1.3 中国的民族(导学案)-【帮课堂】2024-2025学年八年级地理上册同步学与练(人教版)
2024-08-02
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2份
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20页
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精品
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 地理 |
| 教材版本 | 初中地理人教版(2012)八年级上册 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | 第三节 民族 |
| 类型 | 学案-导学案 |
| 知识点 | 民族 |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2024-2025 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 5.86 MB |
| 发布时间 | 2024-08-02 |
| 更新时间 | 2024-08-07 |
| 作者 | Ei初中地理驿站 |
| 品牌系列 | 上好课·上好课 |
| 审核时间 | 2024-08-02 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/46625159.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
第三节 中国的民族(导学案)
内容速览
学习目标 课程标准、学习目标、学习重难点
自主学习 自主预习、基础知识梳理
►任务一:民族的构成 ►任务二: 民族的分布特点
►任务三:少数民族的文化
合作探究 探究重难知识
探究一:中国的民族分布
探究二:少数民族的传统节日、民俗活动和建筑
知识网图 思维导图构建
强化特训营 同步训练 巩固提升
01
学习目标
2022年课程标准
学习目标
学习重难点
运用地图和相关资料,简要归纳中国的民族分布特点,树立中华民族共同体意识。
1.说出我国的民族构成和民族分布特点。
2.理解我国的民族政策,了解少数民族的风土人情和文化特点。
【学习重点】
我国的民族构成和民族分布特点
【学习难点】
了解我国独特的民族风情
02
自主学习
►任务一:中国的民族构成
结合教材15页,完成任务一,并用红笔在课本上对关键词进行圈画。
1.民族的构成:我国是一个统一的多民族国家。 在中华民族这个大家庭里生活着56个民族。其中,汉族人数最多 ,约占全国人口总数的91.5%;其他55个民族统称为少数民族。
2.少数民族:在55个少数民族中,人口超过400万的有壮、满、回、苗、维吾尔、土家、彝、蒙古、藏九个民族;人口最多的是壮族,有1 600多万人;人口最少的是塔塔尔族,有3500多人,主要分布在新疆维吾尔自治区。
3.我国人口最多的少数民族是壮族;分布最广的少数民族是回族;少数民族最多的省级行政区域是云南省;台湾省主要的少数民族是高山族;海南省主要的少数民族是黎族。
4.我国的民族政策:我国在少数民族聚居地区实行民族区域自治制度,设置了自治区、自治州、自治县等行政区域。各民族不论大小,一律平等。
►任务二:民族的分布特点
结合教材“图1.19中国民族的分布”,完成任务二,并用红笔在课本上对关键词进行圈画。
1.民族分布特点:大杂居,小聚居,交错杂居
