精品解析：2023-2024学年山东省日照市五莲县人教版四年级下册期末考试数学试卷

2023－2024学年山东省日照市五莲县四年级（下）期末数学试卷 一、用心思考，认真填空。 1. 港珠澳大桥是超大型跨海通道，总长约29.6公里，其中隧道约6.7公里，桥梁约22.9公里。29.6读作（ ），6.7是由（ ）个一和（ ）个0.1组成的。不改变数的大小，把22.9改写成小数部分是两位的小数是（ ）。 【答案】 ①. 二十九点六 ②. 6 ③. 7 ④. 22.90 【解析】 【分析】小数的读法：小数由三部分组成：整数部分，小数点，小数部分。整数部分是“0”的就读作“零”，整数部分不是“0”的按照整数的读法来读，小数点读作“点”，小数部分是几就依次读出每个数位上的数字。 把整数“1”平均分成10份、100份、1000份……表示这样的一份或几份的数是小数，它的计数单位是十分之一、百分之一、千分之一……分别写作0.1、0.01、0.001……每相邻两个计数单位之间的进率是10。数位上是几，就表示几个该数位所对应的计数单位。 小数的末尾添上0或者去掉0，小数的大小不变，这叫做小数的性质。 【详解】港珠澳大桥是超大型跨海通道，总长约29.6公里，其中隧道约6.7公里，桥梁约22.9公里。29.6读作二十九点六，6.7是由6个一和7个0.1组成的。不改变数的大小，把22.9改写成小数部分是两位的小数是22.90。 2. 用225减去225除以15的商，可列式为（ ），差是（ ）。 【答案】 ①. 225－（225÷15） ②. 210 【解析】 【详解】略 3. 《论语》是儒家学派的经典著作之一，总字数为15900字。15900改写成用“万”作单位的数是（ ）万，保留一位小数是（ ）万。 【答案】 ①. 1.59 ②. 1.6 【解析】 【分析】整数的改写就是直接在原数的万位后面点上小数点，同时要在后面写上“万”字，数的大小不变；根据“四舍五入法”，保留一位小数，就看百分位上的数字，若如果百分位上的数等于或大于5，就向前一位进1，再舍去尾数；如果千位上的数小于5，就舍去尾数；据此解答。 【详解】15900改写成用“万”作单位的数是1.59万； 1.59万≈1.6万，保留一位小数是1.6万。 4. 有三个连续的自然数分别是甲、乙、丙，那么它们的平均数是（ ）。 【答案】乙 【解析】 【分析】像0，1，2，3……这样的表示物体个数的数叫作自然数；三个数的平均数＝三个数之和÷3。可以用举例子的方法来解决该问题。 【详解】甲、乙、丙是三个连续的自然数，它们可能是9，10，11。 （9＋10＋11）÷3 ＝（19＋11）÷3 ＝30÷3 ＝10，即这三个数的平均数和乙数相等。 故有三个连续的自然数分别是甲、乙、丙，那么它们的平均数是乙。 5. 把3.68的小数点先向左移动两位，再向右移动三位，结果是（ ）。 【答案】36.8 【解析】 【分析】小数点移动规律：小数点向右移移动一位相当于把原数乘10，小数就扩大到原来的10倍；移动两位相当于把原数乘100，小数就扩大到原来的100倍；移动三位相当于把原数乘1000，小数就扩大到原来的1000倍。小点向左移移动一位相当于把原数除以10，小数就缩小到原来的；移动两位相当于把原数除以100，小数就缩小到原来的；移动三位相当于把原数除以1000，小数就缩小到原来的。 【详解】把3.68的小数点先向左移动两位是0.0368，再向右移动三位，结果是36.8。 6. 72厘米＝（ ）米 1.2公顷＝（ ）平方米 【答案】 ①. 0.72 ②. 12000 【解析】 【分析】小单位转化为大单位，需要除以它们之间的进率，除以10，100，1000，10000，相当于把小数点向左移动1位，2位，3位，4位。大单位转化为小单位，需要乘上它们之间的进率，乘上10，100，1000，10000，相当于把小数点向右移动1位，2位，3位，4位。 （1）根据1米＝100厘米来化单位即可。 （2）根据1公顷＝10000平方米来化单位即可。 【详解】（1）72厘米＝（ ）米，小单位转化为大单位，需要除以它们之间的进率100，相当于把小数点向左移动2位。