2.10 分一分与除法（同步练习）-2024-2025学年二年级数学上册同步分层作业系列（沪教版）

2.10 分一分与除法（同步练习） 一、选择题 1．下面哪种分法是平均分？（    ） A． B．C． 2．28里面有几个4？下面列式正确的是（    ）。 A．28－4 B．28÷4 C．28＋4 3．把8个平均分给4只小猴子，下面分法正确的是（    ）。 A． B． C． 4．二（2）班有40人，分成5组做游戏，每组有（    ）。 A．8人 B．不确定 C．5人 5．下面的分法不能用“”表示的是（    ）。 A．B． C．   二、填空题 6．下面是平均分的在括号里画“√”，不是平均分的在括号里画“×”。 (1)。( ) (2)。( ) (3)。( ) (4)。( ) 7．分一分，填一填。 （1）如果扎成5束，平均每( )朵扎1束。 （2）如果每5朵扎1束，可以扎( )束。 8．在48÷8＝6这个算式中，被除数是( )，8是( )，6是( )。 9． 有( )个，每( )个一份，可以分成( )份。算式是( )。 10．40÷5＝8表示把40平均分成( )份，每份是( )，还可以表示40里面有( )个( )。 三、解答题 11．用〇画一画，表示出8÷4＝2的意义。 12．涂一涂。                用4种颜色涂，每种颜色涂的方格数同样多。                 用6种颜色涂，每种颜色涂的方格数同多。 13．想一想，动动手。 14．圈一圈，填一填。 一共可以分为（    ）组。 15．圈一圈，填一填。 一共有（    ）副手套。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 参考答案： 1．B 【分析】平均分的含义：是指把一些物体分成几份，每份分得同样多。据此解决。 【详解】A．，分成3份，但不是每份都同样多，故，这不是平均分； B．，分成2份，且每份都同样多，故，这是平均分； C．，分成2份，但不是每份都同样多，故，这不是平均分。 故答案为：B 【点睛】此题主要考查的是平均分的意义，要熟练掌握。 2．B 【分析】求一个数里面有几个另一个数，用除法计算，据此列式解答。 【详解】28里面有几个4？下面列式正确的是28÷4； 故答案为：B 3．C 【详解】A．把8个桃子分成8份，不符合题意。 B．把8个桃子分成2份，不符合题意。 C．把8个桃子分成4份，每份一样多，也就是把8个桃子平均分给4只小猴子，符合题意。 故答案为：C 4．B 【分析】根据题意，这里没有说平均分，所以无法确定每个组的人数，据此解答。 【详解】二（2）班有40人，分成5组做游戏，因为不是平均分，所以每组人数是不确定的。 故答案为：B 5．C 【详解】选项A表示“把15根胡萝卜平均放到3个筐里，求每筐放几根”，用除法计算，可以用表示。选项B表示“有15个苹果，每3个一份，求可以分几份”，用除法计算，可以用表示。选项C表示“有15根黄瓜，吃掉3根，求还剩多少根”，用减法计算，不能用表示。所以选C。 6．(1)× (2)√ (3)√ (4)× 【分析】根据平均分的意义，每份分的同样多，叫做平均分；由此判断。 【详解】（1）两份不一样多，所以不是平均分，所以括号画×； （2）分为4份，每份都是1个，每份同样多，所以是平均分，所以括号画√； （3）分为2份，每份都是2个，每份同样多，所以是平均分，所以括号画√； （4）三份不一样多，所以不是平均分，所以括号画×。 【点睛】本题主要考查平均分的理解，.关键是理解并掌握“分”和“同样多”。 7． 3 3 【详解】解答此题，无论是按份数分，还是按每份的个数分，都是在平均分的基础上分的。图中一共有15朵花，平均扎成5束，平均每3朵扎一束。要是每5朵扎1束，可以扎3束。虽然答案都是3，但是意义不一样。 8． 48 除数 商 【详解】除号前面的数是被除数，后面的数是除数，等号后面的数是商，被除数÷除数＝商。 9． 10 2 5 10÷2＝5 【详解】把一个数平均分成几份，求一份是多少，用除法计算。 10． 5 8 8 5 【分析】两个数相除，可以表示把一个数平均分成若干份，求每份是多少，也可以表示一个数里面有几个相同的数；据此解决。 【详解】由题意分析得： 40÷5＝8表示把40平均分成5份，每份是8，还可以表示40里面有8个5。 11．见详解 【分析】8÷4＝2可以表示“”把8平均分成4份，每份是2个”；也可以表示“8里面有2个4”等。 根据不同的意义来画出相应的图。 【详解】当8÷4＝2来表示把8平均分成4份，每份是2个时；用〇画一画如下图。 （答案不唯一） 12．（答案不唯一） （答案不唯一） 【详解】上边的图每种颜色涂6个方格，下边的图每种颜色涂4个方格。 13．见详解 【分析】一共有12朵小红花，平均贴成3行，因此可先将每行贴1朵，再将每行贴1朵，一直到贴完12朵即可。依此画图。 【详解】 【点睛】此题考查的数整数平均分的意义及应用，应熟练掌握。 14．4 【分析】3个圈一圈，一共可以圈几个圈就可以分为几组。 【详解】 一共可以分为4组。 【点睛】熟练掌握对平均分的认识是解题关键。 15．见详解；6 【分析】两个为一副圈起来，有几个圈就有几副手套。 【详解】 一共有6副手套。 【点睛】熟练掌握对平均分的认识是解题关键。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$