2.4 希腊城邦和亚历山大帝国导学案 2024-2025学年统编版九年级历史上册

第二单元 古代欧洲文明 第4课 希腊城邦和亚历山大帝国 一、学习目标 知道建立在奴隶制基础上的希腊城邦，以及亚历山大帝国对文化传播和交流的作用。 二、课堂教学（建议完成时间：5分钟） （一）知识导学 1.希腊城邦 （1）古代希腊是欧洲文明的发祥地—— 文明 （2）希腊城邦 a.出现：公元前8世纪希腊出现 ，特点是“ ”。  b.居民：分为 。 有参与统治的权利，城邦各项活动都以公民为主体。 2.雅典的民主政治 (1)鼎盛时期： 主政时期，奴隶制民主政治发展到高峰。 (2)伯里克利时期民主政治:a.公民大会是 。（b.建立 制度。 (3)局限性：外邦人、奴隶、妇女没有 。 3.亚历山大帝国 (1)帝国建立： 建立了一个庞大的帝国，地跨 三洲。这个帝国被称为“ ”。 (2)亚历山大东征的性质：具有 性质。 (3)影响：a.给东方人民带来 ，掠夺了东方世界的无数财富。 b.东征和帝国的建立也促进了 ，加强了东西方之间的 和 。 （二）当堂巩固 （ ）1.下表所示内容体现古代希腊城邦的特点是 城邦 面积（平方千米） 人口（万人） 雅典 2500 约30 斯巴达 8400 约40 A.小国寡民 B.等级森严 C.军事独裁 D.自给自足 （ ）2.在伯里克利当政时期，根据雅典民主制度，有资格参加公民大会的是 A.外邦人和奴隶 B.成年男性公民 C.成年男子 D.全体居民 （ ）3.公元前594年梭伦改革，奠定了雅典民主政治的基础；公元前509年克利斯提尼改革，终于确立雅典民主政体；到公元前5世纪中后期，雅典奴隶制民主政治臻于全盛。“全盛”时期的当政者是 A.汉谟拉比 B.伯里克利 C.亚历山大 D.查士丁尼 （ ）4.下图所示扑克牌中的人物征服并统一了希腊，灭亡了埃及、波斯帝国，足迹远达印度，建立起以“他”名字命名的大帝国。“他”是 A.凯撒 B.亚历山大 C.释迦牟尼 D.穆罕默德 （ ）5.《全球通史》：“由于亚历山大大帝的征服，古典希腊文化普及到整个中东，形成一个新文明。”下列解读符合这一结论的是 A.成为地跨欧亚非三洲的帝国 B.促进了东西方文明的大交汇 C.罗马帝国分裂东西两个帝国 D.古代希腊文化受到战争摧残 三、课后作业（建议完成时间：10分钟） （一）选择题 （ ）1.古希腊城邦一般是以一座城市为中心、连带周边乡村地区而形成的独立国家。它们的国土面积一般仅百余平方公里、人口数万，最大的城邦有8000多平方公里国土、数十万人口。这表明古代希腊城邦 A.古典文化繁荣 B.突出特点是“小国寡民” C.海外贸易发达 D.奴隶制民主政治盛行 （ ）2.伯里克利时期，公民大会每年召开40次，大会向与会者发放补贴，起初为半天饭钱，后增加到一天半饭钱。这样做是为了 A.鼓励公民参政议政 B.扩大妇女权利 C.调动外邦人积极性 D.提高奴隶待遇 （ ）3.“雅典的外来移民，主要从事工商业和金融业，为雅典提供税收，但没有政治权利和占有土地的经济权利”。这揭示了雅典 A.社会经济主要依靠移民 B.民主政治有较大局限性 C.民主政治发展到了高峰 D.外邦人与奴隶待遇无异 （ ）4.亚瑟夫是古代雅典的公民，世代经商，家中有妻子露西，夫妇俩还有一个6岁的儿子，另有一个买来的奴隶。某一天，召开公民大会，这一家有资格参会的人数为 A.0人 B.1人 C.2人 D.3人 （ ）5.某兴趣小组准备排演历史剧，光荣属于希腊，下列剧本内容不符合雅典民主政治的是 A.伯里克利主政时期，雅典民主政治发展到高峰 B.公民大会是最高权力机构 C.