精品解析：河南省安阳市殷都区2023-2024学年七年级下学期期末语文试题

2023-2024学年第二学期期末教学质量检测 七年级语文试卷 注意事项： 1.本试卷分试题卷和答题卡两部分，试题卷共6页，五个大题，满分120分，考试时间120分钟。 2.请直接将答案写在答题卡上，写在试题卷上的答案无效。 3.答题时，必须使用2B铅笔按要求规范填涂，用0.5毫米的黑色墨水签字笔书写。 一、积累与运用（24分） 班级拟开展“我的语文生活”综合性学习活动，请你积极参与，根据提示完成以下题目。 1. 【语文基础大闯关】小安准备了一段宣传语，其中有些问题，请你根据语境帮他完善。 翻开课本，总有一些人让我们感动和敬仰。邓稼先在艰苦环境中潜心研究，鞠躬尽①；闻一多兀兀穷年，始终保持锲而不舍的钻研精神；淳②的农民敢想敢做，实践着父辈的本分和坚韧；卖油翁面对质疑，从容自若、______（不卑不亢 不屈不挠）；探险者在前往南极点的路途中，书写着坚毅和执着……无论是大人物，还是小人物，都以其卓越的奉献或是突出的精神品格，在历史的星空中熠熠生辉、璀璨闪耀。 （1）依次给加点的字注音，全都正确的一项是（ ） A. qián qiè zhuó B. qiǎn qì zhuō C. qián qiè zhuō D. qiǎn qì zhuó （2）依次给①②处填入汉字，全都正确的一项是（ ） A. 卒 朴 B. 瘁 仆 C. 悴 朴 D. 瘁 朴 （3）结合语境，选择恰当的词语填在横线上。 2. 【诗韵袅袅荡心间】 语文是一场诗意的旅行，不同的人都有自己对待人生的态度。面对尘世的喧嚣，王维选择了“①______，②______”（王维《竹里馆》）把内心的淡定和自然的幽静融合在一起；王安石则是“③______，④______”（《登飞来峰》）站在一定的高度，透过现象看本质。 而面对生活的困难我们还要敢于克服、攀登，正如杜甫在《望岳》所唱“⑤______，⑥______。”这样才能俯视一切；而当我们面对顺境时，也不能被其所迷惑，即使一座山“放过了你”，还有无数的山拦着你呢！正如杨万里所吟“⑦______，⑧______”（《过松源晨炊漆公店》）。 3. 【生活处处皆语文】 （1）2024安阳马拉松于4月21日开跑，途经文昌大道、文明大道、文峰大道、中华路、光明路、太行路、华祥路等许多干道。你知道“安马”跑的这些道路名称隐藏着怎样的文化信息吗？请仿照示例，挖掘路名文化寓意。 示例：文昌大道：寓意文化昌盛，文运兴盛； 光明路：______________________________； 华祥路：______________________________ （2）从起点到终点，每一公里都有一句独特的标语。这些标语或激情澎湃，或温馨感人，或励志向上，成为赛道上亮丽的风景线。请你选择一则，自选角度说说他们妙在何处。 ①6公里：全力以赴，你就很酷！ ②12公里：人生是一场马拉松，完成比完美更重要！ ③18公里：安心去跑，阳光正好 ④21公里：一起跑，一起冲刺，一起成为最好的自己。 我选______，它好在_____________________________ （3）安阳马拉松举办的很成功，大大提升了安阳的知名度，不少游客慕名而来。参考示例，请为安阳写一则广告词，吸引更多的游客走进文化之都——安阳。 示例：安阳，一个“鼎”好的地方。 我的广告词：_______________________________ （4）下图是2024年安阳马拉松奖牌的正反面，小安同学看不明白，请你简单向他介绍一下奖牌的构成要素和寓意。 二、现代文阅读（共26分） （一）（共15分） 小语自主阅读了《山在那儿》，请你协助完成下面小题。 母亲的柴鸡蛋 王国梁 ①母亲从来不吃鸡蛋，是天生不爱吃，她说见到鸡蛋就没胃口。可她每年都要养一群母鸡，下了蛋全都留着，等我周末回老家时让我带到城里吃。 ②我跟母亲说过很多次，超市有的是鸡蛋，价钱也不贵，养鸡每天都要侍弄，既辛苦又麻烦，图什么呢？我劝她赶紧把鸡棚拆了，别费劲养鸡了。母亲却不听我的，固执地认为自己棚里产的柴鸡蛋比超市的好多了。 ③母亲说：“超市的鸡蛋能跟我养的鸡下的蛋比吗？我给鸡吃的都是菜园里自家种的菜，是纯天然的饲料，这样鸡下出来的就是真正绿色有机的柴鸡蛋，不仅好吃，营养也丰富！”母亲的话把我逗乐了，我笑着对她说：“老妈，你真厉害，连‘绿色’‘有机’这样的词儿都知道，不简单啊！”结果是我年年说，母亲年年养，我们也就年年有真正“绿色、有机”的柴鸡蛋可吃了。 ④冬天冷的时候，母鸡下蛋就少了。为了提高产蛋量，母亲会在鸡棚里拉上电线，安装两个一百瓦的灯泡，借以加强照明、提高温度。这样的话，即便是在寒冷的冬天，我们也能吃到柴鸡蛋。 ⑤有一次，我们周末回老家看望母亲，吃过午饭后准备回城里。母亲抱出一个纸箱，里面照例是她给我们攒的鸡蛋，满满一箱子呢。（A）母亲轻手轻脚地把纸箱放到地上，对我们说：“你们每次回来都着急忙慌的，沾沾屁股就走。再呆会儿吧，陪我说说话儿。”我们便又坐下来，陪母亲东一句西一句地聊天。 ⑥跟母亲聊天的时候，她一会儿去院子里看一下，出去了好几趟，都顾不上跟我们聊天了。我疑惑地问母亲：“你这进进出出的，忙活啥呢？”母亲笑着对我说：“哎呀，那只母鸡真讨厌，憋着个蛋一直不下。上午就应该下的，可到现在也没下。我出去就是看看它下蛋了没有，下了好给你带上。” ⑦我和妻子被母亲逗得哈哈大笑。这鸡下蛋也不是着急的事儿呀，再说已经有这么多蛋了，不在乎那一个。母亲却紧盯着那只鸡，精神高度集中。我开玩笑说：“妈，你既然这么着急，干脆把鸡杀了，把鸡蛋拿出来得了。”妻子笑着补了一句：“这真成了杀鸡取卵了。”母亲非常认真地说：“那可不行，这可是一只高产量的鸡呢。”过了一会儿，母亲又出去了一趟，看着她回来时的表情我就知道，鸡蛋还是没下出来。我对母亲说：“妈，我下午还有事，我们先回去了，下次拿着也是一样。”母亲只好答应。 ⑧我把鸡蛋放到车上，回头却没看见母亲。我感到很纳闷，因为她每次都会送我到胡同口的。我关上车门，打着火，正要挂挡起步的时候，突然通过后视镜看见母亲快步追来。（B）“下了！下了！这个该死的鸡终于把蛋下了！你摸摸，还热乎着呢！”母亲手里握着一个鸡蛋，高兴地笑着，开心得像个孩子。我接过母亲递过来的鸡蛋，果真还是热乎乎的。我不知说什么好，鼻子有点酸酸的。 ⑨我把母亲给的柴鸡蛋带到城里，每天必定吃一个。这是母亲嘱咐我的，说每天都要吃个鸡蛋补充营养。我每次吃的时候，都会感受到一阵踏实和温暖。 （选自《中国城市报》2023年4月24日，略有改动） 4. 第②段写母亲“固执地认为自己棚里产的柴鸡蛋比超市的好多了”，下文还有哪些情节体现了母亲的“固执”？请简要概括。 5. 请按要求回答问题。 （1）从人物描写的角度，对画线A句进行赏析。 （2）画线B句连用了四个感叹号，有什么好处？ 6. 第⑧段末尾“我不知说什么好，鼻子有点酸酸的”，当时作者的心理有哪些感受，请写下来。 7. 班刊增设了《温馨亲情》《关爱老人》《珍惜生命》三个栏目，目前正在征集作品。你认为将本文推荐给哪个栏目最合适？请结合文章内容，简要说明理由。 （二）（共11分） 阅读下列选文，完成文后各题。 