内容正文:
【练透核心考点】
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学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
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【练透核心考点】
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保密★启用前
第一单元 分数乘法(计算配套拔高训练)
注意事项:
1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在答题卡规定的位置上。
2.所有题目必须在答题卡上作答,在试卷上作答无效。
3.考试结束后将试卷和答题卡一并交回。
一.计算题(共25小题)
1.直接写得数
2.直接写出得数.
3.直接写出得数(运算结果要求最简).
4.直接写出得数.
5.算一算.
6.直接写出得数。
7.计算。
8.直接写得数。
9.直接写出得数。
10.直接写出得数。
11.直接写出得数。
12.口算题.
13.直接写出得数.
8×=
×=
×=
=
=
×=
140×=
=
14.直接写出得数.
15.算一算.
16.算一算.
17.直接写出得数.
18.计算下面各题。
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
(6)
(7)
(8)
19.直接写得数。
20.
21.计算下面各题。
22.直接写得数
23.直接写得数.
24.直接写出得数
25.算一算
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保密★启用前
第一单元 分数乘法(计算配套拔高训练)
注意事项:
1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在答题卡规定的位置上。
2.所有题目必须在答题卡上作答,在试卷上作答无效。
3.考试结束后将试卷和答题卡一并交回。
一.计算题(共25小题)
1.直接写得数
2.直接写出得数.
3.直接写出得数(运算结果要求最简).
4.直接写出得数.
5.算一算.
6.直接写出得数。
7.计算。
8.直接写得数。
9.直接写出得数。
10.直接写出得数。
11.直接写出得数。
12.口算题.
13.直接写出得数.
8×=
×=
×=
=
=
×=
140×=
=
14.直接写出得数.
15.算一算.
16.算一算.
17.直接写出得数.
18.计算下面各题。
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
(6)
(7)
(8)
19.直接写得数。
20.
21.计算下面各题。
22.直接写得数
23.直接写得数.
24.直接写出得数
25.算一算
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)【练透核心考点】
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学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
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【练透核心考点】
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学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
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第一单元 分数乘法(计算配套拔高训练)
答案解析
一.计算题(共25小题)
1.直接写得数
【分析】异分母分数相加减,先通分,变成同分母的分数相加减,再计算;
分数乘法:分子相乘的积做分子,分母相乘的积做分母,能约分的先约分;
由此计算即可.
【解答】解:
【点评】本题考查了分数加减法和乘法计算的方法,计算时要细心,注意把结果化成最简分数.
2.直接写出得数.
【分析】根据分数乘法的计算方法直接求解:分子相乘的积做分子,分母相乘的积做分母,能约分的先约分.
【解答】解:
【点评】本题考查了简单的分数乘法的计算,计算时要细心,注意把结果化成最简分数.
3.直接写出得数(运算结果要求最简).
【分析】根据分数、小数加减乘除法的计算方法进行计算.
【解答】解:
【点评】口算时,注意运算符号和数据,然后再进一步计算.
4.直接写出得数.
【分析】根据分数减乘法的计算法则口算即可.
【解答】解:
【点评】解答本题关键是明确减乘法的计算方法.能约分的要先约分.
5.算一算.
【分析】分数乘法:分子相乘的积做分子,分母相乘的积做分母,能约分的先约分.
【解答】解:
【点评】本题考查了分数乘法计算法则的运用.
6.直接写出得数。
【分析】分数乘整数或整数乘分数:由于任何整数除外)都可以化成分母是1的假分数,分数乘整数或整数乘分数,都可以转化成分数乘分数的形式,因此,在计算中,是用分数的分子和整数相乘的积作为分子,分母不变,在乘的过程中,如果有可以约分的数,可以先约分,这样,可以使计算的数字缩小,从而使计算变得简便;分数乘分数:用分子相乘的积作为分子,用分母相乘的积作为分母,为了使计算简便,在计算的过程中,能够约分的,要约分。
【解答】解:
【点评】本题考查了分数乘法的计算法则。
7.计算。
【分析】分数乘分数:用分子相乘的积作为分子,用分母相乘的积作为分母.为了使计算简便,在计算的过程中,能够约分的,要约分,据此法则计算。
【解答】解:
故答案为:,,,。
【点评】本题考查了分数乘分数的计算法则。
8.直接写得数。
【分析】根据分数、小数乘法和减法的计算方法直接进行口算即可。
【解答】解:
【点评】本题考查了基本的运算,注意运算数据和运算符号,细心计算即可。
9.直接写出得数。
【分析】分数乘整数或整数乘分数:由于任何整数除外)都可以化成分母是1的假分数,分数乘整数或整数乘分数,都可以转化成分数乘分数的形式,因此,在计算中,是用分数的分子和整数相乘的积作为分子,分母不变,在乘的过程中,如果有可以约分的数,可以先约分,这样,可以使计算的数字缩小,从而使计算变得简便;分数乘分数:用分子相乘的积作为分子,用分母相乘的积作为分母,为了使计算简便,在计算的过程中,能够约分的,要约分。
【解答】解:
【点评】本题考查了分数乘整数的计算方法。
10.直接写出得数。
【分析】根据分数乘法的计算法则,分数和分数相乘,分子相乘的积作分子,分母相乘法积作分母,能约分的先约分再计算。据此直接进行口算即可。
【解答】解:
【点评】此题考查的目的是理解掌握分数乘法的计算法则,并且能够正确熟练地进行口算,提高口算能力。
11.直接写出得数。
【分析】根据分数乘法和加减法的计算方法进行求解。
【解答】解:
【点评】本题考查了简单的分数乘除法的计算,计算时要细心,注意把结果化成最简分数。
12.口算题.
【分析】根据分数乘法运算的计算法则计算即可求解.本题可以直接根据互为倒数的两个数乘积为1求解.
【解答】解:
【点评】考查了分数乘法运算,关键是熟练掌握计算法则正确进行计算.
13.直接写出得数.
8×=
×=
×=
=
=
×=
140×=
=
【分析】分数乘法:分子相乘的积做分子,分母相乘的积做分母,能约分的先约分;据此解答.
【解答】解:
8×=2
×=
×=
=
=0
×=1
140×=60
=
【点评】此题考查了分数乘法的计算法则的应用.
14.直接写出得数.
【分析】根据分数乘法的计算方法直接进行口算即可.
【解答】解:
【点评】直接写得数时,注意数据特点和运算符号,再进一步解答即可.
15.算一算.
【分析】分数乘法:分子相乘的积做分子,分母相乘的积做分母,能约分的先约分;由此计算即可.
【解答】解:
【点评】熟练掌握分数乘法的计算方法是解决本题的关键,注意把结果化成最简分数.
16.算一算.
【分析】小数与分数相乘,先把小数与分数的分母约分,再与分子相乘;据此解答.
【解答】解:
【点评】本题属于基本的计算,在平时注意积累经验,逐步提高运算的速度和准确性.
17.直接写出得数.
【分析】分数乘法:分子相乘的积做分子,分母相乘的积做分母,能约分的先约分.
【解答】解:
【点评】此题考查了分数乘法的口算能力.
18.计算下面各题。
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
(6)
(7)
(8)
【分析】根据分数乘法法则直接口算。
【解答】解:
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
(6)
(7)
(8)
【点评】解答本题需熟练掌握分数乘法法则,加强口算能力。
19.直接写得数。
【分析】根据分数乘法法则直接口算。
【解答】解:
【点评】解答本题需熟练掌握分数乘法法则,加强口算能力。
20.
【分析】根据分数乘除法则直接口算。
【解答】解:
【点评】解答本题需熟练掌握分数乘除法则,加强口算能力。
21.计算下面各题。
【分析】根据分数乘小数的计算方法,依次口算结果。
【解答】解:
【点评】本题解题的关键是熟练掌握分数乘小数的计算方法。
22.直接写得数
【分析】根据分数乘法的计算法则,依次进行计算即可;其中有小数的,把小数换算为分数,然后再乘;由此计算即可.
【解答】解:
【点评】灵活掌握分数乘法的计算法则,是解答此题的关键.
23.直接写得数.
【分析】根据分数乘法的计算方法进行计算即可.
【解答】解:
【点评】本题考查了学生对分数乘法计算方法的掌握,在计算时要细心.
24.直接写出得数
【分析】根据分数加减乘法的计算方法进行计算.
【解答】解:
【点评】考查了学生分数加减乘法的口算能力.
25.算一算
【分析】根据分数乘法的计算法则,分子相乘的积作分子,分母相乘的积作分母,能约分的要先约分再计算比较简便。
【解答】解:
故答案为:10,0,16,20,,,8,27,,,2,28。
【点评】此题考查的目的是使学生牢固掌握分数乘法的计算法则。
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