中国古代史第1讲 从中华文明起源到秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固 导学案--2025届高三统编版（2019）必修中外历史纲要上一轮复习

冲刺2025高考历史总复习 中国古代史 通史主干讲与练 第一讲　从中华文明起源到秦汉统一 多民族封建国家的建立与巩固 阶 段 特 征 1．先秦时期(约公元前2070—前221年) (1)中华文明多元一体，源远流长，生生不息，展现了自身发展道路的独特魅力。原始文化星罗棋布，经历旧石器时代与新石器时代。 (2)夏、商、 西周是中华文明和早期国家的形成与发展时期，也是奴隶制社会的形成、发展与繁荣时期。 (3)春秋战国是政治、经济、社会、文化大变动的时期，百家争鸣是这一变动的思想反映。 2．秦汉时期(公元前221—220年) (1)是中国统一多民族封建国家的形成时期。 (2)政治上：专制主义中央集权制度建立和巩固，奠定了大一统中央集权国家治理的基本模式。 (3)经济上：农耕经济进一步发展；陆上和海上“丝绸之路”开通。 (4)思想文化上：儒学一统的局面开始形成，佛教在西汉末年开始传入中国；中国的汉文化对日本和朝鲜影响深远；史学高度繁荣，科技成就卓越，在世界上处于领先地位。 主 干 回 顾 熟 记 体 系 把 握 重 点 核心图示 战国形势图 秦朝四十八郡图 周秦之变 解读： (1)制度变革：战国时期，以宗法分封制为核心的周朝传统的政治秩序完全被破坏，各国通过变法，推动了社会转型，逐步建立起君主专制的政治制度，秦朝通过推广郡县制等措施确立了专制主义中央集权制度，开始奠定大一统中央集权国家治理的基本模式。 (2)统一大势：战国时期，诸侯国数量不断减少，形成战国七雄局面，各区域局部统一，秦朝开创大一统时代；“大一统国家”是中国早期国家的 “升级版”，中央集权的官僚制统治，政权组织结构更加紧密，管理力度更为强化。 把 握 重 点 关键词：中华文明多元一体　早期国家　春秋战国社会转型　秦汉大一统 1．中华文明起源的多元性和早期国家的特征 (1)中华文明起源的特点：分布广泛、多元一体、中原核心。 (2)早期国家的特点：①神权色彩浓厚，神权与王权相结合。②以血缘关系为纽带，家国同构。③尚未形成最高权力中心的集权；等级森严。 2．战国时期变法运动的必然性 (1)经济：铁制农具和牛耕的逐步推广；社会经济的发展导致阶级关系变化。 (2)政治：宗法分封制名存实亡；兼并战争剧烈；加强君主集权、富国强兵的需要。 3．百家争鸣的直接背景及意义 (1)背景：从“学在官府”逐步过渡到“学在民间”，私学的兴盛造就了一批人才；士阶层的崛起；各国纷争提供了相对自由宽松的社会环境。 (2)意义：①是中国历史上第一次波澜壮阔的思想解放运动。②为新兴地主阶级登上历史舞台奠定了思想理论基础。③成为后世中华思想文化的源头活水，影响十分深远。④各学派共同构造了中华民族传统文化的基本精神。儒学孕育了政治理想(仁)和道德准则(礼)；道家构成了哲学基础(道和辩证法)；法家提供了变革精神。 4．秦统一的措施及历史意义 (1)措施 ①军事层面：A.征服南越，控制西南夷。B.北击匈奴，收河套地区，连接并修筑长城。 ②制度层面：皇帝制度、三公九卿制和郡县制，建立了专制主义中央集权制度。 ③思想层面：法家思想成为指导思想。 把 握 重 点 ④经济文化层面：A.统一车轨、文字、货币、度量衡。B.修驰道、直道。C.颁行法律、编制户籍，迁徙六国贵族豪强，整顿社会风俗。D.有利于中华民族认同观念的强化。 (2)历史意义 ①国家版图：初步奠定了此后历代疆域的基本版图，形成中国历史上第一个统一的多民族封建国家。 ②政治制度：专制主义中央集权制度被以后的王朝长期沿用，影响深远。 ③民族关系：促进各民族的交往交流交融，推动了统一多民族国家政治、经济、社会的发展。 5．两汉时期的政治、经济、思想文化及民族关系 (1)政治上：汉承秦制；汉武帝采取一系列加强中央集权和巩固大一统的措施；察举制成为汉代主要的选官制度。 (2)经济上：封建经济初步发展，从休养生息到盐铁官营；丝绸之路开通，沟通了中西方的贸易往来。 (3)文化上：尊崇儒术，儒学独尊地位确立；科技成就突出，发明并改进造纸术，中医学发展。 (4)民族关系：加强了内地同边疆地区的经济文化交流，统一多民族封建国家得到巩固加强。 重难1　春秋战国时期的社会变革与转型 史料一　春秋战国时期的社会物质生产、生活有了很大的改观，这得益于生产工具的改进和技术的进步。……井田制度遭到严重的破坏。公元前594年鲁国“初税亩”……围绕着“争霸”战争的需要，春秋以至战国的整个历史阶段内，诸侯国都在不停地进行着改革。经过改革，公室宗族逐渐衰亡，卿族甚或平民贵族势力增强，这些都为文化的理性主义和人本思潮的兴起奠定了社会物质基础。 ——摘编自潘俊杰、魏婧《春秋战国时期的 文化转型》 (1)根据史料一，归纳推动春秋战国时期社会转型的因素。(6分) 史料二　春秋战国时期是中国历史上承前启后的重要时期，因为春秋战国时期中国完成了社会的转型。在此之前中国社会仍然是血缘社会，在此之后虽然仍有浓重的血缘色彩，但转向了地缘社会；在此之前是封建诸侯、贵族分权的时代，在此之后是专制独裁、皇帝集权的时代……中国自夏朝以来的四千年历史可以分为前后两大阶段，春秋战国时期就是这两大阶段之间的转型时期。 ——摘编自辛田《春秋战国时期社会转型研究》 (2)根据史料二，归纳春秋战国时期社会转型前后的相同点与不同点。(4分) （1）[答案]　因素：生产力的发展(生产工具的改进和技术的进步)；生产关系的调整(阶级关系的变化、诸侯国的改革)；思想解放(百家争鸣)。(6分) （2）[答案]　相同点：保留了血缘色彩。　不同点：从血缘社会到地缘社会；从贵族政治到官僚政治；从分权到集权。(4分) [历史解释] 春秋战国时期社会转型的主要表现 经济 铁器牛耕，精耕农业；井田制瓦解，封建土地私有制逐步确立；生产力大幅度提高，为社会和政治变革提供经济基础 政治 变法图强；官僚制出现，为中央集权提供制度保障；分封制逐渐崩溃，郡县制开始产生；国家由分裂走向统一；由奴隶制贵族政治向封建制官僚政治演变 华夏认同，夷夏交融；统一多民族国家奠基，中华民族形成史的重要一步 思想 学术下移，思想繁荣；形成了中国传统主流的思想意识和文化特征 重难2　汉代大一统王朝的盛衰及启示 视角 1　西汉大一统的巩固 史料一　 ——摘编自林小标等《两汉侯国时空特征 及其影响因素分析》 (1)从史料一两幅地图中提取有关西汉侯国变化的信息，说明其变化的主要原因。(8分) 史料二　汉武帝强化中央集权，至东汉末，全国百余郡，实施统一制度、法令。通过察举制度的实施，构建起研习儒经、崇尚教化、执行统一政策的士大夫官僚队伍。汉朝盛时“编户齐民”有5 900多万人，儒家倡导的忠义孝悌等伦理，成为民众日常行为的规范。汉朝境内的百姓，不复以“燕人”“齐人”“秦人”相区别，而是“某郡某县”人，他们虽方言有异，却使用着统一的不因语言差异而改变的文字。经历两汉四个多世纪的统治，统一的观念深入人心，“书同文、车同轨、人同伦”，在先秦以来华夏交融的基础上，汉朝境内的人们逐渐被称为“汉人”。 ——摘编自《汉书》《后汉书》等 (2)根据史料二并结合所学知识，概括汉朝在国家治理上的举措。简析汉朝国家治理对中国历史的意义。(10分) （1）[答案]　变化：侯国数量减少；功臣侯国大量减少，归义侯国数量增加。原因：汉初为巩固统治大封功臣；侯国林立对中央政府带来威胁，为加强中央集权，朝廷采取措施削弱侯国及其权力，如颁布“推恩令”。(8分) （2）[答案]　举措：建立了疆域广阔、人口众多的国家；制定了统一的法律；建立起行政管理制度；使用统一文字；强调教育、教化和伦理规范的作用；对各地区民众同等对待。 意义：确立了中国的基本疆域；强化了民族认同；形成了追求统一的价值观；创立了中国古代治国理政的基本模式。(10分) 视角 2　两汉的衰亡 史料　豪人之室，连栋数百，膏田满野，奴婢千群，徒附万计。 ——《后汉书·仲长统列传》 大兴徭役，重增赋敛，征发如雨……百姓财竭力尽…… ——《汉书·谷永传》 东汉外戚梁冀与宦官曹腾合谋，扶立尚未成年的桓帝。从此“威行内外，百僚侧目，莫敢违命”。 ——朱绍侯等主编《中国古代史》 根据史料，指出两汉衰亡的原因。据此你有何启示？(5分) [答案]　原因：土地兼并严重，阶级矛盾激化；统治者横征暴敛；外戚宦官专权，统治黑暗，丧失民心。 启示：民为邦本，统治者只有关注百姓，才能长治久安。(5分) 两汉统一多民族国家的巩固对中国历史发展的意义 1．巩固统一：汉武帝时期北伐匈奴，巩固边疆；西汉建立西域都护府，加强西域管理；东汉对西域与乌桓等地的经营等举措，对疆域拓展、巩固统一、开发边疆、推动民族交融有重要意义。 2．制度创设：完善中央集权体制，完善官僚选拔、管理和监察体制，为后世政治体制的进一步创新和发展奠定了基础。 3．经济发展：加强了国家对经济的控制和管理，增加了政府财政收入，促进了封建经济的进一步发展；丝绸之路的形成和发展为中外经济的交流和发展提供了基础。 4．价值观念：推广儒学的价值观念及“大一统”的政治理论，增强了国家统一意识与凝聚力。 5．民族交融：境内各民族之间的经济文化交流不断深入，出现相互交融、共同创造新文化的局面。 6．文化心理：秦汉之后，统一多民族国家成为历史发展的主导模式，“大一统”也成为一种人心所向的必然归宿。 1.(苏锡常镇调研二)在红山文化遗址中，发现了数量众多的祭祀遗存，包括祭坛、女神庙和积石冢群等，出土了各种人物塑像、事神玉器以及造型奇特的彩陶遗物。这表明红山先民( ) A．原始生活受神权影响 B．完善了宗教治理体系 C．把神权与王权相结合 D．阶级分化的程度加深 2．(南通二模)在鲁国，被封赐给鲁公的“殷民六族”与周族共同居住在鲁城之内，都成了鲁国的新住民。此外，鲁国还拥有一些土著族邦，如邾、牟、葛等国，他们作为“附庸”依附于鲁国，与周室的关系便不那么直接。这表明西周( ) A．列国纷争局面出现 B．封国带有地缘组织性质 C．宗法制度失去作用 D．王室权威遭到诸侯挑战 3．(江苏卷)春秋时期，晋国在兼并虞国等同姓方国时，也与无终戎等北方诸戎和好，以免于在同楚国争霸过程中腹背受敌。这一现象表明当时( ) A．北方诸戎已融入华夏族 B．政治权力下移至卿大夫 C．楚国吴起变法成效显著 D．宗法政治体制遭到破坏 4．(山东潍坊三模)春秋时期，一些诸侯国以“尊王攘夷”等号召组织同盟，合力对抗他们认定的所谓“夷狄”国家。这一做法反映出( ) A．周王室地位的提升 B．周边少数民族威胁增强 C．华夏认同观念发展 D．诸侯对分封秩序的维护 5．(南京一模)关于李悝变法，《史记》多处记述为：“魏用李克，尽地力，为强君。自是之后，天下争于战国”“魏有李悝，尽地力之教”“当魏文侯时，李克务尽地力”。《汉书》亦言：“李悝为魏文侯作尽地力之教……行之魏国，国以富强。”上述史料可用于印证( ) A．魏国力量的崛起与衰落 B．政治制度的演进与变革 C．君主集权的理论与实践 D．李悝变法的内容与成效 6．(辽宁沈阳三模)英国著名历史学家汤因比认为：“始皇帝并吞六国之后，进而废置各国的王室和封建贵族，并由秦国的官僚处理政事，这项激烈的措施使得这些牺牲者感到难以忍受之苦，这些强硬作风使他们因敏锐地感受到失去独立而更加难以忍受。”由此可知，秦二世而亡( ) A．在于凝聚力的缺失 B．统治者的残暴是主因 C．源于统治疆域扩大 D．由治理举措过激而致 7．(广东卷)汉初儒家代表人物陆贾的《新语》云：“昔舜治天下也，弹五弦之琴，歌南风之诗，寂若无治国之意，漠若无忧天下之心，然而天下大治……故无为者乃有为也。”陆贾的上述思想( ) A．适应了休养生息的政治需要 B．契合了德法并用的治国理念 C．为尊崇儒术提供依据 D．有利于加强中央集权 8．(山东卷)先秦贵族尚马车，贱牛车，此风秦汉犹存。及至东汉晚期，天子至士因牛车慢、稳、宽敞、严密，可障帷设几、任意坐卧而竞相乘坐，出行乘牛车遂成为一种风尚。这种“风尚”反映了( ) A．政治衰颓的时代景象 B．戒奢尚俭的社会风气 C．重农崇耕的思想观念 D．豪强势重的政治现实 1.【解析】据材料可知，红山文化遗址中发现了数量众多的如女神庙等祭祀遗存，出土了事神玉器等遗物，这些遗存(遗物)体现的主要功能是对神的祭祀，说明原始生活受到神权影响，A项正确；“完善了”说法过于绝对，排除B项；C、D两项与材料无关，排除。 2.【解析】材料表明鲁国是由多个不同姓氏的血缘团体混合而成的新邦，不再是由单一的亲族组成的共同体，有利于打破各氏族之间的血缘壁垒，并在此基础上形成新的地缘关系，故B项正确；列国纷争出现在春秋战国，A项错误；材料反映的是分封制，而不是宗法制，C项错误；土著族邦依附于鲁国并不违背分封制下的政治秩序，D项错误。 3.【解析】据材料“晋国在兼并虞国等同姓方国……在同楚国争霸”并结合所学可知，这一现象反映当时周王室衰微，宗法分封政治体制遭到破坏，故D项正确；春秋时期北方诸戎尚未融入华夏族，排除A项；材料主要体现诸侯国之间的关系，排除B项；楚国吴起变法发生在战国时期，排除C项。 4.【解析】据材料并结合所学可知，典故原意是“尊奉周王为中原之主，抵御夷狄入侵”，尊王攘夷突出了华夏国家的主权理念与社会整合意识，反映出华夏认同观念的发展，故选C项；春秋时期周王室地位衰微，排除A项；尊王攘夷的实质是利用周天子的影响来号令诸侯，发展自己的力量以争霸，排除B项；“维护”说法错误，应是“破坏”，排除D项。 5.【解析】材料“为强君”“国以富强”等说明了李悝变法的内容和成效，D项正确；材料只说明了魏国“国以富强”，并未说明其衰落，排除A项；“尽地力之教”是指在农业上采取的措施，而不是政治制度，故B、C两项错误。 6.【解析】据材料可知，秦灭六国后的措施并没有使原来的六国贵族对新王朝产生认同感，因而学者认为秦二世而亡与凝聚力的缺失有关，故选A项；材料没有提到统治者的残暴和统治疆域，排除B、C两项；秦朝对原六国的治理举措过激只是原因之一，但最主要的原因还是秦朝的暴政和凝聚力的缺失，排除D项。 7.【解析】据材料“故无为者乃有为也”可知，陆贾借助帝舜治理国家的经验表达了休养生息、无为而治的治国理念，迎合了汉初社会凋敝、亟需恢复生产的社会需要，故选A项；汉初黄老思想是对法家严刑峻法和儒家积极有为思想的修正，排除B、C两项；汉初统治者在无为而治的思想指导下减少中央政府对地方的干预，在一定程度上助长了地方王国势力的膨胀，排除D项。 8.【解析】据题干“慢、稳、宽敞、严密”“可障帷设几、任意坐卧”可知，在东汉后期，从统治者到士大夫阶层都竞相追求享受，体现出此时期政治的衰颓现象，故选A项；材料与“戒奢尚俭”无关，排除B项；虽然牛是当时农业耕种的主要动力，但材料并未体现“重农崇耕”，排除C项；D项符合东汉后期史实，但与题干无关，排除D项。 1 学科网（北京）股份有限公司 $$