内容正文:
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第
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第
#
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第
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!"#$%
第七周知识点梳理
!
测评
!
$!
"
整式的乘法"
"
知识点梳理
"
本周知识点 概念#基本性质#判定及定理 名师点睛
同底 数 幂
的乘法
/
5
)
/
3
4/
5!3
%
5
"
3
都是
正整数&"即同底数幂相
乘"底数不变"指数相加
!
从法则的字母表达式我们可
以看出"底数可以取任何数或
代数式
!
即可以取正数"也可
以取负数或分数"同时可以取
单项式或多项式"但指数必须
是正整数
!
幂的乘方
%
/
5
&
3
4/
53
%
5
"
3
都是正
整数&"即幂的乘方"底数
不变"指数相乘
!
注意幂的乘方与同底数幂的乘
法的区别与联系!%
$
&区别!幂的
乘方是把指数相乘"同底数幂的
乘法是把指数相加
!
%
-
&联系!两
种运算都是底数不变
!
积的乘方
%
/0
&
3
4/
3
0
3
%
3
为正整
数&"即积的乘方"等于把
积的每一个因式分别乘
方"再把所得的幂相乘
!
幂的乘方是指数相乘#积的乘
方是将每一个因式分别乘方
!
单项式与单
项式相乘
单项式与单项式相乘"把
它们的系数$同底数幂分
别相乘"对于只在一个单
项式里含有的字母"则连
同它的指数作为积的一
个因式
!
单项式与单项式相乘"其积仍
然是一个单项式#积的系数是
各单项式系数之积#积中的字
母是各单项式中所有出现过
的字母#积中字母的指数是各
单项式该字母的指数之和
!
单项式与多
项式相乘
单项式与多项式相乘"就
是用单项式去乘多项式
的每一项"再把所得的积
相加
!
单项式与多项式相乘"实质上
就是利用乘法分配律将单项
式乘多项式转化为单项式乘
单项式"其积是一个多项式"
积的项数与原多项式的项数
相同"积中的每一项都是单项
式与原多项式中相应项的积
!
多项式与多
项式相乘
多项式与多项式相乘"先用
一个多项式的每一项乘另
一个多项式的每一项"再把
所得的积相加"用式子表示
为%
/!0
&%
5!3
&
4/5!/3
!05!03!
从法则可以知道多项式与多项
式相乘"可转化为单项式与多项
式相乘"其结果仍然是一个多项
式"并且结果%没有经过合并同
类项&的项数应该是原两个多项
式的项数的积
!
同底 数 幂
的除法
/
5
?/
3
4/
563
%
/
2
&
"
5
"
3
都是正整数"并且
5
-
3
&
!
即同底数幂相除"底
数不变"指数相减
!
同底数幂的除法和同底数幂
的乘法类似"被除式和除式都
是幂的形式且底数一定要相
同"商也是一个幂"其底数与
被除式和除式的底数相同"商
中幂的指数是被除式的指数
与除式的指数之差
!
零指 数 幂
的性质
/
&
4$
%
/
2
&
&"即任何不等
于
&
的数的
&
次幂都等于
$!
零的零次幂没有意义
!
即在具
体应用零指数幂的性质时"一
定要注意限制条件
/
2
&!
单项 式 除
以单项式
单项式相除"把系数与同
底数幂分别相除作为商
的因式"对于只在被除式
里含有的字母"则连同它
的指数作为商的一个
因式
!
运用单项式除法法则进行运
算时应注意!%
$
&系数相除"所
得结果作为商的系数#%
-
&同
底数幂分别相除"所得结果作
为商的因式#%
#
&只在被除式
里含有的字母"连同它的指数
一起也作为商的一个因式
!
多项 式 除
以单项式
多项式除以单项式"先把
这个多项式的每一项除
以这个单项式"再把所得
的商相加
!
在多项式除以单项式时"应先
按单项式除以单项式法则"把
多项式的每一项分别除以这
个单项式"再把所得的商相
加"其中应注意系数和符号
!
"
知识点练习
"
知识点一
"
同底数幂的乘法
!!
计算
/
-
+
/
,的结果为 "
""
#
("/
-
."/
,
0"/
/
1"/
%
"!
下列各式中!正确的是 "
""
#
("9
3
+
9
3
4-9
3
."9
,
!9
-
49
/
0"9
#
+
9
,
49
$-
1"9
-
+
9
#
49
3
知识点二
"
幂的乘方
#!
计算"
6/
#
#
-的结果正确的是 "
""
#
("/
3
."6/
3
0"6/
/
1"/
/
$!
下列计算正确的是 "
""
#
("
"
-
#
#
4"
3
."
"
#
#
3
4"
$3
0"
,
+
"
3
4"
-&
1"6
"
6"
#
#
-
4"
/
知识点三
"
积的乘方
%!
%陕西中考&计算%"
6
-
#
"
-
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#
#
4
"
""
#
("6-"
3
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."
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4
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1"6
%
-)
"
3
4
,
&!
在横线上填写适当的整式%
$//
$/
4
" #
-
!
知识点四
"
单项式与单项式相乘
'!
计算
6#/
-
9/
#的结果为 "
""
#
("6#/
3
."#/
/
0"6#/
/
1"#/
3
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计算%
"
$
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6#"
-
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"
-
#"
6-/
-
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#
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-
0
-
#
#
!