【文本一】 ①《中国居民营养与慢性病状况报告（2020年）》显示，在我国，6到17岁儿童青少年的超重肥胖率高达19%，而6岁以下的儿童超重肥胖率为10.4%。最近一次全国学生体质调查发现，我国学龄期儿童超重肥胖人数已经达到了3400万。 ②哪些原因最易导致孩子肥胖？ ③专家分析儿童青少年肥胖率持续上升的原因，初步认定与不吃早饭、经常吃零食、偏食、营养过剩、不爱运动等不良生活习惯密切相关。同时，研究显示，肥胖具有遗传和家族聚集性。如果父母双方都肥胖，那么孩子出现肥胖症状的概率高达七到八成。如果父母中一方肥胖，那么孩子四到五成的概率会长成胖子。专家还特别提醒，有些孩子习惯长时间玩电脑、看电视、打游戏，以至于缺少运动量，也是导致肥胖的重要原因。 ④“小糖人”增多，老年病怎么找上了孩子？ ⑤调查显示，过去十年，我国儿童2型糖尿病患者出现了令人担忧的增长，糖尿病这种公认的成人病甚至是老年病怎么会找上了孩子？专家表示，肥胖就是最主要的原因。除此之外，肥胖还有可能影响心理健康，引起退行性病变等疾病。 ⑥“管住嘴、迈开腿”孩子如何科学减肥？ ⑦1注意合理饮食。避免吃高脂肪、过于油腻等食物，适当吃新鲜水果和蔬菜，可以加速肠胃蠕动，避免脂肪堆积。但也不能过度节食。 ⑧2体育运动。通过有氧运动来燃烧体内脂肪，比如散步、瑜伽等。 【文本二】 我国近视低龄化问题十分突出，中国儿童青少年总体近视率为52.7%，其中6岁儿童为14.3%，小学生为35.6%，初中生为71.1%，高中生为80.5%。因此，预防和矫正青少年近视工作刻不容缓。 青少年为何容易近视？ 近视分为先天和后天形成两种，近视的原因主要有三大方面： 1遗传因素。如果父母双方或一方患有近视尤其是高度近视，子女患近视的几率就高。 2环境因素。学习用眼时间过长；学习环境光线不足或过强，书本字体过小，印刷不清；长期不良的坐姿和读书习惯；长时间接触有害蓝光等，都是造成近视的外部原因。 3体质因素。如果孩子体质弱，偏食、营养不良或缺乏某些微量元素如锌、铜、铬等；营养过剩，经常吃甜食、油炸、奶酪等食品，都会造成孩子近视。 青少年如何预防近视？ 措施一：养成良好的用眼习惯。看书、写字的姿势要端正，头要摆正，背要挺直。做好“三个一”：胸部离桌子一拳（6-7厘米），书本离眼睛一尺（约33厘米），握笔的手离笔尖一寸（约3.3厘米）。不要在行走、坐车或躺卧时间读，以减轻视力疲劳。不要在过暗或者过亮的环境下看书。要注意看书、看电视和电脑的距离和时长，并且坚持做眼保健操。 措施二：少接触电子产品。 3岁以下幼儿应禁止接触电视和其他电子产品；3-6岁的孩子可以看电视，但要以儿童节目为主，每天不要超过半小时；7岁以上孩子可以接触电脑或其他电子产品，但父母一定要控制其使用时间。 措施三：多参加户外文体活动。进行户外活动既能保证足够的、有效的眼睛休息，同时孩子眼睛和身体接触的太阳光可促使人体分泌更多的多巴胺和维生素D，从而有效抑制近视的发生和发展。 措施四：保证均衡营养和充足睡眠。要注意营养均衡，经常吃含丰富维生素、胡萝卜素、钙等营养物质的食物；不挑食，少食甜食和油腻食物，多吃水果蔬菜；生活要有规律，保证有充足的睡眠，让眼睛得到充分休息。 （以上材料均改编自学习强国） 8. 下列对文本一和文本二的理解和分析，不正确的一项是（ ） A. 文本一中指出，最近一次全国学生体质调查发现，我国学龄期儿童超重肥胖人数已经达到3400万。 B. 孩子体质弱，营养不良；或营养过剩，经常吃甜食、油炸食品，都会造成孩子近视。 C. 遗传因素只会影响孩子近视，对孩子的胖瘦没有任何影响。 D. 保证均衡营养和充足睡眠，可以有效预防青少年近视。 9. 假如你的同学小文爱长时间斜靠在沙发上看电视，运用上文所学知识，你会怎样劝说他？ 10. 其实，除了上述问题外，我国一部分青少年还存在不爱读书的现象，你认为造成他们不爱读书的原因是什么？改变这种现状的措施又是什么？ 三、古诗文阅读（14分） （一）（10分） 阅读下面两个语段，完成下面小题 【甲】山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？ （刘禹锡《陋室铭》） 【乙】水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。 （选自周敦颐《爱莲说》） 11. 解释下列句子中加点词语的意思。 （1）无案牍之劳形 （2）陶后鲜有闻 12. 用现代汉语翻译【乙】语段中画横线的句子。 出淤泥而不染，濯清涟而不妖 13. 同样的内容，变换标点、语序之后，表达的意思和情感就会有所不同，请结合下面这个句子简要分析。（从变换标点、语序的角度，任选其一作答） 原文：菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。 变换标点：菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人。牡丹之爱，宜乎众矣。 变换语序：菊之爱，陶后鲜有闻。牡丹之爱，宜乎众矣。莲之爱，同予者何人？ 14. 请你谈谈这两篇文章在语言风格上有什么不同。 （二）（4分） 阅读下面一首诗，完成下面小题。 泊秦淮 杜牧 烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。 商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。 15. 正所谓“诗中有画，画中有诗”，请描绘该诗前两句所展现的画面。 16. 《唐人绝句精华》认为“诗人并不是责备商女，而是另有深意”，你认为作者的“深意”是什么？ 四、名著阅读（6分） 17. 小安和小阳参加了学校举办的“与经典同行”阅读展示活动，他们准备运用比较阅读的方式，对本学期读的名著进行分析和探究。 （1）小安制作了“遇险”情节阅读记录卡，请根据你阅读积累补充完整。 文学名著 《骆驼祥子》 《海底两万里》 主要人物 祥子 尼摩船长 情节梗概 有客人给很多的车钱想去清华，祥子为了多攒两块钱，冒险拉客去清华，结果是：①______。 在巴哈马群岛附近，看到尼德·兰被章鱼掀翻在地，尼摩船长的做法是：②______。 人物性格 争强好胜 ③______ （2）假如祥子和尼摩船长参加了一场辩论赛，正方观点为“我命由我不由天”，反方观点为“我命由天不由我”。请你帮助他们中的一人完成陈述词（用第一人称表述）。 正方观点：“我命由我不由天”（尼摩船长） 反方观点：“我命由天不由我”（祥子） 我选择帮助的人物是______，陈述词为：______ 五、作文（50分） 请从下面两个写作任务中任选一个，写一篇作文。（50分） 任务一： 18. 有些人虽然不被人关注，但他们的精神闪耀着光芒！他们也许是你的亲人、同学或陌生人……请以“闪光如你”为题，讲述你亲历的关于他（她）的故事，写出他（她）的精神。 要求：（1）不得抄袭、套作，不少于600字。 （2）行文中不得出现真实的校名、人名、地名。 任务二： 19. 一帆风顺，显示不出水手的坚强：百转千回，才能百炼成钢。作为青少年，不能因现实复杂而放弃梦想，不能因理想遥远而放弃追求。奋斗，永远是青春最亮丽的底色！