第一单元:我们共同的世界-【卓文中考·加速度】2024年青海中考道德与法治精练册

2024-08-29
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九年级下册 第一单元 我们共同的世界 △夯基础·长材改铭 1.[教村PI9,探究与分享]在哈尔滨街头,有一座雕 ①物之不齐,物之情也 塑,它由炮身与人物两部分组成,表现了战争 ②和而不同,兼收并蓄 与和平、历史与今天、伤痛与希望。这一雕塑 ③交流互鉴,消除差别 给我们的启示是 ④各美其美,美人之美 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 3.[教材20,探究与分享]联合国《变革我们的世界: 2030年可持续发展议程》确立的可持续发展 目标(20152030年)提出“在全世界消除一 切形式的贫困”。实现这一目标,各国应建设 A.关注发展 B.倡导公平 ( C.迎接挑战 D.珍惜和平 ①一个文化融合的世界 2.[教材m,正文]文化多样性是人类社会的基不②个共同繁荣的世界 特征,是世界文化充满活力的表现,也是 ③一个共建共享的世界 文明进步的重要动力。下列语句中, ④一个没有差异的世界 待文化多样性正确态度的是 A.①④ B.③④ C.②③ D.①② A提能力·全国野 一、单项选择 物贸易首次突破40万亿元人民币关口,连续 1.[2023山西]创断法·新调楼报道德与法治学科 6年保持世界第一货物贸易国地位。根据下 李老师坚持多年组织学生进行课前“时政新 列图表信息,可以推断出这一外贸成就主要 闻播报”,为学生打开了一扇了解时政、纵览 得益于 () 2022年我国对主要国家和地区货物贸易进出口总值 天下的窗口。下面是一位同学播报的内容: ☐2021年☐2022年单位:万亿元 4新闻 6.52 2023年5月24日上午,一列由50节车厢组成,满 6 567 5.355.65 5 4.885.05 载汽车配件、制造机械等商品的中欧(中亚)班列从 4 山西侯马驶出,开往中亚国家这是山西南部首开至 中亚国家的中欧(中亚)班列,内陆省份山两与中亚 321 2.42.38 2342.41 各图的经贸合作往来持续深化。 0 东盟 欧盟 英回 日本 韩国 上述新闻反映的主题是 ( A.国际贸易环境持续优化 A.经济全球化 B.世界多极化 B.我国奉行多边贸易体制 C.文化多样性 D.信息社会化 C.我国居民收入不断增长 2.[2023宜昌]跨学科试邀·越格递2022年,我国货 D.我国参与全球规则制定 27· 3.[2023安徽]2023年是“一带一路”倡议提出10 开了探究。如果你是其中一员,请分享你的 周年。除夕之夜,中国、印尼、希腊等十个国 认识。(8分)》 家的十首与花有关、具有民族特色的歌曲在 春晚舞台上汇聚,唱响《一带繁花一路歌》,受 到观众热烈欢迎。对此,正确的认识是 ①世界文化具有多样性 ②每个民族的文化都是独特的 ③应全盘吸收外来文化 ④不同民族文化可以相互交流 A.①②3B.①②④C.①③④D.②3④ 6.[2023费阳]材料:2023年5月19日,国家主席 4.[2023成都]2023年是中国向国际社会提出构 习近平在中国一中亚峰会上发表了主题为 建人类命运共同体理念10周年。十年来,上 “携手建设守望相助、共同发展、普遍安全、世 海合作组织、中非、中阿等地区共同体和网络 代友好的中国一中亚命运共同体”的主旨讲 空间、核安全、人类卫生健康等全球共同体逐 话。习近平表示,建设中国一中亚命运共同 步构建,和平、发展、公平、正义、民主、自由的 体,是在新的时代背景下,希眼各国人民根本 全人类共同价值日益深入人心。人类命运共 利益和光明未来,作出的历史性选择。各国 同体理念 色揚并肩,积极推进共同发展、共同富裕、 ①是中国主宰世界秩序的重要体现 共同繁荣。 ②着眼全人类共同利益和共同福祉 阅读上述材料,结合所学知识,思考回答: ③推动国家间关系从合作变为竞争 《1)“中国一中亚命运共同体”的建设是基于 当今世界怎样的时代背景?(4分,两点即可) ④为创造美好世界贡献了中国智慧 A.①③ B.①④ C.②③ 2X④ 二、学以致用 5.[2023威海]“行走的道德与法治课”中,九年级 (1)班学生走进博物馆,聆听“中国故事”“世 界之音”,涵养家国天下的大情怀、大格局。 (2)建设“中国一中亚命运共同体”,各国应 【寰宇视野】世界正在形成若干个政治经济力量 如何携手并肩,积极推进共同发展?(4分, 中心,以中国为代表的新兴市场国家和发展中国 家迅诊强起,欧盟等在国际事务中发挥重要作用。 两,点即可) 首偏中国中亚峰会,嘴呐、琵琶等中国民族乐 器与小提芬深情对话,成就了跨越图界的精彩和 鸣,金布携手构这更加紧密的中围一中亚命运共 同体。中回践行人类命运共同体的10年里,“ 带一路”倡议柱动近万亿美元投资规模、为沿线 国家创造42万个岗位,让近400万人摆脱贫阳, 中国与些米命运与共的脚步更加坚定有力 创法·议题採究围绕“寰宇视野”,本班以 “构建人类命运共同体有何价值”为议题,展 ·28·!"#&% 第一单元 我们共同的世界 夯基础·教材改编 1.D 2.C 3.C 提能力·全国视野 1.A 2.B 3.B 4.D 5.①符合当今时代主题,顺应世界多极化和经济全球化 的深入发展,有利于推动建设相互尊重、公平正义、合 作共赢的新型国际关系,促进世界和平与发展。②有 利于建设和平、公正、包容的社会,推动可持续发展。 ③有利于采取共同行动,承担共同责任,应对全球性问 题,谋求互利共赢,建设一个持久和平、普遍安全、共同 繁荣、开放包容、清洁美丽的世界。(8分) 6.(1)①当今世界是一个开放的、发展的、紧密联系的世 界。②和平与发展成为时代的主题。③当今世界正经 历百年未有之大变局。④人类面临许多全球性问题 等。(4分,答出任意两点即可给满分) (2)①各国应在各领域加强沟通,努力扩大利益的交 汇点。②各国应坚持对话协商、共建共享,促进中国— 中亚命运共同体的和平与稳定。③各国应秉持合作共 赢的理念,在发展中集思广益、各施所长、各尽所能。 ④各国之间应共享市场、资本、产品、合作契机,分享发 展机遇,共享发展成果等。(4分,答出任意两点即可 给满分                                            ) 9 加 速 度 中 考

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