72÷100＝0.72，所以72厘米＝0.72米。 （2）1.2公顷＝（ ）平方米，大单位转化为小单位，需要乘上它们之间的进率10000，相当于把小数点向右移动4位。1.2×10000＝12000，所以1.2公顷＝12000平方米。 72厘米＝0.72米 1.2公顷＝12000平方米 7. 把1米平均分成4份，每份是它的（ ），用分数表示是（ ）米，用小数表示是（ ）米。 【答案】 ①. ②. ③. 0.25 【解析】 【分析】把一个整体平均分成若干份表示这样的一份或几份可以用分数表示； 总长÷分数＝每份长度； 分数化小数：分子除以分母 【详解】把1米平均分成4份，每份是4份的； 1÷4＝（米）＝0.25（米） 故用分数表示是米；用小数表示是0.25米。 8. 在括号里填“＞”“＜”或“＝”。 5.033（ ）5.030 5平方千米（ ）400公顷 0.013（ ） 【答案】 ①. ＞ ②. ＞ ③. ＝ 【解析】 【分析】（1） 小数大小的比较：先看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；如果整数部分相同，十分位上的数大的那个数就大；如果十分位上相同，百分位上的数大的那个数就大…… （2）根据1平方千米＝100公顷将5平方千米转化为多少公顷，然后再比较大小。 （3）0.013表示把1平均分成1000份，每份是0.001，取这样的13份，所以0.013＝。 【详解】（1）5.033和5.030比较大小，整数部分相同，十分位上和百分位上的数也相同，千分位上3＞0，所以5.033＞5.030。 （2）1平方千米＝100公顷，所以5平方千米＝500公顷。500公顷＞400公顷，所以5平方千米＞400公顷。 （3）由分析得：0.013＝ 5.033＞5.030 5平方千米＞400公顷 0.013＝ 9. 由500÷125＝4，4＋404＝408，804－408＝396三个算式所组成的综合算式是______。 【答案】804－（500÷125＋404） 【解析】 【分析】根据各步计算得数可知先算除法，再算加法，最后算的减法，从而可以确定算式。 【详解】由分析可知：列综和算式： 804－（500÷125＋404） ＝804－（4＋404） ＝804－408 ＝396 【点睛】此题主要考查四则混合运算的运算顺序。 10. 一个等边三角形的一条高将它分成两个小三角形，其中一个小三角形三个内角的度数分别是（ ）°、（ ）°、（ ）°，这个大等边三角形的内角和为（ ）°。 【答案】 ①. 30 ②. 60 ③. 90 ④. 180 【解析】 【分析】一个等边三角形的三个内角都是60°，一条高将它分成两个小三角形，这个小三角形有一个直角90°，还有一个原大三角形的内角60°，另一个角180°－90°－60°＝30°； 任何三角形内角和都是180°。 【详解】180°－90°－60°＝30° 一个等边三角形的一条高将它分成两个小三角形，其中一个小三角形三个内角的度数分别是90°，30°，60°，这个大等边三角形的内角和为180°。 二、判断题。（在对的后面画“√”，错的后面画“×”。） 11. 三角形和梯形都是轴对称图形。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】根据轴对称图形的意义：如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴，据此解答即可。 【详解】由分析可知，三角形和梯形不一定都是轴对称图形，等腰梯形和等腰三角形是轴对称图形，原题说法错误。 故答案为：× 12. 1.3和1.300完全相同。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】1.3和1.300大小相等，根据小数的性质，在小数的末尾添上或者去掉0，小数的大小不变，1.3和1.300在数值上是完全相同的。