2024届山东省青岛第五十八中学高三下学期一模历史试题

2024年山东青岛市第五十八中学高考一模 历 史 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题：本题共 15 小题， 每小题 3 分， 共 45 分。每小题只有一项符合题目要求。 1.凌驾于社会之上的公共强制权力的出现是处理原始社会末期无序社会矛盾的必然需要。下列相关考古发现中，可以作为印证强制权力出现的证据的是() A.琮璧、陶偶、 卜骨器等礼仪等级象征 B.三角断面的带铤石镞等强杀伤性武器 C.刻划纹、戳印纹、圜底釜等精美纹饰 D.籼稻、粳稻、野生稻等稻属植物遗存 2.大禹治水的传说是源于古中原地区的神话传统，但同时也多见于西南的汶川、北川、 理县和茂县等羌族地区，他是尔玛人心中的治水英雄和神圣先祖，甚至羌族地区还流传着“盖在大禹之神所祐也”的说法。这有利于 () A.地缘格局调整B.经济协调发展 C.中原文化传播D.宗族观念减弱 3.有学者认为秦二世诛杀大臣及诸公子，致使宗室振恐，秦帝国中央孤立无援，由此为秦帝国逻辑上的灭亡，汉代“禄去公室，权在外家”才以至于王莽成功篡汉。该学者意在强调() A.宗法血缘阻碍社会转型B.官僚政治不利于政权稳定 C.集权政治的历史局限性D.法家逻辑无法应用于治国 4.宋代人批评唐代虽然国事强盛但没有起码的伦理纲常，父子兄弟间互相压榨，此批判之风长期存在，在南宋时这一现象有所缓解。造成这一现象的主要原因为() A.正统思想的反思B.商品经济的发展 C.边患战争的需要D.民族交融的加深 5.“如今的政府对外实行退让主义，甘做列强的傀儡，联合外国压迫人民，对内实行压制主义，于专制之法，用其实而不乐居其名，于立宪问题，则用其名而惟恐蹈其实。”与上述报道主题最可能相关的联系为() A.清政府开展自救运动 B.八七会议的召开 C.民族矛盾为主要矛盾 D.国民党宣布宪政 6.下表为1937年到1945年八路军、新四军、华南游击队兵力逐年增长统计情况，这反映 了中共( ) A.统一战线的努力B.群众战略的可行性 C.仅注重民族矛盾D.转向重视游击作战 7.史学研究受时代和社会环境的制约与影响。表2所列为7.1949-1978年间国内史学界发表的关于太平天国运动、义和团运动、戊戌变法和辛亥革命的专题研究论文数量，它反映了这一时期学者们研究的不均衡性。表中“丁”指的是( ) A.太平天国运动 B.义和团运动 C.戊戌变法 D.辛亥革命 8.1956 年毛泽东在论述未来国家工业化发展战略时提到： “如果没有足够的粮食和其他生活必需品，首先就不能养活工人，还谈什么发展重工业?所以，重工业和轻工业、农业的关系，必须处理好。”毛泽东这一主张 ( ) A.存在着左倾冒进的倾向 B.强调产业平衡发展的必要性 C.基于对苏联模式的反思 D.要求农业技术进步的紧迫性 9.邓小平在谈到国际发展问题时，指出“要富国多拿点钱出来，它不肯，技术转让更不愿意。所以，第三世界仅寄希望于南北问题的解决是不够的。”这说明我国主张第三世界国家需要 () A.加强科技交流B.坚持自主创新 C.结盟共谋发展D.消除文化分歧 10.图 2 为公元前650年某地区使用的文字，下面关于这种文字的相关表述正确的是() A.是印度河流域的雅利安人创造了这种文字 B.多用削尖的芦苇杆或木棒在软泥板上刻成 C.它是由表音、表意和限定符号组成的象形文字 D.它是字母文字的源头、源于地中海腓尼基地区 11.15 世纪有西欧思想家指出“事实上，人们所谓的……无神论的基础是相当脆弱的。 对宗教真正持淡漠态度的人还是极少数，而且这种态度更多地⋯⋯不是来自于学者。”这表明此时文艺复兴的特点是() A.过渡性B.进步性C.权威性D.工具性 12.咖啡在17世纪开始被赋予使酒醉者清醒的功能。早期的资产阶级宣传人们应把被酒精熏染得混沌不堪的人性唤回到全民理智和勤劳的状态，此后(咖啡)在人们的饮食生活中的地位越来越重要，逐渐超过了酒精。造成这一变化的主要因素是() A.工业革命的开展B.资本积累的竞争 C.