请以“奋斗”为话题，自拟题目，写一篇记叙文，讲述你的奋斗故事。 要求：（1）不得抄袭、套作，不少于600字。 （2）行文中不得出现真实的校名、人名、地名。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2023-2024学年第二学期期末教学质量检测 七年级语文试卷 注意事项： 1.本试卷分试题卷和答题卡两部分，试题卷共6页，五个大题，满分120分，考试时间120分钟。 2.请直接将答案写在答题卡上，写在试题卷上的答案无效。 3.答题时，必须使用2B铅笔按要求规范填涂，用0.5毫米的黑色墨水签字笔书写。 一、积累与运用（24分） 班级拟开展“我的语文生活”综合性学习活动，请你积极参与，根据提示完成以下题目。 1. 【语文基础大闯关】小安准备了一段宣传语，其中有些问题，请你根据语境帮他完善。 翻开课本，总有一些人让我们感动和敬仰。邓稼先在艰苦环境中潜心研究，鞠躬尽①；闻一多兀兀穷年，始终保持锲而不舍的钻研精神；淳②的农民敢想敢做，实践着父辈的本分和坚韧；卖油翁面对质疑，从容自若、______（不卑不亢 不屈不挠）；探险者在前往南极点的路途中，书写着坚毅和执着……无论是大人物，还是小人物，都以其卓越的奉献或是突出的精神品格，在历史的星空中熠熠生辉、璀璨闪耀。 （1）依次给加点的字注音，全都正确的一项是（ ） A. qián qiè zhuó B. qiǎn qì zhuō C. qián qiè zhuō D. qiǎn qì zhuó （2）依次给①②处填入汉字，全都正确的一项是（ ） A. 卒 朴 B. 瘁 仆 C. 悴 朴 D. 瘁 朴 （3）结合语境，选择恰当的词语填在横线上。 【答案】（1）A （2）D （3）不卑不亢 【解析】 【小问1详解】 本题考查汉字字音。 潜心（qián xīn）：用心专而深。 锲而不舍（qiè ér bù shě）：不断地镂刻，比喻有恒心，有毅力。 卓越（zhuó yuè）：非常优秀，超出一般。 【小问2详解】 本题考查汉字字形。 鞠躬尽瘁（jū gōng jìn cuì）：恭敬谨慎，勤勤恳恳，尽心竭力，奉献一切。 淳朴（chún pǔ）：诚实朴素。 【小问3详解】 本题考查词语辨析 不卑不亢：既不自卑，也不高傲，形容待人态度得体，分寸恰当。不屈不挠：形容在恶势力和困难面前意志十分坚强。此处指的是卖油翁面对他人的质疑时待人态度得体，应选用“不卑不亢”。 2. 【诗韵袅袅荡心间】 语文是一场诗意的旅行，不同的人都有自己对待人生的态度。面对尘世的喧嚣，王维选择了“①______，②______”（王维《竹里馆》）把内心的淡定和自然的幽静融合在一起；王安石则是“③______，④______”（《登飞来峰》）站在一定的高度，透过现象看本质。 而面对生活的困难我们还要敢于克服、攀登，正如杜甫在《望岳》所唱“⑤______，⑥______。”这样才能俯视一切；而当我们面对顺境时，也不能被其所迷惑，即使一座山“放过了你”，还有无数的山拦着你呢！正如杨万里所吟“⑦______，⑧______”（《过松源晨炊漆公店》）。 【答案】 ①. 独坐幽篁里 ②. 弹琴复长啸 ③. 不畏浮云遮望眼 ④. 自缘身在最高层 ⑤. 会当凌绝顶 ⑥. 一览众山小 ⑦. 政入万山围子里 ⑧. 一山放出一山拦 【解析】 【详解】本题考查默写。注意易错字：幽、篁、啸、畏、遮、缘、凌、绝、政。 3. 生活处处皆语文】 （1）2024安阳马拉松于4月21日开跑，途经文昌大道、文明大道、文峰大道、中华路、光明路、太行路、华祥路等许多干道。你知道“安马”跑的这些道路名称隐藏着怎样的文化信息吗？请仿照示例，挖掘路名文化寓意。 示例：文昌大道：寓意文化昌盛，文运兴盛； 光明路：______________________________； 华祥路：______________________________。 （2）从起点到终点，每一公里都有一句独特的标语。这些标语或激情澎湃，或温馨感人，或励志向上，成为赛道上亮丽的风景线。请你选择一则，自选角度说说他们妙在何处。 ①6公里：全力以赴，你就很酷！ ②12公里：人生是一场马拉松，完成比完美更重要！ ③18公里：安心去跑，阳光正好。 ④21公里：一起跑，一起冲刺，一起成为最好的自己。 我选______，它好在_____________________________ （3）安阳马拉松举办的很成功，大大提升了安阳的知名度，不少游客慕名而来。参考示例，请为安阳写一则广告词，吸引更多的游客走进文化之都——安阳。 示例：安阳，一个“鼎”好的地方。 我的广告词：_______________________________ （4）下图是2024年安阳马拉松奖牌的正反面，小安同学看不明白，请你简单向他介绍一下奖牌的构成要素和寓意。 【答案】（1） ①. 寓意日出东方，光耀安阳。 ②. 寓意中华腾飞，吉祥美好。 （2） ①. ① ②. 妙在押韵，音乐感强，简练号召性强，突出全力以赴的参与者就是最了不起的。②妙在比喻，将人生比作马拉松，突出过程比结果重要。③妙在押韵，巧用天气和地名安阳契合，突出心态的重要性。④妙在排比，增强气势，三个“一起”号召大家共同奔跑，共同成为最好的自己。 （3）示例一：字甲天下，渠易山河； 示例二：殷墟甲骨惊天下，太行红旗镇乾坤 （4）示例：小安同学，2024安阳马拉松奖牌以司母戊鼎、甲骨文“龙”字、玄鸟、殷墟宫殿宗庙遗址、易经八卦为主要元素设计而成，凸显了悠悠千年的殷商文化，通过奖牌将安阳深厚的文化底蕴、独特的城市魅力展现出来。 【解析】 【小问1详解】 本题考查仿写。仿照示例“文昌大道：寓意文化昌盛，文运兴盛”，挖掘路名文化寓意。可用两个四字词语作答。 示例：光明路，寓意美好憧憬，光明期望。‌ 华祥路，寓意振兴中华、‌繁华兴盛。 【小问2详解】 本题考查理解标语。 ①6公里的标语“全力以赴，‌你就很酷！‌”押韵，音乐感强，简洁明了地传达了一个积极向上的信息，‌鼓励跑者无论在何处、‌无论做什么都要全力以赴，‌因为这样的努力本身就是一种酷的表现。‌ ②通过比喻的方式，‌将人生比作一场马拉松，‌强调了过程中的坚持和努力比结果的好坏更为重要。‌这种表达方式不仅易于理解，‌而且能够激发人们的共鸣，‌鼓励人们不要过分追求完美，‌而是要注重过程的体验和持续的努力。‌ ③标语押韵，‌表达的意思明确，‌“18公里：安心去跑，阳光正好。‌”这句话简洁地传达了跑步的愉悦和舒适环境，‌鼓励人们去跑步。‌ ④妙在排比，增强气势，“一起跑”和“一起冲刺”强调了团队合作的重要性，‌鼓励人们携手并进，‌共同面对挑战，‌体现了集体力量的伟大。‌ 【小问3详解】 本题考查拟写广告词。广告语的特点主要有简洁凝练、明白易懂、朗朗上口、新颖独特，富有情趣、主题突出等；其要求主要有要简短易记、要能突出特点、号召力要强、要能够适应需求。本题围绕安阳的文化、经济、政治等特色拟写。 示例：①文明看东方，古都游安阳。②殷商帝都，山水安阳。 ③中华古都，文明源头，惊古烁今，魅力安阳。 【小问4详解】 本题考查图文转换。 