小数末尾零不影响数值的大小，但是1.3和1.300的小数单位不同，1.3的计数单位是0.1，1.300的计数单位是0.001，所以它们两个不完全相等，据此判断。 【详解】由分析得： 1.3和1.300的大小相同，意义不同，即1.3和1.300不完全相同。 故答案为：× 13. 一个等腰三角形的底角是93°。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】等腰三角形特征：两底角相等，再根据三角形内角和是180°判断。 【详解】一个等腰三角形的底角是93°，那么另一个底角也是93°，93°＋93°＝186°＞180°，不符合和三角形内角和特征，原题说法错误。 故答案为：× 14. 分别用3厘米、5厘米、6厘米的小棒可以拼成一个三角形。（ ） 【答案】√ 【解析】 【分析】根据三角形三边关系：两边之和大于第三边，两边之差小于第三边，进行判断。 【详解】3＋5＝8＞6 6－3＝3＜5 这三根小棒的长度符合围三角形三边特征，用3厘米、5厘米、6厘米的小棒可以拼成一个三角形。原题说法正确。 故答案为：√ 15. 没有既大于0.2又小于0.3的一位小数。（ ） 【答案】√ 【解析】 【分析】对于一位小数，可以先比较整数部分，整数部分大的数大；如果整数部分相同，则比较十分位，十分位大的数大。 【详解】0.2和0.3的十分位上是2和3，是相邻的两个自然数，所以没有既大于0.2又小于0.3的一位小数。原题说法正确。 故答案为：√ 16. 平行四边形的内角和是360°。（ ） 【答案】√ 【解析】 【分析】多边形的内角和＝（多边形的边数－2）×180°，依此计算并判断。 【详解】（4－2）×180° ＝2×180° ＝360° 即平行四边形的内角和是360°。 故答案为：√ 【点睛】熟练掌握多边形的内角和的计算方法是解答此题的关键。 三、反复比较，合理选择（把正确答案的序号填在括号里。） 17. 明明的存钱罐里有20元人民币和10元人民币共10张，合计170元。其中20元人民币有（ ）。 A. 4张 B. 5张 C. 6张 D. 7张 【答案】D 【解析】 【分析】本题是鸡兔同笼类问题，可以用假设法来解决。假设10张人民币全是10元的，那么一共是：10×10＝100（元）。实际上是170元，比100元多了：170－100＝70（元）。把一张10元的换成一张20元的，总金额相差：20－10＝10（元），最后直接用除法即可算出20元人民币的张数。 【详解】10×10＝100（元） 170－100＝70（元） 20－10＝10（元） 70÷10＝7（张） 其中20元人民币有7张。 故答案为：D 18. 小芳在计算99×26时，将算式转化成（99＋1）×26进行计算，计算的结果与正确的结果相比，（ ） A. 多了26 B. 少了26 C. 多了99 D. 不多不少 【答案】A 【解析】 【分析】两个数的和与一个数相乘，可以用这两个数分别和这个数相乘，再把它们的积相加，这叫乘法分配律。运用乘法分配律把（99＋1）×26改写成乘加算式，再减去99×26，求出差即可。 【详解】（99＋1）×26 ＝99×26＋1×26 ＝99×26＋26 （99＋1）×26－99×26 ＝99×26＋26－99×26 ＝99×26－99×26＋26 ＝26 小芳在计算99×26时，将算式转化成（99＋1）×26进行计算，计算的结果与正确的结果相比，多了26。 故答案为：A 19. 下面不能使图形稳定的是（ ） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】三角形稳定性是指三角形具有稳定性，有着稳固、坚定、耐压的特点。四边形的不稳定性又叫做易变形性，是指四边形边长确定，其形状、大小不能完全确定。据此解答。 【详解】A．平行四边形变成了一个三角形和一个梯形，三角形具有稳定性，整个图形稳定。 B．平行四边形变成了两个三角形，三角形具有稳定性，整个图形稳定。 C．平行四边形变成了两个梯形，梯形具有不稳定性，整个图形不稳定。 D．