世界市场的形成D.社会观念的转变 13.下图为 1903年俄国社会报刊所刊登的漫画。该漫画揭示出 () (“法国高卢雄鸡一只爪子被绑在俄国熊身上，另一只被绑在英国狮子身上，为难地说道： “如果它们同时朝不同方向移动，那该怎么办?” “没有英俄协约补充的《英法协约》是对俄法联盟的长期威胁。”) A.俄国转移矛盾的紧迫性B.帝国主义发展的不平衡性 C.近代国际关系的复杂性D.西欧国家间同盟的脆弱性 14.某位学者在提到一战时曾指出， “民族主义”使人们对人类任何一部分的权利和利益漠不关心……“除了民族，其他一切均不在话下，而民族就是唯一和全部，就是人类思想和行动的最高指南”。该学者意在() A.全面分析一战爆发原因 B.反思民族主义在社会发展的作用 C.劝导各国政府退出一战 D.思考民族与全人类之间辩证关系 15.下表为西方主要国家实际国民(内)生产总值年增长率(%)，造成以上整体变化的共同因素是() A.冷战对抗的消耗B.外交方针的调整 C.经济政策的局限D.现代产业的转型 二、非选择题:本题共 4 小题,共 55 分。 16. (18分) 阅读材料, 回答问题 儒法国家的构建 材料一： 秦国在统一中国之后，仍然选择法家的治理手段，对它囊括天下的组织能力的有效性以及它在全民战争时期发展出来的一套严酷的统治手段过于自信，其他社会力量于是就失去了对帝国政府权力的制衡能力。 ——赵鼎新《东周战争与儒法国家的诞生》 “所谓无为者，不先物为也；所谓无不为者，因物之所为也。所谓无治者，不易自然也；所谓无不治者，因物之相然也。” ——《淮南子》中对汉初社会风气的描述 汉承百王之弊，高祖拨乱反正，文、景务在养民，至于稽古礼文之事犹多阙焉。孝武初立，卓然罢黜百家，表章六经。 ——班固《汉书·武帝纪》 材料二： 儒法国家，实际指的是在西汉时期逐渐形成的一种以帝国儒学思想作为官方统治意识形态和合法性基础，同时运用法家手段对国家进行实质性管理的国家模式。 无论是魏晋南北朝时期的民族动乱，亦或是佛教、伊斯兰教的冲击，不可避免的形成了本土化或汉化的结局，这就是儒法国家最鲜明的印证，同时，这一种较为保守的社会风气，即使是宋元明以来的商品经济迅速发展，仍然无法使得中国跨越出儒法秩序的枷锁。 材料三： 韧性在汉语词典中意思是物体柔软坚实、不易折断破裂的性质，也指顽强持久的精神，坚忍不拔的意志。同时，韧性也代表着一种经久不变、保守的性格。 (1)材料一体现了秦朝、汉初、汉武帝时期怎样的治国价值观念(3 分) (2)试评述古代中国儒法政治体系的韧性(15分) 17. (12分) 阅读材料,回答问题 晚清的仕途观 材料一： 山西举人刘大鹏在《退想斋日记》 (1913 年 3 月 27 日) 中写道: “自变乱以后，学堂之内禁读经书，只令学生读教科书，则圣贤之道将由是而泯焉，吾恐不久学界必更有一场大惨剧演出于世也。” 材料二： 《时报》说： “盛矣哉！革千年沉痼之积弊，新薄海臣民之视听，驱天下人士使各奋其精神才力，咸出于有用之途，所以作人才而兴中国者，其在斯乎? ” 《万国公报》道： “中国政府近于改革之事颇有改观，而立废科举一节，取数百年来败坏中国及近日屡蹶屡起、根深蒂固之附属物，一旦拔废之，是真中国历史上之新纪元，而东方大局之转移在此矣。” 材料三： 清末新政废除科举制度之后，士绅阶层赖以存在的制度基础不复存在。传统乡村社会依靠士绅实现自治的稳定结构被打破，与之同步的是国家政权下沉的努力，但是，自上而下的授权来源使得乡村社会被“土豪劣绅”充斥，最终导致政权的覆灭。 ——岳铭青： 《科举制废除、士绅阶层衰落与基层治理变迁》 1910年，梁启超写道“(科举)实我先民千年前之一大发明也，不可废除。 ” 材料四： 清末新军第八镇及第二十一协军官的来源构成 类别 部别 国内学生 留学生 士人 行伍 总计 第九镇(驻江宁) 340 15 272 87 714 第八镇(驻湖北) 154 12 497 23 686 第二十一协(驻湖北) 53 4 73 3 1333 总计 547 31 842 113 作为历史的观察者，试从不同视角评价科举制的废除，并谈谈面对时代变革， “刘大鹏”等读书人的出路在哪里? 