新课预习衔接：可能性(讲义)-2024-2025学年四年级上册数学苏教版

可能性 【知识精讲+典型例题+高频真题+答案解析】目录导航 资料说明 第一部分：知识精讲：把握知识要点，掌握方法技巧，理解数学本质，提升数学思维。 第二部分：典型例题：选题典型、高频易错、考试母题，具有理解一题，掌握一类的优势。 第三部分：高频真题：精选近两年统考真题，助您学习有方向，做好题，达到事半功倍的效果。 第四部分：答案解析：重点、难点题精细化解析，犹如名师讲解，可以轻松理解。 第一部分 知识精讲 知识清单 方法技巧 1．事件的确定性与不确定性 【知识点归纳】 事件可分为确定事件和不确定事件，确定事件可分为必然事件和不可能事件．不确定事件又称为随机事件． 2．可能性的大小 【知识点归纳】 事件的概率的表示方法：一般地，事件用英文大写字母A，B，C，…，表示事件A的概率p，可记为P（A）＝P．必然事件的概率为1． 3．游戏规则的公平性 【知识点归纳】 游戏规则的公平性体现在参与游戏的任何一方的获胜可能性大小一致． 4．简单事件发生的可能性求解 【知识点归纳】 1．抛钢镚实验、掷骰子实验和转盘实验，能够列出简单实验的所有可能发生的结果，每个结果发生的可能性都相等． 2．用列举法求简单事件发生的可能性，可以用数值表示及其表示方法． 5．预测简单事件发生的可能性及理由阐述 【知识点归纳】 用枚举，列表，画树状图等方法，统计简单事件发生的各种可能的结果数． 第二部分 典型例题 例题1：一个盒子里有白、红、黑三种颜色的球（除颜色外，其他均相同），笑笑每次从盒子里摸出1个球，摸后将球放回盒中并摇匀，下表是笑笑从盒子里摸30次球的结果。根据表中的数据推测，盒子里哪种颜色的球可能最多？哪种颜色的球可能最少？下次摸球一定摸不到白球吗？ 记录 次数 白球 一 1 黑球 正正正一 16 红球 正正 13 【答案】盒子里黑颜色的球可能最多，白颜色的球可能最少；下次摸球有可能摸到白球，但是概率较小。 【分析】共摸了30次，其中摸到黑球的次数最多，是16次，即可能性最大；摸到白球的次数最少，是1次，即可能性最小；所以推出盒子里黑颜色的球可能最多，白颜色的球可能最少，所以下次摸球有可能摸到白球，但是概率较小；据此解答。 【解答】解：共摸了30次，其中摸到黑球16次，白球1次，因为16＞13＞2，所以盒子里黑颜色的球可能最多，白颜色的球可能最少；下次摸球有可能摸到白球，但是概率较小。 答：盒子里黑颜色的球可能最多，白颜色的球可能最少；下次摸球有可能摸到白球，但是概率较小。 【点评】解答此题应根据可能性的大小进行分析，进而得出结论。 例题2：学校门口经常有小贩搞摸奖活动，某小贩在一只黑色的口袋里装有颜色不同的50只小球其中红球1只，黄球2只，绿球10只，其余为白球，搅拌均匀后，每2元摸1球（奖品情况为摸着红球获得8元的奖品，摸着黄球获得5元的奖品，摸着绿球获得2元的奖品，摸着白球无奖品），如果花4元同时摸2个球，求获得10元奖品的可能性． 【答案】见试题解答内容 【分析】要想获得10元奖品的可能性，必须同时摸出2个黄球．第一次摸到黄球的概率是，由于摸出了一个黄球，口袋里还乘下（50﹣1）个球，其中黄球（2﹣1）个摸到的可能性是．两位摸到的概率之积就是获得10元奖品的可能性所占的概率． 【解答】解：要想获得10元奖品的可能性，必须同时摸出2个黄球 第一次摸到黄球的可能性是： 第二次摸到黄球的可能性是： 因此，获得10元奖品的可能性是 答：获得10元奖品的可能性是． 【点评】关键明白摸到某种颜色的可能性是一种概率；摸1个袋子里少1个；同一种颜色的，两次摸出的概率之积就是摸到此种颜色球的可能性所占的概率． 例题3：联欢会上小丽、小红、小明三名同学抽签表演节目，三张卡上分别写着唱歌、跳舞、朗诵，卡片倒扣在桌面上。 （1）小明第一个抽签，可能会抽到什么节目呢？他想：三种情况都有可能。请你具体地说一说 小明可能会抽到什么节目。 （2）小明抽到了跳舞，接下来小丽抽签，她不可能抽到什么节目？为什么？请你说明理由。 【答案】（1）三张卡片上分别写着唱歌、跳舞、朗诵，每人表演一个节目，小明第一个抽签，小明可能抽到唱歌，也可能抽到跳舞或朗诵。 （2）如果小明抽到的是跳舞，接下来小丽抽签，因为只剩下唱歌和朗诵两种可能，所以她不可能抽到跳舞节目。 【分析】根据题意，三张卡片上分别写着唱歌、跳舞、朗诵，每人表演一个节目，小明可能抽到唱歌，也可能抽到跳舞或朗诵。 如果小明抽到的是跳舞，接下来小丽抽签，因为只剩下唱歌和朗诵两种可能，所以她不可能抽到跳舞节目。 【解答】解：（1）三张卡片上分别写着唱歌、跳舞、朗诵，每人表演一个节目，小明第一个抽签，小明可能抽到唱歌，也可能抽到跳舞或朗诵。 （2）如果小明抽到的是跳舞，接下来小丽抽签，因为只剩下唱歌和朗诵两种可能，所以她不可能抽到跳舞节目。 【点评】本题考查了可能性知识，结合题意分析解答即可。 第三部分 高频真题 1．口袋里有大小相同的6个球，其中3个红球，3个白球，从中任意摸出2个球，都摸到红球的可能性是多少？ 2．奇思和妙想玩摸球游戏，每人每次摸一个球，摸完放回盒子中，摇匀再摸．两人各摸了20次，摸球的情况统计如表． 白球 红球 35次 5次 根据表中的数据推测，他们可能用哪个盒子进行摸球游戏的？你是怎么想的？ 3．一个箱子里面有：20个红球、10个蓝球、5个白球。请回答：摸出什么球的可能性最大？可能摸到紫色的球吗？ 4．盒子中装有三种颜色的球一共7个，同学们轮流从盒子中摸出1个球，作记录后再放回盒内．摸出球的颜色与次数统计如下： 颜色 白色 黄色 红色 蓝色 次数 48 12 24 0 盒子中装了哪几种颜色的球？ 5．看图回答。 （1）从袋子里摸一个球，会有几种可能的情况？ （2）摸到红色球的可能性是几分之几？ （3）摸到各种颜色球的可能性相等吗？ （4）要想增加摸到红色球的可能性，可以怎样做？ （5）怎样做就能一定摸到红色球？ 6．9张卡片上分别标有1～9这9个数字，依依和糕糕利用这9张卡片做游戏。游戏规则如下：依依从中任意抽一张，若抽到的卡片是质数，依依胜，否则糕糕胜。这个游戏公平吗？为什么？如果不公平，设计一个对双方都公平的游戏规则。 7．甲和乙在玩象棋，他们想用抛硬币的方法决定谁先走。两枚硬币同时抛出，落下后朝上的两面一样甲先走，朝上的两面不一样乙先走。这个方法对双方公平吗？为什么？ 8．盒子里有红、黄、蓝三种颜色不一、大小相同的小正方体若干个，小刚从盒子中任意取1个小正方体，记录它的颜色，再放回去，这样重复60次，记录如表： 正方体的颜色 红色 黄色 蓝色 次数/次 35 17 8 （1）如果再摸一次，摸出 　 　色小正方体的可能性最大，摸出 　 　色小正方体的可能性最小。 （2）如果三种颜色的小正方体分别有2个，5个，11个，那么红、黄、蓝色的小正方体各有多少个？ 9．小羊和小狗在赛跑，它们的比赛规则如下：从各自起点出发，谁跑完一圈用时少，谁就获胜。它们跑的路线如图，你认为这个比赛公平吗？请用计算的方式说明理由。 10．柜子里有5顶款式、质地、大小都一样的帽子，其中2顶是黑色的，3顶是蓝色的．在停电的情况下，从中随意拿出2顶帽子，1顶蓝色和1顶黑色的可能性是多少？ 11．盒子里有5颗红珠子，4颗蓝珠子，1颗绿珠子．摇匀后，随意摸出1颗． （1）摸到绿珠子的可能性有多大？ （2）佳佳摸出了1颗蓝珠子，放回后摇匀．强强来摸，摸出的也是1颗蓝珠子，又放回摇匀．聪聪来摸，摸到哪种颜色珠子的可能性最大？ （3）佳佳摸走了1颗红珠子，强强又摸走了1颗红珠子，都没有放回．这时聪聪来摸，摸到哪种颜色珠子的可能性最大？ 12．把一副完整的扑克牌去掉两张王，打乱顺序后从中任意取出1张。 （1）按花色分，有几种可能？ （2）按扑克牌上数的数分，有几种可能？ 13．淘气和小明下象棋，他们用抛瓶盖的游戏决定谁先下．着地时盖面朝上淘气先下，盖面朝下小明先下．这个游戏对双方公平吗？为什么？ 14．思思和妙妙做摸球游戏，每次任意摸一个球，然后放回摇匀，每人摸10次摸到白球思思得1分，摸到红球妙妙得1分，摸到其他颜色的球两人都不得分．你认为从哪几个盒子里摸球是公平的？ 15．有5张数字卡片，打乱次序反扣在桌子上，任意摸出一张，摸到双数可能性大，这5张卡片上的数字可能是多少？ 16．欢欢、乐乐和丁丁在同一个口袋里摸球，每次任意摸出一个球，摸后放回，每人摸60次．下面是他们的摸球记录 欢欢 乐乐 丁丁 摸到●的次数 12 10 13 摸到〇的次数 48 50 47 你知道他们从哪个□袋里摸球的可能性最大吗？在下面的□里画“√” 17．桌上反扣着六张背面完全相同的卡片，卡片正面上分别写着1，2，3，4，5，6。甲随机拿出一张，让乙猜卡片上是哪个数。乙猜对了，乙胜；乙猜错了，甲胜。 （1）这个游戏规则公平吗？为什么？ （2）乙一定会输吗？为什么？ （3）请你设计一个游戏规则，使它对双方都公平。 18．桌上扣着10张卡片，上面分别写着1～10各数。丁丁和宁宁每次各抽1张，抽出后再将卡片放回去。丁丁抽到单数获胜，宁宁抽到双数获胜。这个游戏公平吗？如果不公平，请你设计一种公平的玩法。 19．给涂上红、蓝两种颜色，要使掷出红色的可能性比蓝色大，应该怎么涂？ 20．爸爸、妈妈和天天手中藏了2粒或3粒坚果，每人试着猜出所有人手中坚果的总粒数，猜对了就算赢．你知道哪些数字出现的次数比较多？三人手中坚果的总粒数可能是多少？ 21．某箱灯泡共30只，其中有2只是坏的．任意抽检其中的1只灯泡，正巧是坏的可能性是多少？ 22．转动转盘后： （1）指针停在转盘①中哪种颜色上的可能性大？停在转盘中②哪种颜色上的可能性最小？ （2）指针不可能停在蓝色上的是哪个转盘？ 23．一个黑色口袋中有4个红球，2个白球，1个黄球，这些球除了颜色外都相同，小明认为任意摸一次，摸到红球、白球或者黄球的可能性相同，你认为呢？说明理由． 24．小昆和小明玩摸牌游戏，取点数为1和2的扑克牌各2张，反扣在桌面上．游戏规则如下：①每次摸2张，然后放回原处，另一人再摸．②2张牌的点数之和为奇数，小昆胜；反之则小明胜．你认为这个游戏公平吗？为什么？ 25．甲和乙两人手中各拿着写有数字3，4，5，7的四张卡片．每人拿出一张卡片，如果两数的和是奇数，则甲获胜；如果两数的和是偶数，则乙获胜． （1）甲获胜的可能性大，还是乙获胜的可能性大？ （2）这样的游戏公平吗？如果不公平，你能换掉一张卡片使游戏公平吗？ 26．学校准备了一场大型晚会，晚会中有一个即兴表演的节目，通过抽签决定表演什么节目。要求抽到“唱歌”的可能性最大，抽到“讲故事”的可能性最小，还可能抽到“跳舞”和“诗朗诵”，请你按要求把签设计出来。 27．一个口袋里有5个球，分别是1个红球、1个蓝球、3个绿球，球的大小完全相同．从口袋里摸出1个球，摸到哪种颜色球的可能性最大？说说理由． 28．向东小学六年级共有367名学生，其中六（2）班有37名学生。他说得对吗？为什么？ 29．森林护林员捕获一批松鼠，他们把松鼠的尾巴涂上绿色，然后放归森林．几天后，他们又捕获了60只松鼠，发现其中25只的尾巴上涂有绿色，他们用这个信息估计森林里有192只松鼠．他们第一次捕获的松鼠有几只？请说出理由． 30．一批奖券，号码是001～125． （1）中二等奖的可能性是多少？ （2）中三等奖的可能性是多少？ 奖别 号码 一等奖 末两位是25 二等奖 末一位是0 三等奖 号码中有一个数字是2 31．有大小、形状都样的红、黄、蓝色的塑料卡片各6张．从中选择8张，装在一个不透明的袋子里．要使摸到红色卡片的可能性是，可以怎样选择卡片？ 32．四张卡片上分别写着6，7，8，11四个数中的一个数。从中任意抽取两张，若卡片上的数的和是奇数，则小明胜；若卡片上的数的和是偶数，则小华胜。谁胜的可能性大？ 33．有两个正方体积木，如图． 右面是淘气掷20次积木的情况统计表．根据表中的数据推测，淘气可能掷的是几号积木？ 奇数朝上 偶数朝上 15次 5次 34．新年联欢会有一项抽签游戏．曲妍抽一张，最有可能抽到的是什么？为什么？ 内容 签的张数 奖品 2张 表演节目 6张 再抽一次 1张 35．某奶茶店准备设计100张抽奖券进行促销。老板想让抽到“免费品尝”的可能性最小，抽到“立减1元”的可能性最大，抽到“第二杯半价”和“立减5元”的可能性相同。如果请你设计这100张奖券，你会怎样分配？把你的想法填在如表中。 奖次 免费品尝 立减1元 立减5元 第二杯半价 奖券张数 　 　 　 　 　 　 　 　 36．丁丁和笑笑玩转盘游戏，指针停在红色区域算丁丁赢，指针停在蓝色区域算笑笑赢。你认为这个游戏公平吗？如果不公平，请你修改转盘，使游戏公平。 37．小兰和小青两人同时抛正方体骰子，（6个面分别写着1～6），朝上的面数字之和是单数，算小兰赢，朝上的面数字之和是双数，算小青赢。这个游戏公平吗？为什么？ 38．有三张写着1、3、5的卡片，其中写着“1”的卡片是幸运号．小明从箱子里抽出一张卡片，抽到“1”的可能性会超过一半吗？假如小明抽走一张“3”，剩下的由小刚再抽，小刚抽到的“1”的可能性有多大？这样做，对小明公平吗？ 39．某商场开展购物摸奖活动，声明：购物时每消费50元可获得一次摸奖机会。每次摸奖时，购物者从标有数字1，2，3，4，5的五个小球（小球之间只有号码不同）中摸出一球，若号码是2就中奖，奖品是一个精美的水杯。 一次，小宇的妈妈购买了250元的商品，前4次摸奖都没有摸中。小字说：“第5次一定可以摸中。”你同意他的看法吗？说说你的想法吧! 40．A盒子里有红球3只，黑球1只，白球2只；B盒子里有红球4只，黑球3只；C盒子里有红球2只，白球2只。从这3个盒子里任取一只球，它是黑球的概率是？已知取到一只球是黑球，求它取自A盒子的概率？ 41．下面是从盒子里摸20次球的结果。（每摸一次后将球放回盒子中） 次数 白球 3 红球 10 黑球 7 猜一猜：盒子里哪种颜色球最多？下次摸球最有可能摸到什么颜色的球？ 42．利群商店举行促销活动，购物满38元均可摸奖一次。现在箱子里有1000张奖卡，奖卡设有一等奖10人，二等奖100人，其余的都是三等奖。任意摸一张，你可能摸到什么奖的奖卡？再摸一次，摸出什么奖卡的可能性大？ 43．“中秋”联欢会上，同学们用转转盘的方式来决定表演节目。 （1）雯雯不太擅长乐器，她应该转哪个转盘？ （2）乐乐选择转动转盘乙，他最有可能表演什么节目？ 44．三张同样的纸片上分别写有数字1、2、3，把它们背面朝上放在桌上，从中任意选出2张，求这两张纸片上的数字分别为1和2的概率． 45．春节快到了，某超市想推出购物满500元转盘抽奖活动，转盘如图。 奖品如下： ①年画一张（价值15元） ②现金券一张（188元） ③保温杯一个（价值88元） 抽奖活动规则如表，超市经理想根据中奖的可能性大小来设置奖项，请你帮他完成表格。（奖品填序号，指针指向区域填“黄色”、“绿色”或“红色”。） 抽奖活动规则 奖品等级 奖品 指针指向区域 一等奖 　 　 　 　 二等奖 　 　 　 　 三等奖 　 　 　 　 46．袋子里装有黑、白两种颜色的袜子，除颜色外完全相同．团团和圆圆通过摸袜子估计袋中两种颜色袜子的多少．每次摸之前他们都把袜子搅一搅，摸之后都把袜子放回袋中． （1）摸了4次，结果是“白、黑、黑、白”，你能确定袋中白袜子和黑袜子一样多吗？ （2）摸了100次，结果是80次黑袜子，20次白袜子，你能确定袋中黑袜子比白袜子多吗？ 47．有两个正方体，每个面上写上1、2、3、4、5、6，任意抛这2个正方体，他们的和最可能是几？