平行四边形变成了一个三角形和一个梯形，三角形具有稳定性，整个图形稳定。 故答案为：C 20. 如图是三角形玻璃打碎后留下的碎片，它原来是（ ）三角形。 A. 等边 B. 等腰 C. 锐角 D. 钝角 【答案】D 【解析】 【分析】根据三角形内角和是180度，依次减去两个角的度数，算出第三个角的度数，再判断。 锐角三角形：三个角都是锐角的三角形叫做锐角三角形。 直角三角形：有一个角是直角的三角形叫做直角三角形。 钝角三角形：有一个角是钝角的三角形叫做钝角三角形。 三条边都相等，每个角都是60度的三角形是等边三角形。 两条边相等，两个角度数相等的三角形是等腰三角形。 【详解】180－30－40＝110（度） 110≠30≠40 110度是钝角，所以它原来是钝角三角形。 故答案为：D 21. 如图中，（ ）从右面看到的图形是。 A. （1） B. （2） C. （3） D. （4） 【答案】B 【解析】 【分析】本题主要考查物体三视图的认识。由题意得，需要逐个分析下面几个几何体从右面看到的图形，然后找出满足题意的几何体。 【详解】从右面看到的图形是，不满足题意； 从右面看到的图形是，满足题意； 从右面看到的图形是，不满足题意； 从右面看到的图形是，不满足题意。 综上所述，从右面看到的图形是的几何体是（2）。 故答案为：B 四、看清题目，巧思妙算 22. 直接写得数。 9.3＋4.7＝ 13－3.84＝ 2.9＋1＝ 8.3－4.9＝ 36×4＝ 126÷8＝ 1.2×100＝ 5＋5×0＝ 【答案】14；9.16；3.9；3.4 144；15.75；120；5 【解析】 【详解】略 23. 用竖式计算。 82.85＋5.5＝ 65－6.05＝ 【答案】88.35；58.95 【解析】 【分析】小数之间的加法计算：将两个小数的小数点及相同数位对齐，从最低位加起，哪一位上满十就向前进一，结果点上小数点；小数之间的减法计算：将两个小数的小数点及相同数位对齐，从最低位减起，不够减就从前一位“退一当十”，加上原来的数再减，最后的结果点上小数点；据此解答即可。 【详解】82.85＋5.5＝88.35 65－6.05＝58.95 24. 计算下面各题，能简便计算的要简便计算。 65×38＋62×65 40.6－（7.6＋16.8） 25×9×4 3000÷25÷40 [780÷（128－113）]×45 125×88 【答案】6500；16.2；900 3；2340；11000 【解析】 【分析】（1）利用乘法分配律计算； （2）根据减法的性质计算； （3）先根据乘法交换律，先计算（25×4）； （4）根据除法的性质计算； （5）带有中括号的混合运算，先计算中括号里面小括号里面的减法，再计算小括号外面的除法，最后计算中括号外面的乘法； （6）先把88看成11×8，再根据乘法结合律，先计算125×8，据此解答。 【详解】65×38＋62×65 ＝（38＋62）×65 ＝100×65 ＝6500 40.6－（7.6＋16.8） ＝40.6－7.6－16.8 ＝33－16.8 ＝16.2 25×9×4 ＝25×4×9 ＝100×9 ＝900 3000÷25÷40 ＝3000÷（25×40） ＝3000÷1000 ＝3 [780÷（128－113）]×45 ＝（780÷15）×45 ＝52×45 ＝2340 125×88 ＝125×（8×11） ＝（125×8）×11 ＝1000×11 ＝11000 五、实践操作，探索创新 25. （每个小方格的面积表示1平方厘米）。 （1）图A的周长是（ ）厘米，面积是（ ）平方厘米。 （2）以虚线为对称轴，画出图A的轴对称图形。 （3）画出将图A先向下平移3格、再向右平移6格后的图形。 （4）在方格纸的空白处画一个面积是8平方厘米的长方形。 【答案】（1）10；4 （2）、（3）、（4）如图： 【解析】 【分析】（1）根据周长的意义：封闭图形一周的长度叫做图形的周长可知，图A的周长是10个小方格的边长和，即10厘米。