第4周知识点梳理+测评-【培优好卷】2024-2025学年八年级上册道德与法治同步测试卷

对他放学后到较长室去,胸行知来到办公发,王发已等卷门口准 道德与法治 (1)漫围(从小有礼较)中的同学是什么样的人 /八年级上册))))) 条诞了,可一见面,陶行知却胸出一块糖果道终地:”这是奖给 你的,因为你接时来了,而我却迟到了。”王皮惊愕地接过檐果, 第四周知识点梳理+测评 不转暗地看着陶行知。接着陶行如又撵出一块排给王友:”达 也是琴给的,因为在不让你打人,土刻就住手了,这远明涂孔 尊重我,”王友将信将疑地接过撕果。陶行知又说:“我已经调查 (第四课 《杜会生活讲道德》 (2)漫画(从小有礼规)告诉我们什么道理 过了,你游说块砥那垂男生,是因为地们不中游戏现则,跳负女 知识点理 生,你砥他们,证明你很正直善良,且有跟坏人作斗的勇气,点 该奖勋,”胸行知遂构出第三块糖果哈她,这时里友感动地流看 1.点该业烛人的人格、板利等 泪说:”胸校长,你打我两下吧!我了,我驱的不是坏人,而是我 :斑 2.人趣着望得射人和极的尊生 , 的网学啊.....”陶行知意地笑了,随即拘出四块糖通过去; 尊重他人 “你已经认了,我善奖给你一块缘笑,我的糖果婆励完了,我们 3.业变壮会生活和语治 知说点三:试实守 4.积投关注、重视他人.对使入。会跳位 摊醉四 的这话也该束了” , 总考。学会吐赏人。 (1)王友积了错,陶行规为什么给了他国块果 7.一位在英国留学的毕业生,各门课程都十分优秀,但健在各企业 1.文明有礼是一个人文具处的前线,文明有死 求职时,雄处处球验,原因是他的档案里记录着他在留学期间三 次乘车逃要的经历,这件事告诉我们 选会和蓬,文明有礼体现园家形案。 高 () 以待A 2.要态度和,用迅文。要表整洁,举止确庄。 A.诚信是为人之本,在国内可以不讲试局 3.要在社会数学习,庭,地考和践行 (2)从这个故事中你得到什么启示? B.不轻易许诺是字信的意要保证 1.是值难则,既注累则。是一个人数身立命之 C.不评过信的人会处处建堪,甚至无达在社会上立身处用 来,是益的无形产,避性会文明,国家兴 实守信 D. 英国的企业对这个学生太苛 2.桥之这误,旺用滋觉,个人的道 8.小涛与人交往时爱打听别人的小秘密并到处传排,有人提醒这 记。。 , 知识点二:以礼精人 标做会侵犯累人的隐私,小涛却说:这是事实,我不说反而说明 自草当、文明礼控,城支,党和持人 我不该实。,对北,下列分析不正确的者 () 知识点练习 4.“人无礼则不生,事无礼则不成,国家无礼则不宁。”这一古语告诉 ①评该实就没有隐私 ②小涛这样做无可厚非 ③要隐私就做 我们,文明有礼 不到该实 ④当尊重勉人隐私与对人诚实发生冲突时,我们应 知识点一:人 ③有材 ①是我们立身处世的前提 ②体现了国家形象和 权渐科整,既恪守该实的要求,义尊重位人验私 A.①③ C0④ 1. ② 干促进社会的和谢 ④是我们精以生存的基础 D.①③④ 1.没涵(不敢坐)启示我们 A.①②{} B.②④ C.①②④ D. .(商五市翻末)材一3月3日,色括多多买菜、心优选、美团 5.(河毛街水梳成区期末)以下对名言的理解不正确的是 ( 说选等社医事台因不当言场价格老命被监局合计指款50万 4.学会他人 A.“已所不次,匆施于人:已故立而立人,已欲达面达人换 ,。 元、经调查,上述5家率台存在以下行为:一是选过巨级补贴,存 B.遵守公共规则 位考 在以效手进货成本销售商品的“效价倾销”行为,二是利用价格 C.守职赴道 B.“志士不饮盗泉之水,陶者不受嗟来之食”-尊重快人就要 欺持手段,诱骗消费者与其进行交荡。 D.注意讲究个人卫1生 等对待他人,每个人在人格上都是平等的 :布 据所学内容,你时域信是如何认识的! 2.起始伦曾经说:“大殿的角石 C.“尺有断短,寸有断长”一一学会歌度勉人 (指应项上的最后一块石头.用以努扣建筑物的其使部分).并不 D.“不学礼.无以立”文明有礼是一个人立身处世的提 高干现最任的基石,“这句话告诉我们 ) 6.料: A.每个人在人格上都是平等的 B.人生渝平等,没有任差别 C.要学会换位思考,与人为善 D.现互相取长补短,追求卓越 3.