内容正文:
七年级期中教学素养测评(六)历史
注意事项:本试卷分为第一部分(选择题)和第二部分(非选择题)。全卷共6页,总分60分,考试时间60分钟。
一、选择题(本部分共12道试题,每题2分,计 24分。每道题只有一个选项符合题意)
1. 隋朝开创的科举取士制度( )
A. 使儒学被立为正统 B. 促进了社会阶层的流动
C. 选官入仕看重门第 D. 直接加强了中央对地方的控制
2. 下列关于隋唐时期的帝王与其功过搭配正确的是( )
选项
人物
功过
A
隋炀帝
打击敌对的官僚贵族
B
唐太宗
创立殿试制度
C
武则天
开凿大运河
D
唐玄宗
统治前期唐朝进入了鼎盛时期
A. A B. B C. C D. D
3. 如图描绘的灌溉工具是( )
A. 耧车 B. 翻车 C. 筒车 D. 秧马
4. 在唐朝时期,不仅男子能参与射箭活动,女子也能参与其中。参与射箭活动的人数众多,竞争气氛极其浓烈。这体现出唐朝( )
A. 开放的社会风气 B. 开明的民族政策
C. 多彩文学艺术 D. 频繁的中外交流
5. 某同学进行研究性学习时,搜集了“开创科举取士制度”“文成公主入藏”“开元盛世”“遣唐使”等资料。据此可知,他研究的主题是( )
A. 早期国家与社会变革 B. 繁荣与开放时代
C. 统一多民族国家的建立 D. 政权并立与民族交融
6. 据统计,北宋武举共开科取士二十八榜,取士868人,还不及一榜文举取士之多。出现这一现象表明宋朝( )
A. 实行重文轻武的政策 B. 重视民族关系发展
C. 中央与地方权力失衡 D. 大力发展科教文化
7. 1069年,宋神宗任用王安石主持变法。王安石变法的直接目的是( )
A. 削弱地方权力 B. 分割宰相权力
C 提升文官地位 D. 摆脱统治危机
8. 统一契丹各部,定都上京临潢府契丹首领是( )
A. 完颜阿骨打 B. 赵匡胤 C. 耶律阿保机 D. 元昊
9. 下列属于宋金议和内容的有( )
①南宋向金称臣 ②杀害功臣岳飞 ③宋金互不侵犯 ④南宋给金钱物
A. ①② B. ①④ C. ③④ D. ②③
10. 下列是某校同学举办的关于宋代历史专题的图片展。下列选项中,适合做图片展的主题的是( )
A. 农业获得发展 B. 民族关系和睦 C. 商业贸易繁荣 D. 对外交往频繁
11. 忽必烈接受汉族儒臣的建议,颁行的促进统一大业的措施有( )
①广开言路 ②整顿吏治 ③注重农桑 ④全面汉化
A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④
12. 中国古代某一王朝疆域“北逾阴山,西极流沙,东尽辽左,南越海表……东南所至不下汉、唐,而西北则过之”。为管理这样广袤的疆土,该王朝创立了( )
A 分封制 B. 郡县制 C. 三省六部制 D. 行省制
13. 阅读材料,回答问题。
材料一
材料二 北宋加强中央集权的措施,对解决藩镇跋扈,维护国家统一起了重要作用,在客观上也有利于当时社会经济的发展。但是这些措施具有很大局限性,如实行兵将分离的政策,带来了将帅无权、指挥不灵,以致军队战斗力削弱的弊病,虽然北宋政府后来豢养了百余万军队,却阻挡不住辽、西夏的侵扰。 由于各级政府权力的分散,形成了叠床架屋的官僚机构,官吏众多,行政效率低。 总之,北宋实行加强中央集权的措施,在一定时期起到了巩固政权的作用,后来便逐渐走向反面。
——摘编自朱绍侯等主编《中国古代史》
(1)材料一图A和图B都是对应王朝的________中心;唐太宗统治期间,政治比较清明,经济得到进一步发展,国力强盛,文教昌盛,历史上称之为“________”;唐朝后期,起义军在________的率领下,转战南北,并攻入长安,建立政权,给唐朝统治以致命的打击;1279年,元军攻灭________残部,完成了全国的统一,结束了我国历史上较长时期的政权并立的局面,为统一多民族国家的进一步发展奠定了基础。