2024年安阳马拉松奖牌以司母戊鼎、‌甲骨文“龙”字、‌玄鸟、‌殷墟宫殿宗庙遗址、‌甲骨文、‌《‌易经》‌的八卦为主要元素设计而成。‌这一设计不仅凸显了安阳悠久的文化和历史，‌还通过奖牌将安阳深厚的文化底蕴和独特的城市魅力展示出来。‌ 奖牌的设计元素具有深刻的象征意义：‌ 司母戊鼎：‌代表安阳出土的商代青铜器，‌是古代中国青铜器铸造工艺的杰出代表，‌象征着安阳作为中国历史文化名城的地位。‌ 甲骨文“龙”字和玄鸟：‌反映了安阳作为甲骨文发现地的重要文化价值，‌龙和玄鸟在中国传统文化中象征着吉祥和力量。‌ 殷墟宫殿宗庙遗址：‌展示了安阳殷墟作为世界上第一个有文献可考、‌并为甲骨文和青铜器所证实的人类早期文明遗址的历史价值。‌ 甲骨文和《‌易经》‌的八卦：‌体现了安阳在古代文字和哲学思想方面的重要贡献，‌甲骨文是中国最古老的成熟文字之一，‌而《‌易经》‌是中国古代哲学的重要典籍。‌ 通过这些设计元素，‌奖牌成为了安阳文化的缩影，‌让人们能深刻感受到安阳的历史文化魅力。‌ 据此概括作答即可。 二、现代文阅读（共26分） （一）（共15分） 小语自主阅读了《山在那儿》，请你协助完成下面小题。 母亲的柴鸡蛋 王国梁 ①母亲从来不吃鸡蛋，是天生不爱吃，她说见到鸡蛋就没胃口。可她每年都要养一群母鸡，下了蛋全都留着，等我周末回老家时让我带到城里吃。 ②我跟母亲说过很多次，超市有的是鸡蛋，价钱也不贵，养鸡每天都要侍弄，既辛苦又麻烦，图什么呢？我劝她赶紧把鸡棚拆了，别费劲养鸡了。母亲却不听我的，固执地认为自己棚里产的柴鸡蛋比超市的好多了。 ③母亲说：“超市的鸡蛋能跟我养的鸡下的蛋比吗？我给鸡吃的都是菜园里自家种的菜，是纯天然的饲料，这样鸡下出来的就是真正绿色有机的柴鸡蛋，不仅好吃，营养也丰富！”母亲的话把我逗乐了，我笑着对她说：“老妈，你真厉害，连‘绿色’‘有机’这样的词儿都知道，不简单啊！”结果是我年年说，母亲年年养，我们也就年年有真正“绿色、有机”的柴鸡蛋可吃了。 ④冬天冷的时候，母鸡下蛋就少了。为了提高产蛋量，母亲会在鸡棚里拉上电线，安装两个一百瓦的灯泡，借以加强照明、提高温度。这样的话，即便是在寒冷的冬天，我们也能吃到柴鸡蛋。 ⑤有一次，我们周末回老家看望母亲，吃过午饭后准备回城里。母亲抱出一个纸箱，里面照例是她给我们攒的鸡蛋，满满一箱子呢。（A）母亲轻手轻脚地把纸箱放到地上，对我们说：“你们每次回来都着急忙慌的，沾沾屁股就走。再呆会儿吧，陪我说说话儿。”我们便又坐下来，陪母亲东一句西一句地聊天。 ⑥跟母亲聊天的时候，她一会儿去院子里看一下，出去了好几趟，都顾不上跟我们聊天了。我疑惑地问母亲：“你这进进出出的，忙活啥呢？”母亲笑着对我说：“哎呀，那只母鸡真讨厌，憋着个蛋一直不下。上午就应该下的，可到现在也没下。我出去就是看看它下蛋了没有，下了好给你带上。” ⑦我和妻子被母亲逗得哈哈大笑。这鸡下蛋也不是着急的事儿呀，再说已经有这么多蛋了，不在乎那一个。母亲却紧盯着那只鸡，精神高度集中。我开玩笑说：“妈，你既然这么着急，干脆把鸡杀了，把鸡蛋拿出来得了。”妻子笑着补了一句：“这真成了杀鸡取卵了。”母亲非常认真地说：“那可不行，这可是一只高产量的鸡呢。”过了一会儿，母亲又出去了一趟，看着她回来时的表情我就知道，鸡蛋还是没下出来。我对母亲说：“妈，我下午还有事，我们先回去了，下次拿着也是一样。”母亲只好答应。 ⑧我把鸡蛋放到车上，回头却没看见母亲。我感到很纳闷，因为她每次都会送我到胡同口的。我关上车门，打着火，正要挂挡起步的时候，突然通过后视镜看见母亲快步追来。（B）“下了！下了！这个该死的鸡终于把蛋下了！你摸摸，还热乎着呢！”母亲手里握着一个鸡蛋，高兴地笑着，开心得像个孩子。我接过母亲递过来的鸡蛋，果真还是热乎乎的。我不知说什么好，鼻子有点酸酸的。 ⑨我把母亲给的柴鸡蛋带到城里，每天必定吃一个。这是母亲嘱咐我的，说每天都要吃个鸡蛋补充营养。我每次吃的时候，都会感受到一阵踏实和温暖。 （选自《中国城市报》2023年4月24日，略有改动） 4. 第②段写母亲“固执地认为自己棚里产的柴鸡蛋比超市的好多了”，下文还有哪些情节体现了母亲的“固执”？请简要概括。 5. 请按要求回答问题。 （1）从人物描写的角度，对画线A句进行赏析。 （2）画线B句连用了四个感叹号，有什么好处？ 6. 第⑧段末尾“我不知说什么好，鼻子有点酸酸的”，当时作者的心理有哪些感受，请写下来。 7. 班刊增设了《温馨亲情》《关爱老人》《珍惜生命》三个栏目，目前正在征集作品。你认为将本文推荐给哪个栏目最合适？请结合文章内容，简要说明理由。 【答案】4. ①坚持年年养鸡；②冬天给鸡棚提供照明提高温度，让鸡多下蛋；③母亲攒成箱的鸡蛋让我们带着；④母亲三番五次地去看母鸡下蛋了没有，等我们开车要走的时候，母亲把下的鸡蛋给我们带上。 5. （1）运用动作描写、语言描写，生动地表现了母亲生怕弄烂鸡蛋的小心谨慎态度，表现母亲对我们的关爱和不舍。 （2）连用四个感叹号，强烈地表现了母亲因鸡下蛋极度惊喜的心情，寄寓着母亲对我们的关爱。 6. 为母亲真心为“我们”攒鸡蛋而感动；为母亲对“我们”浓浓的爱而感激；为“我们”不能陪伴在母亲身边而自责。 7. 示例：温馨亲情。“母亲的柴鸡蛋”表达了母亲对子女的关爱，作者对母亲的赞美之情，揭示了“温馨亲情”的主旨。 【解析】 【4题详解】 本题考查概括文章内容。 由第③段“结果是我年年说，母亲年年养，我们也就年年有真正‘绿色、有机’的柴鸡蛋可吃了”，可概括为：坚持年年养鸡； 由第④段“为了提高产蛋量，母亲会在鸡棚里拉上电线，安装两个一百瓦的灯泡，借以加强照明、提高温度”，可概括为：冬天给鸡棚提供照明提高温度，让鸡多下蛋； 由第⑤段“有一次，我们周末回老家看望母亲，吃过午饭后准备回城里。母亲抱出一个纸箱，里面照例是她给我们攒的鸡蛋，满满一箱子呢”，可概括为：母亲攒成箱的鸡蛋让我们带着； 由第⑥段“跟母亲聊天时候，她一会儿去院子里看一下，出去了好几趟，都顾不上跟我们聊天了”“哎呀，那只母鸡真讨厌，憋着个蛋一直不下。上午就应该下的，可到现在也没下。我出去就是看看它下蛋了没有，下了好给你带上”，第⑧段“我关上车门，打着火，正要挂挡起步的时候，突然通过后视镜看见母亲快步追来。‘下了！下了！这个该死的鸡终于把蛋下了！你摸摸，还热乎着呢！’母亲手里握着一个鸡蛋，高兴地笑着，开心得像个孩子”，可概括为：母亲三翻五次地去看母鸡下蛋了没有，等我们开车要走的时候，母亲把下的鸡蛋给我们带上。 【5题详解】 本题考查句子赏析和标点符号的作用。 （1）由“母亲轻手轻脚地把纸箱放到地上”可知此处为动作描写，句中“轻手轻脚”生动地表现了母亲生怕弄烂鸡蛋的小心谨慎态度，对鸡蛋的珍视和对儿女的关爱；由“对我们说：‘你们每次回来都着急忙慌的，沾沾屁股就走。再呆会儿吧，陪我说说话儿。’”可知此处运用语言描写，句中“再呆会儿吧，陪我说说话儿”体现了母亲对儿女的不舍和关爱。 （2）感叹号主要用在感叹句的句末，表示强烈的感情。“下了！下了！这个该死的鸡终于把蛋下了！你摸摸，还热乎着呢！”句中的“！”表示母亲强烈的感情。结合“母亲却紧盯着那只鸡，精神高度集中。过了一会儿，母亲又出去了一趟，看着她回来时的表情我就知道，鸡蛋还是没下出来。我把鸡蛋放到车上，回头却没看见母亲。