18. (12分) 结合材料, 回答问题 新中国成立初期东北地区增产节约运动 材料一： 新中国成立初期东北地区的状况 “工业生产，除原料不足而未完成生产计划外，钢铁、煤电、机械等重工业均已完成计划，并有一部分超过计划；农业生产虽在南涝北旱的严重灾情下，实收 1400 万吨(原计划为 1600 万吨)”；国家商业与合作社均有很大的发展，铁路运输计划也已提前完成，有利于国计民生的私营企业也提高了经营的积极性并有所发展。同时人民生活也获得了一定程度的改善。 据 1948 年 12 月统计，东北公私工业各部门共有产业工人近百万， “连同其他产业工人和手工业工人在内，共约 300 万人，其中国营产业工人为 50万人，约占东北全体工人总数的1/6，占产业工人队伍的 1/2。” ——朱建华主编: 《东北解放区财政经济史稿 1945.8-1949.9》, 材料二： 早在 1918 年 4 月，列宁就提出了“精确而诚实的计算金钱，节省经济，不懒惰，不盗公肥私”的口号，斯大林曾说： “为了工业而自己节约的道路，是社会主义积累的道路。” 材料三： 东北地区增产节约运动的组织机构包括东北总工会、东北各级新民主主义青年团、东北各级农业互助组和生产合作社、节约检查委员会等诸多机构，通过劳模宣传、广播大会及先进经验宣传会、动员报告会、展览会等诸多形式的一场党领导下的群众运动，新中国成立初期东北地区在积极开展增产节约运动的同时，同步开展抗美援朝、爱国公约、 “三反” “五反”等爱国运动，形成相辅相成、齐头并进的多维运动。 ——赵琼《新中国成立初期东北地区增产节约运动研究(1949-1953)》 材料四： 开展增产节约运动，不仅仅是为了增加产量，而且还是为了从源头上杜绝浪费。但是有的工厂抱有得过且过的思想，对生产消费的不良现象毫不在乎，甚至造成机器毁坏的严重后果。从完成增产节约的任务来看，有些企业所发生的某些偏差是缺乏全面完成计划的观念，只重产量不重质量。 结合材料，以“东北·缩影”为题写一则历史短文。 (14分) (要求：表述成文，叙述完整；立论正确，史论结合；逻辑严密，条理清晰。) 19. (13 分)美国历史学家奥斯卡·汉德林指出： “当我想写一部美国移民的历史时，我发现移民本身就是一部美国历史。”阅读材料，回答问题。 材料一 ——据梁茂信《1860~1920年外来移民对美国城市化的影响》 材料二 近代美国外来移民流向及技术发明统计举例 据 1914 年统计，在以下部门中外国新工人比例分别是：钢铁工业占 58%、煤炭工业占 62%，炼油工业占 67%，移民中有很大一部分曾在欧洲当过工人，经历了欧洲的工业发展年代。 ——据丁建传《外未移民在美国历史发展中的作用》 材料三 源于欧洲宫廷舞的交谊舞在美国形成了美国华尔兹，美国探戈、美国秘步等美国风格舞蹈，还有关国伦巴、关国恰恰、美国牛仔舞等盛行于世，爵士音乐就是黑人怀多怨歌演化而来的。 ——据张玲蓉《移民：美国历史发展的动力》 材料四 1878-1879 年，美国西部和南部议员联合起来，向国会提交了持华议案，要求限制中国人 入境美国，有议员指出，当初引进黑人就是一个错误，因为黑人不能被白人同化，中国人同样如此，美国不能重蹈覆辙。有议员反驳说： “美国的法律规定只有白人和本上出生黑人的后裔能成为美国公民，如果说中国人不可同化，那是因为他们从来就没有被给予这样的权利。他们在加州的遭遇能够让他们接受被同化吗?” ——据曹雨《美国“1882 年排华法案”的立法过程分析) 提取以上材料信息，对“移民本身就是一部美国历史”作出阐释。并谈谈世界对待全人类应持有一种怎样的态度? (13 分) 学科网（北京）股份有限公司 $$历史试题参考答 2024年山东青岛市第五十八中学高考一模 案 一、选择题：本题共 15 小题，每小题 3 分，共 45 分。在每小题给出的四个选项中， 只有一项是符合题目要求的。 一：选择题 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案 A A C A A B B C B B A B C B C 二：简答题 16..