材籍,等名的教育家胸行知先生担任育才学校校长的时城,有一 天,他看到一个叫王友的男生用泥块碰其地间学,就将其制止,并 从6g .一:(共5页). . +第3页1共6页15 . -第2页[共5页)) 9 7.承诺是一件严的事情,轻易承谐面不兑现是一种不良品吸。因此 周忧 (1)在过论会上,班委会决定利用多谋体对顾学们进行文明礼好 宜传教言,请你谈染立堪有礼的重要性 1.下列关干整重快人的说法正确的右 ①我们在没有把握答应别人的要求时,不要轻易许下诺言 ② ①尊重他人是一个人内在修养的外在表现 ②每个人都塑得 且有所承诺,怕是违背良心的事,我们都必短去兑现 ③要拍 到他人和社会的尊重 ③受到快人尊重的人会产生良好的心理 绝承诺做违背道德和法律的事情,④无沦是许诺还是不许诺,我 体验 ④得不到他人的尊重与认可会客易产生自早感、挫败感等 门都要持积根危动态度 A.②③ B.①④ C.④ D.②④ A.①② B.④ C.①③④ D.②③ 2.(云南请期末)有人说:尊重比帮助更重要,下列符合这个观点 8.小玉是一个老实听话,从不设谋的学生,那天,班里转来一位新 (2)在过论中有一个环节是“我经历,我礼剪”,假如你在路上 的是 同学,在同学们议论这位新同学时,小无实话实说:”始长得好升 提到了外国朋友,在与外国明友短括的交往中,你会怎样散? A.尊重只是精神上的,面帮助是物好上的,所以帮助更重要一些 啊”结果同学们都对小玉很有意见,对于这件事的认识,你认为 B.一个人白尊自爱很重要,因为有了它就能把学习成续提高 正确的超 C.每个人指是有草严的个体,都希望得到使人和社会的草重 A.学们质大低,对小医说实话不开 D.受到他人规助就够增强自,直信,产生良好的心现体多 B. 实话实说的人号是让人生B 11.材料 3.“我不同意你说的话,但我替死得卫你说话的权利。”出自8C C.小玉域实正直应该坚持,但要注意策略 行人阅红灯,将会影响考驾阻,框车,我工作甚至婚交 rallem-干1906年出般的作品《伏尔泰的朋友们),启示我们应 D.小段有错,什么时候题吃该实话实 皮了,深划交警针对这些情况宣,将行人和非机动车的都分 ) 9. 某班新转来了一位女同学,父母亲是从外省农材来打工 重点交遥迷法的入枉信三统 个人交遥违法信息纳入征信系统,干法是否有摇?罔红灯 A.情才自做,特立短行 B.尊重差异,平等持人 的,驰朋特到班上时,说话带有浓重的家乡口音,学习用具荫丽, 选修否南此得到活 C.敬业乐群,公而忘意 D.持已见,决不妥协 一直汉败寡言,在学校吃饭时,她总是买盒米饭后,银头走到食 调是示,近回点国月达为,闹红灯北会彭响买房等人 4.新版”中国公民文明游公约”正式发布,这10句30字短语,成 堂外,吃自己从家里学来的成是,下课时,同学们微笑着向地打 生大事,若匹来免也大严重了。 为文用游题主张,对此公约理解正确的是 招咩,她会觉得到人是不是在啊笑她而置之不理,也有个刻用学 (1)你是否赞网格行人和非机动车的部分重点交通违法纳人活 ①礼貌和礼仪,是个人素养的外在体现,我们要敬到文明出行 对选冷翠相看。 信系统?请说明理由 ②有利于提高人们的思想进德索质 ③有利干营遭文明,健 谈谈你对上述材料中同学打行为的看法 和,有序的旅游环境 ③有利干杜绝不文明旅游的行为 B.①②④ A.0④ C.①{ D.②③④ 5.(先江市基来)排队讲秩序、遇人先礼让.做事进或信.闲性 ”是研州市践行”新时代文明人”的四件文明事,倡导上述敬法 (2)照绕做诚实守信的中学生,各班开展了丰富多彩的活动。活 的因看 动结束时,同学们发起“诚信做人到永远”的倡议。请结 ①文明有礼是一个人立身处世的提 ②”四件文明事”是公起 合所学知补充完整 的法定义务 ③有序的社会生活离不开社会规则的维系 ④只 10.材料 1做湖间,小芳和哥小飞一起在大本站常广场上卖报 书 要加强文明教育,就能实现社会和 张。小芳跑东跑西忙得不可开交,小飞站在一旁踏踏着,看到来 亲爱的局学们: A.② 1.②④ B.① C②③ 了人也不好意思上前说话,园此的报纸很少,小芳看到哥号 成实守信不仅是一粉品行,更是一种责任;不仅是一种 6.(稿建司基来)中华文化宝用中有许多没运语虑.