我感到很纳闷，因为她每次都会送我到胡同口的。我关上车门，打着火，正要挂挡起步的时候，突然通过后视镜看见母亲快步追来”句可知，感叹号强烈地表达了母亲终于等到那颗鸡蛋的兴奋的心情，表达了母亲对儿女的关爱。 【6题详解】 本题考查句子所蕴含的情感。 “鼻子酸酸的”一是被母亲对我们的关爱而感动，一是对不能陪在母亲身边而自责。由第⑤段“母亲抱出一个纸箱，里面照例是她给我们攒的鸡蛋，满满一箱子呢”可知是为母亲为“我们”攒鸡蛋而感动；由⑧段“突然通过后视镜看见母亲快步追来。‘下了！下了！这个该死的鸡终于把蛋下了！你摸摸，还热乎着呢！’母亲手里握着一个鸡蛋，高兴地笑着，开心得像个孩子。我接过母亲递过来的鸡蛋，果真还是热乎乎的”可知是为母亲对“我们”浓浓的爱而感动；由第⑤段“‘你们每次回来都着急忙慌的，沾沾屁股就走。再呆会儿吧，陪我说说话儿’”可知我们平时不常陪在母亲身边，所以还有为“我们”不能陪伴在母亲身边而自责。 【7题详解】 本题考查文章内容理解和表达应用。本文主要讲述了母亲为了让我能吃到“绿色、有机”的柴鸡蛋，坚持养鸡并精心照料，尽管我多次劝说她不必如此辛苦。母亲不仅在母鸡产蛋少时采取措施提高产蛋量，还总是在我回老家时准备满满一箱鸡蛋让我带走。特别是在一次我急着回城时，母亲因一只母鸡迟迟不下蛋而焦急，最终在我即将离开时，她高兴地拿着那只刚下的热乎乎的鸡蛋追上我，让我带上。这些柴鸡蛋不仅营养丰富，更承载着母亲对我深深的爱与关怀。开放性试题，答案不唯一。结合文章内容，根据自己得理解，选择主题作答即可。 示例：关爱老人。结合第⑤段“母亲轻手轻脚地把纸箱放到地上，对我们说：‘你们每次回来都着急忙慌的，沾沾屁股就走。再待会儿吧，陪我说说话儿。’我们便又坐下来，陪母亲东一句西一句地聊天”可知，每次回家探望母亲，“我们”吃过午饭就会返程，母亲的话流露出对子女的牵挂以及内心的孤独。母亲总把最好的给我们，而我们却总会忽略母亲的感受。因而揭示“关爱老人”这一主题。 （二）（共11分） 阅读下列选文，完成文后各题。 【文本一】 ①《中国居民营养与慢性病状况报告（2020年）》显示，在我国，6到17岁儿童青少年的超重肥胖率高达19%，而6岁以下的儿童超重肥胖率为10.4%。最近一次全国学生体质调查发现，我国学龄期儿童超重肥胖人数已经达到了3400万。 ②哪些原因最易导致孩子肥胖？ ③专家分析儿童青少年肥胖率持续上升的原因，初步认定与不吃早饭、经常吃零食、偏食、营养过剩、不爱运动等不良生活习惯密切相关。同时，研究显示，肥胖具有遗传和家族聚集性。如果父母双方都肥胖，那么孩子出现肥胖症状的概率高达七到八成。如果父母中一方肥胖，那么孩子四到五成的概率会长成胖子。专家还特别提醒，有些孩子习惯长时间玩电脑、看电视、打游戏，以至于缺少运动量，也是导致肥胖的重要原因。 ④“小糖人”增多，老年病怎么找上了孩子？ ⑤调查显示，过去十年，我国儿童2型糖尿病患者出现了令人担忧的增长，糖尿病这种公认的成人病甚至是老年病怎么会找上了孩子？专家表示，肥胖就是最主要的原因。除此之外，肥胖还有可能影响心理健康，引起退行性病变等疾病。 ⑥“管住嘴、迈开腿”孩子如何科学减肥？ ⑦1注意合理饮食。避免吃高脂肪、过于油腻等食物，适当吃新鲜水果和蔬菜，可以加速肠胃蠕动，避免脂肪堆积。但也不能过度节食。 ⑧2体育运动。通过有氧运动来燃烧体内脂肪，比如散步、瑜伽等。 【文本二】 我国近视低龄化问题十分突出，中国儿童青少年总体近视率为52.7%，其中6岁儿童为14.3%，小学生为35.6%，初中生为71.1%，高中生为80.5%。因此，预防和矫正青少年近视工作刻不容缓。 青少年为何容易近视？ 近视分为先天和后天形成两种，近视的原因主要有三大方面： 1遗传因素。如果父母双方或一方患有近视尤其是高度近视，子女患近视的几率就高。 2环境因素。学习用眼时间过长；学习环境光线不足或过强，书本字体过小，印刷不清；长期不良的坐姿和读书习惯；长时间接触有害蓝光等，都是造成近视的外部原因。 3体质因素。如果孩子体质弱，偏食、营养不良或缺乏某些微量元素如锌、铜、铬等；营养过剩，经常吃甜食、油炸、奶酪等食品，都会造成孩子近视。 青少年如何预防近视？ 措施一：养成良好的用眼习惯。看书、写字的姿势要端正，头要摆正，背要挺直。做好“三个一”：胸部离桌子一拳（6-7厘米），书本离眼睛一尺（约33厘米），握笔的手离笔尖一寸（约3.3厘米）。不要在行走、坐车或躺卧时间读，以减轻视力疲劳。不要在过暗或者过亮的环境下看书。要注意看书、看电视和电脑的距离和时长，并且坚持做眼保健操。 措施二：少接触电子产品。 3岁以下幼儿应禁止接触电视和其他电子产品；3-6岁的孩子可以看电视，但要以儿童节目为主，每天不要超过半小时；7岁以上孩子可以接触电脑或其他电子产品，但父母一定要控制其使用时间。 措施三：多参加户外文体活动。进行户外活动既能保证足够的、有效的眼睛休息，同时孩子眼睛和身体接触的太阳光可促使人体分泌更多的多巴胺和维生素D，从而有效抑制近视的发生和发展。 措施四：保证均衡营养和充足睡眠。要注意营养均衡，经常吃含丰富维生素、胡萝卜素、钙等营养物质的食物；不挑食，少食甜食和油腻食物，多吃水果蔬菜；生活要有规律，保证有充足的睡眠，让眼睛得到充分休息。 （以上材料均改编自学习强国） 8. 下列对文本一和文本二的理解和分析，不正确的一项是（ ） A. 文本一中指出，最近一次全国学生体质调查发现，我国学龄期儿童超重肥胖人数已经达到3400万。 B. 孩子体质弱，营养不良；或营养过剩，经常吃甜食、油炸食品，都会造成孩子近视。 C. 遗传因素只会影响孩子近视，对孩子的胖瘦没有任何影响。 D. 保证均衡营养和充足睡眠，可以有效预防青少年近视 9. 假如你的同学小文爱长时间斜靠在沙发上看电视，运用上文所学知识，你会怎样劝说他？ 10. 其实，除了上述问题外，我国一部分青少年还存在不爱读书的现象，你认为造成他们不爱读书的原因是什么？改变这种现状的措施又是什么？ 【答案】8. C 9. 示例：小文，长期看手机不运动，容易造成肥胖，肥胖的危害很大，比如容易患上糖尿病等；还有，长时间斜靠在沙发上看手机，坐姿也不对，容易造成近视等。所以，我们还是要经常运动，保持良好的坐姿习惯和生活习惯，做一个阳光、健康的中学生。 10. 示例：不爱读书的原因有：没有书读，缺少读书的氛围，没有时间读等；措施：开放学校图书馆，学校开设图书阅读课，举行阅读比赛、亲子共读活动等。 【解析】 【8题详解】 本题考查理解材料内容。 C.“遗传因素对孩子的胖瘦没有任何影响”有误。文本一第③段“研究显示，肥胖具有遗传和家族聚集性。如果父母双方都肥胖，那么孩子出现肥胖症状的概率高达七到八成。如果父母中一方肥胖，那么孩子四到五成的概率会长成胖子”。可见遗传因素对孩子的胖瘦是有影响的，故选C。 【9题详解】 本题考查语言表达。针对“小文爱长时间斜靠在沙发上看电视”的行为劝说。可结合文本一第③段“专家分析儿童青少年肥胖率持续上升的原因，初步认定与不吃早饭、经常吃零食、偏食、营养过剩、不爱运动等不良生活习惯密切相关”，文本二“2环境因素。学习用眼时间过长；学习环境光线不足或过强，书本字体过小，印刷不清；长期不良的坐姿和读书习惯；长时间接触有害蓝光等，都是造成近视的外部原因”等内容劝说。 