河南省安阳市内黄县2023-2024学年七年级下学期升级考试历史试卷

2023——2024学年升级考试试卷 七年级历史 注意事项：  1． 本试卷共8页，两个大题，满分50分。考试时间50分钟。  2． 本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求直接把答案写在答题卡上，答在试卷上的答案无效。 一、选择题（每小题1分，共20分） 1．“尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。”这首诗可用于研究（ ） A．隋朝统一的条件 B．赵州桥的艺术特点 C．唐朝的建立 D．大运河开凿的影响 2．唐朝前期政治开明，经济发展，在民族关系、对外交流、科学技术、文学艺术等多方面都有很大的建树，呈现出繁荣、富强的景象。下列盛世出现在唐朝的是（ ） A．“文景之治” B．“光武中兴” C．“开元盛世” D．“康乾盛世” 3．“为君之道，必须先存百姓，若损百姓以奉其身，犹割胫以啖腹，腹饱而身毙。”这一言论体现的治国思想是（ ） A．虚心纳谏 B．以民为本 C．轻徭薄赋 D．知人善任 4．唐三彩是盛唐气象的一个缩影，它延续了秦汉以来彩塑的写实风格，又创造性地运用了低温铅釉的绚丽、斑斓色彩和略带夸张的手法。这折射出唐朝注重（ ） A．传承与创新 B．交流与传播 C．改进与推广 D．开放与互鉴 5．杜甫在《无家别》中写道：“寂寞天宝后，园庐但蒿藜。我里百余家，世乱各东西。……四邻何所有?一二老寡妻。”造成这种惨状的主要原因是（ ） A．安史之乱 B．八王之乱 C．黄巾起义 D．黄巢起义 6．即使是在五代十国的分裂时期，“统一始终是一个客观存在的必然趋势”。这主要是由于（ ） A．各分裂政权能够和平相处 B．北方经济发展环境优越成为南方政权的依靠 C．长期政治统一的影响以及各地经济发展的密切联系 D．开放的社会风气 7．榷场在促进宋与辽、宋与西夏边界贸易的同时，榷场贸易作为一种政治手段，使得各民族之间处于一种相对稳定平和的状态，战争的氛围得以弥合。材料主要说明了榷场的（ ） A．背景 B．特点 C． 影响 D．性质 8．历史学习要善于抓住特征和主题。如果你要完成一篇关于“辽、宋、西夏、金时期”的历史小论文，你可以确定的最合适的论文主题是（ ） A．地方军阀割据的时代 B．诸侯交替掌权的时代 C．封建国家统一的时代 D．民族政权并立的时代 9．南宋诗人林升的《题临安邸》写道：“山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。”这首诗描写了南宋统治者（ ） A．励精图治 B．重视商业 C．重视农业 D．偏安一隅 10．“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头、收拾旧山河，朝天阙。”“人生自古谁无死？留取丹心照汗青。”以上诗词反映出作者共同的精神品质是（ ） A．为国尽忠 B．豪放洒脱 C． 殚精竭虑 D．浪漫主义 11．如图历史人物从小经历了许多磨难，他切身感悟到只有将草原各部统一起来，才能使人民过上安定生活。下列关于他的说法正确的是（ ） A．抗击金兵南下 B．被尊称为成吉思汗 C．改国号为元 D．完成全国的统一 12．据陈元靓《事林广记》记载，某朝“万里车书新一统”，开创了中央王朝与蒙古、中亚、西藏等地区关系的新局面，是我国历史上第一个由北方游牧民族建立的真正意义上的大一统王朝。材料描述的王朝是（ 　） A．唐朝 B．北宋 C．元朝 D．清朝 13．“杀牛羊，备酒浆，开了城门迎闯王，闯王来时不纳粮。”“朝求升，暮求合，近来贫汉难存活。早早开门拜闯王，管叫大小都欢悦”。“迎闯王”“拜闯王”是因为闯王 ( ) A．阻止了清军入关 B．他的队伍成为起义的主力军 C．推翻了长达276年的明王朝 D．提出了“均田免赋”的口号 14．日本学者薮内清指出：“在一部书中讨论了中国技术的几乎所有部门，没有任何其他著作可与其相比。不但它在中国是唯一无二的，就是在17世纪以前也没有任何可与之相比的欧洲著作。”材料评述的是（ 　 ） A．《齐民要术》 B．《本草纲目》 C．《天工开物》 D．《农政全书》 15．如表中的信息共同反映了明朝中后期（ ） 明神宗时期 南京一带有的豪富之家占地7万顷 明熹宗时期 一次赐给瑞王、惠王、桂王的田地每人以万顷计，魏忠贤占地万顷以上 明思宗时期 云南沐氏占地万顷以上，占云南耕地的1/3 A．