基败的礼复用 有些不开心,是上前告诉他卖振心得,“我见了叔叔阿姥一定要 道义,更是一种准则;不仅是一种声誉,更是一种资面,为 语。请按顺序选出正确的一组 有礼貌。即使他们不买报效,你也要说声’谢谢’“小飞点点头, 此,我们郑重倡议每位局学生活中要讲诚信,做到 ①请人括助,要说” ②托人办事,要说” 脱小等说的去会试,采真卖出去的报纸就多了。 1 ③中途先走,要泄” ①则人.要说 ② 骨对上述情量材料,八年级(2)班的间学决定举行一次以”讲文 A.劳驾、托、失陪,打t B.指教、打抗,劳、失陷 明,懂礼较”为主题的班会,假如你是班级中的一员,请你参与 C.请数,指救、包涌、劳 八年级(3)班全体局学 D.教 旁驾 头陪,打抚 其中,完成以下任务 70 x年x月x日 , -第5页[共5页)· (-4直(共6页)) 1■第51共6页1)第三周知识点撞理·测评 鲜安作，博人目的川情复爱，有相干军或安定有停，文有得和社会氯属。中文明有1山《山“希规行闻歌凌电过平安酸”的主划蜜会等 【知识点塔可 礼妹民网家影象 2)有利干■间日2问除液有择的用阳程差理：有阿于配划青少军城清保静配之，日觉 t,A2.0 2)态照速制.川函文明，布正店正。我门要输到容装调体.仪表摩道，社有位重忠然有 干达学公相法推权：有种T青少年停牌是4，增强对在盘其，餐高自传餐P的童国积 工，（门男精学明代铁序并然，所以能静时到达耳的地，面小干率中筒汽我序礼，其 礼，精善实疗 身：于青少年孕生心使发展：有村于摩护良的校同烧使会底平 .《)普问，线值是一种道地规面星经，是中小成的酸能图。2填解星一个人E 等护料叠最定，有程线护针会给平正文，某颜合让气，形设A解的程会风气。餐避相 (?)化公生话有积作。有了食好的林会载序，社空建正官进行。状企观期明商北 身江命之在，城信是表们隐入社会的通行证”，一个人真流是实.信守诺言，无论老同 公睡，盛行优会主夏形语的值限等， 食铁序仿弃容。翼侧所我即月告为#会一拿有氧料，民相壳任，处是划与他人.化 展鞋影洗偏停售佳.域的能这社鱼文明间家兴就。这一带准有年于加强社会减 (7)同家，社会：划强壮会生又精榜文明度位.2腾社合上义核心价值现：相债鞋广墙.面 价关置，从图性大家养司其肌幕空其位，%尽其青，养厚其期 算体系建日，有利干页通域销的林会积风，程装会民有爱烟行读城销的花合青任 属料修等雪体的脑量，方化文化年液，产禁前身、传活解方文化，妇强对校同及其调达 4C5.G60 (2)国议钙用文结信皇孔表切交真就作人，信守承席，现基C透，奇是买事.顶基买 乐境物用.展此打由假吉未减年人饰是比司厚，学整：年预快价黄育，着周学生的法非 1,(1)数（特：自酸长早：主动希别家表好的：等等。2及时有通，的章风属1合理分十 人陆用碱后智望，效修质十人的城作记来，我门夏大为名扬减值式化可线查 意见：重便学的品随存成利人棒登烈，组限学个的心用目瑰股有：如酸程年，产所要 用早计国：公子公正，合作共厚，等等。子爱的公物公共最后不大声难师：件究层生： 果，庄之刺链学生的肥容帮置制度。庭：家长爱府颜起时线的较自刺监护肌密，出 等等 五周知识点捷理+测译 意自己的白行辞简千钩响，用确朝方庆引缺裤千，青少年：学底餐店法川估，售 ()社.会话正运其序，社空序是人安乐数的保障 从线有自已的有斤：养干两静系口的桥第，学会换径型考，高以作人，与人为要：明解显 8.毛生.A国非11.c 1.n2.人B 卡，任绝不包请感：精极为想力密机智线与其具作，站用法常无器性的自已的企达 2程要积，祖透蜂规用规侧不是一议不麦自，随看社会的爱横和性会告遥的年话。一 4《)至是向且线网学素要时转，阿学大行电下值开为国于一复司达用为。王某人氧 机益 4气着冷静.柔取过月值术，得可装艳低时可：人身定全水村是第一位.要为丽想时 【周末墙俊】 (?)印移旋违运，不清试是人行为的底线。唐结耗氧修然金受州达律销新载、时 方，时隔人，序，美每平数求像：项队对方自话去说，从其言语中客出可销人 .青1.1.54.5.日角.非7.8A得.A 法律意视，增圆住角翼之，自觉想记计共，「养出任意点都) ，缓解气计值时去直方，时联信任，为已联：上学相学对望 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