示例：小文，长期看手机不运动，缺少运动量，是导致肥胖的重要原因。肥胖的危害很大；还有，长时间斜靠在沙发上看手机，长期不良的坐姿，长时间接触有害蓝光等，都是造成近视的外部原因。所以，我们还是要经常运动，预防近视，保持良好的学习习惯和生活习惯，让我们一起去户外吧！ 【10题详解】 本题考查理解与表达。 结合生活实际分析，我国一部分青少年不爱读书的原因由阅读兴趣被压力破坏、‌缺乏适当的阅读环境、‌父母选书不符合孩子的喜好、‌缺乏足够的阅读时间、‌以及父母未树立良好的阅读榜样等。‌ 应对措施：①亲子阅读：‌家长应与孩子一起阅读，‌这不仅能帮助孩子培养阅读习惯，‌还能增强家庭互动。‌②选择合适的阅读材料：‌为孩子选择适合年龄段的图书，‌避免暴力或不适宜的内容，‌选择能够激发孩子兴趣的主题和故事。‌③创造良好的阅读环境：‌家中应有一个专门的阅读区域，‌提供舒适的阅读环境和足够的书籍供孩子选择。‌④引导孩子正确使用电子产品：‌限制孩子使用电子产品的时间，‌鼓励他们在空闲时间进行阅读。‌ 三、古诗文阅读（14分） （一）（10分） 阅读下面两个语段，完成下面小题。 【甲】山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？ （刘禹锡《陋室铭》） 【乙】水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。 （选自周敦颐《爱莲说》） 11. 解释下列句子中加点词语的意思。 （1）无案牍之劳形 （2）陶后鲜有闻 12. 用现代汉语翻译【乙】语段中画横线的句子。 出淤泥而不染，濯清涟而不妖。 13. 同样的内容，变换标点、语序之后，表达的意思和情感就会有所不同，请结合下面这个句子简要分析。（从变换标点、语序的角度，任选其一作答） 原文：菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。 变换标点：菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人。牡丹之爱，宜乎众矣。 变换语序：菊之爱，陶后鲜有闻。牡丹之爱，宜乎众矣。莲之爱，同予者何人？ 14. 请你谈谈这两篇文章在语言风格上有什么不同。 【答案】11. （1）指官府文书 （2）少 12. 从淤泥里生长出来却不沾染污秽，经过清水的洗涤却不显得妖艳。 13. [示例一]变换标点：把问号改成句号，改动后语气不够强烈，不能表现出作者对人、事的感叹，对污浊社会中与自己志同道合的君子少之又少的无奈与慨叹。（意对即可） [示例二]变换语序：“菊、牡丹、莲”顺序不能突出作者对当时追名逐利的世风的讽刺与批判。（意对即可） 14. 《陋室铭》以骈句为主，句式整齐、节奏分明、音韵和谐；《爱莲说》以散句为主，句式长短相间、错落有致、富于变化。 【解析】 【11题详解】 本题考查重点文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语境中的用法，如通假字、词类活用、古今异义等现象。 （1）句意为：没有官府的公文使身体劳累。案牍：指官府文书； （2）句意为：陶渊明之后就很少听到了。鲜：少。 【12题详解】 本题考查文言文翻译的能力。解答时，注意重点词语的含义及句式理解，并按现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当的调整，达到词达意顺即可。重点词语： 出，长出；染，沾染（污秽）；濯，洗涤；清涟，水清而有微波，这里指清水；妖，美丽而不端庄。 【13题详解】 本题考查理解赏析句子。结合句子内容，从变换标点、语序的角度，任选其一作答即可。答案不唯一。 示例一：变换标点，把问号改成句号，则表达的是陈述的语气，就是作者陈述一件事实，即和我一样喜爱莲花的没有什么人。如果是反问，则可以起到加强语气的作用，能很好地体现作者对当时社会上缺少与自己志同道合的知己的无奈和感慨，从而起到发人深思的作用。变换标点，把问号改成句号则没有这种效果。 示例二：变换语序，将“莲”和“牡丹”的顺序互换之后，则重点放在了作者感叹自己没有志同道合的知己上面，而这篇文章作者重点要表达的自己如君子般洁身自好、不与世俗同流合污的志趣之外，还着重批判了当时社会上追名逐利的风气，如果变换语序则不能突出作者对当时追名逐利世风的讽刺与批判。 【14题详解】 本题考查语言风格。 甲文“山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵”“谈笑有鸿儒，往来无白丁”等句，上下句字数一样且相对，可知多用骈句；有句式整齐，朗朗上口，音韵和谐之感；“南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？”运动典故，富有哲理。 乙文“水陆草木之花，可爱者甚蕃”“莲之爱，同予者何人？”，长短句并用，散句为主，长短相间，错落有致，有变化的动感，便于情感表达。 【点睛】参考译文： 【甲】山不在于高，有仙人居住就有盛名；水不在于深，有蛟龙潜藏就显示神灵。这虽然是间简陋的小屋，但我品德高尚、德行美好。苔痕布满阶石，一片翠绿；草色映入帘栊，满室葱青。往来谈笑的都是饱学多识之士，没有一个浅薄无识之人。可以弹未加彩饰的琴，可以阅读佛经。没有嘈杂的音乐声使耳朵被扰乱，没有官府的公文使身体劳累。南阳有诸葛亮的草庐，西蜀有扬雄的玄亭。正如孔子说的：有什么简陋之处呢？ 【乙】水里陆地上各种草木的花，值得喜爱的有很多。晋代的陶渊明只爱菊花。自从李氏的唐朝以来，世上的人们很喜欢牡丹。我唯独喜爱莲花，它从污泥里长出来却不沾染污秽，在清水里洗涤过，但是并不显得妖媚，荷梗中间贯通，外形挺直，既不生藤蔓，也没有旁枝。香气散播到远处，更加使人觉得清幽，笔直而洁净地立在那里，可以在远处观赏，但不能贴近去玩弄啊。我认为菊花，是花中的隐士；牡丹，是花中的富贵者；莲花，是花中品德高尚的君子。唉！对于菊花的喜爱，陶渊明之后就很少听到了。喜爱莲花的人，与我一样的还有什么人呢？对于牡丹的喜爱，当然人数众多了！ （二）（4分） 阅读下面一首诗，完成下面小题。 泊秦淮 杜牧 烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。 商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。 15. 正所谓“诗中有画，画中有诗”，请描绘该诗前两句所展现的画面。 16. 《唐人绝句精华》认为“诗人并不是责备商女，而是另有深意”，你认为作者的“深意”是什么？ 【答案】15. 浩渺的寒江上弥漫着朦胧的水雾，明月的清辉洒在白色的沙渚上，夜晚时，将小舟停泊在秦淮河畔的酒家附近。 16. 作者表面指责商女，其实是借古讽今，表达对那些只知寻欢作乐、不以国事为重的达官贵人的优虑和愤慨。 【解析】 【15题详解】 本题考查学生对诗歌内容的理解和对所描述画面的想象能力。解答这类题目要在读懂诗歌，理解内容的基础上，发挥联想和想象，扣住画面，抓住形象，用生动、流畅的语言加以描述，不能偏离诗歌的意境、主题和诗人的情感。 “烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家”这两句诗意思是：迷离的月色下，轻烟笼罩寒水、白沙，夜晚船只停泊在秦淮河靠近岸上的酒家。展开合理的想象，用优美的语言，描绘出动人的意境即可。 示例：如烟的水汽笼罩在秦淮河上，月光映照着江边的沙岸，宁静的夜里把船停在岸边，靠近酒家，描绘了一幅朦胧淡雅而又冷清愁寂的水边夜色图。 【16题详解】 本题考查内容理解。 “商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花”意思是：卖唱的歌女不懂什么叫亡国之恨，隔着江水仍在高唱着玉树后庭花。《后庭花》，即《玉树后庭花》，据说是南朝荒淫误国的陈后主所制的乐曲，这靡靡之音，早已使陈朝寿终正寝了，如今又有人在这衰世之年，不以国事为怀，反用这种亡国之音来寻欢作乐，这不禁使诗人产生历史又将重演的隐忧。表面指责商女，实则批判只知寻欢作乐，不以国事为重的达官贵人，表现出对其的分开，对国事的忧虑。诗人借古讽今，讽剌那些不从中汲取教训而醉生梦死的晚唐统治者，讽刺了那些官僚贵族以声色歌舞、纸醉金迷的生活来填补他们腐朽而空虚的灵魂的社会现实，表现了诗人对国事怀抱隐忧和对国家命运的无比关怀的情怀。 四、名著阅读（6分） 17. 小安和小阳参加了学校举办的“与经典同行”阅读展示活动，他们准备运用比较阅读的方式，对本学期读的名著进行分析和探究。 （1）小安制作了“遇险”情节阅读记录卡，请根据你的阅读积累补充完整。 文学名著 《骆驼祥子》 《海底两万里》 主要人物 祥子 尼摩船长 情节梗概 有客人给很多的车钱想去清华，祥子为了多攒两块钱，冒险拉客去清华，结果是：①______。 在巴哈马群岛附近，看到尼德·兰被章鱼掀翻在地，尼摩船长的做法是：②______。 人物性格 争强好胜 ③______ （2）假如祥子和尼摩船长参加了一场辩论赛，正方观点为“我命由我不由天”，反方观点为“我命由天不由我”。请你帮助他们中的一人完成陈述词（用第一人称表述）。 正方观点：“我命由我不由天”（尼摩船长） 反方观点：“我命由天不由我”（祥子） 我选择帮助的人物是______，陈述词为：______ 【答案】（1） ①. 车和人都被乱兵抢走了 ②. 奋不顾身砍杀了章鱼，救了尼德·兰 ③. 英勇无畏、知恩图报 （2） ①. 示例1尼摩船长 ②. 示例1：尼摩船长“我命由我不由天”，我驰骋海底，历经磨难，面对鲨鱼的攻击，能勇敢地与之搏斗。我不是关在书斋中经不起风吹雨打的科学家，而是在反抗殖民主义斗争的烈火中成长起来的民族志士。我搜集海底金银财宝，支援被压迫的民族；带领少数志同道合的人潜入海底，用反抗的行动和不满的言论，进行反抗殖民统治的斗争。我坚信可以扼住命运的咽喉！ 示例2：祥子“我命由天不由我”，我初到北京时，确实有通过自己的努力改变命运的想法。我拼命拉车，只为了能有一辆属于自己的车来改变生活。我经历了买车的“三起三落”，我经历了被虎妞骗婚、虎妞去世、心爱的小福子自杀等接二连三的打击，我失去了与命运抗争的力量，我彻底堕落，变成一具行尸走肉，沦为命运的俘虏。这一切不都是黑暗的社会所造成的吗？ 【解析】 【小问1详解】 本题考查名著内容情节识记和人物形象分析。 第①空，根据出处是《骆驼祥子》，主要人物是祥子，与人物祥子相关的“遇险”情节。由情节梗概可知，此处讲的是祥子拉车时，听说西直门外正在抓车，车已经不敢出城，此时有一个客人想要去清华，可是没人敢去。客人给了比平时高很多的车钱去清华，有一个光头矮子，称呼祥子为“大个子”，这让祥子很受用，再加上祥子贪小便宜，为了多赚一点儿钱，他冒险把车拉到清华，结果途中连车带人被大兵抓走，丢失了车子。据此可知第①空：车和人都被乱兵抢走了； 第②空，根据出处是《海底两万里》，与人物尼摩船长相关的“遇险”情节。此处讲的是“鹦鹉螺号”遇章鱼袭击。在大西洋上，“鹦鹉螺”号被一只巨大的章鱼所困扰，众人在尼摩船长的带领下，用斧子刀叉和章鱼展开血战。在这个过程中，一名船员不幸惨死，尼德·兰也遭遇危险，被章鱼掀翻在地，幸为尼摩船长奋不顾身砍杀了章鱼，救了尼德·兰。经过持续一刻钟的战斗，终于打败了章鱼。 原文是：那条章鱼已经冲着尼德·兰张开大嘴，被打翻在地的尼德·兰眼看着就要被章鱼咬成两段。我立即扑了过去，但尼摩船长已先我一步赶到。只见他大斧一挥，斧头便砍进章鱼嘴里去了。尼德·兰死里逃生，立即跳起来，用捕鲸叉叉进章鱼体内。“这算是我对您的救命之恩的报答了！”尼摩船长对尼德·兰说。肉搏战持续了一刻钟。章鱼死的死，伤的伤，终于退回水里，消失在大海之中。 尼摩船长挺身而出，救了尼德·兰。由此看出英勇无畏、知恩图报。据此可知第②空是：奋不顾身砍杀了章鱼，救了尼德·兰；第③空是：英勇无畏、知恩图报。 【小问2详解】 本题考查名著内容的理解。解答时，首先理解“我命由我不由天”“我命由天不由我”的具体含义，再结合名著中人物的经历来选择立场，并采用第一人称进行表述。 “我命由我不由天”：我的命运我自己来掌握，不要让上天来决定，多形容人不向命运低头屈服，有反抗命运的精神，生命的主动权操纵在自己的手中，强调个人的生命，要努力把握着改变自己的命运，能由自我决定； “我命由天不由我” 则反之。尼摩船长是《海底两万里》中一个居主要地位的人物。这个知识渊博的工程师，遇事头脑冷静，沉着而又机智。他不是关在书斋之中和温室里经不起风吹雨打的科学家，而是一个在反抗殖民主义斗争的烈火中成长起来的民族志士。他搜集海底金银财宝，支援被压迫民族做正义的斗争。当祖国沦为殖民地后，他带领少数志同道合的人潜入海底，用反抗的行动和不满的言论，支持和唤醒被压迫民族反抗殖民统治的斗争。 祥子是老舍的作品《骆驼祥子》中的主人公。祥子来自农村，在他拉上租来的洋车以后，立志要买一辆车，做一个独立的劳动者，但这个愿望在经过多次挫折以后，终于完全破灭。他丧失了对于生活任何企求和信心，从上进好强而沦为自甘堕落：原来那个正直善良的祥子，被生活的磨盘辗得粉碎。祥子一直是一个不折不扣的受虐者：从一开始发自内心地对虐待的抗拒，到从心里慢慢接受，直到最后变成一种享受。从“施虐与受虐”的视角对祥子的心灵况味进行审视，不仅能清晰地看到祥子心灵深处的转变过程，还可以从本质上挖掘出祥子从“抗虐”到“受虐”再到“享虐”的内心变化的深层原因，以及人性堕落的过程。这个悲剧有力地揭露了旧社会把人变成鬼的罪行， 也是对当时社会病态的讽刺。 示例一：尼摩船长。正方。我虽然遭受不幸，但我不曾沉沦，我研究潜艇，躲入大海，我对待船员像对亲人一样，即便是对阿龙纳斯这样的不速之客，我也表现出应有的尊重和善意，我还利用从海底得来的宝藏帮助岸上人们反抗殖民的斗争，我在面对不幸时奋力抗争，实现了自己的人生价值，所以我说“我命由我不由天”。 示例二：祥子。反方。我来自农村，我身上有农民特有的勤劳、憨厚、朴实，我来到城市，只想拥有一辆自己的洋车，安安稳稳的过日子，为此我不分昼夜，努力拉车，但三次买车都没有能圆了我的洋车梦，是我的问题吗？是上天不让我好好过日子，所以我说“我命由天不由我”。 五、作文（50分） 请从下面两个写作任务中任选一个，写一篇作文。