雅典建立津贴制度，以保证贫穷公民参政议政 D.奴隶和妇女拥有政治权利 （ ）6.公元前4世纪，“他建立的帝国，使希腊文化与东方文化接触、交流必不可免。他的远征固然给当地人民带来了深重的灾难，但开创了欧亚非文化交流的新时代。”这个“帝国是 A.阿拉伯帝国 B.波斯帝国 C.亚历山大帝国 D.罗马帝国 （ ）7.在亚历山大庞大的远征军队伍中“有工程师、科学家、地理学家、测量师等专门人才。他们沿途收集资料、绘制地图、与当地哲人交往”。这一现象表明，亚历山大远征客观上 A.推动希腊民主制度的扩展 B.导致希腊罗马文明的消亡 C.加速亚非自然经济的解体 D.促进了欧亚非文化的交流 （二）材料题 材料一 在我们这里，每个人不仅关心自己的事情，而且关心国家事务。我可以断言，我们的城市是全希腊的学校。 材料二 “我们的制度之所以被称为民主政治，因为政权是在全体公民手中，而不是在少数人手中。解决私人争执的时候，每个人在法律上都是平等的；……任何人，只要他能够对国家有所贡献，绝对不会因为贫穷而在政治上湮没无闻。” ——（伯里克利在阵亡将士葬礼上的演说） （1）材料一中所述“城市”指的是哪个？据材料一，说说这一城市的政治制度主要特点是什么？ （2）小历同学研读材料后认为，“雅典的政体是为了全体人民，因此只要是生活在雅典的人都能充分享有雅典的政治权利。”小历同学的看法是否正确？请简要说明理由。 （三）课后背诵任务 1.古希腊以奴隶制民主著称的城邦是？这个城邦在谁的领导下到达“黄金时期”？ 2.该城邦保障奴隶制民主政治的举措有哪些？ 3.如何评价该城邦的奴隶制民主政治？ 4.亚历山大帝国扩张有何影响？ 第二单元 古代欧洲文明 第4课 希腊城邦和亚历山大帝国 二、课堂教学 （一）知识导学 1.希腊城邦 (1)古代希腊是欧洲文明的发祥地——海洋文明 (2)希腊城邦 a.出现：公元前8世纪希腊出现城邦，特点是“小国寡民”。  b.居民：分为公民和非公民， 成年男性公民有参与统治的权利，城邦各项活动都以公民为主体。 2.雅典的民主政治 (1)鼎盛时期：伯里克利主政时期奴隶制民主政治发展到高峰。 (2)伯里克利时期民主政治:a.公民大会是最高权力机构。b.建立津贴制度。 (3)局限性：外邦人、奴隶、妇女没有任何政治权利。 3.亚历山大帝国 (1)帝国建立：亚历山大建立了一个庞大的帝国，地跨欧、亚、非三洲。这个帝国被称为“亚历山大帝国”。 (2)亚历山大东征的性质：具有侵略性质。 (3)影响：a.给东方人民带来巨大灾难，掠夺了东方世界的无数财富。 b.东征和帝国的建立也促进了东西方文化的大交汇，加强了东西方之间的经济联系和贸易往来。 （二）当堂巩固 ACBBB 三、课后作业 （一）选择题 BABBDCD （二）材料题 （1）雅典；奴隶主民主政治。 （2）观点：不正确；理由：在雅典的民主政体中，并不是全体居民都享有民主权利，真正享有民主权利的是成年男性公民，占雅典人口绝大多数的外邦人、奴隶、妇女没有任何政治权利。 （三）课后背诵任务 1.古希腊以奴隶制民主著称的城邦是？这个城邦在谁的领导下到达“黄金时期”？ 雅典；伯里克利。 2.该城邦保障奴隶制民主政治的举措有哪些？ 抽签选取公职人员；公民大会为最高权力机构；津贴制度。 3.如何评价该城邦的奴隶制民主政治？ 雅典的民主政治扩大了公民的权利，但仅有本邦成年男性公民具有政治权利，具有一定的局限性。 4.亚历山大帝国扩张有何影响？ 亚历山大帝国的扩张促进了东西方文化的大交汇，加强东西方经济联系，但战争具有侵略性，给东西方人民带来灾难。 学科网（北京）股份有限公司 $$