2.汉族的分布特点:分布最广,主要集中在东部和中部地区
3.少数民族的分布特点:主要分布在西南、西北和东北部地区
4.各民族分布优势:促进了民族之间的交往与合作,为各民族共同繁荣提供了有利条件
►任务三:中国少数民族的文化
结合教材“图1.18中国几个民族的节庆活动”,完成任务三,并用红笔在课本上对关键词进行圈画。
1.部分民族的节日和活动
民族
乐器
传统节日
文化活动
蒙古族
马头琴
那达慕大会
赛马、射箭、摔跤
藏族
神鼓
雪顿节 、赛佛节
锅庄舞
傣族
象脚鼓
泼水节
孔雀舞
朝鲜族
长鼓
老人节、回婚节
跳板、长鼓舞、荡秋千
彝族
月琴
火把节
彝族民歌
哈萨克族
冬不拉
肉孜节
叼羊、马上摔跤
维吾尔族
手鼓
古尔邦节
手鼓舞
2.部分民族的特色建筑:
侗族
风雨桥
傣族
竹楼
壮族
干栏式木楼
蒙古族
蒙古包
藏族
碉房
03
合作探究
探究一:中国的民族分布
中国的民族政策:少数民族聚居的地方实行民族区域自治制度,设立自治区、自治州、自治县等行政区域。各民族不论大小,一律平等。
中国的民族分布特点:“大散居,小聚居,交错杂居”。其中汉族分布最广,主要集中在东部
和中部地区,少数民族则分布在西南、西北和东北部地区。
【典例】中华人民共和国宪法第4条规定:“中华人民共和国各民族一律平等。国家保障各少数民族的合法的权利和利益,维护和发展各民族的平等团结互助和谐关系。禁止对任何民族的歧视和压迫,禁止破坏民族团结和制造民族分裂的行为。”民族团结是各民族共同繁荣的前提,是祖国统一的基础,因此,必须维护民族团结。完成下面小题。
1.关于我国民族分布的叙述,正确的是( )
A.大散居、小聚居、交错杂居 B.少数民族主要分布在西南、东南和东北部地区
C.汉族遍及全国各地,主要分布在北部和南部地区 D.东南沿海地区全是汉族,没有少数民族
2.我国主要少数民族与其主要分布地不相符的是( )
A.维吾尔族——新疆 B.藏族——青海、西藏
C.蒙古族——东北三省 D.壮族——广西
【知识点拨】中国各民族分布的特点是“大散居,小聚居,交错杂居”。汉族分布最广,主要集中在东部和中部地区。少数民族则主要分布在西南、西北和东北部地区。汉族地区有少数民族聚居,少数民族地区也有汉族居住。这样的民族分布格局促进了民族之间的交往与合作,为各民族共同繁荣提供了有利条件。
【变式训练】某旅行社计划推出民族风情体验之旅活动。读图完成下面小题。
1.下列关于民族的叙述,错误的是( )
A.汉族分布遍布全国
B.各民族地区分布具有“大杂居,小聚居,交错居住”特点
C.少数民族分布地区没有汉族人居住
D.少数民族主要分布在西南、西北、东北
2.图中省级行政区匹配正确的是( )
A.①——贵 B.②——滇 C.③——青 D.④——吉
探究二:少数民族的传统节日、民俗活动和建筑
1.蒙古族--那达慕大会、骑马、赛马、射箭、摔跤、马头琴、蒙古包。
2.藏族--雪顿节、锅庄舞、布达拉宫。
3.傣族--泼水节、孔雀舞、竹楼。
4.维吾尔族--手鼓舞、开斋节。
【典例】2023年中央民族大学的开学典礼上,来自五湖四海的学生展示了独特的民族服饰与民族风俗。完成下面小题。
1.朝鲜族的代表服饰对应的序号是( )
A.① B.② C.③ D.④
2.下列民族与民族节日活动对应不正确的是( )
A.藏族一雪顿节:举行展佛、赛牦牛等
B.蒙古族一“三月三”歌节:摔跤、赛马等
C.傣族一泼水节:农历清明节后,人们互相泼水祝福
D.汉族一元宵节:人们展花灯,猜灯谜,吃汤圆
【知识点拨】各个民族都有自己的风俗习惯和传统节日,它们反映了各民族的历史、文化和生活方式。