土地兼并严重 B．皇帝昏庸腐朽 C．奸臣把持朝政 D．宦官徇私枉法 16．七年级（1）班历史学习小组整理了如下年代尺。可知该年代尺的主题是（ ） A．国家主权的维护 B．中外贸易的发展 C．民族交融的加强 D．对外交往的扩大 17．下面示意图反映了某一历史事件及其历史意义，其中①应为（ ） A．签订《尼布楚条约》 B．土尔扈特部回归祖国 C．平定噶尔丹叛乱 D．确立金瓶掣签制度 18．清代史学家赵翼在《檐曝杂记》中记载，军机大臣“只供传述缮撰，而不能稍有赞画于其间也”。这说明（ ） A．清朝君主权力受到制约 B．君主专制统治进一步加强 C．军机大臣拥有最高决策权 D．清朝重视民族宗教事务 19．区别历史事实和历史观点是学习历史的重要方法。以下关于明朝的历史，属于历史观点的是（ ） A．1368年，朱元璋建立明朝，定都应天府 B．明朝共存在276年，前后经历16位皇帝 C．明末，李自成发动农民起义 D．明成祖朱棣是一个功过参半的帝王 20．下列遗址共同见证了清代（ ） 　　　　 　　　　　　图一 苏州昆剧古戏台 　 图二 紫禁城畅音阁大戏台 A．和睦的民族关系 B．繁荣的戏剧艺术 C．丰富的文学成就 D．清代建筑艺术成就 二、非选择题（共5小题，30分） 21．（6分）中国古代不同时期的中外交往交流在范围、内容、方式、影响等方面呈现出不同的特点。阅读下列材料，回答问题。 材料一　唐朝是中国封建社会发展的高峰。伴随着对外交往的活跃，繁荣的唐朝文化传遍世界，影响着世界，至今各国仍称中国人为“唐人”。 材料二　在15世纪上半叶，在地球的东方，从波涛万顷的中国海面，直到非洲东岸的辽阔海域，呈现出一幅中国人在海上称雄的图景。 ——摘编自李约瑟《中国科学技术史》 材料三　凡官员、兵民私自出海贸易，及迁海岛居住耕种者，均以通贼论。处斩……凡官吏、士兵私自与海外诸岛交易或出洋者，亦以反叛通敌论罪。 ——摘编自《大清律例》 （1）阅读材料一，请举一例唐朝时中日交往的典例。（1分） （2）材料二中“中国人在海上称雄的图景”指的是哪一历史事件? （1分） （3）根据材料三并结合所学知识，分析清朝这一闭关锁国政策，对近代中国产生了什么影响?（2分） （4）综合上述材料分析，中国古代对外政策发生了怎样的变化?对此你有何历史感悟?（2分） 22．（6分）阅读下列材料，回答问题。 材料一　宋室南渡以后，南宋政府不断劝谕农民广种春麦，或频下劝种麦的诏令。自东汉末年开始到南宋，南迁的北方人带着先进的耕作技术和工具来到南方，推动了农业发展，提高了农业的经济效益。唐朝时期，南方的教育水平开始有明显的提升，在科举录取人数上，南方逐渐超过北方。 ——摘编自周方高、宋惠聪《略论宋代的农业技术推广》 材料二　清朝前期商业发达，各地商品贸易十分兴盛，形成了由农村集市、城镇市场、区域性市场和全国性市场组成的商业网；一些农村地区发展为工商业市镇，成为地区贸易网络中心；同时，长途贸易和大宗贸易活动异常活跃，拥有雄厚商业资本的商帮，在全国进行商业活动。 　　商业贸易的发展促进了不同地区、不同国家之间的交流，大大丰富了人们的物质生活和精神生活。中国通过陆、海两条对外贸易渠道，引进了国外的优良马匹、植物新品种、香料等，中国的瓷器、茶叶等也流行于亚、欧、非三洲。 ——摘编自统编版《中国历史》(七年级下册)和《经济与社会生活》 （1）根据材料一并结合所学知识，指出中国古代人口南迁的作用。(2分) （2）根据材料二并结合所学知识，概括清朝前期商业发展的特点，并简要说明商贸兴盛的影响。(4分) 23．（6分）阅读材料，完成下列要求。 材料一　和前代比较，元代政治制度中有几个比较明显的变化：(1)中央机构发展为省、台、院三足鼎立；(2)中央设置宣政院等机构处理民族和宗教事务；等等。元朝政治制度是中国历史上管理如此广大疆域的多民族国家的一次尝试，大都为后代所承袭。 ——摘编自白钢主编《中国政治制度史》 材料二　清朝前期，统治者经略边疆，完成统一大业，奠定了近代领土国家的版图基础，以汉族为主体的各民族间的政治、经济、文化等联系愈益紧密。清朝皇帝曾得意地宣称：“是中国之一统始于秦氏，而塞外之一统始于元代，而极盛于我朝。自古中外一家，幅员极广，未有如我朝者也。” ——以上均摘编自袁行霈等《中华文明史》 （1）据材料一并结合所学知识，指出元代在中央设置的政治管理机构。