知识点五
"
单项式与多项式相乘
)!
计算
-"
"
#"
-
!$
#!正确的结果是 "
""
#
("3"
#
!-" ."/"
#
!$ 0"/"
#
!-" 1"/"
-
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"
6"
#
-
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6-"
-
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#
#
!-"
-
"
/
4
#
6$
#
4 !
知识点六
"
多项式与多项式相乘
!!!
计算"
!$
#"
6$!
4
#
4 !
!"!
下列多项式相乘结果为
/
-
6#/6$%
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#
("
"
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#"
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#
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"
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#"
/62
#
0"
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#"
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#
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"
/6#
#"
/!/
#
知识点七
"
同底数幂的除法
!#!
计算"
/
#
#
-
?/
-的结果是 "
""
#
("/
#
."/
,
0"/
)
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!$!
下列计算正确的是 "
""
#
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#
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-
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3
0"/
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#
4/
#
1"/
-
!/
#
4/
3
知识点八
"
零指数幂的性质
!%!
计算"
'
6#
#
&的结果是 "
""
#
("& ."$ 0"#6
'
1"
'
6#
!&!
若"
/6$
#
&
4$
成立!则 "
""
#
("/
2
$ ."/4&
0"/4- 1"/4&
或
/4-
知识点九
"
单项式除以单项式
!'!
计算
/"
/
?#"
-的结果是 "
""
#
("-"
#
."#"
,
0"-"
,
1"#"
#
知识点十
"
多项式除以单项式
!(!
%
2
分&计算"
6,/
-
!$-/
#
0
#
?
"
6,/
-
#的结果是 "
""
#
("$6#/0 ."6#/0 0"$!#/0 1"6$6#/0
!)!
已知多项式
6$3"
,
!#"
-
!"!-
除以
#"
-
!余式为
"!-
!求
商式
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
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*
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*
*
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*
*
*
*
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*
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*
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*
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*
*
*
*
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*
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*
*
*
*
*
*
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!
第
&
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"
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!
第
"
页!共
"
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"
本周测评
"
一#选择题
!!
%安徽中考&计算"
6/
#
/
?/
#的结果是 "
""
#
("6/
#
."6/
-
0"/
#
1"/
-
"!
下列运算正确的是 "
""
#
("/
+
/
#
4/
,
."-/6/4-
0"
"
/
-
#
3
4/
)
1"
"
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#
-
4/0
-
#!
计算%"
-"
-
#
#
6/"
#
"
#
!-"
-
!"
#
4
"
""
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3
6/"
,
."-"
/
!$-"
3
!/"
,
0"
-
6/"6# 1"-"
/
6$-"
3
6/"
,
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墨迹覆盖了等式)
"
#
"4"
-
"
2
&
#*中的运算符号!则覆盖的
是 "
""
#
("! ."6 0"9 1"?
%!
若计算"
!5
#"
6/
#的结果中不含
"
的一次项!则 "
""
#
("54& ."54/ 0"546/ 1"54$
&!
计算"
6#
#
&
!
"
6-
#的结果为 "
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#
("6$ ."6- 0"6# 1"63
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如果"
,/
-
06#/0
-
#
?746,/!#0
!那么单项式
7
等于 "
""
#
("/0 ."6/0 0"/ 1"60
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%河南开封月考&若
#
"
43
!
#
4
4,
!则
#
-"6
4等于 "
""
#
("/ ."-& 0"-$ 1"
-3
,
二#填空题
)!
计算%
-/
+
#/04 !
!*!
若
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!则"
#
5
#
-
"
#
-
#
3
4 !
!!!
若"
6,
#+"
!
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#
4"
-
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!则
5!
=
的值是
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!"!
一个长方体的长为
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#
*+
!宽为
$!39$&
#
*+
!高为
$!-9
$&
-
*+
!则它的体积是
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!#!
马虎同学在计算
#?
"
6-/
-
0
#时!由于粗心大意!把)
?
*错写成
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*!计算后结果为
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3
0
3
!则
#?
"
6-/
-
0
#
4 !
三#解答题
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"
$
#"
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-
4
6$&"
4
-
#
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4
$
"
-
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/!0
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/
-
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#
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"
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#
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"
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#
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563
#,
6-
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5!3
#"
563
#-
-
!
其中
546#
!
34-!
!&!
阅读下列材料%若
/
#
4-
!
0
3
4#
!比较
/
!
0
的大小
!
解%因为
/
$3
4
"
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#
#
3
4-
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0
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#
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4-)
!
#-
-
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!所以
/
$3
-
0
$3
!所以
/
-
0!
依照上述方法解答下列问题%
已知
"
)
4-
!
4
2
4#
!试比较
"
与
4
的大小
!
!'!
已知
#4-"
!
%
是多项式!在计算
%!#
时!某同学把
%!#
看成
了
%?#
!结果得
"
-
!
$
-
"
!求
%!#!
!(!
%
2
分&小思同学用如图所示的
#
!
%
!
&
三类卡片若干张!拼出了
一个长为
-/!0
&宽为
/!0
的长方形图形!请你通过计算求出小
思同学拼这个长方形所用
#
!
%
!
&
三类卡片各几张%要求!所拼
图形中"卡片之间不能重叠"不能有空隙&
!
*
*
*
*
*
*
*
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