专题02 声的世界-【好题汇编】5年（2020-2024）中考1年模拟物理分类汇编（福建专用）

专题02 声的世界 1.（2024·福建）语音识别机器人通过声音验证用户身份，这是根据声音的（ ） A. 响度 B. 音调 C. 音色 D. 频率 2．（2023·福建）如图所示，张继的《枫桥夜泊》描绘了枫桥附近的夜景。下列说法正确的是（ ） A. “霜”是水蒸气遇冷吸热后形成的 B. “月”和“渔火”都属于光源 C. 以“寺”为参照物，“桥”是运动的 D. 敲钟的力越大，“钟声”的响度越大 3．（2021·福建）满怀深情的歌声“唱支山歌给党听”从教室内传出，江老师隔着墙便能判断出是小华在唱歌，其依据是声音的（ ） A. 响度 B. 音调 C. 音色 D. 音速 4．（2020·福建）下列词语中，形容声音响度小的是（ ） A. 震耳欲聋 B. 声如洪钟 C. 轻声细语 D. 斯声如雷 5． （2024·福建）木雕是工匠智慧和艺术修为的价值体现，锯木、刨料、风干、雕刻、开榫、组装、打磨、油漆，每一环节都讲究科学的工艺流程。如图，木头风干时，成垛交叠，留有空隙，可以加快木头中水分的______（填物态变化）。切割木头时工人要带上降噪耳塞，这是在______处减弱噪声。 6．（2022·福建）在探究声音的传播时，对课本的实验进行改进，如图。 （1）为了避免声音通过底部固体传出，利用磁悬浮装置使发声体悬浮于空中，A磁体上端为N极，则B磁体下端为______极； （2）将内部充有少量空气的气球口系紧，并悬挂于玻璃罩内壁，实验过程发现气球体积变大，说明罩内气压变______； （3）罩内空气不断减少，最后几乎听不到声音了，但发声体上方的轻质小球照旧跳动，说明发声体仍在______； （4）本实验无法抽成绝对真空，需在实验的基础上，进一步推理得出：真空______传声。写出一个运用类似研究方法的实验：______。 7．（2024·福州第十六中学三模）使用蓝牙耳机播放音乐时，为了保护听力，需要适当调小声音的（　　） A. 音调 B. 响度 C. 频率 D. 速度 8．（2024·福州屏东中学适应性训练）分辨男高音和男低音的主要依据是（　　） A. 音调 B. 响度 C. 音色 D. 振幅 9．（2024·厦门三模）为了陶冶学生的艺术情操，学校开展了丰富多彩的社团活动。学生用琵琶表演时，其中说法正确的是（　　） A. 琴声是由于手指振动产生的 B. 琴声是由于琴弦振动产生的 C. 琴声能在真空中传播 D. 琴弦的振幅影响琴声的音调 10．（2024·厦门一中一模）一种新型保险柜安装有声纹锁，只有主人说出事先设定的暗语才能打开，别人即使说出暗语也打不开锁．这种声纹锁能辨别主人的声音，是根据声音的 A. 音调 B. 音色 C. 响度 D. 声速 11．（2024·漳州四校联考）下列实验或事例中，能说明声音传播条件的是（　　） A. 甲在鼓面上放一些碎纸屑，敲鼓时可观察到纸屑在不停地跳动 B. 乙汽车安装倒车雷达，可探测车后方障碍物 C. 丙吹自制的哨子，上下拉动活塞可使声音变得悦耳或低沉 D. 丁宇航员在飞船舱外工作时，他们之间对话必须借助电子通信设备才能进行 12. （2024·宁化县中考模拟）语音识别是近年来新兴的一门技术，随着科技的发展，科学家利用语音识别技术发明了声纹锁，只要主人说出事先设定的暗语就能把锁打开，别人即使说出暗语也打不开．这种声纹锁辨别声音的主要依据是（　　） A. 响度 B. 音调 C. 音色 D. 频率 13. （2024·三明市三元区中考模拟）学校艺术节的合唱比赛中，同学们在乐队的伴奏下放声高歌，下列说法正确的是（　　） A. 同学们的歌声是由振动产生的 B. 现场观众听到的歌声可以在真空传播 C. “放声高歌”中的“高”是指声音的音调高 D. 观众能辨别不同的乐器声，是因为它们的响度不同 14.（2024·三明市二模）行文明事，做文明人。