(2分) （2）据材料二，简述清朝前期经略边疆对国家版图的意义。(2分) （3）综合上述材料，谈谈你对我国统一多民族国家发展的认识。（2分） 24．（6分）阅读下列材料，回答问题。 　　 材料一 材料二 科举原来目的是为政府从民间提拔人才，打破贵族世袭的现象。相对于世袭等选才制度，科举考试无疑是一种公平、公开及公正的方法，改善了用人制度。科举所造成的恶劣影响主要在其考核的内容与考试形式。由明代开始，大部分读书人为应考，思想渐被狭隘的“四书”“ 五经”、迂腐的八股文所束缚，眼界、创造能力、独立思考能力都被大大限制了。 ——摘编自钱穆《中国历代政治得失》 （1）据材料一及所学知识，将①②处的内容补充完整，并为年代尺拟一个合适的主题。（3分） （2）北宋建立后，改革发展科举制，这样做的目的是什么？（1分） （3）据材料二，请从积极和消极两个方面评价科举制。（2分） 25、（6分）某中学七年级同学正在筹划“感受宋朝魅力”主题展览活动，下面是他们已经搜集的素材，请帮他们完善。 ①泥活字版 ②宋代瓷器 ③李清照像 ④宋代火器示意图 ⑤苏轼像 ⑥“济南刘家功夫针铺”铜版拓片 （1）请将以上素材放入合适的场馆中，填写序号即可。（3分） 场馆 经济馆 科技馆 文学馆 素材 （2）请从科技馆中选择一件展品，配上简要的解说词。（需包含时间、发明者或作用中两到三个要素）（3分） 七年级历史·4·共８页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 七年级历史参考答案 注意事项： 本试卷非选择题具有开放性，考生的答案言之成理且和题意相符即可。 一、选择题（每小题1分，共20 分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 D C B A A C C D D A 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 B C D C A A A B D B 二、非选择题（共 5小题，30 分） 21、（6分）(1)日本遣唐使来华；鉴真东渡等。（写出一例即可，1分） （2）郑和下西洋。（1分） （3）使中国逐渐落伍于世界历史的发展进程。（2分） （4）变化：由开放到封闭。（1分） 感悟：开放宽容使文明繁荣，保守狭隘使文明衰弱。（1分，言之有理即可） 22、（6分）(1)带来大量劳动力；推动了南方农业发展；促进南方文化的进步；促进经济重心的南移。(2分。答出任意一点1分，任意两点2分。有其他表述，能言之成理，持之有据可同等给分) (2)特点：商业网形成；出现地区贸易网络中心(或工商业市镇兴起)；商帮兴起；长途贸易和大宗贸易活跃。(2分。答出任意两点即可。有其他表述，能言之成理，持之有据可同等给分) 影响：促进了不同地区、不同国家之间的交流；丰富了人们的物质生活与精神生活；促进了物种以及商品的交流；促进了城市的繁荣和发展。(2分。答出任意一点即可。有其他表述，能言之成理，持之有据可同等给分) 23、（6分）(1)中书省、枢密院、御史台和宣政院。(答出一个0.5分，共2分) （2）意义：版图得到进一步开拓和巩固；奠定了近代中国的版图。(2分，言之有理，任答一点即可) (3)认识：统一是中国历史发展的主流；各民族在统一多民族国家发展中发挥了重要作用；制度的创新与完善促进统一多民族国家的发展；统一多民族国家的发展有利于增强中华民族的凝聚力。（2分，言之有理，任答一点即可） 24、（6分）（1）①隋朝 ②八股取士(2分，每空1分) 主题：科举制的兴衰。(1分) （2）为防止唐末以来武将专横跋扈的弊端重现，巩固封建统治。（1分） （3）积极：打破了世袭贵族垄断官场的局面；促进了社会的公平公正；改善了用人制度。消极：考试内容和形式逐渐僵化，脱离实际；束缚了人们的思想，不利于创新能力的培养。(2分，积极方面和消极方面各答出一点即可) 25、（1）经济馆②⑥；科技馆①④；文学馆③⑤ （2）示例一：泥活字版：展品展现了活字印刷术，北宋匠人毕昇发明活字印刷术，省时省力又经济，对人类文明的发展产生了重大的影响。 示例二：宋代火器：火药发明于唐代，唐末开始运用到军事领域。宋元时期，火药武器广泛用于战争。火药和火器传入欧洲后，对欧洲的火器制造和作战方式产生巨大影响，推动了欧洲社会的变革。 (3分，需包含时间、发明者或作用中两到三个要素，答出其中任意一例即可) 学科网（北京）股份有限公司 $$