根据面积的意义：面积是图形所占平面的大小可知，图A的面积是4个小方格的面积和，即4平方厘米； （2）根据轴对称图形的特征，对称点到对称轴的距离相等，对称点的连线垂直于对称轴，画出对应点，然后顺次连接各点即可； （3）作平移后的图形的方法：找出构成图形的关键点，过关键点沿平移方向画出平行线，由平移的距离确定关键点平移后的对应点的位置，再依据图形的形状顺次连接各对应点，画出最终的图形； （4）根据长方形的面积＝长×宽，以及4×2＝1×8＝8，可知面积是8平方厘米的长方形，可以是长4厘米宽2厘米也可以是长8厘米宽1厘米。 【详解】（1）图A的周长是10厘米，面积是4平方厘米。 （2）、（3）、（4）图略。 六、活学活用，解决问题 26. 一辆卡车，上午运货8.8吨，下午比上午少运了1.2吨，一天共运了多少吨？ （1）我获得的信息是：____________； （2）我要解决的问题是：____________； （3）我是这样解答的：____________； （4）我是这样检验的：____________。 【答案】（1）上午运货8.8吨，下午比上午少运了1.2吨，可以求出下午运走了8.8－1.2＝7.6（吨） （2）一天共运了多少吨？ （3）8.8－1.2＝7.6（吨），8.8＋7.6＝16.4（吨） （4）16.4－8.8＝7.6（吨），8.8－7.6＝1.2（吨） 【解析】 【分析】由已知上午运货8.8吨，下午比上午少运了1.2吨，上午的运货量－少运的1.2吨可求出下午运走多少吨，再加上上午运走的吨数即为一天共运的吨数。 检验时把求出的一天共运吨数当作已知条件，减去上午运的求出下午运的，再用上午运的与下午运的相减看是否与原题中的条件相符。 【小问1详解】 上午运货8.8吨，下午比上午少运了1.2吨，上午的运货量－少运的1.2吨可求出下午运走8.8－1.2＝7.6（吨）。 【小问2详解】 一天共运了多少吨？ 【小问3详解】 8.8－1.2＝7.6（吨） 8.8＋7.6＝16.4（吨） 答：一天共运了16.4吨。 【小问4详解】 检验：16.4－8.8＝7.6（吨） 8.8－7.6＝1.2（吨） 与题中已知下午比上午少运了1.2吨相符合，解答正确。 27. 某品牌运动服的价格：上衣135元，下衣65元。学校购买了130套这样的运动服，一共需要花多少钱？ 【答案】26000元 【解析】 【分析】总价＝单价×数量。由题意得，可以用上衣和下衣的价格分别乘上130算出它们各自的总价，然后再把它们的钱数加起来。计算时，可利用乘法分配律：b×a＋c×a＝（b＋c）×a使计算简便。 【详解】135×130＋65×130 ＝（135＋65）×130 ＝200×130 ＝26000（元） 答：学校购买了130套这样的运动服，一共需要花26000元。 28. 随着农业科技的发展，小麦的出粉率越来越高。10千克小麦可以磨面粉8.6千克，照这样计算，1吨小麦可以磨面粉多少千克？ 【答案】860千克 【解析】 【分析】1吨＝1000千克，先用面粉的质量8.6千克除以小麦的质量10千克，求出每千克的小麦可以磨出多少千克的面粉，然后再乘1000即可求解。 【详解】1吨＝1000千克 8.6÷10＝0.86（千克） 0.86×1000＝860（千克） 答：1吨小麦可以磨面粉860千克。 29. 一根铁丝可以围成一个边长为12厘米的正方形，如果改围成一个等边三角形，那么这个等边三角形的边长是多少厘米？ 【答案】16厘米 【解析】 【分析】根据正方形的周长公式C＝4a，求出正方形的周长，即铁丝的长度，再除以3就是等边三角形的边长。 【详解】4×12÷3 ＝48÷3 ＝16（厘米） 答：这个等边三角形的边长是16厘米。 【点睛】关键是根据正方形的周长公式C＝4a及等边三角形的性质解答问题。 30. 工厂生产一批零件，如果每天生产125个，24天完成任务。如果每天多生产25个，多少天可以完成任务？ 【答案】20天 【解析】 【分析】每天生产的个数×完成任务的天数＝这批零件的总个数，依此计算出这批零件的总个数，再用125个加25个计算出调整后每天生产的个数，然后再用这批零件的总个数除以调整后每天生产的个数即可，依此解答。 