17.【第四篇 一个共产党员的由来】第四节 国民革命时期-整本书阅读系列之《红星照耀中国》思辨性阅读

红星照耀中国 只要还有一口气, 就要为共产主义事业奋斗到底 整本书思辨阅读 第四篇 一个共产党员的由来 第四节 国民革命时期 整 本 书 阅 读 情节概括 本节主要讲述了毛泽东在国民革命时期（1921-1927）的人生经历。 一、湖南省委任委员 ①1921年5月-7月，毛泽东出席在上海举行的中国共产党成立大会；②同年10月，湖南党支部成立，毛泽东任省委委员。 二、湖南组织工人运动 ①1922年5月，毛泽东任湖南省委书记。组建20多个工会，各行工人，进行劳工运动；②1922冬，湖南省长枪决两个工人，引公愤。毛泽东阻止工人反抗，避免流血牺牲。 情节概括 本节主要讲述了毛泽东在国民革命时期（1921-1927）的人生经历。 三、国民党上海党中央委员会工作 ①1923年出席党的第三次大会，决定国共合作，建立反对北洋军阀的统一战线。②1924年3月，毛泽东，上海，担任国民党上海党部执行委员。 四、再回湖南组织工人运动 ①1924年春，出席国民党第一次全国代表大会。②3月回上海，在共产党工作兼任国民党委员。③冬天因生病回湖南休养，继续组织湖南省的农民运动。 情节概括 本节主要讲述了毛泽东在国民革命时期（1921-1927）的人生经历。 五、思想与陈独秀发生分歧 ①1925年，组织农会遭追捕，逃至广州；②在广州，任《政治周报》主编，在国民党宣传部任部长，国民党中央候补委员。③训练农民运动干部，开办讲习所；④写的两本关于农民运动的小册子被陈独秀否定，未在党的大会上通过。 六、执着于农民运动 ①1926年春前往上海指导共产党农民部工作；②回湖南任农民运动视察员。③1927年5月，出席武汉召开的共产党第五次代表大会，毛泽东的农民运动政策被陈独秀再次否定；④担任第一届全国农民协会会长。⑤蒋介石反革命运动开始后，国共合作瓦解，被往四川。 具体情节 再回湖南组织农运 生病返湘 1924年冬，因病,再次回到湖南。 农民运动 组建农民协会，对抗地主,被通辑，逃至广州 具体情节 广州的任职 国民党内任职 《政治周报》主编。 负责农民运动。 担任国民党宣传部长和中央候补委员。 两本小册子 根据湖南农民运动，写了两本册子《中国社会各阶级的分析》《赵恒惕的阶级基础和我们当前的任务》 陈独秀反对农民运动,拒绝发生这两本书。 毛泽东开始不同意陈独秀的右倾机会主义。 具体情节 主抓农民工作 上海农运 1926年3月，广州政变,毛泽东赴上海指导农民运动。 再回湖南 1926年，作为农民运动的视察员，再回湖南。 湖南视察,走遍五县,主张重新分配土地。 农运主张再被否定 第五次全国代表大会，毛泽东的农运主张被否决。 具体情节 全国农会会长 陈独秀右倾政策 1927年，蒋介石反革命政变，清党运动。 陈独秀的温和右倾机会主义政策遭反对。 全国农民协会成立 毛泽东任第一届会长。 组织全国农运,国民学称之为“流氓协会”。 陈独秀再次批评毛泽农运观点。 具体情节 被派往四川 蒋介石清党，国共合作破裂。 陈独秀派毛泽东云四川,责备不应在武汉组织反抗唐生智的暴动。 思 辨 性 阅 读 01.国民革命时期的角色与贡献： 题目：在国民革命时期，这位共产党员扮演了哪些角色？他对革命做出了哪些具体贡献？ 目的：引导学生分析毛泽东在国民革命时期的具体行动和其对革命进程的影响。 在国民革命时期，这位共产党员扮演了多种角色。他是农民运动的组织者和倡导者，深入农村，了解农民的需求和诉求。同时，他也是革命策略的思考者和建言者，为推动革命的发展出谋划策。 他的具体贡献包括：深入农村开展调查研究，撰写了关于农民问题的重要报告，强调农民在革命中的重要地位；积极参与国共合作的工作，为统一战线的建立和巩固发挥了积极作用；组织农民协会，提高农民的政治觉悟和组织能力，为革命注入了强大的力量。 02.国共合作与革命策略： 题目：国共合作期间，这位共产党员对革命策略有何看法？他是如何参与制定和实施这些策略的？ 目的：探讨毛泽东在国共合作期间的策略思考和实践，以及他对革命策略的贡献。 国共合作期间，这位共产党员认为革命策略应注重发动广大工农群众，依靠人民的力量推动革命。他主张深入开展农民运动，使农民成为革命的坚实基础。 他参与制定和实施这些策略的方式包括：在党内积极宣传农民运动的重要性，争取更多同志的支持；与国民党中的左派合作，共同推动有利于工农群众的政策；亲自到农村指导农民运动，培养农民运动的骨干力量。 03.农民运动的重要性与实践： 题目：在国民革命时期，这位共产党员为何认为农民运动至关重要？他是如何组织和推动农民运动的？ 目的：分析毛泽东对农民运动重要性的认识，以及他在实践中的具体做法和成效。 在国民革命时期，这位共产党员认为农民运动至关重要，原因在于农民是中国人口的大多数，他们深受封建剥削和压迫，具有强烈的革命愿望和潜力。