【变式训练】“火树千春妍,元夕月正圆,欢歌笑语,笑语喧……”梅花奖获得者周虹携闽剧戏歌《元夕闹坊巷》亮相元宵晚会,这是闽剧元素节目首次登上央视元宵晚会。中国戏曲种类繁多,百花齐放。下图为我国部分地方戏曲分布图。读图,完成下面小题。
1.下列戏曲与所在省级行政区及行政中心对应错误的是( )
A.晋剧—山西——太原 B.豫剧——河南——郑州
C.粤剧——广东——广州 D.闽剧—福建—兰州
2.少数民族地方戏曲剧种具有鲜明的民族风格,下列戏曲与所在省区简称及少数民族对应错误的是( )
A.曲子戏——新—维吾尔族 B.藏剧—藏—藏族
C.傣剧—蜀——傣族 D.苗剧——湘——苗族
04
知识图网
05
强化特训营
歌曲《爱我中华》中唱道“五十六个民族,五十六枝花,五十六个兄弟姐妹是一家……”。据此完成下面小题。
1.歌曲反映出( )
A.我国的少数民族一共有56个 B.我国是统一的多民族国家
C.兄弟姐妹中人口最多的是满族 D.台湾高山族不属于少数民族
2.“兄弟姐妹”和睦共居,其特点是( )
A.少数民族主要分布在东北地区 B.大散居,小聚居,交错杂居
C.壮族多分布在广东、云南等地 D.藏族主要分布在青海省境内
读“50元人民币样币背面图”,完成下面小题。
3.图示景观所在地区的主要少数民族是( )
A.高山族 B.回族 C.满族 D.藏族
4.下列有关我国民族及民族政策的叙述,不正确的是( )
A.各民族不论大小一律平等 B.各少数民族中,回族的人口数量最多
C.各民族有宗教信仰自由 D.各民族有使用本民族语言文字的权利
读下列省区轮廓图,完成下面小题。
5.关于序号代表的省级行政区位置的叙述,正确的是( )
A.①是我国纬度最低的省区 B.②与东南亚国家接壤,濒临南海
C.我国的最北端位于③省区 D.④与朝鲜接壤
6.序号代表的省区与其主要少数民族及节日,搭配正确的是( )
A.①—傣族,泼水节 B.②—回族聚居,开斋节
C.③—蒙古族聚居,那达慕节 D.④—壮族,三月三歌节
剪纸是中国传统民间艺术,表现的内容丰富多彩,反映人们的生活环境、习俗和风情等。下图是一帧剪纸作品,据此完成下面小题。
7.图中所示少数民族的民族文化特色是( )
A.孔雀舞 B.赛龙舟 C.跳板 D.舞龙
8.以下有关我国人口、民族的说法,正确的是( )
A.民族分布具有“大聚居、小杂居、交错居住”的特点
B.近年来,我国人口老龄化比例不断降低
C.我国的民族政策是“各民族无论大小,一律平等”
D.我国人口以“漠河—腾冲”一线为界,东南人口稠密,西北人口稀疏
《民居》邮票展示了各省市的民间建筑,风格各异的民居是中华民族的建筑艺术瑰宝,是中国人民聪明智慧的结晶。下图是甲、乙两种邮票图。读图,完成下面小题。
9.下列关于甲邮票中民居主要分布省区的描述,正确的是( )
A.地形——以平原为主 B.饮食——竹筒饭、酥油茶
C.农业类型——以畜牧业为主 D.体育运动——赛马、游泳
10.乙邮票所展示的民居,屋顶坡度较大,是为了( )
A.通风散热 B.利于排水总 C.方便晾晒 D.防寒保暖
11.阅读图文资料,回答下列问题。
众多的“驴友”游遍大江南北,感受我国各少数民族的民俗风情。他们在网上发微博,分享沿途见闻。依据“驴友”真真提供的旅行线路图(下左图)和景观图(右图),读图,完成下列问题。
(1)线路2路途中,驴友拍摄了一些照片(右图),照片反映的少数民族主要为 族。
(2)线路3中,“天苍苍野茫茫,风吹草低见牛羊”描述了 (少数民族)生活地区的景观,那达慕大会是他们的传统节日。
(3)线路1所经过的省区,其主要的少数民族是能歌善舞的 族。
(4)下列照片最可能属于“驴友”在线路4途中拍摄的是( )
A. B.
C. D.
(5)驴友们搜集了四项有关我国民族的政策其中错误的一项是( )
A.各民族都有保持和改革自己民族风俗习惯和宗教信仰的自由
B.推广使用普通话,各民族不用再设立自己的语言学校
C.实行民族区域自治是我国的一项基本政治制度
D.各民族都是中华民族的一部分,具有平等的地位
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第三节 中国的民族(导学案)
内容速览
学习目标 课程标准、学习目标、学习重难点
自主学习 自主预习、基础知识梳理
►任务一:民族的构成 ►任务二: 民族的分布特点
►任务三:少数民族的文化
合作探究 探究重难知识
探究一:中国的民族分布
探究二:少数民族的传统节日、民俗活动和建筑
知识网图 思维导图构建
强化特训营 同步训练 巩固提升
01
学习目标
2022年课程标准
学习目标
学习重难点
运用地图和相关资料,简要归纳中国的民族分布特点,树立中华民族共同体意识。
1.说出我国的民族构成和民族分布特点。
2.理解我国的民族政策,了解少数民族的风土人情和文化特点。
【学习重点】
我国的民族构成和民族分布特点
【学习难点】
了解我国独特的民族风情
02
自主学习
►任务一:中国的民族构成
结合教材15页,完成任务一,并用红笔在课本上对关键词进行圈画。
1.民族的构成:我国是一个统一的多民族国家。 在中华民族这个大家庭里生活着56个民族。其中,汉族人数最多 ,约占全国人口总数的91.5%;其他55个民族统称为少数民族。
2.少数民族:在55个少数民族中,人口超过400万的有壮、满、回、苗、维吾尔、土家、彝、蒙古、藏九个民族;人口最多的是壮族,有1 600多万人;人口最少的是塔塔尔族,有3500多人,主要分布在新疆维吾尔自治区。
3.我国人口最多的少数民族是壮族;分布最广的少数民族是回族;少数民族最多的省级行政区域是云南省;台湾省主要的少数民族是高山族;海南省主要的少数民族是黎族。
4.我国的民族政策:我国在少数民族聚居地区实行民族区域自治制度,设置了自治区、自治州、自治县等行政区域。各民族不论大小,一律平等。
►任务二:民族的分布特点
结合教材“图1.19中国民族的分布”,完成任务二,并用红笔在课本上对关键词进行圈画。
1.民族分布特点:大杂居,小聚居,交错杂居
2.汉族的分布特点:分布最广,主要集中在东部和中部地区
3.少数民族的分布特点:主要分布在西南、西北和东北部地区
4.各民族分布优势:促进了民族之间的交往与合作,为各民族共同繁荣提供了有利条件
►任务三:中国少数民族的文化
结合教材“图1.18中国几个民族的节庆活动”,完成任务三,并用红笔在课本上对关键词进行圈画。
1.部分民族的节日和活动
民族
乐器
传统节日
文化活动
蒙古族
马头琴
那达慕大会
赛马、射箭、摔跤
藏族
神鼓
雪顿节 、赛佛节
锅庄舞
傣族
象脚鼓
泼水节
孔雀舞
朝鲜族
长鼓
老人节、回婚节
跳板、长鼓舞、荡秋千
彝族
月琴
火把节
彝族民歌
哈萨克族
冬不拉
肉孜节
叼羊、马上摔跤
维吾尔族
手鼓
古尔邦节
手鼓舞
2.部分民族的特色建筑:
侗族
风雨桥
傣族
竹楼
壮族
干栏式木楼
蒙古族
蒙古包
藏族
碉房
03
合作探究
探究一:中国的民族分布
中国的民族政策:少数民族聚居的地方实行民族区域自治制度,设立自治区、自治州、自治县等行政区域。各民族不论大小,一律平等。
中国的民族分布特点:“大散居,小聚居,交错杂居”。其中汉族分布最广,主要集中在东部
和中部地区,少数民族则分布在西南、西北和东北部地区。
【典例】中华人民共和国宪法第4条规定:“中华人民共和国各民族一律平等。国家保障各少数民族的合法的权利和利益,维护和发展各民族的平等团结互助和谐关系。禁止对任何民族的歧视和压迫,禁止破坏民族团结和制造民族分裂的行为。”民族团结是各民族共同繁荣的前提,是祖国统一的基础,因此,必须维护民族团结。完成下面小题。
1.关于我国民族分布的叙述,正确的是( )
A.大散居、小聚居、交错杂居 B.少数民族主要分布在西南、东南和东北部地区
C.汉族遍及全国各地,主要分布在北部和南部地区 D.东南沿海地区全是汉族,没有少数民族
2.我国主要少数民族与其主要分布地不相符的是( )
A.维吾尔族——新疆 B.藏族——青海、西藏
C.蒙古族——东北三省 D.壮族——广西
【答案】1.A 2.C
【解析】1.我国各民族分布的特点是大散居、小聚居、交错杂居,A正确;少数民族主要分布在西南、西北和东北部地区,B错误;汉族遍及全国各地,主要分布在中部和东部地区,C错误;汉族地区有少数民族聚居,少数民族地区也有汉族居住,东南沿海地区既有汉族,也有少数民族,D错误。故选A。
2.维吾尔族主要分布在新疆维吾尔自治区,藏族主要分布在青海省、西藏自治区,蒙古族主要分布在内蒙古自治区, 壮族主要分布在广西壮族自治区,C符合题意,ABD不符合题意。故选C。
【知识点拨】中国各民族分布的特点是“大散居,小聚居,交错杂居”。汉族分布最广,主要集中在东部和中部地区。少数民族则主要分布在西南、西北和东北部地区。汉族地区有少数民族聚居,少数民族地区也有汉族居住。这样的民族分布格局促进了民族之间的交往与合作,为各民族共同繁荣提供了有利条件。
【变式训练】某旅行社计划推出民族风情体验之旅活动。读图完成下面小题。
1.下列关于民族的叙述,错误的是( )
A.汉族分布遍布全国
B.各民族地区分布具有“大杂居,小聚居,交错居住”特点
C.少数民族分布地区没有汉族人居住
D.少数民族主要分布在西南、西北、东北
2.图中省级行政区匹配正确的是( )
A.①——贵 B.②——滇 C.③——青 D.④——吉
【答案】1.C 2.C
【解析】1.汉族分布遍布全国,A正确,不符合题意;各民族地区分布具有“大杂居,小聚居,交错居住”特点,B正确,不符合题意;少数民族分布地区也有汉族人居住,C错误,符合题意;少数民族主要分布在西南、西北、东北,D正确,不符合题意。故选C。
2.①是云南省,简称云,A错误;②是黑龙江省,简称黑,B错误;,③是青海省,简称青,C正确;④是内蒙古自治区,简称内蒙古,D错误。故选C。
探究二:少数民族的传统节日、民俗活动和建筑
1.蒙古族--那达慕大会、骑马、赛马、射箭、摔跤、马头琴、蒙古包。
2.藏族--雪顿节、锅庄舞、布达拉宫。
3.傣族--泼水节、孔雀舞、竹楼。
4.维吾尔族--手鼓舞、开斋节。
【典例】2023年中央民族大学的开学典礼上,来自五湖四海的学生展示了独特的民族服饰与民族风俗。完成下面小题。
1.朝鲜族的代表服饰对应的序号是( )
A.① B.② C.③ D.④
2.下列民族与民族节日活动对应不正确的是( )
A.藏族一雪顿节:举行展佛、赛牦牛等
B.蒙古族一“三月三”歌节:摔跤、赛马等
C.傣族一泼水节:农历清明节后,人们互相泼水祝福
D.汉族一元宵节:人们展花灯,猜灯谜,吃汤圆
【答案】1.C 2.B
【解析】1.读图可知,①是藏族服饰,②是维吾尔族服饰,③是朝鲜族服饰,④是蒙古族服饰,C正确,排除ABD;故选C。
2.“三月三”歌节是壮族节日,蒙古族的是那达慕大会,B错误,ACD民族与节日对应正确,故选B。
【知识点拨】各个民族都有自己的风俗习惯和传统节日,它们反映了各民族的历史、文化和生活方式。
【变式训练】“火树千春妍,元夕月正圆,欢歌笑语,笑语喧……”梅花奖获得者周虹携闽剧戏歌《元夕闹坊巷》亮相元宵晚会,这是闽剧元素节目首次登上央视元宵晚会。中国戏曲种类繁多,百花齐放。下图为我国部分地方戏曲分布图。读图,完成下面小题。
1.下列戏曲与所在省级行政区及行政中心对应错误的是( )
A.晋剧—山西——太原 B.豫剧——河南——郑州
C.粤剧——广东——广州 D.闽剧—福建—兰州
2.少数民族地方戏曲剧种具有鲜明的民族风格,下列戏曲与所在省区简称及少数民族对应错误的是( )
A.曲子戏——新—维吾尔族 B.藏剧—藏—藏族
C.傣剧—蜀——傣族 D.苗剧——湘——苗族
【答案】1.D 2.C
【解析】1.读图根据所学可知,晋是山西省的简称,晋剧是山西的地方戏种,A正确;豫是河南省的简称,豫剧是河南省的地方戏种,B正确;粤是广东省的简称,粤剧是广东省的地方戏种,C正确;闽是福建省的简称,闽剧是福建省的地方戏种,D错误。故选D。
2.读图根据所学可知,新是新疆维吾尔自治区的简称,曲子戏是新疆维吾尔自治区的地方剧种,新疆的少数民族主要是维吾尔族,A正确;藏是西藏自治区的简称,藏剧是西藏自治区的地方戏种,西藏自治区是全国藏族居民最集中的地区,B正确;云是云南省的简称,傣剧是傣剧是云南独具特色的少数民族戏曲剧种之一,傣族主要分布在云南省,C错误;湘是湖南省的简称,苗戏是苗族特有的戏曲剧种的地方剧种,湖南的少数民族主要是苗族,D正确;依据题意,故选C。
04
知识图网
05
强化特训营
歌曲《爱我中华》中唱道“五十六个民族,五十六枝花,五十六个兄弟姐妹是一家……”。据此完成下面小题。
1.歌曲反映出( )
A.我国的少数民族一共有56个 B.我国是统一的多民族国家
C.兄弟姐妹中人口最多的是满族 D.台湾高山族不属于少数民族
2.“兄弟姐妹”和睦共居,其特点是( )
A.少数民族主要分布在东北地区 B.大散居,小聚居,交错杂居
C.壮族多分布在广东、云南等地 D.藏族主要分布在青海省境内
【答案】1.B 2.B
【解析】1.中国是一个团结统一的多民族大家庭,我国共有55个少数民族,A错误、B正确。人口最多的民族是汉族,C错误。台湾高山族是我国的少数民族之一,D错误。故选B。
2.我国民族分布的特点为大散居(大杂居)、小聚居,交错杂居,B正确。少数民族主要分布在东北、西南、西北地区,A错误。壮族主要分布在广西,C错误。藏族主要分布在西藏自治区境内,D错误。故选B。
读“50元人民币样币背面图”,完成下面小题。
3.图示景观所在地区的主要少数民族是( )
A.高山族 B.回族 C.满族 D.藏族
4.下列有关我国民族及民族政策的叙述,不正确的是( )
A.各民族不论大小一律平等 B.各少数民族中,回族的人口数量最多
C.各民族有宗教信仰自由 D.各民族有使用本民族语言文字的权利
【答案】3.D 4.B
【解析】3.由图可知,50元人民币上的景观为布达拉宫,位于西藏自治区,主要少数民族为藏族。故选D。
4.各民族不论大小一律平等,故A正确;我国有56个民族,汉族人口最多,壮族是人口最多的少数民族,故B错误;各民族有宗教信仰自由,C正确;各民族有使用本民族语言文字的权利,故D正确。根据题意,故选B。
读下列省区轮廓图,完成下面小题。
5.关于序号代表的省级行政区位置的叙述,正确的是( )
A.①是我国纬度最低的省区 B.②与东南亚国家接壤,濒临南海
C.我国的最北端位于③省区 D.④与朝鲜接壤
6.序号代表的省区与其主要少数民族及节日,搭配正确的是( )
A.①—傣族,泼水节 B.②—回族聚居,开斋节
C.③—蒙古族聚居,那达慕节 D.④—壮族,三月三歌节
【答案】5.D 6.C
【解析】5.读图可知,①是广西壮族自治区,海南省是我国纬度最低的省区,A错误;②是云南省,不是沿海省份,B错误;③是内蒙古自治区,我国最北端的省份是黑龙江省,C错误;④是吉林省,与朝鲜接壤,D正确。故选D。
6.读图可知,①是广西壮族自治区,主要少数民族是壮族,传统节日是三月三,A错误;②是云南省,回族主要位于宁夏回族自治区,B错误;③是内蒙古自治区,是蒙古族聚居地,那达慕节是蒙古族主要节日,C正确;④是吉林省,壮族主要位于广西壮族自治区,D错误。故选C。
剪纸是中国传统民间艺术,表现的内容丰富多彩,反映人们的生活环境、习俗和风情等。下图是一帧剪纸作品,据此完成下面小题。
7.图中所示少数民族的民族文化特色是( )
A.孔雀舞 B.赛龙舟 C.跳板 D.舞龙
8.以下有关我国人口、民族的说法,正确的是( )
A.民族分布具有“大聚居、小杂居、交错居住”的特点
B.近年来,我国人口老龄化比例不断降低
C.我国的民族政策是“各民族无论大小,一律平等”
D.我国人口以“漠河—腾冲”一线为界,东南人口稠密,西北人口稀疏
【答案】7.A 8.C
【解析】7.读图可知,图中所示少数民族是傣族,民族文化特色是孔雀舞、泼水节等,A正确。赛龙舟、舞龙是汉族的传统文化活动,跳板是朝鲜族的传统文化活动,BCD错误。故选A。
8.我国民族分布具有“大杂居、小聚居、交错居住”的特点,A错误。近年来,我国人口老龄化比例不断提高,B错误。我国的民族政策是“各民族无论大小,一律平等”,C正确。我国人口以“黑河—腾冲”一线为界,东南人口稠密,西北人口稀疏,D错误。故选C。
《民居》邮票展示了各省市的民间建筑,风格各异的民居是中华民族的建筑艺术瑰宝,是中国人民聪明智慧的结晶。下图是甲、乙两种邮票图。读图,完成下面小题。
9.下列关于甲邮票中民居主要分布省区的描述,正确的是( )
A.地形——以平原为主 B.饮食——竹筒饭、酥油茶
C.农业类型——以畜牧业为主 D.体育运动——赛马、游泳
10.乙邮票所展示的民居,屋顶坡度较大,是为了( )
A.通风散热 B.利于排水总 C.方便晾晒 D.防寒保暖
【答案】9.C 10.B
【解析】9.由图可知,甲图展示的传统民居为蒙古包,主要分布在了我国的内蒙古自治区,我国内蒙古自治区主要的地形区是内蒙古高原,竹筒饭与酥油茶不属于内蒙古自治区的传统饮食,传统节日是那达慕大会,人们喜欢赛马、摔跤等体育运动,ABD错误。农业生产类型以畜牧业为主,C正确。故选C。
10.由图可知,乙邮票展示的是江苏民居,当地夏季降水较多,屋顶坡度大便于雨水滑落,不容易积水;B正确;通风散热、方便晾晒、防寒保暖这三项不属于屋顶坡度大的功能,排除ACD,故选B。
11.阅读图文资料,回答下列问题。
众多的“驴友”游遍大江南北,感受我国各少数民族的民俗风情。他们在网上发微博,分享沿途见闻。依据“驴友”真真提供的旅行线路图(下左图)和景观图(右图),读图,完成下列问题。
(1)线路2路途中,驴友拍摄了一些照片(右图),照片反映的少数民族主要为 族。
(2)线路3中,“天苍苍野茫茫,风吹草低见牛羊”描述了 (少数民族)生活地区的景观,那达慕大会是他们的传统节日。
(3)线路1所经过的省区,其主要的少数民族是能歌善舞的 族。
(4)下列照片最可能属于“驴友”在线路4途中拍摄的是( )
A. B.
C. D.
(5)驴友们搜集了四项有关我国民族的政策其中错误的一项是( )
A.各民族都有保持和改革自己民族风俗习惯和宗教信仰的自由
B.推广使用普通话,各民族不用再设立自己的语言学校
C.实行民族区域自治是我国的一项基本政治制度
D.各民族都是中华民族的一部分,具有平等的地位
【答案】(1)藏 (2)蒙古族 (3)维吾尔 (4)C (5)B
【解析】(1)线路2路途中,驴友拍摄了一些照片,分别是藏袍和布达拉宫,反映的少数民族主要为藏族。
(2)线路3中,“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”描述了内蒙古草原上的蒙古族生活地区的景观,那达慕大会是他们的传统节日。
(3)线路1所经过的省区是新疆维吾尔自治区,其主要的少数民族是能歌善舞的维吾尔族。
(4)线路4经过我国东部地区,最可能属于“驴友”在线路4途中拍摄的是满族居民,位于我国东北地区,C正确;维吾尔族主要分布于新疆,苗族主要分布于湘黔地区,彝族主要分布于云贵川地区,ABD错误;故选C。
(5)我国有56个民族,各民族都有保持和改革自己民族风俗习惯和宗教信仰的自由,A不符合题意;尽管推广使用普通话,但各民族可以设立自己的语言学校,B符合题意;民族区域自治是我国的一项基本政治制度,C不符合题意;各民族都是中华民族的一部分,具有平等的地位,D不符合题意;故选B。
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