【详解】125×24＝3000（个） 125＋25＝150（个） 3000÷150＝20（天） 答：20天可以完成任务。 31. “推动旅游业高质量发展行稳致远”是习近平总书记视察山东的重要指示精神。“五一”假期某旅游区票价如表： 票价 成人 150元/人 儿童 60元/人 团体（5人及以上） 100元/人 现在有成人4人和儿童7人去游玩，怎样买票最划算？ 【答案】4个成人和1个儿童买团体票，剩余如 6个儿童买儿童票最划算 【解析】 【分析】根据题意可知， 买票的方式有三种：一是分开买，即4个成人按成人票价买票，儿童按照儿童票价买票；二是团体买，即成人和儿童共11人按照团体票价买票；三是组合买，即4个成人和1个儿童按照团体票买票，剩余的6个儿童按照儿童票价买票；据此分别计算出总价钱，再进行比较即可。 【详解】分开买： 150×4＋60×7 ＝600＋420 ＝1020（元） 按分开方式买票共需要1020元； 团体买： （4＋7）×100 ＝11×100 ＝1100（元） 按团体方式买票共需要1100元； 组合买： （4＋1）×100＋（7－1）×60 ＝5×100＋6×60 ＝500＋360 ＝860（元） 按组合方式买票共需860元； 1100＞1020＞860，即组合买票最划算 答：4个成人和1个儿童买团体票，剩余如 6个儿童买儿童票最划算。 32. 为增强学生的“防溺水”安全意识，某校进行了防溺水知识竞赛，并对五年级（2）班学生的答题情况进行统计。 （1）请将纵轴的数据补充完整。 （2）女生三个等级的平均人数是6人，及格等级的女生有（ ）人，请在统计图上表示出及格等级的女生人数。 （3）五年级（2）班参加这次知识竞赛的学生一共有（ ）人。女生成绩在（ ）等级的人数最多。 【答案】 （2）4； （1）（2） （3）35；良好 【解析】 【分析】（1）依据题意结合图示可知，纵坐标一共5格，最高的刻度线为10，那么用10除以5，即可求出一格表示多少人，据此解答即可。 （2）及格等级的女生人数＝平均人数×3－优秀女生人数－良好女生人数，由此解答本题。 （3）先根据统计图分别计算出参加竞赛的男生人数和女生人数，再将二者相加，即可计算出参加这次知识竞赛的学生总人数，要判断女生成绩在哪个等级的人数最多，在统计图中找出哪个哪个白色条形柱最高即可。 【详解】（1）10÷5＝2（人） 那么第一个刻度线处标2，第二个刻度线处标4，第三个刻度线处标6，第四个刻度线处标8。 （2）6×3－4－10 ＝18－4－10 ＝14－10 ＝4（人） 所以女生三个等级的平均人数是6人，及格等级的女生有4人。 （3）男生： 5＋6＋6＝17（人） 女生： 4＋10＋4＝18（人） 总人数： 17＋18＝35（人） 所以五年级（2）班参加这次知识竞赛的学生一共有35人。女生成绩在良好等级的人数最多。 （1）（2）画图略； 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2023－2024学年山东省日照市五莲县四年级（下）期末数学试卷 一、用心思考，认真填空。 1. 港珠澳大桥是超大型跨海通道，总长约29.6公里，其中隧道约6.7公里，桥梁约22.9公里。29.6读作（ ），6.7是由（ ）个一和（ ）个0.1组成的。不改变数的大小，把22.9改写成小数部分是两位的小数是（ ）。 2. 用225减去225除以15的商，可列式为（ ），差是（ ）。 3. 《论语》是儒家学派的经典著作之一，总字数为15900字。15900改写成用“万”作单位的数是（ ）万，保留一位小数是（ ）万。 4. 有三个连续的自然数分别是甲、乙、丙，那么它们的平均数是（ ）。 5. 把3.68的小数点先向左移动两位，再向右移动三位，结果是（ ）。 6. 72厘米＝（ ）米 1.2公顷＝（ ）平方米 7. 把1米平均分成4份，每份是它的（ ），用分数表示是（ ）米，用小数表示是（ ）米。 8. 在括号里填“＞”“＜”或“＝”。 5.033（ ）5.030 5平方千米（ ）400公顷 0.013（ ） 9. 