(2)依据材料二,结合所学知识,简述宋代强化中央集权的措施,并分析它产生的作用。
(3)综合上述材料,结合所学知识,谈谈我国古代封建统治者怎样维护自身统治。
14. 阅读材料,回答问题。
材料一 唐太宗在处理民族关系方面有一套比较成熟的办法。最为重要的一点就是与他们真心相待,与他们建立了深厚感情,赢得了他们的爱戴。他与少数民族上层人物建立了亦君亦友的关系,既是国君,又是朋友。 由此保证了民族关系良性运行,唐朝也进入一个盛世局面。
——摘编自崔明德《中国民族关系十讲》
图A 唐蕃会盟碑
材料二 辽宋西夏时期各民族之间的文化交往,呈现出相互吸收的特点。在辽朝,契丹上自皇帝下至臣僚百姓,大都向往汉文化,西夏王室同样重视吸收汉族文化,虽然宋朝自以为是文化大国,但仍然吸收了辽夏的某些文化成分。
——摘编自翁独健《中国民族关系史纲要》
图B 大金得胜陀颂碑
材料三 元朝时民族融合和各族人民联系的进一步加强,巩固了空前统一的国家……改变了宋、辽、西夏、金时期各少数民族偏守一隅的情况,过去被视为边陲绝域的地区与中原地区成为同呼吸共命运的统一整体……
——摘编自宁欣《中国古代史》
图C 成吉思汗像
(1)材料一中图A是唐朝与哪一少数民族政权友好交往的见证?依据材料一,结合所学知识,指出唐太宗处理民族关系的“成熟的办法”。举一例唐太宗加强边疆地区管辖的史实。
(2)选做题:以下两个小题,请任选一个作答。(如果两个都答,按第①小题计分)
①材料二中图B反映的大金政权是由哪一少数民族建立的?依据材料二,概括辽宋西夏时期民族文化交往的特点。结合所学知识,分析辽与西夏在学习汉族文化上的共同之处。
②材料三中图C所示人物最大的历史贡献是什么?指出元朝建立后,我国形成的一个新的少数民族的名称。依据材料三,结合所学知识,概括元朝的民族融合产生的影响。
(3)结合所学知识,指出南宋与金对峙时期的分界线。谈谈你对中国古代民族关系发展的认识。
15. 某校七年级(6)班同学以“唐宋元时期社会经济发展”为主题展开探究活动,请你参与。
材料一 唐朝社会出现了安定祥和的政治局面,并且统治者进行了不同程度的经济改革,形成了适合工商业恢复和发展的封建体制。唐代农业取得巨大发展,农产品商品化程度提高,为商业的发展奠定了物质基础。
图A
材料二 唐代全国人口统计表
年号
时间
户数
人口
天宝十四年
755年
891万
5292万
广德二年
764年
293 万
1692万
元和十五年
820年
237 万
1576万
材料三
图B 宋代海外贸易图
宋朝很重视海外贸易,广州、泉州、明州、杭州、扬州在北宋都是对外贸易的主要口岸,政府在这些城市都设立了 ① 。……中国出口的物品有丝、绢、锦等纺织品以及陶瓷、金银产品等,输入的物品有珍宝、象牙、犀角、钻石等。 宋代时与中国有贸易关系的国家和地区有五六十个,元代时达到140多个。
——摘编自刘炜等主编《中华文明传真·第三卷》
材料四 两宋时期,中原军民英勇抗击少数民族的南侵,使南方地区长期处于相对和平的环境,南方经济迅速发展起来。北方战乱使中原人口南迁,给南方带来大量劳动力和先进的技术,推动南方经济进一步发展。南方地区大多日照充足,降水充沛,自然条件十分优越,为经济发展提供了有力的保证……
——摘编自《两宋时期江南经济发展概况》
(1)结合所学知识,说出材料一中图A所示生产工具的名称及其发明的意义。依据材料一,概括唐代商业发展的原因。结合
(2)依据材料二,结合所学知识,概括唐代人口数量变化的情况及主要原因。分析这一变化带来的影响。
(3)写出材料三画线部分①机构的名称。依据材料三,结合所学知识,概括宋元时期海外贸易的特点。
(4)依据材料四,结合所学知识,概括我国宋代完成经济重心转移的原因。综合上述探究,你认为我国古代经济发展的过程对我们今天的经济建设有何启示?