（50分） 任务一： 18. 有些人虽然不被人关注，但他们的精神闪耀着光芒！他们也许是你的亲人、同学或陌生人……请以“闪光如你”为题，讲述你亲历的关于他（她）的故事，写出他（她）的精神。 要求：（1）不得抄袭、套作，不少于600字。 （2）行文中不得出现真实的校名、人名、地名。 【答案】例文： 闪光如你 青帘轻掩朱颜，透过烛光，我看见你——李清照，正独坐窗前，心中有些寂寞。“惜春春去”你自觉仍是绿肥红瘦，却已至夏日。我看见你倚门回首，“露浓花瘦，薄汗轻衣透”不禁感慨现在的你尚不知忧愁，正享有青春年华。正想着，画风突变，刚刚还把青梅嗅的少女消失不见了。你已经变成一个成熟的女子了，脱去往日的青涩，拥有了“绣面芙蓉一笑开，斜飞宝鸭衬香腮”的风情万种。 时光如白驹过隙，我看着你步入婚姻的殿堂，享受着爱情的甜蜜。丈夫对你很好，可当你沉浸在幸福中，战争却让你们分离，你只能带着闺怨锁在楼中，望着天空静静地思念着，等候丈夫归来。你爱国的热情不堪现实的残酷，朝廷重文轻武，竟任用文官统兵，导致屡战屡败。你只能怀着那“一种相思，两处闲愁”度过每个日夜。你还在等着，终于等到了北方的鸿雁，当你欣喜地打开书信时，脸上的笑容却变成了愁容，泪，渐渐打湿了信纸……老城被攻破，北宋被灭。你被迫南渡。雨打湿了船，也打湿了你的脸，泪开始不停地流。收到丈夫死讯的那一刻，你就明白多年等待已换不回这一切。你恨，恨这战争无常，恨这朝廷偏安，恨这国破家亡，身世飘零。蚱蜢舟也载不动你心头的许多愁。 又是一个秋，“梧桐更兼细雨，到黄昏点点滴滴”你惜梧桐落叶应恨夜来霜，心中思念也随容颜一起苍老，你终是无奈忧愁。“不如随分尊前醉，莫负东篱菊蕊黄。”曾经的琉璃繁华已化为泡影，只剩一杯浊酒洗清愁。你如那迎寒开放的一朵花，曾经的你无畏严寒，而现在你才懂得时代的悲剧不可改写如同自然的力量不可抗拒。 我亲眼看着，那花瓣带着愁与思，散落一地。“莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦”。闲愁、乡愁、情愁、国愁……一提起你，世人便想到你的愁，而我深知，你的闪光点，在于你的坚毅，你的独立，你的豪放，你的婉约，你对美好未来的向往…… 在我眼中，你永远是那个闪光的你，你那倩丽的面孔，却是比任何人都耀眼。 【解析】 【详解】本题考查命题作文。 1.审题立意。根据引导语可知，这是一道渗透人文精神的题目，写作的重点是要求写出人物的精神品质，选材范围非常广泛。题目要求写亲身经历的事情，所以要从现实中取材。在现实生活中，我们一定听到过或看到过以及经历过许多强烈震撼过自己心灵的事件，一些人、一些事散发着耀眼的光芒，这些闪光的人和事也一定在你的心灵深处刻下了深深的烙印，我们可以此为触发点，生发开来，表达自己的观点和看法。 2.构思选材。本题适合写成记叙文，可以选取一个典型人物，挖掘出他内在的精神品质。所选人物，他们也许是你的亲人，他对你无微不至的关心或者毫不留情地鞭策；也许是你的同学，他在追逐梦想的道路上成为了你学习的榜样；也许是陌生人，素不相识却用实际行动感动了你，也可以是历史上的人物，书中人物……在写作时，要着重写出自己的心灵感受，增强文章的感染力。在选材上，一定要注意，要突出所选人物身上的闪光点，比如，家庭中父母关爱我们的的一个眼神；学校里同学、老师的一举一动；就是社会中一个陌生人的微笑，对我们来说都是闪光的点滴，都有可能让我们终生难忘。“一滴水就能折射出整个世界”，用理性的思考去探究，我们就能发现身边人的身上都有许多美好的精神。 任务二： 19. 一帆风顺，显示不出水手的坚强：百转千回，才能百炼成钢。作为青少年，不能因现实复杂而放弃梦想，不能因理想遥远而放弃追求。奋斗，永远是青春最亮丽的底色！请以“奋斗”为话题，自拟题目，写一篇记叙文，讲述你的奋斗故事。 要求：（1）不得抄袭、套作，不少于600字。 （2）行文中不得出现真实的校名、人名、地名。 【答案】例文： 致敬奋斗的时光 汗水滑落到成长的路上，永恒的画面在心中回放。倏然回首，望曾经的陡峭道路，大声呐喊，“奋斗成就自我！” 长长的跑道上，曾挥洒过多少汗水？浸润了多少时光？当秒针的声音开始响起，心中的鼓也开始敲响，奋斗吧！胜利在前方。果然还是不行吗？我握紧了手，望着接近5分钟的成绩，此时内心是失望无助的，泪水在眼眶中游走，但终还是没让它落下。 我再望了一下800米成绩，不服输的性格不禁让我咬紧了牙。我要奋斗，我不能止步于此。踩着潮湿的地面，望着初生的朝阳，风柔柔地拂来，在耳边絮语，可怎样也无法让我停步。 当跑完一半的路程时，腿突然变得沉重起来。无论我怎么努力，却怎么也无法加快脚步，我想奋力向前奔跑，可一种无形的束缚却阻止了我前进，我的双腿是灌了铅一样。难道我真的不行？阳光也好似向我投下了嘲讽的目光，射在我弱小的心上。 一阵风徐来，吹灭了我心中的怯意，吹醒了我的斗志，我揉揉酸痛的腿，再一次迈开了步伐，将那个落后的自己甩在了身后，终点！我长舒一口气，飞一般的冲了过去，然后慢慢的坐在了地上，长呼一口气。我抬头望了望天空，只见湛蓝天空，一碧如洗，阳光也好似在向我微笑，留下了我奋斗的痕迹…… 接下来的每一天，我都奔跑在跑道上，奋斗在成长的路上，用自己的辛勤汗水，去播种希望的果实。 终于到了检验结果的那一天，我胸有成竹地奔跑着越过了终点，秒针的滴滴声在耳边响起，3分47秒。我睁开双眼抬起头，望着美好的阳光，心里充满了欢乐，只见一抹白色悠悠然的在天上飘过，留下片片欢喜。在成长的道路上，每每回首，都能看到那个跑道，那段奋斗的时光。 漫漫旅途中，我总会感谢那个不服输的自己，致敬那一段汗水与欢乐的日子，那段奋斗的时光。感谢那个在奋斗中不断前行的自己。 【解析】 【详解】本题考查话题作文。 一、审题立意。话题是单个的词语，首先要明确其含义，然后结合题干中的材料立意。结合“一帆风顺，显示不出水手的坚强：百转千回，才能百炼成钢。作为青少年，不能因现实复杂而放弃梦想，不能因理想遥远而放弃追求。奋斗，永远是青春最亮丽的底色！”可知，奋斗是为一个目标去战胜各种困难的过程，这个过程会充满压力、痛苦、挫折，但是历经困苦之后会有意想不到的收获，“奋斗”的过程就是战胜困难和挫折的过程。“奋斗”旨在引领学生回眸峥嵘岁月，抒写感人故事，致敬奋斗精神，在具体的写作过程中实现价值引领，培育高尚情操，在积极的语言实践与真实的语言运用情境中体现语文学科的育人价值。写作时要紧扣“奋斗”的主题，表达出对奋斗的敬意。 二、选材构思。写作时，可以写成记叙文，写自己学习生活中的奋斗历程，可以描述自己是如何战胜困难和挫折的，在这个过程中自己的内心是怎样的，经过自己的奋斗有何感触；可以写自己熟悉的人的奋斗历程，亦或者名人的奋斗历程等，注意在写记叙文时描述清楚事件的起因、经过和结果，注意细节描写的运用。还可以写成议论文，可以用一些名人事例作为论据，增强文章的议论效果。如这是一个奋斗的时代，只有奋斗才能成就美好的明天，只有奋斗才能实现更好的自己。每一个人都是自己成长路上的奋斗者，没有艰辛，就不是真正的奋斗。我们要肩负新使命，踏上新征程，用奋斗创造幸福。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$