第九课 同步分层作业-2024-2025学年道德与法治四年级上册（统编版）

2024-2025学年小学同步分层作业设计系列 道德与法治四年级上册（部编版） 9.正确认识广告 基础训练 一、我会填。 1.广告有_____________的功能，为了达到让人购买的目的，很多广告都会把商品夸得_____________，好像你不买就吃亏了。 2.虚假广告要么是推销_____________、_____________商品，要么是直接骗取消费者的_____________，这往往会造成严重的后果。 3.广告不得含有虚假或者引人误解的内容，不得_____________、_____________消费者。 4.广告常用的招数有简单重复、__________________________、利用贪便宜心理、利用__________________________等。 5.面对广告的猛烈攻势，我们要善于_____________广告，做聪明的_____________。 二、我会判。（对的画“√”，错的画“×”） 1.广告有传递信息的功能，有明星代言的广告都是真实的广告。（ ） 2.（名校期末真题）为了劝说别人购买，给产品做广告时夸大点没关系。（ ） 3.听听别人的购买经验可以帮助我们判断广告宣传的真假。（ ） 4.（名校期末真题）既然广告在电视上反复播放，我们就不用怀疑了。（ ） 5.广告打得越响的商品质量越有保证、是我们购物时的首选。（ ） 三、我会选。（将正确答案的序号填在括号里） 1.（名校期末真题）下列关于广告的功能，正确的说法是（ ）。 ①提高知名度 ②传递信息 ③看到明星 ④劝说购买 A.①②③④ B.②③④ C.①②④ 2.（名校期末真题）有人在街上发广告说他卖的药包治百病，你应该（ ）。 A.先买来试一试 B.不相信，也不买 C.别人买了自己再买 3.生活中不乏虚假广告.怎样判断广告的真假呢？下列方法中错误的是（ ）。 A.听听别人的购买经验 B.看广告，也要看产品本身 C.看广告里是否有专家 4.国际消费者权益日是每年的（ ）。 A.3月5日 B.5月4日 C.3月15日 5.对于形形色色的告我们要学会识别以下哪种情形隐藏着广告？（ ） A.四（2）班教室的墙上张贴着某眼镜店赠送的视力表。 B.在校运动会上，四（1）班的几个小伙伴不约而同买了一个牌子的薯条。 C.在大型会展中，参观者自带了各自喜欢的饮料。 四、我会连。 同住一座城，共爱一个家 商业广告 有爱自然好味道——××八宝粥 阳光活力早享受——××早餐奶 公益广告 中国梦，我的梦 以强大内在引领时代——××汽车 能力培优 五、我会分析。 （名校期末真题）王某和李某两人没有行医资格，却常年在医疗行业活动，编造出能根治某种疾病的“神话”，并到处宣传虚假广告。不少患者受广告蒙蔽接受治疗，不仅病情没有好转，反而出现了新问题，饱受痛苦。王某和李某也被依法追究刑事责任。 1.请结合以上案例，从消费者和商家的角度分别说说虚假广告有哪些危害。（请分别写出2条） （1）消费者：_________________________________________________________。 （2）商家：___________________________________________________________。 2.面对广告的猛烈攻势，你有什么破解的好办法？（请至少写出3条） 参考答案 一、 1.劝说购买 十全十美 2.假冒劣质 钱财 3.欺骗 误导 4.名人代言 从众心理 5.识别 消费者 二、 1.× 2.× 3.√ 4.× 5.× 三、 1.C 2.B 3.C 4.C 5.A 四、 五、 1.（1）消费者：①误导消费者，造成不必要的损失。②威胁消费者的健康。（2）商家：①破坏了自身的良好形象。②会受到法律法规的处罚。 2.（1）不能贪图小便宜。（2）同类商品作比较。（3）根据实际需要购买。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！6 学科网（北京）股份有限公司 $$