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七年级期中教学素养测评(六)历史
注意事项:本试卷分为第一部分(选择题)和第二部分(非选择题)。全卷共6页,总分60分,考试时间60分钟。
一、选择题(本部分共12道试题,每题2分,计 24分。每道题只有一个选项符合题意)
1. 隋朝开创的科举取士制度( )
A. 使儒学被立为正统 B. 促进了社会阶层的流动
C. 选官入仕看重门第 D. 直接加强了中央对地方的控制
【答案】B
【解析】
【详解】隋炀帝时,进士科的创立,标志着科举制的正式确立。科举制的创立,是中国古代选官制度的一大变革,加强了皇帝在选官和用人上的权力,扩大了官吏选拔的范围,使有才学的人能够由此参政,促进了社会阶层的流动,B项正确;儒学被立为正统是在汉武帝时期,科举制确立于隋朝,排除A项;选官入仕看重门第是魏晋实行的九品中正制的特点,与科举制无关,排除C项;科举制属于选官制度,直接加强了中央对地方的控制的是地方行政制度,两者没有直接关系,排除D项。故选B项。
2. 下列关于隋唐时期的帝王与其功过搭配正确的是( )
选项
人物
功过
A
隋炀帝
打击敌对的官僚贵族
B
唐太宗
创立殿试制度
C
武则天
开凿大运河
D
唐玄宗
统治前期唐朝进入了鼎盛时期
A. A B. B C. C D. D
【答案】D
【解析】
【详解】唐玄宗即位以后,稳定政局,励精图治,重用贤能,在贤相姚崇和宋 的辅佐下,实行了一系列改革:整顿吏治,裁减冗员;发展经济,改革税制;注重文教,编修经籍。唐玄宗在位的前期,年号为“开元”,当时政治稳定,经济繁荣,国库充盈,民众生活安定,唐朝的国力达到前所未有的强大,进入了鼎盛时期,历史上称为“开元盛世”,D项正确;武则天统治时期,打击敌对的官僚贵族,排除A项;武则天统治时期,大力发展科举制,创立殿试制度,亲自面试考生,不拘一格选拔人才,扩大了统治基础,排除B项;为了加强南北交通,巩固隋王朝对全国的统治,隋炀帝利用已有的经济实力,征发几百万人,从605年起,陆续开凿了一条贯通南北的大运河,排除C项。故选D项。
3. 如图描绘的灌溉工具是( )
A. 耧车 B. 翻车 C. 筒车 D. 秧马
【答案】C
【解析】
【详解】根据所学知识,如图描绘的灌溉工具是唐朝出现的筒车,C项正确;耧车是西汉出现的耕地工具,排除A项;翻车又名龙骨水车,旧时中国民间灌溉农田用的龙骨水车,形状似龙骨,排除B项;秧马是旧时中国农具,是种植水稻时,用于插秧和拔秧的工具,排除D项。故选C项。
4. 在唐朝时期,不仅男子能参与射箭活动,女子也能参与其中。参与射箭活动的人数众多,竞争气氛极其浓烈。这体现出唐朝( )
A. 开放的社会风气 B. 开明的民族政策
C. 多彩的文学艺术 D. 频繁的中外交流
【答案】A
【解析】
【详解】据材料“不仅男子能参与射箭活动,女子也能参与其中。参与射箭活动的人数众多,竞争气氛极其浓烈”可知,唐朝女子可以参与射箭活动,结合所学可知,唐朝时期的社会风气比较开放,充满活力,人们多显示出一种昂扬进取、积极向上的精神风貌,当时的一些妇女受过文学、音乐等方面的教育,喜好骑马、打球、拔河、射箭、弈棋等活动,A项正确;材料中的女子并不代表少数民族,无法体现民族政策的开明,排除B项;材料仅涉及射箭活动,文学艺术的多彩主要表现在诗歌、书法、绘画等的发展上,排除C项;唐朝中外交流频繁,但通过女子射箭等活动无法体现中外交流频繁,唐朝中外交流的频繁主要表现在唐朝与周边国家的交往上,排除D项。故选A项。
5. 某同学进行研究性学习时,搜集了“开创科举取士制度”“文成公主入藏”“开元盛世”“遣唐使”等资料。据此可知,他研究的主题是( )
A. 早期国家与社会变革 B. 繁荣与开放的时代
C. 统一多民族国家的建立 D. 政权并立与民族交融
【答案】B
【解析】