（1）从注重法家、皇权独尊的角度作答；（1 分） 从汉初黄老无为思想、顺其自然角度作答（1 分） 从汉武帝尊崇儒术、兼济百家角度作答（1分） （不必拘泥于答案固定表述，符合大意均可得分） （2）（I）内容部分 ① 表现角度 从面临的威胁角度作答：民族、王朝更替等社会战乱、佛教等宗教的冲击、商品经济等 从中国文化的应对角度作答：新儒学、统一民族国家（民族政权汉化）、外来宗教本土化 （威胁需与应对一一对应，答出一点即可得到 3 分，此部分满分 3 分，只答威胁不答应 对或 者不存在与威胁相对应的应对手段，最多得一分） ②原因角度 从统治者巩固统治需要角度作答：儒家的社会秩序，法家的治理手段等等 从中华文化的包容性和先进性角度作答： 从科举制、宗法制、文官政治等儒法统治基础角度作答： （任一角度均可得 2 分，此部分满分 4 分，若有其他合理原因，也可酌情给分） ③影响角度 从对民族性格塑造角度作答： 从社会稳定发展的角度作答： 从中国古代缺乏社会变革动力角度作答： （积极意义和局限性各占 2 分，局限性需答出变革一类字眼才可得分，此部分满分 4 分） ④实质角度 从中国古代小农经济基础角度作答： 从专制主义中央集权角度作答： （任一角度均可得 2 分，此部分满分 2 分） （II） 层次划分：（按照不同层级对每个角度的阐述进行评价） 层次 1：作答角度具有一定合理性，说明不够充分，表述不够完整； （1 分） 层次 2：作答角度合理，能密切联系材料和所学知识，说明完整充分，逻辑严密。（2 分） （作答没有条理性、与材料无关，此项为 0 分） 17.（12 分） （一)评价： 从科举作为封建政治制度的附属、社会革新/清朝灭亡角度作答 从培养人才、注重思想的实用性社会风气角度作答 从科举废除致使知识分子的矛盾心理与寻求其它出路角度作答 从科举制度有其弊端，但也有其合理之处，废除科举制的利弊应从历史发展的角度去全 面、辩证地认识。 从民族救亡的缩影、积极寻求转型的实践代表角度作答 （若从其他角度作答，言之有理，可的情给分，前四点一点两分，第五点一分，此问满分 8分） 层次划分：（按照不同层级对每个角度的阐述进行评价） 层次 1：作答角度具有一定合理性，说明不够充分，表述不够完整； 层次 2：作答角度合理，能密切联系材料和所学知识，说明完整、充分，逻辑严密。 （二）出路： 从努力学习科学文化知识、顺应时代潮流角度作答； 从积极参与民族救亡实践、承担社会责任角度作答； （一个角度两分，满分四分） 18.（13 分）原因角度： （1）从东北必要条件角度作答： 东北工业基础雄厚、产业工人集中角度作答； （2）从增产节约的充分性角度作答 从社会主义节约的社会风气宣传需要角度作答； 从志愿抗美援朝、保障入朝作战的地缘角度作答； 从对苏联社会主义建设经验借鉴角度作答； （一点一分，三点可得四分，此部分满分 4分） 特点角度： （1）从群众广泛参与角度 （2）从形式多样、领导机构严密角度作答； （3）从与其他建设工作同时展开等角度作答； （一点一分，三点可得四分，此部分满分 4分） 影响角度： （1）从农业生产状况改善角度作答； （2）从有效志愿抗美援朝战争角度作答； （3）树立了清正廉洁、勤俭节约的良好风气 ； （4）从实施过程存在部分问题、工作落实不到位角度作答； （一点一分，三点可得四分，此部分满分 4分） 19.从客观移民数据事实角度作答： 从 19 世纪中期以来，世界各地的移民涌入美国，对美国社会产生了深远的影响（2 分） 从移民对于美国社会发展角度作答： （1）不断增加的移民促进了美国的人口增长; （2）移民提供了大量具有经验的劳动力，其中的科学家取得了卓越的科技成就，推动了美 国工业革命的进程，极大地提高了美国的国际地位和影响力; （3）移民带来了多元的文化，丰富了美国的社会生活； （4）对华人、黑人移民的歧视，反映出种族歧视的现实 （一点两分，满分八分） 从合作共赢的国际关系、人类命运共同体的愿景角度设问作答（3分）