只有发动农民，才能为革命提供广泛的群众基础和强大的动力。 他组织和推动农民运动的方式多样。例如，开办农民运动讲习所，培养农民运动干部；制定农民运动的方针和政策，引导农民进行斗争；深入农村，发动农民起来反抗地主豪绅的压迫，开展减租减息、反对封建迷信等运动。 04.对国民党右派的批判与应对： 题目：面对国民党右派的背叛和破坏，这位共产党员是如何进行批判和应对的？他的行动对革命形势产生了哪些影响？ 目的：探讨毛泽东对国民党右派的批判和应对策略，以及这些行动对革命形势的影响。 面对国民党右派的背叛和破坏，这位共产党员进行了坚决的批判。他指出国民党右派背离了孙中山先生的革命理念，是革命的敌人。 他的应对措施包括：在党内强调保持警惕，加强党的组织建设和思想建设；在群众中揭露国民党右派的阴谋，争取广大群众的支持；组织工农武装，准备以武力对抗国民党右派的反革命行为。他的行动一定程度上维护了革命的成果，为后续的斗争积累了经验。 05.革命低潮中的坚持与反思： 题目：在国民革命陷入低潮时，这位共产党员是如何坚持革命信念并进行反思的？他的思考和行动对后续革命有何意义？ 目的：分析毛泽东在革命低潮时期的坚持和反思，以及这些经历对后续革命道路的影响。 在国民革命陷入低潮时，这位共产党员始终坚持革命信念。他坚信革命虽然暂时受挫，但最终必然会取得胜利。 他进行反思，认识到革命不能单纯依靠外部力量，必须掌握自己的武装；要更加深入地发动群众，尤其是广大农民；党的建设至关重要，要保持党的纯洁性和战斗力。这些思考和行动为后续的革命指明了方向，积累了宝贵的经验。 06.与工农群众的结合与领导： 题目：在国民革命时期，这位共产党员是如何与工农群众相结合的？他是如何领导工农群众进行革命的？ 目的：探讨毛泽东与工农群众的结合方式及其领导方法，分析这些做法对革命的重要性。 在国民革命时期，这位共产党员通过深入农村、工厂，与工农群众同吃同住同劳动，了解他们的疾苦，赢得了他们的信任和拥护，实现了与工农群众的结合。 他领导工农群众进行革命的方式包括：用通俗易懂的语言向他们宣传革命道理，提高他们的阶级觉悟；组织他们成立各种革命团体，如农民协会、工会等，使他们团结起来；制定切实可行的斗争策略和目标，引导他们开展有针对性的斗争。 07.对革命理论的探索与发展： 题目：在国民革命时期，这位共产党员对革命理论进行了哪些探索和发展？他的理论贡献对后续革命有何影响？ 目的：分析毛泽东在国民革命时期对革命理论的探索和发展，以及这些贡献对后续革命道路的影响。 在国民革命时期，这位共产党员对革命理论进行了多方面的探索和发展。他提出了农民问题是中国革命的中心问题，强调农民在中国革命中的重要地位和作用；初步形成了关于农村包围城市、武装夺取政权的思想萌芽。 他的理论贡献为后续革命提供了重要的指导。在后来的革命实践中，这些理论不断完善和发展，成为中国革命取得胜利的重要理论基础。 08.斯诺对国民革命时期的叙述与评价： 题目：斯诺是如何叙述和评价这位共产党员在国民革命时期的表现和贡献的？他的叙述和评价是否客观公正？ 目的：分析斯诺的叙述与评价，探讨其客观性和公正性，以及他对毛泽东在国民革命时期表现的看法。 斯诺在叙述这位共产党员在国民革命时期的表现和贡献时，可能会强调他在农民运动中的突出作用，以及他对革命形势的准确判断和果断行动。 斯诺的叙述和评价在一定程度上是客观公正的。他通过实地考察和采访，获取了大量第一手资料，能够较为真实地反映当时的情况。然而，他的观点也可能受到自身立场和时代背景的影响。 09.国民革命时期对现代革命的启示： 题目：国民革命时期的经历对现代革命有何启示？我们可以从这一时期的革命实践中学到什么？ 目的：引导学生思考国民革命时期对现代革命的启示，探讨这一时期的革命实践对当代社会的意义。 国民革命时期的经历对现代革命的启示包括：要坚持依靠人民群众，充分发挥人民的力量；要注重统一战线的建立和维护，团结一切可以团结的力量；在革命过程中要保持清醒的头脑，及时应对各种复杂的形势和挑战；重视理论与实践的结合，不断探索适合本国国情的革命道路。 10.国民革命时期与后续革命道路的关联： 题目：国民革命时期的经历如何为这位共产党员的后续革命道路奠定了基础？这一时期的经历对他后来的革命活动产生了哪些长远影响？ 目的：分析国民革命时期与后续革命道路之间的内在联系，探讨这一时期的经历对毛泽东后续革命活动的影响。 国民革命时期的经历为这位共产党员的后续革命道路奠定了坚实的基础。这一时期，他对农民问题的深刻认识，为后来提出农村包围城市的战略提供了重要依据；在与国民党右派的斗争中积累的经验，使他更加重视建立自己的武装力量；对革命形势的分析和判断，锻炼了他的战略眼光和领导能力。这些经历对他后来领导中国革命取得胜利产生了深远的影响。 红 星 照 耀 国 中 22 $$