【详解】结合所学可知,隋炀帝时期开创科举取士制度,唐太宗时期文成公主入藏,唐玄宗统治时期出现“开元盛世”,唐朝时日本等向中国派遣唐使,因此这些资料涉及隋唐时期的历史,其时代特征是繁荣与开放的时代,B项正确;早期国家与社会变革是夏商周时期的时代特征,与材料信息不符,排除A项;统一多民族国家的建立是秦汉时期的时代特征,与材料信息不符,排除C项;政权并立与民族交融是魏晋南北朝时期的时代特征,与材料信息不符,排除D项。故选B项。
6. 据统计,北宋武举共开科取士二十八榜,取士868人,还不及一榜文举取士之多。出现这一现象表明宋朝( )
A. 实行重文轻武的政策 B. 重视民族关系发展
C. 中央与地方权力失衡 D. 大力发展科教文化
【答案】A
【解析】
【详解】根据“北宋武举共开科取士二十八榜,取子868人,还不及一榜文举取士之多。”并结合所学知识可知,出现这一现象的主要原因是重文轻武的治国政策,为防止唐末武将专横跋扈的弊端重现,宋太祖有意重用文官掌握军政大权,后继的宋太宗继续采取抑制武将、提升文官地位的政策,使文臣统兵的格局逐渐形成,当时的文官担任中央和地方的要职,甚至主持军务,地位和待遇高于武将,A项正确;题干材料表述的是北宋的科举取士,与民族关系无关,排除B项;中央与地方权力失衡,题干材料没有涉及,排除C项;题干材料没有体现发展科教文化,排除D项。故选A项。
7. 1069年,宋神宗任用王安石主持变法。王安石变法的直接目的是( )
A. 削弱地方权力 B. 分割宰相权力
C. 提升文官地位 D. 摆脱统治危机
【答案】D
【解析】
【详解】根据所学知识可知,1069年,宋神宗任用王安石主持变法。他们希望通过变法,摆脱统治危机,实现富国强兵,D项正确;宋太祖派文官担任州县长官,设通判和转运使分权,削弱地方势力,与王安石变法无关,排除A项;宋太祖为了削弱宰相权力,以分化事权的方法进行,王安石变法主要是经济和军事的改革,排除B项;重文轻武政策提升文官地位,王安石变法的军事和经济措施目的在于摆脱统治危机,排除C项。故选D项。
8. 统一契丹各部,定都上京临潢府的契丹首领是( )
A. 完颜阿骨打 B. 赵匡胤 C. 耶律阿保机 D. 元昊
【答案】C
【解析】
【详解】根据“统一契丹各部”并结合所学可知,到9世纪后期,契丹已经有了农耕、冶铁和纺织等产业,并开始建筑房屋、城邑,10世纪初,契丹族首领耶律阿保机统一契丹各部,建立政权,都城在上京临潢府,C项正确;完颜阿骨打建立的是金朝,与契丹无关,排除A项;赵匡胤建立了北宋,与契丹无关,排除B项;元昊建立了西夏,与契丹无关,排除D项。故选C项。
9. 下列属于宋金议和内容的有( )
①南宋向金称臣 ②杀害功臣岳飞 ③宋金互不侵犯 ④南宋给金钱物
A ①② B. ①④ C. ③④ D. ②③
【答案】B
【解析】
【详解】根据所学知识,宋金议和内容有南宋向金称臣,并给金岁币,双方以淮水至大散关 一线划定分界线,自此,宋金对峙局面形成,①④符合题意,B项正确;②③不符合题意,排除ACD项。故选B项。
10. 下列是某校同学举办的关于宋代历史专题的图片展。下列选项中,适合做图片展的主题的是( )
A. 农业获得发展 B. 民族关系和睦 C. 商业贸易繁荣 D. 对外交往频繁
【答案】C
【解析】
【详解】据图片信息并结合所学可知,《货郎图》描绘了一位走乡串村的老货郎,推着小货车,走到一棵老梅树下的空旷场院上,货车上挂满了各种货物;画家张择端的《清明上河图》描绘了北宋东京汴河沿岸的风光和繁华景象;宋朝时,商贸的繁荣促进了货币交易量的增长,这推动了北宋前期出现了纸币,会子是南宋纸币。综上可以看出,《货郎图》体现了商品丰富,《清明上河图》体现了城市经济发展,纸币的出现适应了商品经济发展的需要,因此其主题是商业贸易繁荣,C项正确;农业获得发展与《清明上河图》无关,且与纸币出现关系不大,排除A项;材料体现的是经济发展,纸币等与民族关系和睦无关,排除B项;《清明上河图》描写的是国内风光,与对外交往频繁无关,排除D项。故选C项。