可能性有多大？ 48．笑笑和淘气两人下棋，桌子上摆着9张相同的卡片，分别写着1～9九个数字。你能根据这九张卡片设计一个谁先走的公平的游戏规则吗？ 49．书架上有10本故事书和一些漫画书.小红从中任意拿1本书。如果她拿到故事书的可能性较大，那么书架上最多有多少本漫画书？ 50．苹苹、依依和壮壮做摸珠子游戏．每次任意摸1个珠子（珠子的质地、大小相同），然后放回摇匀．他们三人从同一个箱子里摸珠子，共摸了32次，摸到白珠子20次，摸到红珠子8次，摸到蓝珠子4次． （1）他们最有可能从几号箱子里摸珠子？不可能从几号箱子里摸珠子？ （2）他们三人要想摸到红珠子的次数多一些，可以从几号箱子里摸珠子？ 51．如图，文文和丽丽玩转盘游戏，文文转动转盘，当转盘停止后，指针停在质数上文文获胜，停在合数上丽丽获胜。 （1）这个游戏规则对双方公平吗？为什么？ （2）请你再设计一个游戏规则，使它对双方都公平。 52．淘淘在书店买书后得到一张奖券．他一定能抽到奖吗？抽到什么奖的可能性大？为什么？ 参考答案与试题解析 1．口袋里有大小相同的6个球，其中3个红球，3个白球，从中任意摸出2个球，都摸到红球的可能性是多少？ 【答案】见试题解答内容 【分析】口袋里有大小相同的6个球，其中3个红球，3个白球，从中任意摸出2个球，可能是（红红）、（红白）、（白白）三种情况，根据求可能性的方法：求一个数是另一个数的几分之几，用除法列式解答． 【解答】解：1÷3 答：都摸到红球的可能性是． 【点评】需要计算可能性的大小的准确值时，根据求可能性的方法：求一个数是另一个数的几分之几，用除法列式解答即可． 2．奇思和妙想玩摸球游戏，每人每次摸一个球，摸完放回盒子中，摇匀再摸．两人各摸了20次，摸球的情况统计如表． 白球 红球 35次 5次 根据表中的数据推测，他们可能用哪个盒子进行摸球游戏的？你是怎么想的？ 【答案】见试题解答内容 【分析】两人各摸了20次，白球出现了35次，黑球出现了5次．白球出现的次数远高于黑球出现的次数．我们依次分析三个箱子：①号箱全是白球，不可能出现黑球，故排除．②号箱白球有8个，黑球只有1个．出现白球的可能性大于黑球的可能性．③号箱白球有5个，黑球有4个．白球出现的可能性是，黑球出现的可能性是，悬差不大，出现题中情况的可能性极小． 【解答】解：（1）白球出现的次数远高于黑球出现的次数，我们应该选一个，白球所占份数比黑球多的，且差距较大的，符合这一要求的是②号盘． （2）①号箱里没有黑球，无论摸多少次它都不可能出现摸到黑球的情况，故排除．③号箱里白球有5个，黑球有4个．白球出现的可能性是，黑球出现的可能性是，悬差不大，综合判断最有可能的是②号箱． 故答案为：②． 【点评】此题考查可能性的大小，某种情况所占的份数越多出现该情况的可能性就越大，根据日常生活经验判断． 3．一个箱子里面有：20个红球、10个蓝球、5个白球。请回答：摸出什么球的可能性最大？可能摸到紫色的球吗？ 【答案】摸出红球的可能性最大，不可能摸到紫色的球。 【分析】根据可能性的大小知识，分别求出摸出各种颜色球的可能性，即可比较出摸出何种颜色球的可能性大。 【解答】解：摸出红球的可能性： 20÷（20+10+5） ＝20÷35 摸出蓝球的可能性： 10÷（10+20+5） ＝10÷35 摸出白球的可能性： 5÷（10+20+5） ＝5÷35 到紫色的球的可能性： 0÷（10+20+5） ＝0÷35 ＝0 答：摸出红球的可能性最大，不可能摸到紫色的球。 【点评】解答此题应根据可能性的求法：即求一个数是另一个数的几分之几用除法解答，进而得出结论。 4．盒子中装有三种颜色的球一共7个，同学们轮流从盒子中摸出1个球，作记录后再放回盒内．摸出球的颜色与次数统计如下： 颜色 白色 黄色 红色 蓝色 次数 48 12 24 0 盒子中装了哪几种颜色的球？ 【答案】白色、黄色、红色。 【分析】从摸出各种颜色球的次数看，盒子里有白球、黄球和红球，没有蓝色的球，据此解答即可。 【解答】解：从摸出各种颜色球的次数看，盒子里有白球、黄球和红球，没有蓝色的球。 答：盒子中装了白色、黄色、红色，三种颜色的球。 【点评】根据可能性大小的知识，解答此题即可。 5．看图回答。 （1）从袋子里摸一个球，会有几种可能的情况？ （2）摸到红色球的可能性是几分之几？ （3）摸到各种颜色球的可能性相等吗？ （4）要想增加摸到红色球的可能性，可以怎样做？ （5）怎样做就能一定摸到红色球？ 【答案】（1）4； （2）； （3）相等； （4）可以增加一个红球（答案不唯一）； （5）四个球都是红球时。 【分析】（1）袋子里有红球、黄球、蓝球、白球，任意摸一个，都有可能被摸到； （2）根据可能性的求法，求一个数是另一个数的几分之几用除法解答； （3）四种颜色的球的数量相等，摸到的可能性就相等； （4）要想增加摸到红球的可能性，就要使红球数量变多，可以增加一个红球； （5）当袋子中的球都是红球时，任意摸一次，一定会摸到红球。 【解答】解：（1）从袋子里摸一个球，会有4种可能的情况。 （2）1÷4 答：摸到红色球的可能性是。 （3）摸到各种颜色球的可能性相等。 （4）要想增加摸到红色球的可能性，可以增加一个红球。（答案不唯一） （5）当四个球都是红球时，就能一定摸到红色球。 【点评】本题主要考查可能性的求法，要熟练掌握。 6．9张卡片上分别标有1～9这9个数字，依依和糕糕利用这9张卡片做游戏。游戏规则如下：依依从中任意抽一张，若抽到的卡片是质数，依依胜，否则糕糕胜。这个游戏公平吗？为什么？如果不公平，设计一个对双方都公平的游戏规则。 【答案】这个游戏规则不公平。 因为在1～9这9个数字中，质数有2，3，5，7共4个，不是质数的有1，4，6，8，9共5个，所以这个游戏不公平。 对双方都公平的游戏规则： 若抽到的卡片数字是质数，则依依获胜，若抽到的卡片数字是合数，则糕糕获胜，抽到1重新抽。（游戏规则不唯一） 【分析】结合质数、合数知识，首先明确在1～9这9个数字中，质数有2，3，5，7共4个，不是质数的有1，4，6，8，9共5个，然后判断规则是否公平，然后制定公平合理的规则即可。 【解答】解：这个游戏规则不公平。 因为在1～9这9个数字中，质数有2，3，5，7共4个，不是质数的有1，4，6，8，9共5个，所以这个游戏不公平。 对双方都公平的游戏规则： 若抽到的卡片数字是质数，则依依获胜，若抽到的卡片数字是合数，则糕糕获胜，抽到1重新抽。（游戏规则不唯一） 【点评】本题考查了游戏规则的公平性知识，结合质数、合数知识，进行分析解答即可。 7．甲和乙在玩象棋，他们想用抛硬币的方法决定谁先走。两枚硬币同时抛出，落下后朝上的两面一样甲先走，朝上的两面不一样乙先走。这个方法对双方公平吗？为什么？ 【答案】公平，因为两种情况出现的可能性各占。 【分析】列举两枚硬币可能出现情况根据二人赢的可能性判断游戏规则公平。 【解答】解：两枚硬币可能出现以上四种情况：正正、正反、反反、正反， 两面一样的情况有2种，两面不一样的情况也有2种，两种情况出现的可能性各占。所以游戏规则公平。 【点评】判断游戏规则是否公平的关键是看每种情况出现的概率是否相同。 8．盒子里有红、黄、蓝三种颜色不一、大小相同的小正方体若干个，小刚从盒子中任意取1个小正方体，记录它的颜色，再放回去，这样重复60次，记录如表： 正方体的颜色 红色 黄色 蓝色 次数/次 35 17 8 （1）如果再摸一次，摸出 　 　色小正方体的可能性最大，摸出 　 　色小正方体的可能性最小。 （2）如果三种颜色的小正方体分别有2个，5个，11个，那么红、黄、蓝色的小正方体各有多少个？ 【答案】红；蓝；2个是蓝色的小正方体数量，11个是红色小正方体的数量，5个是蓝色小正方体的数量。 