2015年秋人教版八年级物理上册第四章 光现象 同步练习(4份)

2015-10-21
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理人教版(2012)八年级上册
年级 八年级
章节 第四章 光现象
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2015-2016
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 241 KB
发布时间 2015-10-21
更新时间 2023-04-09
作者 oucanchun
品牌系列 -
审核时间 2015-10-21
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来源 学科网

内容正文:

《光的直线传播》测试题 一、填空题(每空2分,共18分) 1.光在___________中沿直线传播。光在真空中传播的速度为 m/s,光在其他介质中的传播速度比在真空中的传播速度 (选填“大”或“小”) 2.春节晚会上,一群风华少女用精美绝伦的舞蹈把我国佛文化中的“千手观音”演绎得淋漓尽致,给人以美的熏陶,善的启迪。如图1所示,观众看不见领舞者身后站着的其她舞蹈者,这是因为光的____________的缘故。 3.“当地球遮住太阳的光线,月亮便走进了地球的阴影……”,这是某影片中的台词片断,它描述的是 现象(选填“日食”或“月食”),此现象可以用光的 原理来解释。 4.浩繁的星空,天体之间相距遥远.例如,地球到太阳的平均距离为1个天文单位(AU),1AU=1.496×1011m,若不考虑地球大气层等因素对太阳光传播过程的影响,那么,太阳光可以看成是沿 方向传播到地球的,你每天接受到的太阳光大约是 s前从太阳上发出的。 5.我国古代劳动人民有许多重大的发明创造.如图2甲是河南登封观星台上的一个巨大圭表,太阳光照射到石柱(表)上,在石柱(表)上会留下石柱的影子,古人凭借影子的不同情况来判断节气和时辰。影子的形成说明光是 传播的。 二、选择题(每题4分,共44分) 6.光在下列介质中将不沿直线传播( ) A.水   B.玻璃 C.整个大气层   D.酒精 7.关于光的直线传播,下列说法中正确的是( ) A.光只有在空气中才沿直线传播 B.光在任何情况下都沿直线传播 C.光在玻璃中不是沿直线传播 D.光在同一种均匀介质中沿直线传播 8.在硬纸板上穿一个小洞,通过小洞向外看,眼睛向小洞逐渐靠近,看到外面景物范围( ) A.变小 B.变大 C.不变 D.先变大后变小 9.一根旗杆在阳光照射下,在地面上投下一个旗杆的影子.自早晨到黄昏这段时间内,旗杆影子长度变化是( ) A.逐渐变短 B.逐渐变长 C.先变长后变短 D.先变短后变长 10.小汉在课外按如图3所示装置做小孔成像实验.如果易拉罐底部小孔是三角形,则他在半透明纸上看到的像是( ) A.三角形光斑 B.圆形光斑 C.蜡烛的正立像 D.蜡烛的倒立像 11.从地球向月球发射一束激光信号,经过月球反射返回地球共需2.56秒,那么月球到地球的距离是( ) A.3.84×105km B.3.84×108km C.7.68×105m D.7.68×108m 12.下列现象中不能说明光沿直线传播的是(  ) A.晚上用手电筒照黑暗的天空的光芒 B.太阳躲在云层后面后从云层缝隙洒出来的光束 C.早晨太阳还在地平线下时我们就可以看到它 D.多媒体教室中投影仪投射出来的光 13.当太阳、水星、地球运行到一条直线上时,在地球上可以观察到太阳上有一个小黑斑在缓慢移动,这种现象称为“水星凌日”,是难得的天文奇观。下列关于该现象的说法中正确的是( ) A.小黑斑是水星在太阳上形成的影子 B.小黑斑是由于水星挡住了太阳射向地球的一部分光而形成的 C.小黑斑是水星在太阳上形成的像 D.小黑斑是地球在太阳上形成的像 14.关于小孔成像,正确的是( ) A.小孔成像实验中,小孔越大成像越清楚 B.小孔成像实验中,小孔越小像越亮 C.小孔成像实验中,小孔一定要是圆的 D.小孔成的像,一定是倒立的 15.如图4所示,甲、乙两人分别站立于一面墙的两边,若要在墙上开一个窗使两人彼此都能看到对方的全身,则所需的最小窗的位置应为( ) A.ae B.ad C.bc D.bd INCLUDEPICTURE "http://www.pep.com.cn/czwl/jszx/tbjx/tb8s/tb8s2/st2/201311/W020131119327203938922.gif" \* MERGEFORMAT 16.中学生身高1.5m,在阳光照射下影长为1m,若此时测得旗杆的影长为4m,则旗杆高为(  ) A.6m B.7m C.8m D.9m 三、作图题(每题5分,共10分) 17.如图5所示,从室内的一盏电灯通过墙壁的两个小孔射出来,请你根据这两条光线确定电灯的位置。 INCLUDEPICTURE "http://www.pep.com.cn/czwl/jszx/tbjx/tb8s/tb8s2/st2/201311/W020131119327203939750.gif" \* MERGEFORMAT 18.如图6,PQ为一光屏,M、N是一个窗户的上下边沿,S是光源,试在PQ上确定光源S能照亮的范围。 四、计算题(每空10分,共20分) 19.给你一根木制米尺,请你设计一个方案估测出你们学校教学楼的高度。 20.如图7所示,树的实际高度为8m,但人们感觉到的树高是视角θ的大小,若人远离这棵树,则视角将如何变化?人感觉
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