11. 忽必烈接受汉族儒臣的建议,颁行的促进统一大业的措施有( )
①广开言路 ②整顿吏治 ③注重农桑 ④全面汉化
A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④
【答案】A
【解析】
【详解】结合所学可知,忽必烈是成吉思汗的孙子,1260年,他继承了汗位。忽必烈接受了汉族儒臣提出的“行汉法”“行仁政”“不嗜杀”的建议,施行“治国安民”的方略,广开言路,整顿吏治,注重农桑,他依照中原王朝的统治方法,设立各种机构,建立年号,1271年,忽必烈改国号为大元,次年定都于大都,因此广开言路、整顿吏治、注重农桑正确,①②③正确,A项正确;④全面汉化说法错误,元朝保留大量蒙古族的习俗等,并未全面汉化,排除B项、C项、D项。故选A项。
12. 中国古代某一王朝疆域“北逾阴山,西极流沙,东尽辽左,南越海表……东南所至不下汉、唐,而西北则过之”。为管理这样广袤的疆土,该王朝创立了( )
A. 分封制 B. 郡县制 C. 三省六部制 D. 行省制
【答案】D
【解析】
【详解】依据题干材料“北逾阴山,西极流沙,东尽辽左,南越海表……东南所至不下汉、唐,而西北则过之”结合所学可知,这一王朝疆域指的是元朝疆域,元朝疆域空前辽阔,为对全国实行有效的统治,元世祖在地方设立行中书,在全国设立10个行省,在行省之下,继承前代的制度,设置路、府、州、县,这一行政区划与管理的制度,被称为“行省制度”。根据题意,D项正确;西周时期,为稳定周初的政治形势,巩固疆土,推行分封制,排除A项;秦朝为加强中央统治,在地方建立由中央直接管辖的郡县制,排除B项;唐朝的政治制度实行三省六部制,三省:中书省、门下省和尚书省,六部:吏部、户部、礼部、兵部、刑部和工部,排除C项。故选D项。
13. 阅读材料,回答问题。
材料一
材料二 北宋加强中央集权的措施,对解决藩镇跋扈,维护国家统一起了重要作用,在客观上也有利于当时社会经济的发展。但是这些措施具有很大局限性,如实行兵将分离的政策,带来了将帅无权、指挥不灵,以致军队战斗力削弱的弊病,虽然北宋政府后来豢养了百余万军队,却阻挡不住辽、西夏的侵扰。 由于各级政府权力的分散,形成了叠床架屋的官僚机构,官吏众多,行政效率低。 总之,北宋实行加强中央集权的措施,在一定时期起到了巩固政权的作用,后来便逐渐走向反面。
——摘编自朱绍侯等主编《中国古代史》
(1)材料一图A和图B都是对应王朝的________中心;唐太宗统治期间,政治比较清明,经济得到进一步发展,国力强盛,文教昌盛,历史上称之为“________”;唐朝后期,起义军在________的率领下,转战南北,并攻入长安,建立政权,给唐朝统治以致命的打击;1279年,元军攻灭________残部,完成了全国的统一,结束了我国历史上较长时期的政权并立的局面,为统一多民族国家的进一步发展奠定了基础。
(2)依据材料二,结合所学知识,简述宋代强化中央集权的措施,并分析它产生的作用。
(3)综合上述材料,结合所学知识,谈谈我国古代封建统治者怎样维护自身统治。
【答案】(1) ①. 政治(经济或文化等) ②. 贞观之治 ③. 黄巢 ④. 南宋
(2)措施:军事上,把地方将领的权力收归中央;政治上,派遣文臣出任地方官吏,并设置通判进行监督;财政上,设转运使,把地方财赋收归中央。作用:削弱了地方势力,加强了中央集权,巩固了政权;造成宋代军队战斗力低下;使官僚机构冗杂,降低了行政效率。(答出任意一点即可得2分)
(3)措施:重视治国理政;文治武功并重;重视人才;推行“仁政”;进行制度创新;等等
【解析】
【小问1详解】
①据材料一图片信息“唐朝长安城”“元大都”等信息可知,唐朝长安城和元大都分别是唐朝的都城和元朝的都城,因此图A和图B都是对应王朝的政治(经济或文化等)中心;
②结合所学贞观之治的知识可知,唐太宗统治期间,政治比较清明,经济得到进一步发展,国力强盛,文教昌盛,历史上称之为“贞观之治”;
③结合所学黄巢起义的知识可知,唐朝后期,起义军在黄巢的率领下,转战南北,并攻入长安,建立政权,给唐朝统治以致命的打击;
④结合所学元朝的统一的知识可知,1279年,元军攻灭南宋残部,完成了全国的统一,结束了我国历史上较长时期的政权并立的局面,为统一多民族国家的进一步发展奠定了基础。
小问2详解】
措施:据材料二“实行兵将分离的政策”并结合所学可知,军事上,把地方将领的权力收归中央;据材料二“由于各级政府权力的分散”可知,政治上,派遣文臣出任地方官吏,并设置通判进行监督;结合所学可知,财政上,宋朝陆续在地方设置转运使,把地方财赋收归中央。
作用:据材料二“北宋加强中央集权的措施,对解决藩镇跋扈,维护国家统一起了重要作用,在客观上也有利于当时社会经济的发展”可知,削弱了地方势力,加强了中央集权,巩固了政权;据材料二“以致军队战斗力削弱的弊病,虽然北宋政府后来豢养了百余万军队,却阻挡不住辽、西夏的侵扰”可知,造成宋代军队战斗力低下;据材料二“形成了叠床架屋的官僚机构,官吏众多,行政效率低”可知,使官僚机构冗杂,降低了行政效率。
【小问3详解】
措施:开放性试题,言之有理即可,综合材料信息回答即可,如据材料二可知,重视治国理政,文治武功并重;据材料一并结合所学贞观之治等可知,重视人才,推行“仁政”;据材料二宋代的政治发展的知识可知,进行制度创新;等等。
14. 阅读材料,回答问题。
材料一 唐太宗在处理民族关系方面有一套比较成熟的办法。最为重要的一点就是与他们真心相待,与他们建立了深厚感情,赢得了他们的爱戴。他与少数民族上层人物建立了亦君亦友的关系,既是国君,又是朋友。 由此保证了民族关系良性运行,唐朝也进入一个盛世局面。
——摘编自崔明德《中国民族关系十讲》
图A 唐蕃会盟碑
材料二 辽宋西夏时期各民族之间的文化交往,呈现出相互吸收的特点。在辽朝,契丹上自皇帝下至臣僚百姓,大都向往汉文化,西夏王室同样重视吸收汉族文化,虽然宋朝自以为是文化大国,但仍然吸收了辽夏的某些文化成分。
——摘编自翁独健《中国民族关系史纲要》
图B 大金得胜陀颂碑
材料三 元朝时民族融合和各族人民联系的进一步加强,巩固了空前统一的国家……改变了宋、辽、西夏、金时期各少数民族偏守一隅的情况,过去被视为边陲绝域的地区与中原地区成为同呼吸共命运的统一整体……
——摘编自宁欣《中国古代史》
图C 成吉思汗像
(1)材料一中图A是唐朝与哪一少数民族政权友好交往的见证?依据材料一,结合所学知识,指出唐太宗处理民族关系的“成熟的办法”。举一例唐太宗加强边疆地区管辖的史实。
(2)选做题:以下两个小题,请任选一个作答。(如果两个都答,按第①小题计分)
①材料二中图B反映的大金政权是由哪一少数民族建立的?依据材料二,概括辽宋西夏时期民族文化交往的特点。结合所学知识,分析辽与西夏在学习汉族文化上的共同之处。
②材料三中图C所示人物最大的历史贡献是什么?指出元朝建立后,我国形成的一个新的少数民族的名称。依据材料三,结合所学知识,概括元朝的民族融合产生的影响。
(3)结合所学知识,指出南宋与金对峙时期的分界线。谈谈你对中国古代民族关系发展的认识。
【答案】(1)政权:吐蕃。“成熟的办法”:开明的民族政策。史实:发兵击败东突厥,加强对西域的统治;设置安西都护府;将文成公主嫁给吐蕃赞普松赞干布。
(2)①民族:女真族。特点:相互吸收。共同之处:创制文字;发展生产;制定法律。②贡献:统一蒙古。民族:回族。影响:促进了各民族间的经济、文化交流;巩固了国家的统一;加强了边疆地区和中原地区的联系;等等。
(3)分界线:淮水至大散关一线。认识:中国古代汉族与边疆少数民族虽有冲突,但和平相处与民族交融是主流;民族关系的发展有利于统一多民族国家的巩固;中国古代王朝通过各种形式加强对边疆少数民族的管理;等等。
【解析】
【小问1详解】
政权:根据图A“唐蕃会盟碑”可知,图片体现了唐朝和吐蕃的友好交往。
