第三单元：勇担社会责任-【卓文中考·加速度】2024年青海中考道德与法治精练册

第三单元 勇担社会责任 △夯基础·最材改编 1.[教材73，阅读感悟]开国将军甘祖昌及其夫人生 2.[教材84，相关链接]下图为中国青年志愿者标 活上十分节俭，他们把自己的工资用来修水 志，代表的是“奉献、友爱、互助、进步”的志 利、建校舍、办企业、扶贫济困。从青春岁月 愿精神。我们之所以弘扬这种精神是因为 到耄耋之年，他们用无言的行动践行自己平 凡的誓言：“活着就要为国家做事情…决不 ①服务和奉献社会，能 能无功受禄，决不能不劳而获！”对此，下列对 够体现人生价值 甘祖昌夫妇的行为认识正确的是 ②个人的力量太弱小， ①发扬实干精神能创造美好生活 要达到自己的目的，就 ②关爱他人也是关爱和善待自己 必须向社会屈服 ③承担社会责任须放弃个人利益 ③只有少数杰出人物才能有这种高尚的表现 ④我们要努力做有益于社会的人 ④服务和奉献社会，能够促进社会主义精神 A.①②④ B.①③④ 文明建设 C.①23 D.②3④ A.①3 C.③④ D.①④ 人提能力·令国乳斯 一、单项选择 3.023黄网]下列对“微行为”进行“微点评”正 1.[2023营口]见义勇为的王金磊、争当事业闯将确的是 ( 的周晓辉、奥林匹克大家庭助理志愿者刘迪 序 微行为 微点评 波等10人被评为2022年“最美大学0他 中学生小黄因在公交车上主 承担责任， 们立志做新时代好青年，让青春在全面建设 动给老年人让座受到好评 有代价 社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽 之花。材料体现他们 中学生小甫不小心刷蹭了他 以礼待人， ② ①是勇于承担社会责任的人 人汽车，主动给车主留言 不吃亏 ②践行了社会主义核心价值观 中学生小词把压岁钱捐给泸 关爱他人， ③是我们中学生学习的榜样 ③ 定地震中的受灾群众 有爱心 ④是为了获得荣誉而承担责任 A.①②③B.①②④C.①34④D.②3④ 中学生小强利用节假日在红 服务社会， ④ 2.[2023铜仁1“哪有什么岁月静好，只不过有人替 色景点做义务讲解员 显价值 你负重前行。”应急救援不后退的消防战士、 A.①② B.③④ C.①3 D.②④ 守护健康“不打烊”的医护工作者、执勤巡逻 4.[2023眉山]“好意施惠”行为，也称情谊行为， 不停歇的公安民警…许许多多的人都在为 即行为人以建立、维持或者增进与他人相互 我们的幸福生活而付出。这说明 关切、爱护的感情为目的而从事的，不具有法 ①承担责任仅仅是为他人付出 律约束意思，后果直接无偿利他的行为。以 ②是为了履行岗位职责的无奈之举 下行为中，属于“好意施惠”行为的是( ③自觉承担责任不言代价与回报 ①为他人指路 ②快递配送 ④每一种角色都意味着承担相应的责任 ③搭乘便车 ④法律援助 A.①② B.①3 C.②④ D.③④ A.①② B.①③ C.②④ D.③④ ·39· 二、学以致用 7.[2023湘潭]请结合材料，运用所学知识简要回 5.[2023龙东地区政编]【明析道理 知行合一】请 答下列问题。 结合以下情境回答相关问题 “学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党 情境一：作业还没有做完，可我期待已久的精 …”伴随着耳熟能详的旋律，让我们一起重 彩电视节目就要开始了… 温雷锋事迹，汲取奋进力量。 (1)我的选择： (1分) 【重温“锋”事迹】60年前，雷锋把自己的藏书 (2) 拿出来供大家学习，被人们称为“小小雷锋图 书馆”。同班战友小周的父亲得了重病，雷锋 (2分) 以小周的名义给他家里写了信又寄了钱。战 情境二：班级组织小小志愿者服务社会公益 友小韩的棉裤被硫酸水烧了几个洞，雷锋半 活动，同学小刚劝你以生病为由请假，和他一 宿没睡，把自己的帽子拆下来为小韩补 起去打游戏。 好… (1)正确做法： (1分) 【续写“锋”故事】60年后，新时代新雷锋以自 (2)理由： 己的实际行动传承着雷锋精神。他们中间， 有93岁的汤瑞，数十年来，乐善好苑，热心 (2分) 公益事业数个名失学儿童重返校园：有大 三、材料分析 国匠艾爱国，以“做事情要做到极致、做工 6.[2023滨州]【榜样引领崇德向善】 人要减到最好”的信念，在焊工岗位奉献了 在我们身边，有无数立足本职，默默奉献 50多年，攻克技术难关400多个，改进工艺 的榜样人物，彰显了向上向善的社会正能 00多项：有助人为乐的残疾女孩扶婷，30多 国家最高科学技术奖获得者钱七虎，6Q多年 年来用独臂与命运抗争，在助残的路上倾注 战斗在大山深处、戈壁荒漠、边防海局等程 心血，通过捐资捐物、就业帮扶等帮助其他残 一线，率领团队在一次次失败中总结经验，解 疾人实现就业创业… 决了核武器和常规武器工程防护一系列关键 (1)【重温“锋”事迹】告诉我们应如何更好地 技术难题，为我国的防御工程装上了“金钟 关爱他人？(4分) 罩”；“万能电工”钱海军，从事电力工作30 年，为社区提供用电等便民服务，结对帮助 100多位空巢、孤寡老人，帮扶学生27名；黄 山风景区的工作人员李培生、胡晓春长年在 山崖间清洁环境，日复一日呵护着千年迎客 松，用心用情守护美丽黄山…他们在不同 的工作岗位，活出生命的精彩。 (2)【续写“锋”故事】给你参与服务和奉献社 根据材料回答，这些榜样人物向我们传递了 会带来了怎样的启示？(6分)》 哪些向上向善的正能量？(4分) ·40.第三单元　勇担社会责任 夯基础·教材改编 １．Ａ　２．Ｄ 提能力·全国视野 １．Ａ　２．Ｄ　３．Ｂ　４．Ｂ ５．情境一：（１）先完成作业。（１分） （２）作为学生，认真学习是我们的责任，我们要学会自 我管理和监督，对自己负责。（２分） 情境二：（１）拒绝并劝小刚一起参加志愿者活动。（１分） （２）参与志愿者活动是承担责任、服务社会的表现。 服务社会体现人生价值，促进我们全面发展。（２分） ６．①热爱祖国，坚持国家利益至上（或维护国家安全、荣 誉和利益，坚持以国家利益为重）。②服务社会，奉献 社会，在奉献中实现生命价值。③爱岗敬业，有强烈的 社会责任感，积极承担责任。（４分，答出任意两个方 面即可） ７．（１）①关爱他人，要心怀善意。我们应心怀友善，学会 关心、体贴和帮助他人。②关爱他人，要尽己所能。关 爱不分大小，贵在有爱心。我们要尽己所能为他人排 忧解难、奉献社会。③关爱他人，要讲究策略。帮助他 人时，要考虑他人的内心感受，不伤害他人的自尊心。 （４分，答出任意两个方面即可） （２）①服务和奉献社会，需要我们青年担当责任。 ②服务和奉献社会，需要我们积极参与社会公益活动。 ③服务和奉献社会，需要我们热爱劳动，爱岗敬业。 （６分                                               ） ４１ 加 速 度 中 考