【分析】（1）35＞17＞8，说明摸出红色小正方体的可能性最大，摸出蓝色小正方体的可能性最小； （2）根据（1）可知，11个是红色，2个是蓝色，据此解答。 【解答】解：（1）35＞17＞8，即如果再摸一次，摸出红色小正方体的可能性最大，摸出蓝色小正方体的可能性最小； （2）既然摸出红色小正方体的可能性最大，摸出蓝色小正方体的可能性最小，则2个是蓝色的小正方体数量，11个是红色小正方体的数量，5个是蓝色小正方体的数量。 故答案为：红；蓝；2个是蓝色的小正方体数量，11个是红色小正方体的数量，5个是蓝色小正方体的数量。 【点评】此题考查可能性的大小，数量多的摸到的可能性就大，根据日常生活经验判断。 9．小羊和小狗在赛跑，它们的比赛规则如下：从各自起点出发，谁跑完一圈用时少，谁就获胜。它们跑的路线如图，你认为这个比赛公平吗？请用计算的方式说明理由。 【答案】不公平。 【分析】先根据正方形、长方形的周长公式，分别算出两个图形的周长，再比较周长的大小即可判断。 【解答】解：正方形的周长：20×4＝80（米） 长方形的周长：（30+14）×2 ＝44×2 ＝88（米） 80米＜88米，这个比赛不公平。 答：两个图形的周长不相等，所以这个比赛不公平。 【点评】分别算出两个图形的周长，是解答此题的关键。 10．柜子里有5顶款式、质地、大小都一样的帽子，其中2顶是黑色的，3顶是蓝色的．在停电的情况下，从中随意拿出2顶帽子，1顶蓝色和1顶黑色的可能性是多少？ 【答案】见试题解答内容 【分析】从中随意拿出2顶帽子，出现的结果有：两顶黑色，黑色蓝色、黑色蓝色、黑色蓝色、黑色蓝色、黑色蓝色、黑色蓝色、两顶蓝色、两顶蓝色、两顶蓝色共10种，从2顶是黑色的帽子中选一顶有2种选法，3顶是蓝色的帽子中选一顶有3种选法；根据乘法原理，可得共有：3×2＝6（种）；然后根据求可能性的方法：求一个数是另一个数的几分之几，用除法列式解答即可． 【解答】解：（3×2）÷10 ＝6÷10 ； 答：从中随意拿出2顶帽子，1顶蓝色和1顶黑色的可能性是． 【点评】解决此类问题的关键是分两种情况：（1）需要计算可能性的大小的准确值时，根据求可能性的方法：求一个数是另一个数的几分之几，用除法列式解答即可；（2）不需要计算可能性的大小的准确值时，可以根据硬币正反面的情况，直接判断可能性的大小． 11．盒子里有5颗红珠子，4颗蓝珠子，1颗绿珠子．摇匀后，随意摸出1颗． （1）摸到绿珠子的可能性有多大？ （2）佳佳摸出了1颗蓝珠子，放回后摇匀．强强来摸，摸出的也是1颗蓝珠子，又放回摇匀．聪聪来摸，摸到哪种颜色珠子的可能性最大？ （3）佳佳摸走了1颗红珠子，强强又摸走了1颗红珠子，都没有放回．这时聪聪来摸，摸到哪种颜色珠子的可能性最大？ 【答案】见试题解答内容 【分析】（1）根据求可能性的方法：求一个数是另一个数的几分之几，用除法列式解答，用绿珠子的数量除以珠子的总量，求出摸到绿珠子的可能性是多少即可． （2）根据：哪种颜色的珠子的数量越多，摸到的可能性就越大，判断出摸到哪种颜色珠子的可能性最大即可． （3）首先比较出佳佳、强强摸后剩下的三种颜色的珠子数量的多少，然后根据：哪种颜色的珠子的数量越多，摸到的可能性就越大，判断出摸到哪种颜色珠子的可能性最大即可． 【解答】解：（1）5+4+1＝10（个） 1÷10 答：摸到绿珠子的可能性是． （2）因为5＞4＞1，即红珠子最多，所以摸到红珠子的可能性最大． 答：摸到红珠子的可能性最大． （3）5﹣1﹣1＝3（个） 因为4＞3＞1，即剩下的珠子中，蓝珠子最多，所以摸到蓝珠子的可能性最大． 答：摸到蓝珠子的可能性最大． 【点评】解答此类问题的关键是分两种情况：（1）需要计算可能性的大小的准确值时，根据求可能性的方法：求一个数是另一个数的几分之几，用除法列式解答即可；（2）不需要计算可能性的大小的准确值时，可以根据各种珠子数量的多少，直接判断可能性的大小． 12．把一副完整的扑克牌去掉两张王，打乱顺序后从中任意取出1张。 （1）按花色分，有几种可能？ （2）按扑克牌上数的数分，有几种可能？ 【答案】（1）4；（2）13。 【分析】（1）一副完整的扑克牌去掉大小王后有4种花色：红桃、黑桃、方块、梅花，根据随机事件发生的可能性，可得只按花色区分，有4种可能结果； （2）首先判断出按数字分一共有13种，所以根据随机事件发生的可能性，可得如果按数字区分，有13种可能的结果由此解答即可。 【解答】解：根据题干分析可得： （1）将一副完整的扑克牌去掉大小王，混合后从中任意抽出一张．如果按花色分，有4种可能的结果； （2）按数字分，有13种可能的结果。 【点评】此题主要考查了随机事件分数的可能性问题的应用，注意基础知识的积累。 13．淘气和小明下象棋，他们用抛瓶盖的游戏决定谁先下．着地时盖面朝上淘气先下，盖面朝下小明先下．这个游戏对双方公平吗？为什么？ 【答案】见试题解答内容 【分析】每面朝上的概率相等时，游戏公平．而瓶盖本身是不均匀的，所以将会造成游戏失去公平性． 【解答】解：因为瓶盖不是均匀的，故盖面朝上和盖面朝下的机会不是均等的；所以这个游戏不公平． 故答案为：不公平． 【点评】本题考查的是游戏公平性的判断．判断游戏公平性就要计算每个参与者取胜的概率，概率相等就公平，否则就不公平． 14．思思和妙妙做摸球游戏，每次任意摸一个球，然后放回摇匀，每人摸10次摸到白球思思得1分，摸到红球妙妙得1分，摸到其他颜色的球两人都不得分．你认为从哪几个盒子里摸球是公平的？ 【答案】见试题解答内容 【分析】根据题意，若要使游戏公平，则摸到红球和白球的可能性应该是一样的，也就是红球和白球的数量应该是相等的．据此解答． 【解答】解：2＝2 因为第一个盒子中红球和白球的数量相等，所以从第一个盒子里摸球是公平的． 5＞4 所以第二个盒子中摸到红球和白球的可能性不相等，游戏不公平． 3＞0 所以第三个盒子中摸到白球和摸到红球的可能性不相等，游戏规则不公平． 3＝3 所以第四个盒子中的红球和白球个数相等，摸到的可能性也相等，游戏规则公平． 答：从第一个和第四个盒子中摸，游戏规则是公平的． 【点评】本题主要考查游戏规则的公平性，关键注意各色球的数量多少． 15．有5张数字卡片，打乱次序反扣在桌子上，任意摸出一张，摸到双数可能性大，这5张卡片上的数字可能是多少？ 【答案】见试题解答内容 【分析】根据单数、双数数量的多少，直接判断可能性的大小即可；哪种数的数量越多，摸到的可能性就越大，据此解答即可． 【解答】解：这5张卡片上的数字可能是： 双数是3张，单数是2张，如：1、2、3、4、6． 因为3＞2，双数的数量多，所以摸到双数的可能性大． 答：这5张卡片上的数字可能是1、2、3、4、6． 【点评】解答此类问题的关键是分两种情况：（1）需要计算可能性的大小的准确值时，根据求可能性的方法：求一个数是另一个数的几分之几，用除法列式解答即可；（2）不需要计算可能性的大小的准确值时，可以根据单数、双数数量的多少，直接判断可能性的大小． 16．欢欢、乐乐和丁丁在同一个口袋里摸球，每次任意摸出一个球，摸后放回，每人摸60次．下面是他们的摸球记录 欢欢 乐乐 丁丁 摸到●的次数 12 10 13 摸到〇的次数 48 50 47 你知道他们从哪个□袋里摸球的可能性最大吗？在下面的□里画“√” 【答案】见试题解答内容 【分析】根据三个人摸球的结果可知，袋子里的白球个数应该比黑球个数多一些所以应该是第三个袋子．据此选择． 【解答】解：如图： 根据三个人摸球的结果可以判断，袋子里的白球数量要比黑球多，所以选第三个袋子． 【点评】本题主要考查可能性的大小，关键根据摸球结果判断． 17．桌上反扣着六张背面完全相同的卡片，卡片正面上分别写着1，2，3，4，5，6。甲随机拿出一张，让乙猜卡片上是哪个数。乙猜对了，乙胜；乙猜错了，甲胜。 （1）这个游戏规则公平吗？为什么？ （2）乙一定会输吗？为什么？ （3）请你设计一个游戏规则，使它对双方都公平。 【答案】（1）不公平。因为当甲随机拿出一张后，乙猜对的可能性有1种，猜错的可能性有5种，所以这个游戏规则不公平。 （2）乙不一定会输，因为虽然猜对的可能性小，但是乙还是有可能猜对，所以乙不一定会输。 （3）从中任意抽出一张卡片，是2的倍数，甲胜；不是2的倍数，乙胜。（答案不唯一） 【分析】一个游戏是否公平，看事件发生可能性的大小是否相等，可能性相等，则公平，可能性不相等，则不公平。依此解答。 【解答】解：（1）这个游戏规则不公平。因为当甲随机拿出一张后，乙猜对的可能性有1种，猜错的可能性有5种，所以这个游戏规则不公平。 （2）乙不一定会输，因为虽然猜对的可能性小，但是乙还是有可能猜对，所以乙不一定会输。 （3）从中任意抽出一张卡片，是2的倍数，甲胜；不是2的倍数，乙胜。（答案不唯一） 【点评】游戏规则的公平性体现在参与游戏的任何一方的获胜可能性大小一致。 18．桌上扣着10张卡片，上面分别写着1～10各数。丁丁和宁宁每次各抽1张，抽出后再将卡片放回去。丁丁抽到单数获胜，宁宁抽到双数获胜。这个游戏公平吗？如果不公平，请你设计一种公平的玩法。 【答案】游戏公平；在1～10这些数字中，抽到小于或等于5的数，丁丁获胜，抽到等于或大于6 的数，宁宁获胜，这个游戏规则公平。（答案不唯一） 【分析】判断出1～10这些数字中单数和双数各有多少个，如果个数相同就公平，否则不公平。 【解答】解：1～10这些数字中单数有1、3、5、7、9，共5个，双数有2、4、6、8、10。单数和双数数量相等，所以丁丁和宁宁每次各抽1张，抽出后再将卡片放回去，抽到单数和双数的可能性相等，所以丁丁抽到单数获胜，宁宁抽到双数获胜，这个游戏公平。 方案设计：在1～10这些数字中，抽到小于或等于5的数，丁丁获胜，抽到等于或大于6 的数，宁宁获胜，这个游戏规则公平。（答案不唯一） 【点评】本题考查了游戏的公平性知识，要想游戏规则公平，单数和双数的个数必须相同。 19．给涂上红、蓝两种颜色，要使掷出红色的可能性比蓝色大，应该怎么涂？ 【答案】可以涂4个红面和2个蓝面或涂5个红面1个蓝面。 【分析】正方体每个面出现的机会都是相等的，要想使掷出红色的可能性比蓝色大，就要使红色的面比蓝色的面多。据此解答。 【解答】解：正方体共有6个面，涂红色的面比蓝色的面多即可。例如可以涂4个红面和2个蓝面或涂5个红面1个蓝面。 【点评】此题考查可能性的大小，红色面多的掷出后出现的可能性就大，根据日常生活经验判断。 20．爸爸、妈妈和天天手中藏了2粒或3粒坚果，每人试着猜出所有人手中坚果的总粒数，猜对了就算赢．你知道哪些数字出现的次数比较多？三人手中坚果的总粒数可能是多少？ 【答案】见试题解答内容 【分析】由于三个人手中藏了2粒或3粒坚果，要猜坚果的总粒数，要猜想可能的情况有：3、3、3；3、3、2；3、2、2；2、2、2，然后分别求和得9、8、7、6，即可得到三人手中坚果得总粒数；其中8和7会出现的次数比较多，因为两个人藏3颗，一个人藏2颗和两个人藏2颗，一个人藏1颗的可能性比全部藏2颗或全部藏3颗的可能性大． 【解答】解：按照爸爸、妈妈和天天的顺序，所有的可能情况有： 3、3、3； 3、3、2； 3、2、3； 2、3、3； 3、2、2； 2、3、2； 2、2、3； 2、2、2． 分别求和得：3+3+3＝9（颗）； 3+3+2＝8（颗）； 3+2+2＝7（颗）； 2+2+2＝6（颗）． 所以8和7出现的次数比较多，三人手中坚果的总粒数可能是9颗、8颗、7颗和6颗． 答：8和7出现的次数比较多，三人手中坚果的总粒数可能是9颗、8颗、7颗和6颗． 【点评】本题考查了可能性的大小，关键是要考虑全面所有情况． 21．某箱灯泡共30只，其中有2只是坏的．任意抽检其中的1只灯泡，正巧是坏的可能性是多少？ 【答案】见试题解答内容 【分析】求正巧是坏的可能性就相当于求2是30的几分之几，用除法解答即可． 【解答】解：2÷30 答：正巧是坏的可能性是． 【点评】本题主要考查可能性的求法，即求一个数是另一个数的几分之几用除法解答． 22．转动转盘后： （1）指针停在转盘①中哪种颜色上的可能性大？停在转盘中②哪种颜色上的可能性最小？ （2）指针不可能停在蓝色上的是哪个转盘？ 【答案】（1）转盘①中的红色区域大于黄色区域，所以指针停在转盘①中红色颜色上的可能性最大； 转盘②中黄色区域最小，所以停在转盘②中黄色颜色上的可能性最小。 （2）转盘①中没有蓝色区域，所以转盘①中的指针不可能停在蓝色上。 【分析】（1）根据图意，涂色区域的面积越大，指针停在该区域的可能性越大，涂色区域的面积越小，指针停在该区域的可能性越小； （2）转盘的区域没有蓝色区域的，指针就不可能停在蓝色上。 【解答】解：（1）转盘①中的红色区域大于黄色区域，所以指针停在转盘①中红色颜色上的可能性最大； 转盘②中黄色区域最小，所以停在转盘②中黄色颜色上的可能性最小。 （2）转盘①中没有蓝色区域，所以转盘①中的指针不可能停在蓝色上。 【点评】此题考查可能性的大小，涂色区域面积大的停在该区域的可能性就大，反之就小；根据日常生活经验判断。 23．一个黑色口袋中有4个红球，2个白球，1个黄球，这些球除了颜色外都相同，小明认为任意摸一次，摸到红球、白球或者黄球的可能性相同，你认为呢？说明理由． 【答案】见试题解答内容 【分析】根据各种球数量的多少，直接判断可能性的大小即可；哪种颜色的球的数量越多，摸到的可能性就越大，据此解答即可． 【解答】解：因为4＞2＞1，红球的数量最多，黄球的数量最少， 所以摸到红球的可能性最大，摸到白球的可能性其次，摸到黄球的可能性最小， 所以认为摸到红球、白球或者黄球的可能性是相同的这种说法不正确． 答：认为摸到红球、白球或者黄球的可能性是相同的这种说法不正确． 【点评】本题考查了简单事件发生的可能性．解答此类问题的关键是分两种情况：（1）需要计算可能性的大小的准确值时，根据求可能性的方法：求一个数是另一个数的几分之几，用除法列式解答即可；（2）不需要计算可能性的大小的准确值时，可以根据各种球数量的多少，直接判断可能性的大小． 24．小昆和小明玩摸牌游戏，取点数为1和2的扑克牌各2张，反扣在桌面上．游戏规则如下：①每次摸2张，然后放回原处，另一人再摸．②2张牌的点数之和为奇数，小昆胜；反之则小明胜．你认为这个游戏公平吗？为什么？ 【答案】见试题解答内容 【分析】根据题意， 【解答】解：四张扑克牌的和有可能是： 1+1＝2 1+2＝3 2+1＝3 2+2＝4 其中奇数有3，偶数有2、4， 其中摸到和为3的可能性为： 2÷4 摸到和为2和4的可能性为： 2÷4 答：摸到和是奇数和是偶数的可能性一样，所以游戏公平． 【点评】本题主要考查游戏规则的公平性，关键分清奇数和偶数． 25．甲和乙两人手中各拿着写有数字3，4，5，7的四张卡片．每人拿出一张卡片，如果两数的和是奇数，则甲获胜；如果两数的和是偶数，则乙获胜． （1）甲获胜的可能性大，还是乙获胜的可能性大？ （2）这样的游戏公平吗？如果不公平，你能换掉一张卡片使游戏公平吗？ 【答案】（1）乙获胜的可能性大； （2）不公平；可以把其中写着3的卡片换成写着2的卡片。（答案不唯一） 【分析】求出和出现的可能：其中和是单数和双数的所有可能，根据可能性的求法求出两张卡片数字的和是单数和双数的可能性；进一步解答即可。 【解答】解：（1）可能出现的和：6、7、8、10、7、8、9、11、8、9、10、12、10、11、12、14，其中奇数有6个，偶数有10个。 10＞6 答：乙获胜的可能性大。 （2）和中奇数和偶数的个数不相等，所以不公平；可以把其中写着3的卡片换成写着2的卡片。（答案不唯一） 【点评】解答此题首先分析出现和的所有情况，找出单数、双数各自出现的情况，进一步求出可能性即可。 26．学校准备了一场大型晚会，晚会中有一个即兴表演的节目，通过抽签决定表演什么节目。要求抽到“唱歌”的可能性最大，抽到“讲故事”的可能性最小，还可能抽到“跳舞”和“诗朗诵”，请你按要求把签设计出来。 【答案】见试题解答内容 【分析】个体数量在总数中的数量越多，出现的可能性就越大；个体数量在总数中的数量越少，出现的可能性就会越小；要求抽到唱歌的可能性最大，那么唱歌的签数量最多，抽到讲故事可能性最小，那么讲故事的签数量最少，还要抽到跳舞和诗朗诵，那么跳舞和诗朗诵的签数量需要大于讲故事的签并且小于唱歌的签。 【解答】解：设计如图： （答案不唯一） 【点评】本题考查的是判断事件发生的可能性的大小，需要重点掌握可能性的大小与个体数量之间的关系。 27．一个口袋里有5个球，分别是1个红球、1个蓝球、3个绿球，球的大小完全相同．从口袋里摸出1个球，摸到哪种颜色球的可能性最大？说说理由． 【答案】见试题解答内容 【分析】根据各种球数量的多少，直接判断可能性的大小即可；哪种颜色的球的数量越多，摸到的可能性就越大，据此解答即可． 【解答】解：因为3＞1 口袋里绿球的个数最多，红球和蓝球的个数最少， 所以摸到绿球的可能性最大； 答：摸到绿球的可能性最大． 【点评】解答此类问题的关键是分两种情况：（1）需要计算可能性的大小的准确值时，根据求可能性的方法：求一个数是另一个数的几分之几，用除法列式解答即可；（2）不需要计算可能性的大小的准确值时，可以根据各种球数量的多少，直接判断可能性的大小． 28．向东小学六年级共有367名学生，其中六（2）班有37名学生。他说得对吗？为什么？ 【答案】367÷366＝1（人）……1（人） 1+1＝2（人） 37÷12＝3（人）……1（人） 3+1＝4（人） 他说得对。 【分析】一年有366天（包括闰年的2月29日），根据抽屉原理计算六年级至少有几人在同一天过生日；根据抽屉原理计算六（2）班至少有几人在同一个月过生日，由此解答本题。 【解答】解：367÷366＝1（人）……1（人） 1+1＝2（人） 37÷12＝3（人）……1（人） 3+1＝4（人） 答：他说得对。 【点评】解决本题的关键是找出题中数量关系。 29．森林护林员捕获一批松鼠，他们把松鼠的尾巴涂上绿色，然后放归森林．几天后，他们又捕获了60只松鼠，发现其中25只的尾巴上涂有绿色，他们用这个信息估计森林里有192只松鼠．他们第一次捕获的松鼠有几只？请说出理由． 【答案】见试题解答内容 【分析】假设理想状态下，尾巴涂上绿色的松鼠在放归后会均匀地与森林整个松鼠族群均匀混合在一起，因为捕获了60只松鼠中25只的尾巴上涂有颜色，所以尾巴涂上绿色的松鼠占森林所有松鼠的，设原来第一次捕获的松鼠有x只，则：求得x的值即可． 【解答】解：设原来第一次捕获的松鼠有x只，则： 60x＝25×192 60x＝4800 x＝80 答：他们第一次捕获的松鼠有80只，因为60只松鼠中25只的尾巴上涂有颜色，即尾巴涂上绿色的松鼠占森林所有松鼠的． 【点评】解答此题要明确涂上绿色的松鼠数量所占的比率是不变的． 30．一批奖券，号码是001～125． （1）中二等奖的可能性是多少？ （2）中三等奖的可能性是多少？ 奖别 号码 一等奖 末两位是25 二等奖 末一位是0 三等奖 号码中有一个数字是2 【答案】见试题解答内容 【分析】（1）一共有125个数，能中二等奖的数字有：10、20…90、100、110、120，一共有12个．中二等奖的可能性是12÷125． （2）一共有125个数，能中三等奖的数字有：2、12、22、32…92、102、112、122，一共有13个．中二等奖的可能性是13÷125． 【解答】解：（1）符合二等奖的数字个数除以总数，就是获得二等奖的可能性：12÷125． （2）符合三 等奖的数字个数除以总数，就是获得三等奖的可能性：13÷125． 【点评】解答此题应根据可能性的求法：即求一个数是另一个数的几分之几用除法解答，进而得出结论． 31．有大小、形状都样的红、黄、蓝色的塑料卡片各6张．从中选择8张，装在一个不透明的袋子里．要使摸到红色卡片的可能性是，可以怎样选择卡片？ 【答案】答案不唯一。 可选6张红色，2张蓝色。 【分析】摸到红色卡片的可能性是，说明红色卡片占总数的，而从中选择8张，说明总数为8。进而求得红色卡片数。据此解答。 【解答】解：答案不唯一。 86（张） 所以可选6张红色，2张蓝色。 【点评】本题的关键是知道摸到红色卡片的可能性是，说明红色卡片占总数的。 32．四张卡片上分别写着6，7，8，11四个数中的一个数。从中任意抽取两张，若卡片上的数的和是奇数，则小明胜；若卡片上的数的和是偶数，则小华胜。谁胜的可能性大？ 【答案】小明胜的可能性大。 【分析】根据题意，从6，7，8，11四个数中任意抽取两张，和是奇数的有6+7＝13、6+11＝17、7+8＝15、8+11＝19，共4种可能；和是偶数的有6+8＝14、7+11＝18，共2种可能，据此可知出现奇数的可能性大，据此解答即可。 【解答】解：从6，7，8，11四个数中任意抽取两张，和是奇数的有6+7＝13、6+11＝17、7+8＝15、8+11＝19，共4种可能；和是偶数的有6+8＝14、7+11＝18，共2种可能。因为4＞2，所以小明胜的可能性大。 【点评】本题考查了可能性大小以及奇数和偶数的认识知识，结合题意分析解答即可。 33．有两个正方体积木，如图． 右面是淘气掷20次积木的情况统计表．根据表中的数据推测，淘气可能掷的是几号积木？ 奇数朝上 偶数朝上 15次 5次 【答案】见试题解答内容 【分析】1号积木六个面，有3个面是奇数有3个面是偶数，在投掷时奇数面和偶数面朝上的可能性一样． 2号积木六个面，有5个面是奇数有1个面是偶数，在投掷时奇数面比偶数面朝上的可能性大． 观察统计表发现掷20次积木的过程中奇数朝上的次数是15次，偶数朝上的次数只有5次．奇数次和偶数次相差特别大，由次断定淘气投掷的是2号积木． 【解答】解：掷20次积木的过程中奇数朝上的次数是15次，偶数朝上的次数只有5次．奇数次和偶数次相差特别大，由次断定淘气投掷的是2号积木． 答：淘气投掷的是2号积木． 【点评】此题考查可能性的大小，奇数面多的积木投掷出现奇数面的可能性就大，根据日常生活经验判断． 34．新年联欢会有一项抽签游戏．曲妍抽一张，最有可能抽到的是什么？为什么？ 内容 签的张数 奖品 2张 表演节目 6张 再抽一次 1张 【答案】见试题解答内容 【分析】根据每种游戏数量的多少，直接判断可能性的大小即可；哪种游戏的数量越多，摸到的可能性就越大，据此解答即可． 【解答】解：因为6＞2＞1，表演节目这种游戏的数量最多， 所以曲妍抽一张，最有可能的是表演节目． 答：曲妍抽一张，最有可能的是表演节目． 【点评】解答此类问题的关键是分两种情况：（1）需要计算可能性的大小的准确值时，根据求可能性的方法：求一个数是另一个数的几分之几，用除法列式解答即可；（2）不需要计算可能性的大小的准确值时，可以根据每种游戏数量的多少，直接判断可能性的大小． 35．某奶茶店准备设计100张抽奖券进行促销。老板想让抽到“免费品尝”的可能性最小，抽到“立减1元”的可能性最大，抽到“第二杯半价”和“立减5元”的可能性相同。如果请你设计这100张奖券，你会怎样分配？把你的想法填在如表中。 奖次 免费品尝 立减1元 立减5元 第二杯半价 奖券张数 　 　 　 　 　 　 　 　 【答案】10；50；20；20。（答案不唯一） 【分析】哪一个奖券张数的数量越多，抽到的可能性就越大，奖券张数的数量相等，抽到的可能性就相同；据此确定各奖券张数的数量，即可解答本题。 【解答】解： 奖次 免费品尝 立减1元 立减5元 第二杯半价 奖券张数 10 50 20 20 （答案不唯一） 故答案为：10；50；20；20。（答案不唯一） 【点评】此题考查的是可能性的大小，明确奖券张数的数量与抽到的可能性的大小之间的关系是解答此题的关键。 36．丁丁和笑笑玩转盘游戏，指针停在红色区域算丁丁赢，指针停在蓝色区域算笑笑赢。你认为这个游戏公平吗？如果不公平，请你修改转盘，使游戏公平。 【答案】不公平，将其中一格红色改为蓝色。 【分析】若丁丁和笑笑赢的游戏的可能性相同，则游戏公平。 【解答】解：红色占5份，蓝色占3份，转盘中红色区域的比蓝色区域大，则丁丁赢的可能性比笑笑赢的可能性大，则这个游戏不公平。 修改方法：将其中一格红色改为蓝色。 【点评】本题是一道有关游戏规则的公平性、可能性的大小的题目。 37．小兰和小青两人同时抛正方体骰子，（6个面分别写着1～6），朝上的面数字之和是单数，算小兰赢，朝上的面数字之和是双数，算小青赢。这个游戏公平吗？为什么？ 【答案】公平。 【分析】根据1～6中单数和双数的个数进行比较，据此判断游戏规则是否公平。 【解答】解：因为在正方体骰子的1～6这6个数字中，单数有1、3、5共3个，双数有2、4、6也是3个，所以二人赢的可能性相等，游戏规则公平。 【点评】此题考查了游戏的公平性，解决本题的关键是得到相应的可能性，可能性相等就公平，否则就不公平。 38．有三张写着1、3、5的卡片，其中写着“1”的卡片是幸运号．小明从箱子里抽出一张卡片，抽到“1”的可能性会超过一半吗？假如小明抽走一张“3”，剩下的由小刚再抽，小刚抽到的“1”的可能性有多大？这样做，对小明公平吗？ 【答案】见试题解答内容 【分析】根据求可能性的方法：求一个数是另一个数的几分之几，用除法列式解答即可． 【解答】解：小明从3张卡片中任抽一张，抽到“1”的可能性为： 1÷3 答：小明抽到“1”的可能性不会超过一半． （2）小明抽走一张“3”，只剩2张卡片，所以，小刚抽到“1”的可能性为： 1÷2 答：小刚抽到的“1”的可能性有．这样对小明不公平． 【点评】本题考查可能性的大小，数量多的摸到的可能性就大，根据日常生活经验判断． 39．某商场开展购物摸奖活动，声明：购物时每消费50元可获得一次摸奖机会。每次摸奖时，购物者从标有数字1，2，3，4，5的五个小球（小球之间只有号码不同）中摸出一球，若号码是2就中奖，奖品是一个精美的水杯。 一次，小宇的妈妈购买了250元的商品，前4次摸奖都没有摸中。小字说：“第5次一定可以摸中。”你同意他的看法吗？说说你的想法吧! 【答案】不同意，因为每次中奖的概率都是。 【分析】每次中奖的概率都是，据此判断。 【解答】解：每次中奖的概率都是，即第5次中奖概率也是，所以不同意他的看法。 答：不同意，因为每次中奖的概率都是。 【点评】此题考查可能性的大小，数量多的摸到的可能性就大，但不是一定，根据日常生活经验判断即可。 40．A盒子里有红球3只，黑球1只，白球2只；B盒子里有红球4只，黑球3只；C盒子里有红球2只，白球2只。从这3个盒子里任取一只球，它是黑球的概率是？已知取到一只球是黑球，求它取自A盒子的概率？ 【答案】；。 【分析】3个盒子里共有17个球，4个黑球，其中只有2个盒子里有黑球。根据概率的求法，找准两点：①全部情况的总数；②符合条件的情况数目；二者的比值就是其发生的概率。 【解答】解：3+1+2+4+3+2+2＝17（个） 4÷17 1÷2 答：从这3个盒子里任取一只球，它是黑球的概率是；已知取到一只球是黑球，它取自A盒子的概率是。 【点评】此题主要考查了概率的意义和求法，要熟练掌握。 41．下面是从盒子里摸20次球的结果。（每摸一次后将球放回盒子中） 次数 白球 3 红球 10 黑球 7 猜一猜：盒子里哪种颜色球最多？下次摸球最有可能摸到什么颜色的球？ 【答案】（1）红；（2）红 【分析】（1）根据摸出的球的情况，猜测盒子里红球的个数多。 （2）根据判断盒子中的红球个数可能最多，所以下一次摸球，摸到红球的可能性最大。 【解答】解：（1）因为摸到红球的次数多，我猜测，盒子中红球最多。 （2）下次摸球，最有可能摸到红球。 【点评】本题主要考查可能性的大小，关键根据摸出球的结果进行推测。 42．利群商店举行促销活动，购物满38元均可摸奖一次。现在箱子里有1000张奖卡，奖卡设有一等奖10人，二等奖100人，其余的都是三等奖。任意摸一张，你可能摸到什么奖的奖卡？再摸一次，摸出什么奖卡的可能性大？ 【答案】任意摸一张，可能摸出一等奖，也可能摸出二等奖，还可能摸出三等奖。再摸一次，摸出三等奖奖卡的可能性大。 【分析】任意摸一张，每张奖卡都有被摸出的可能。再摸一次，哪种奖卡的数量多，摸出的可能性就大。 【解答】解：任意摸一张，可能摸出一等奖，也可能摸出二等奖，还可能摸出三等奖。再摸一次，摸出三等奖奖卡的可能性大。 【点评】此题考查可能性的大小，数量多的摸到的可能性就大，根据日常生活经验判断。 43．“中秋”联欢会上，同学们用转转盘的方式来决定表演节目。 （1）雯雯不太擅长乐器，她应该转哪个转盘？ （2）乐乐选择转动转盘乙，他最有可能表演什么节目？ 【答案】（1）甲转盘中乐器占的少，转到的可能性小，所以雯雯不太擅长乐器，她应该转甲转盘。 （2）在乙转盘中，吹笛子占的份数最多，乐乐选择转动转盘乙，他最有可能表演吹笛子。 【分析】（1）根据可能性大小知识可知，甲转盘中乐器占的少，转到的可能性小，所以雯雯不太擅长乐器，她应该转甲转盘。 （2）在乙转盘中，吹笛子占的份数最多，所以根据可能性大小知识可知，乐乐选择转动转盘乙，他最有可能表演吹笛子。据此解答即可。 【解答】解：（1）甲转盘中乐器占的少，转到的可能性小，所以雯雯不太擅长乐器，她应该转甲转盘。 （2）在乙转盘中，吹笛子占的份数最多，乐乐选择转动转盘乙，他最有可能表演吹笛子。 【点评】解答此类问题的关键是分两种情况：（1）需要计算可能性的大小的准确值时，根据求可能性的方法：求一个数是另一个数的几分之几，用除法列式解答即可；（2）不需要计算可能性的大小的准确值时，可以根据各种球数量的多少，直接判断可能性的大小。 44．三张同样的纸片上分别写有数字1、2、3，把它们背面朝上放在桌上，从中任意选出2张，求这两张纸片上的数字分别为1和2的概率． 【答案】见试题解答内容 【分析】依据题意，先用列表法或画树状图法分析所有可能出现的结果，然后根据概率公式求出该事件的概率即可． 【解答】解：画树状图得： 根据树状图可得：一共有6种情况，抽到数字分别为1和2的有2种； 那么抽到数字分别为1和2的概率是：2÷6． 答：这两张纸片上的数字分别为1和2的概率是． 【点评】本题考查的是用列表法或画树状图法求概率．列表法或画树状图法可以不重复不遗漏的列出所有可能的结果，适合于两步完成的事件．用到的知识点为：概率＝所求情况数与总情况数之比． 45．春节快到了，某超市想推出购物满500元转盘抽奖活动，转盘如图。 奖品如下： ①年画一张（价值15元） ②现金券一张（188元） ③保温杯一个（价值88元） 抽奖活动规则如表，超市经理想根据中奖的可能性大小来设置奖项，请你帮他完成表格。（奖品填序号，指针指向区域填“黄色”、“绿色”或“红色”。） 抽奖活动规则 奖品等级 奖品 指针指向区域 一等奖 　 　 　 　 二等奖 　 　 　 　 三等奖 　 　 　 　 【答案】②；红色；③；黄色；①；绿色。 【分析】根据哪种颜色区域的数量多，转盘指针指到哪种颜色区域的可能性就大，据此排列出可能性的大小，可能性最大的为三等奖，可能性最小的为一等奖； 奖品价值最高的为一等奖，最低的为三等奖，据此解答。 【解答】解：黄色区域有2个，绿色区域有5块，红色区域有1块。 5＞2＞1 所以指针指向绿色区域的可能性最大，指向红色区域的可能性最小。 奖品等级 奖品 指针指向区域 一等奖 ② 红色 二等奖 ③ 黄色 三等奖 ① 绿色 故答案为：②；红色；③；黄色；①；绿色。 【点评】在不需要计算可能性大小的准确值时，可以根据各种颜色区域的多少直接判断可能性的大小。 46．袋子里装有黑、白两种颜色的袜子，除颜色外完全相同．团团和圆圆通过摸袜子估计袋中两种颜色袜子的多少．每次摸之前他们都把袜子搅一搅，摸之后都把袜子放回袋中． （1）摸了4次，结果是“白、黑、黑、白”，你能确定袋中白袜子和黑袜子一样多吗？ （2）摸了100次，结果是80次黑袜子，20次白袜子，你能确定袋中黑袜子比白袜子多吗？ 【答案】见试题解答内容 【分析】（1）摸了4次，结果是“白、黑、黑、白”，并不能确定袋中白袜子和黑袜子一样多，也有可能不一样多． （2）根据：数量多的摸到的可能性就大，数量少的摸到的可能性就小，摸了100次，结果是80次黑袜子，20次白袜子，能确定袋中黑袜子比白袜子多． 【解答】解：（1）因为摸4次，次数不是很多， 所以摸了4次，结果是“白、黑、黑、白”，并不能确定袋中白袜子和黑袜子一样多，也有可能不一样多． （2）因为80比20多得多， 所以摸了100次，结果是80次黑袜子，20次白袜子，能确定袋中黑袜子比白袜子多． 【点评】此题主要考查了可能性的大小，要熟练掌握，解答此题的关键是要明确：数量多的摸到的可能性就大，数量少的摸到的可能性就小． 47．有两个正方体，每个面上写上1、2、3、4、5、6，任意抛这2个正方体，他们的和最可能是几？可能性有多大？ 【答案】见试题解答内容 【分析】一个正方体的面上的数字可能1、2、3、4、5、6共6种可能，另一个正方体面上的数字同样有1、2、3、4、5、6共6种可能，根据乘法原理，有6×6＝36种可能性，和的值有重复，列表后，数一数，从2到12共11种，再根据和出现次数的多少判断可能性的大小，据此得解． 【解答】解：列表得： 1+6＝7 2+6＝8 3+6＝9 4+6＝10 5+6＝11 6+6＝12 1+5＝6 2+5＝7 3+5＝8 4+5＝9 5+5＝10 6+5＝11 1+4＝5 2+4＝6 3+4＝7 4+4＝8 5+4＝9 6+4＝10 1+3＝4 2+3＝5 3+3＝6 4+3＝7 5+3＝8 6+3＝9 1+2＝3 2+2＝4 3+2＝5 4+2＝6 5+2＝7 6+2＝8 1+1＝2 2+1＝3 3+1＝4 4+1＝5 5+1＝6 6+1＝7 和是6，8时出现5次，7时出现6次，所以和是6，7，8的可能性大； 6÷（6×6） ＝6÷36 ； 答：他们的和最可能是6、7、8；可能性是． 【点评】此题考查了列表法求可能性．注意列表法可以不重不漏的表示出所有等可能的结果． 48．笑笑和淘气两人下棋，桌子上摆着9张相同的卡片，分别写着1～9九个数字。你能根据这九张卡片设计一个谁先走的公平的游戏规则吗？ 【答案】笑笑和淘气中有一个人摸到质数卡片先走，另一个人摸到合数卡片先走。 【分析】在1﹣9这9个数字中，质数和合数的个数是相同的，据此设计。 【解答】解：1～9九个数字的卡片中，质数卡片有2、3、5、7，共4张，合数卡片有4、6、8、9，也是4张，则笑笑和淘气中有一个人摸到质数卡片先走，另一个人摸到合数卡片先走，则两人摸到的可能性是一样的，即游戏是公平的。 【点评】此题考查了游戏的公平性，如果一个事件有n种可能，而且这些事件的可能性相同，其中事件A出现m种结果，那么事件A的可能性＝，解决本题的关键是得到相应的可能性，可能性相等就公平，否则就不公平。 49．书架上有10本故事书和一些漫画书.小红从中任意拿1本书。如果她拿到故事书的可能性较大，那么书架上最多有多少本漫画书？ 【答案】9。 【分析】要想拿到漫画书的可能性大，那么漫画书的本数应该多于故事书的本数，10＞9，即可得漫画书最多有9本书。 【解答】解：如果任意从书架上拿1本书，如果拿到漫画书的可能性大，那么漫画书的本数应该多于故事书的本数， 10＞9，所以漫画书最，多有9本。 答：漫画书最多有9本。 【点评】本题考查了可能性的大小，当不需要求可能性的大小时，根据数量判断即可。 50．苹苹、依依和壮壮做摸珠子游戏．每次任意摸1个珠子（珠子的质地、大小相同），然后放回摇匀．他们三人从同一个箱子里摸珠子，共摸了32次，摸到白珠子20次，摸到红珠子8次，摸到蓝珠子4次． （1）他们最有可能从几号箱子里摸珠子？不可能从几号箱子里摸珠子？ （2）他们三人要想摸到红珠子的次数多一些，可以从几号箱子里摸珠子？ 【答案】见试题解答内容 【分析】（1）根据四个箱子中各种颜色求的个数推断，因为4号箱子中的白珠子个数占珠子个数的：6÷（6+2+1），红珠子占珠子个数的：2÷（2+6+1），蓝珠子占珠子个数的：1÷（1+2+6），他们摸到各种颜色珠子的可能性比较接近4号箱子中各种颜色珠子占珠子总数的可能性，所以，他们最有可能在4号箱子里摸珠子；因为2号箱子里没有白珠子，所以在2号箱子不可能摸到白珠子，所以他们不可能在2号箱子里摸珠子． （2）要想摸到红珠子的次数多一些，红珠子占珠子总数的可能性就要大一些，所以应选择2号箱子． 【解答】解：（1）他们摸到各种颜色珠子的可能性比较接近4号箱子中各种颜色珠子占珠子总数的可能性，所以他们最有可能在4号箱子里摸珠子； 因为2号箱子里没有白珠子，所以在2号箱子不可能摸到白珠子，所以他们不可能在2号箱子里摸珠子． （2）2号箱子中红珠子占珠子总数的可能性最大，所以，要想摸到红珠子的次数多一些，应该选择2号箱子． 【点评】本题主要考查事件的确定性和不确定性，根据箱子中各种颜色的珠子及珠子总数之间的关系做题． 51．如图，文文和丽丽玩转盘游戏，文文转动转盘，当转盘停止后，指针停在质数上文文获胜，停在合数上丽丽获胜。 （1）这个游戏规则对双方公平吗？为什么？ （2）请你再设计一个游戏规则，使它对双方都公平。 【答案】（1）不公平，因为合数的个数与质数的个数不相等； （2）可以把合数中的4换成5（答案不唯一）。 【分析】（1）根据质数和合数的定义，先找出哪些是质数，哪些是合数，个数相等时，游戏规则公平； （2）要想使游戏规则公平，就要使质数的个数和合数的个数相等，据此解答。 【解答】解：（1）质数有2、3，有2个；合数有4、6、8、10，有4个。 2＜4 答：这个游戏规则对双方不公平，因为合数的个数与质数的个数不相等。 （2）可以把合数中的4换成5，这时质数的个数与合数的个数相等，游戏规则公平。（答案不唯一） 【点评】本题考查了游戏规则的公平性，可能性相等时，游戏规则公平。 52．淘淘在书店买书后得到一张奖券．他一定能抽到奖吗？抽到什么奖的可能性大？为什么？ 【答案】一定，三等奖． 【分析】根据各种奖项数量的多少，直接判断可能性的大小，每种奖项的奖券越多，抽到的可能性就越大；然后判断出各个奖项的奖券的多少，进而判断出抽到几等奖的可能性最大、抽到几等奖的可能性最小即可． 【解答】解：因为50＞10＞3，三等奖的奖券最多，一等奖的奖券最少 由于百分之百中奖，所以抽到三等奖的可能性最大，抽到一等奖的可能性最小 答：他一定能抽到奖；抽到三等奖的可能性最大． 【点评】解决此类问题的关键是分两种情况：（1）需要计算可能性的大小的准确值时，根据求可能性的方法：求一个数是另一个数的几分之几，用除法列式解答即可；（2）不需要计算可能性的大小的准确值时，可以根据各种奖项数量的多少，直接判断可能性的大小． 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$