“成熟的办法”:根据材料“唐太宗在处理民族关系方面有一套比较成熟的办法。最为重要的一点就是与他们真心相待,与他们建立了深厚感情,赢得了他们的爱戴。”,结合所学知识可知,唐朝时期与少数民族之间友好交往,唐太宗真心对待少数民族,建立良性的民族关系,实行开明的民族政策。
史实:根据所学知识可知,唐太宗采取多种方式加强对边疆地区的管辖,如发兵击败东突厥,加强对西域的统治;设置安西都护府;将文成公主嫁给吐蕃赞普松赞干布,促进了吐蕃社会经济的发展,促进民族交融。
【小问2详解】
本题为选做题,根据考生对知识点的熟悉情况选择作答。选择①民族:根据图B“大金得胜陀颂碑”可知,体现了大金政权。根据所学知识可知,女真族的完颜阿骨打建立了金政权。特点:根据材料“辽宋西夏时期各民族之间的文化交往,呈现出相互吸收的特点。”可知,宋辽西夏时期民族交往具有相互吸收的特点。共同之处:根据材料“在辽朝,契丹上自皇帝下至臣僚百姓,大都向往汉文化,西夏王室同样重视吸收汉族文化,虽然宋朝自以为是文化大国,但仍然吸收了辽夏的某些文化成分。”可知,辽和西夏在学习汉族文化上都创制文字;发展生产;制定法律。
②贡献:根据所学知识可知,铁木真统一了蒙古草原,建立蒙古政权,被尊称为“成吉思汗”,他最大的历史功绩是统一蒙古。民族:根据所学知识可知,元朝时期,来自阿拉伯、伊斯兰等国家的人和蒙古族、汉族、畏兀儿等族长期杂居通婚,相互交流学习,形成新的民族“回族”。影响:根据所学知识可知,元朝时期民族交往交融进一步加强,促进了各民族间的经济、文化交流;巩固了国家的统一;加强了边疆地区和中原地区的联系;等等。
【小问3详解】
分界线:根据所学知识可知,南宋与金议和,双方以淮水至大散关一线为界形成了宋金对峙的局面。
认识:综合上述材料可知,唐朝时期实行开明的民族政策,民族之间友好往来。辽宋夏金时期民族之间有战有和,但是和平交往是主流。元朝时期民族交融进一步加强,因此,中国古代汉族与边疆少数民族虽有冲突,但和平相处与民族交融是主流;民族关系的发展有利于统一多民族国家的巩固;中国古代王朝通过各种形式加强对边疆少数民族的管理;等等。
15. 某校七年级(6)班同学以“唐宋元时期社会经济发展”为主题展开探究活动,请你参与。
材料一 唐朝社会出现了安定祥和的政治局面,并且统治者进行了不同程度的经济改革,形成了适合工商业恢复和发展的封建体制。唐代农业取得巨大发展,农产品商品化程度提高,为商业的发展奠定了物质基础。
图A
材料二 唐代全国人口统计表
年号
时间
户数
人口
天宝十四年
755年
891万
5292万
广德二年
764年
293 万
1692万
元和十五年
820年
237 万
1576万
材料三
图B 宋代海外贸易图
宋朝很重视海外贸易,广州、泉州、明州、杭州、扬州在北宋都是对外贸易的主要口岸,政府在这些城市都设立了 ① 。……中国出口的物品有丝、绢、锦等纺织品以及陶瓷、金银产品等,输入的物品有珍宝、象牙、犀角、钻石等。 宋代时与中国有贸易关系的国家和地区有五六十个,元代时达到140多个。
——摘编自刘炜等主编《中华文明传真·第三卷》
材料四 两宋时期,中原军民英勇抗击少数民族的南侵,使南方地区长期处于相对和平的环境,南方经济迅速发展起来。北方战乱使中原人口南迁,给南方带来大量劳动力和先进的技术,推动南方经济进一步发展。南方地区大多日照充足,降水充沛,自然条件十分优越,为经济发展提供了有力的保证……
——摘编自《两宋时期江南经济发展概况》
(1)结合所学知识,说出材料一中图A所示生产工具的名称及其发明的意义。依据材料一,概括唐代商业发展的原因。结合
(2)依据材料二,结合所学知识,概括唐代人口数量变化的情况及主要原因。分析这一变化带来的影响。
(3)写出材料三画线部分①机构的名称。依据材料三,结合所学知识,概括宋元时期海外贸易的特点。
(4)依据材料四,结合所学知识,概括我国宋代完成经济重心转移的原因。综合上述探究,你认为我国古代经济发展的过程对我们今天的经济建设有何启示?
【答案】(1)名称:曲辕犁。意义:大大提高了耕作效率和质量。原因:唐代政治稳定;政府重视商业的发展;农业发展为商业发展奠定了基础。
(2)情况:全国户数不断减少;人口数量不断下降。主要原因:发生了安史之乱。影响:造成了生产劳动力的严重不足,对社会经济造成了极大的破坏;北方人口锐减,经济重心开始南移。
(3)名称:市舶司。(特点:海外贸易港口众多;政府设置专门机构管理;海外贸易商品种类丰富;海外贸易收益可观;对外贸易国家众多。
(4)原因:北方战乱不断,南方社会相对安定;北人南迁,带来了大量的劳动力和先进技术;南方自然条件优越。启示:政局稳定是经济发展的必要条件;统治者对经济发展的重视程度是促进经济发展的重要因素;利用和引进先进的技术是促进经济发展的重要保证;在发展经济的过程中要保护生态环境,走可持续发展之路;等等。
【解析】
小问1详解】
名称:根据材料一“唐朝社会出现了安定祥和的政治局面,并且统治者进行了不同程度的经济改革,形成了适合工商业恢复和发展的封建体制。唐代农业取得巨大发展,农产品商品化程度提高,为商业的发展奠定了物质基础。”结合所学可知,图A为曲辕犁;其发明意义为:大大提高了耕作的效率和质量。
原因:根据材料一“概括唐代商业发展的原因”结合所学可知,唐代政治稳定;政府重视商业的发展;农业发展为商业发展奠定了基础。
【小问2详解】
情况:根据材料二“唐代全国人口统计表”结合统计表分析可知,全国户数不断减少;人口数量不断下降;其主要原因,开元末年以后,唐玄宗追求享乐,任人唯亲,朝政日趋腐败。755年,安禄山借口朝廷出现奸臣,和部将史思明一起发动叛乱,史称“安史之乱”。
影响:依据材料二“分析这一变化带来的影响”结合所学可分析为,造成了生产劳动力的严重不足,对社会经济造成了极大的破坏;北方人口锐减,经济重心开始南移。
【小问3详解】
名称:根据材料三“宋朝很重视海外贸易,广州、泉州、明州、杭州、扬州在北宋都是对外贸易的主要口岸,政府在这些城市都设立了 ① 。”结合所学可知,宋朝在主要港口设立市舶司,①机构的名称为市舶司。
特点:依据材料三“,概括宋元时期海外贸易的特点”结合所学可知,宋朝海外贸易港口众多;政府设置专门机构管理;海外贸易商品种类丰富;海外贸易收益可观;对外贸易国家众多。
【小问4详解】
原因:依据材料四“两宋时期,中原军民英勇抗击少数民族的南侵,使南方地区长期处于相对和平的环境,南方经济迅速发展起来。北方战乱使中原人口南迁,给南方带来大量劳动力和先进的技术,推动南方经济进一步发展。南方地区大多日照充足,降水充沛,自然条件十分优越,为经济发展提供了有力的保证…”结合所学可知,其原因为北方战乱不断,南方社会相对安定;北人南迁,带来了大量的劳动力和先进技术;南方自然条件优越。
启示:此题为开放性试题,结合所学可分析为,政局稳定是经济发展的必要条件;统治者对经济发展的重视程度是促进经济发展的重要因素;利用和引进先进的技术是促进经济发展的重要保证;在发展经济的过程中要保护生态环境,走可持续发展之路;等等。
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