由500÷125＝4，4＋404＝408，804－408＝396三个算式所组成的综合算式是______。 10. 一个等边三角形的一条高将它分成两个小三角形，其中一个小三角形三个内角的度数分别是（ ）°、（ ）°、（ ）°，这个大等边三角形的内角和为（ ）°。 二、判断题。（在对的后面画“√”，错的后面画“×”。） 11. 三角形和梯形都是轴对称图形。（ ） 12. 1.3和1.300完全相同。（ ） 13. 一个等腰三角形的底角是93°。（ ） 14. 分别用3厘米、5厘米、6厘米的小棒可以拼成一个三角形。（ ） 15. 没有既大于0.2又小于0.3的一位小数。（ ） 16. 平行四边形的内角和是360°。（ ） 三、反复比较，合理选择（把正确答案的序号填在括号里。） 17. 明明的存钱罐里有20元人民币和10元人民币共10张，合计170元。其中20元人民币有（ ）。 A. 4张 B. 5张 C. 6张 D. 7张 18. 小芳在计算99×26时，将算式转化成（99＋1）×26进行计算，计算的结果与正确的结果相比，（ ） A. 多了26 B. 少了26 C. 多了99 D. 不多不少 19. 下面不能使图形稳定的是（ ） A. B. C. D. 20. 如图是三角形玻璃打碎后留下的碎片，它原来是（ ）三角形。 A. 等边 B. 等腰 C. 锐角 D. 钝角 21. 如图中，（ ）从右面看到的图形是。 A. （1） B. （2） C. （3） D. （4） 四、看清题目，巧思妙算 22. 直接写得数。 9.3＋4.7＝ 13－3.84＝ 2.9＋1＝ 8.3－4.9＝ 36×4＝ 126÷8＝ 1.2×100＝ 5＋5×0＝ 23. 用竖式计算。 82.85＋5.5＝ 65－6.05＝ 24. 计算下面各题，能简便计算的要简便计算。 65×38＋62×65 40.6－（7.6＋16.8） 25×9×4 3000÷25÷40 [780÷（128－113）]×45 125×88 五、实践操作，探索创新 25. （每个小方格的面积表示1平方厘米）。 （1）图A的周长是（ ）厘米，面积是（ ）平方厘米。 （2）以虚线为对称轴，画出图A的轴对称图形。 （3）画出将图A先向下平移3格、再向右平移6格后的图形。 （4）在方格纸的空白处画一个面积是8平方厘米的长方形。 六、活学活用，解决问题 26. 一辆卡车，上午运货8.8吨，下午比上午少运了1.2吨，一天共运了多少吨？ （1）我获得的信息是：____________； （2）我要解决的问题是：____________； （3）我是这样解答的：____________； （4）我是这样检验的：____________。 27. 某品牌运动服的价格：上衣135元，下衣65元。学校购买了130套这样的运动服，一共需要花多少钱？ 28. 随着农业科技的发展，小麦的出粉率越来越高。10千克小麦可以磨面粉8.6千克，照这样计算，1吨小麦可以磨面粉多少千克？ 29. 一根铁丝可以围成一个边长为12厘米的正方形，如果改围成一个等边三角形，那么这个等边三角形的边长是多少厘米？ 30. 工厂生产一批零件，如果每天生产125个，24天完成任务。如果每天多生产25个，多少天可以完成任务？ 31. “推动旅游业高质量发展行稳致远”是习近平总书记视察山东的重要指示精神。“五一”假期某旅游区票价如表： 票价 成人 150元/人 儿童 60元/人 团体（5人及以上） 100元/人 现在有成人4人和儿童7人去游玩，怎样买票最划算？ 32. 为增强学生的“防溺水”安全意识，某校进行了防溺水知识竞赛，并对五年级（2）班学生的答题情况进行统计。 （1）请将纵轴的数据补充完整。 （2）女生三个等级的平均人数是6人，及格等级的女生有（ ）人，请在统计图上表示出及格等级的女生人数。 （3）五年级（2）班参加这次知识竞赛的学生一共有（ ）人。女生成绩在（ ）等级的人数最多。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $