内容正文:
2024-2025学年小学同步分层作业设计系列 道德与法治四年级上册(部编版)
12.低碳生活每一天
基础训练
一、我会填。
1.气候_____________导致了全球范围内气候混乱异常.加剧了洪涝、干旱高温等_____________灾害,进而对_____________和人类造成一系列的影响和伤害。
2.地球变暖是人类活动产生的过量“_____________”导致的,还与人类对_____________的过度砍伐有关。
3.人们常常把“温室气体”的排放称为“_____________”。
4.绿色植物的_____________能吸收大量的二氧化碳。
5.只有每个人自愿地过_____________的生活,才能形成人类与自然界_____________共生的生态文明环境。
6.除了通过绿色低碳的生活来给地球降温外,还可以参与_____________的活动。
二、我会判。(对的画“√”,错的画“×”)
1.(名校期末真题)地球变暖的主要原因是世界人口的大量增加。( )
2.(名校期末真题)生产衣服时,不会产生碳排放。( )
3.看电视时,把电视亮度调暗也是在减少碳排放。( )
4.(名校期末真题)减少碳排放与我们生活中省一滴水、省一度电没有任何关系。( )
5.气候已经变暖,参加碳补偿活动也达不到环保的目的。( )
6.温室气体排放是自20世纪中期以来气候变暖的主要原因之一。( )
7.(名校期末真题)用洗菜水浇花,这也属于绿色低碳的生活方式。( )
8.地球是全人类的家园,减少“温室气体”,防止地球变暖,人人有责。( )
三、我会选。(将正确答案的序号填在括号里)
1. (名校期末真题)以下不属于全球气候变暖带来的影响的是( )。
①冰山融化 ②垃圾暴增 ③海平面下降 ④部分地区干旱程度加剧
A.①②
B.②③
C.①④
2.地球“发烧”的主要原因是( )。
A.垃圾污染
B.温室气体排放
C.植物的光合作用
3. (名校期末真题)下列举动有利于减少碳排放量的是( )。
A.每天坐私家车上学
B.刷牙时把水龙头关上,节约用水
C.郊游时,买瓶装饮料喝
4.下列生活方式符合绿色低碳要求的是( )。
A.常用一次性餐具
B.回收废旧报纸
C.使用塑料垃圾袋
5. (名校期末真题)要想通过减少碳排放来给地球降温,你应该( )。
①电脑始终处于待机状态 ②喜欢点外卖 ③使用可降解塑料袋
④用手绢代替面巾纸 ⑤骑自行车去超市 ⑥用一次性杯子喝水
A.②⑤⑥
B.③④⑤
C.①②④
6.保护环境,人人有责。我们应该( )。
A.倡导绿色低碳生活每一天
B.出门坐车,脚不沾地
C.把垃圾随意丢弃,不用分类放置
7.(名校期末真题)森林遭到大量砍伐,减少了树木对( )的吸收。
A.氧气
B.二氧化碳
C.一氧化碳
8.(多选)在我们的生活中,一些不经意的小事都藏着绿色低碳的生活方式。下列做法属于低碳生活方式的有( )。
A.看电视时,我会调暗电视的亮度。既能省电又能保护视力,还可以延长电视机的寿命。
B.周末我们去姥姥家,选择乘坐公交车,让家里的汽车也休假。
C.夏天使用空调时,我主动把空调温度调到26度。
四、我会答。
1.我们应当通过哪些措施来应对全球气候变暖?
2.生态环境是人类生存之本发展之基。请你结合所学知识,回答下列问题:
(1)绿色,是生命之源。请你说说绿色生活的好处(两方面即可)
(2)“绿色”理念重在践行,请你介绍几种绿色生活方式。(三种方式即可)
能力培优
五、我会实践。
1.(原创题)为普及气候变化知识,宣传低碳发展理念和政策,鼓励公众参与,推动落实控制温室气体排放任务,自2013年起,我国将全国节能宣传周的第三天设立为“全国低碳日”。2021年8月25日是“全国低碳日”。步行、骑车、坐公交车慢慢成为民众较为普遍的出行方式。
请你根据所学知识说说我国为什么要设立“全国低碳日”
2.你们家是否做到了低碳生活呢?请根据实际情况填写:“家庭低碳生活调查表”,并想一想应该怎样改进。
家庭低碳生活调查表
调查内容
是(否)
是否低碳
改进的办法
经常使用一次性物品
购物自带环保袋
使用节能灯
随手关闭电源
家庭用水循环利用
参考答案
一、
1.变暖 气象 环境 2.温室 气体 树木 3.碳排放 4.光合作用 5.绿色低碳 和谐 6.碳补偿
二、
1.× 2.× 3.√ 4.× 5.× 6.√ 7.√ 8.√
三、
1.B 2.B 3.B 4.B 5.B 6.A 7.B 8.ABC
四、
1.控制二氧化碳排放量,参与碳补偿活动。
2.(1)①使环境更美 好。②使人和动物更健康。(2)步行 去上学,用洗过碗的水冲厕所,出门
及时关电源。
五、
1.设立“全国低碳日”是为了让 更多的人采取绿色低碳的生活方式,切实减少碳排放。
2.提示:根据实际情况作答。(合理即可)
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