在公共场合要做到“轻声”说话，这里的“轻声”是指声音的（　　） A. 响度小 B. 音色美 C. 音调低 D. 声速慢 15. （2024·龙岩市一模）为了确保航空安全，机场通常采用远距离强声驱散装置，通过声波发生器发出模拟老鹰等的叫声来驱鸟，下列关于声波发生器的说法正确的是（　　） A. 发声时不需要物体振动 B. 发出的声音传播速度为3×108m/s C. 发出的声音不能在真空中传播 D. 模拟“老鹰”的叫声主要是模仿其音调 16. （2024·漳州市质检）在操场上上体育课，体育教师发出的口令，近处的学生听到了，而远处的学生没有听清楚。其原因是（　　） A. 老师发出的声音音色不好 B. 远处学生听到的声音响度小 C. 老师发出的声音频率较低 D. 远处学生听到的声音振动幅度大 17.（2024·龙岩市长汀县适应性练习）如图所示，曾侯乙编钟是我国现存最大、保存最完整的一套大型编钟，用钟锤敲击编钟时发出的声音是由编钟 _______产生的。敲击大小不同的钟，发出声音的 _______（选填“响度”、“音调”或“音色”）可能相同。 18.（2024·厦门市集美区三模）学习《声的世界》后，小东同学自制了“橡皮筋吉他”，如图所示。拨动橡皮筋，橡皮筋___________ 而产生声音，改用不同的力度拨动橡皮筋，可以改变发出声音的 ___________ 19. （2024·厦门市思明区三模）瓷仔弦”是闽南歌仔戏的伴奏乐器之一，演奏时琴弦_______发声，演奏者不断改变手指按压琴弦的位置是为了改变声音的_______。 20. （2024·泉州鲤城区二模）端午节是每年的农历五月初五，它是我国首个入选世界非遗的节日，而赛龙舟是端午节最重要的节日民俗活动之一。如图所示是赛龙舟的情景，龙舟中有14名运动员，端午节举行龙舟赛时，运动员喊着号子、和着鼓点有节奏地同时划桨。船头的运动员用力击鼓发出声音，该声音是由鼓面的_________产生的。观众是通过_________分辨出鼓声、号子声的。 21. （2024·宁德市中考模拟）如图所示是物理兴趣小组用日常生活用品进行小实验的情景： （1）图甲，用硬纸片在梳子上刮动，刮动速度越快，硬纸片振动得越快，发出声音的音调越______；越用力刮，梳子发出声音的_______越大。 （2）图乙，取两张白纸，使其自然下垂，向两纸中间用力吹气，观察到两纸相互靠近，说明流速越______的地方，压强越小。 （3）图丙，玻璃管穿过橡皮塞插入水中，从管子上端吹入少量气体，使瓶内气压______大气压，水沿玻璃管上升到瓶口以上，这样就做成了一个自制气压计。把它从山脚移到山顶，玻璃管内水柱的高度_____。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！2 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 学科网（北京）股份有限公司 $$ 专题02 声的世界 1.（2024·福建）语音识别机器人通过声音验证用户身份，这是根据声音的（ ） A. 响度 B. 音调 C. 音色 D. 频率 【答案】C 【解析】 【详解】不同人声音的音色不同，通过听声音来识别人的主要依据是音色，故ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 2．（2023·福建）如图所示，张继的《枫桥夜泊》描绘了枫桥附近的夜景。下列说法正确的是（ ） A. “霜”是水蒸气遇冷吸热后形成的 B. “月”和“渔火”都属于光源 C. 以“寺”为参照物，“桥”是运动的 D. 敲钟的力越大，“钟声”的响度越大 【答案】D 【解析】 【详解】A．霜是水蒸气遇冷凝华形成的，凝华放热，故A错误； B．月亮不能自身发光，不是光源，渔火是光源，故B错误； C．以“寺”为参照物，“桥”的位置没有发生改变，“桥”是静止的，故C错误； D．敲钟的力越大，钟振动的振幅越大，钟声的响度越大，故D正确。 故选D。 3．（2021·福建）满怀深情的歌声“唱支山歌给党听”从教室内传出，江老师隔着墙便能判断出是小华在唱歌，其依据是声音的（ ） A. 响度 B. 音调 C. 音色 D. 音速 【答案】C 【解析】 【详解】A．响度是指声音的强弱，与听声辨人无关，故A不符合题意； B．音调是指声音的高低，与听声辨人无关，故B不符合题意； C．音色是指声音的特色，是发声体的材料的不同，而听声辨人是指声音的特色，故C符合题意； D．音速是指声音的传播速度，与听声辨人无关，故D不符合题意。 故选C。 4．（2020·福建）下列词语中，形容声音响度小的是（ ） A. 震耳欲聋 B. 声如洪钟 C. 轻声细语 D. 斯声如雷 【答案】C 【解析】 【详解】A．震耳欲聋指声音的响度大，故A不符合题意； B．声如洪钟意思是声音很大，说明响度特别大，故B不符合题意； C．轻声细语是小声说话，是响度小，故C符合题意； D．斯声如雷指的是声音的响度大，故D不符合题意。 故选C。 5． （2024·福建）木雕是工匠智慧和艺术修为的价值体现，锯木、刨料、风干、雕刻、开榫、组装、打磨、油漆，每一环节都讲究科学的工艺流程。如图，木头风干时，成垛交叠，留有空隙，可以加快木头中水分的______（填物态变化）。切割木头时工人要带上降噪耳塞，这是在______处减弱噪声。 【答案】 ①. 汽化 ②. 人耳 【解析】 【详解】[1] 木头风干时，成垛交叠，留有空隙，可以增加液体与空气的接触面积，可以加快木头中水分的汽化。 [2] 切割木头时工人要带上降噪耳塞，这是在人耳处减弱噪声，防止噪声进入人耳。 6．（2022·福建）在探究声音的传播时，对课本的实验进行改进，如图。 （1）为了避免声音通过底部固体传出，利用磁悬浮装置使发声体悬浮于空中，A磁体上端为N极，则B磁体下端为______极； （2）将内部充有少量空气的气球口系紧，并悬挂于玻璃罩内壁，实验过程发现气球体积变大，说明罩内气压变______； （3）罩内空气不断减少，最后几乎听不到声音了，但发声体上方的轻质小球照旧跳动，说明发声体仍在______； （4）本实验无法抽成绝对真空，需在实验的基础上，进一步推理得出：真空______传声。写出一个运用类似研究方法的实验：______。 【答案】 ①. N ②. 小 ③. 振动 ④. 不能 ⑤. 探究牛顿第一定律 【解析】 【详解】（1）[1]磁悬浮装置是利用同名磁极相互排斥的原理工作的，因此A磁体上端为N极，则与之相对的B磁体下端应为N极。 （2）[2]气球口系紧，气球内部空气的质量一定，当体积不变时气压不变，当气球外部气压变小时，气球内部气压大于外部气压，内部空气将气球向外压，则气球的体积变大，因此发现气球体积变大时，说明罩内气压变小。 （3）[3]轻质小球放发声体上，由转换法可知，轻质小球跳动说明发声体在振动。 （4）[4][5]声音传播需要介质，真空不能传声，实验中得出此结论运用了实验推理法。在研究牛顿第一定律时，得出“一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止或匀速直线运动”这一结论，也运用了实验推理法，因为不受力的物体是不存在的。 7．（2024·福州第十六中学三模）使用蓝牙耳机播放音乐时，为了保护听力，需要适当调小声音的（　　） A. 音调 B. 响度 C. 频率 D. 速度 【答案】B 【解析】 【详解】为了保护听力，要控制声音不超过90分贝，当声音的响度超过90分贝，会影响听力，所以需要适当调小声音的响度，故ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 8．（2024·福州屏东中学适应性训练）分辨男高音和男低音的主要依据是（　　） A. 音调 B. 响度 C. 音色 D. 振幅 【答案】A 【解析】 【详解】男高音和男低音的主要区别是他们声带振动的频率不同，造成可以达到的音调高低不同，因此，能区分男高音和男低音的主要依据是音调。 故选A。 9．（2024·厦门三模）为了陶冶学生的艺术情操，学校开展了丰富多彩的社团活动。学生用琵琶表演时，其中说法正确的是（　　） A. 琴声是由于手指振动产生的 B. 琴声是由于琴弦振动产生的 C. 琴声能在真空中传播 D. 琴弦的振幅影响琴声的音调 【答案】B 【解析】 【详解】AB．一切声音都是由物体振动产生的，琴声是由于琴弦振动产生的，故B正确，A错误； C．声音的传播需要介质，真空不能传声，故C错误； D．琴弦振动的幅度不同，声音的响度就会不同，故D错误。 故选B。 10．（2024·厦门一中一模）一种新型保险柜安装有声纹锁，只有主人说出事先设定的暗语才能打开，别人即使说出暗语也打不开锁．这种声纹锁能辨别主人的声音，是根据声音的 A. 音调 B. 音色 C. 响度 D. 声速 【答案】B 【解析】 【详解】音调由振动的频率决定、响度由振动的振幅决定，都与振动物体无关，是能够模仿的，只有音色是由振动物体的结构和材料等性质决定的，是振动物体特有的，很难模仿，故专用纹锁能辨别主人的道理是根据声音的音色不同而设计的，故B是正确的． 11．（2024·漳州四校联考）下列实验或事例中，能说明声音传播条件的是（　　） A. 甲在鼓面上放一些碎纸屑，敲鼓时可观察到纸屑在不停地跳动 B. 乙汽车安装倒车雷达，可探测车后方障碍物 C. 丙吹自制的哨子，上下拉动活塞可使声音变得悦耳或低沉 D. 丁宇航员在飞船舱外工作时，他们之间对话必须借助电子通信设备才能进行 【答案】D 【解析】 【详解】A．在鼓面上放一些碎纸屑，敲鼓时可观察到纸屑在不停地跳动，说明声音是由物体的振动产生的，故A不符合题意； B．汽车安装倒车雷达，可探测车后方障碍物，说明声音可以传递信息，故B不符合题意； C．吹自制的哨子，上下拉动活塞，改变了哨内空气柱的长度，空气柱振动快慢发生了变化，听到的声音的音调发生了变化，说明音调与发声体振动快慢有关，故C不符合题意； D．宇航员在飞船舱外工作时，他们之间的对话必须借助电子通讯设备才能进行。因为电磁波可以在真空中进行传播，而声音不能在真空中进行传播，声音的传播需要介质，所以可以说明声音的传播条件，故D符合题意。 故选D。 12. （2024·宁化县中考模拟）语音识别是近年来新兴的一门技术，随着科技的发展，科学家利用语音识别技术发明了声纹锁，只要主人说出事先设定的暗语就能把锁打开，别人即使说出暗语也打不开．这种声纹锁辨别声音的主要依据是（　　） A. 响度 B. 音调 C. 音色 D. 频率 【答案】C 【解析】 【详解】因为每个人发声音色不同，而声纹锁是依据音色来进行判断的，只能按照设定的音色打开，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 13. （2024·三明市三元区中考模拟）学校艺术节的合唱比赛中，同学们在乐队的伴奏下放声高歌，下列说法正确的是（　　） A. 同学们的歌声是由振动产生的 B. 现场观众听到的歌声可以在真空传播 C. “放声高歌”中的“高”是指声音的音调高 D. 观众能辨别不同的乐器声，是因为它们的响度不同 【答案】A 【解析】 【分析】 【详解】A．声音是振动产生的，故A正确； B．现场观众听到的歌声可以在空气传播，不可以在真空中传播，故B错误； C．“放声高歌”中的“高”是指声音的响度高，故C错误； D．观众能辨别不同的乐器声，是因为它们的音色不同，故D错误。 故选A。 14.（2024·三明市二模）行文明事，做文明人。在公共场合要做到“轻声”说话，这里的“轻声”是指声音的（　　） A. 响度小 B. 音色美 C. 音调低 D. 声速慢 【答案】A 【解析】 【详解】音调是指声音的高低，响度是指声音的强弱，音色是指声音的品质与特色，要求我们在公共场合“轻声”说话。这里的“轻声”是指声音的响度小，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 15. （2024·龙岩市一模）为了确保航空安全，机场通常采用远距离强声驱散装置，通过声波发生器发出模拟老鹰等的叫声来驱鸟，下列关于声波发生器的说法正确的是（　　） A. 发声时不需要物体振动 B. 发出的声音传播速度为3×108m/s C. 发出的声音不能在真空中传播 D. 模拟“老鹰”的叫声主要是模仿其音调 【答案】C 【解析】 【详解】A．一切声音都是由于物体振动产生的，声波发生器发声时也需要物体振动，故A错误； B．发出的声音在空气中的传播速度为340m/s，故B错误； C．声音的传播需要介质，发出的声音不能在真空中传播，故C正确； D．模拟“老鹰”的叫声主要是模仿其音色，故D错误。 故选C。 16. （2024·漳州市质检）在操场上上体育课，体育教师发出的口令，近处的学生听到了，而远处的学生没有听清楚。其原因是（　　） A. 老师发出的声音音色不好 B. 远处学生听到的声音响度小 C. 老师发出的声音频率较低 D. 远处学生听到的声音振动幅度大 【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】体育老师发出指令声音后，由于近处的同学听到的声音响度大，所以听得清楚些；而远处的同学听得的声音响度小，所以听的不清楚。故ACD不符合题意；B符合题意。 故选B。 17.（2024·龙岩市长汀县适应性练习）如图所示，曾侯乙编钟是我国现存最大、保存最完整的一套大型编钟，用钟锤敲击编钟时发出的声音是由编钟 _______产生的。敲击大小不同的钟，发出声音的 _______（选填“响度”、“音调”或“音色”）可能相同。 【答案】 ①. 振动 ②. 音色、响度 【解析】 【详解】[1] 曾侯乙编钟是我国现存最大、保存最完整的一套大型编钟，用钟锤敲击编钟时发出的声音是由编钟振动产生的。 [2] 敲击大小不同的编钟时，编钟振动的频率不相同，所以发出声音的音调不相同，但同组编钟质地相同，大小不同的编钟发出声音的音色可能相同；同时用同样大小的力敲击不同的编钟时，响度可能相同。 18.（2024·厦门市集美区三模）学习《声的世界》后，小东同学自制了“橡皮筋吉他”，如图所示。拨动橡皮筋，橡皮筋___________ 而产生声音，改用不同的力度拨动橡皮筋，可以改变发出声音的 ___________ 【答案】 ①. 振动 ②. 响度 【解析】 【详解】[1]声音是由物体振动产生，拨动橡皮筋，橡皮筋振动而产生声音。 [2]改用不同的力度拨动橡皮筋，橡皮筋的振动幅度不同，可以改变发出声音的响度。 19. （2024·厦门市思明区三模）瓷仔弦”是闽南歌仔戏的伴奏乐器之一，演奏时琴弦_______发声，演奏者不断改变手指按压琴弦的位置是为了改变声音的_______。 【答案】 ①. 振动 ②. 音调 【解析】 【17题详解】 [1]声音是由物体的振动产生的，所以演奏时的乐音是由琴弦振动发出的。 [2]当不断调整手指在琴弦上的按压位置，琴弦振动的长度就会发生改变，琴弦振动的快慢就会改变，故发出声音的音调就会不同。 端午节是每年的农历五月初五，它是我国首个入选世界非遗的节日，而赛龙舟是端午节最重要的节日民俗活动之一。如图所示是赛龙舟的情景，龙舟中有14名运动员，端午节举行龙舟赛时，运动员喊着号子、和着鼓点有节奏地同时划桨。船头的运动员用力击鼓发出声音，20. （2024·泉州鲤城区二模）该声音是由鼓面的_________产生的。观众是通过_________分辨出鼓声、号子声的。 【答案】 ①. 振动 ②. 音色 【解析】 【15题详解】 [1]声音是由物体的振动产生的，鼓声是由鼓面振动产生的。 [2]音色指声音的特色，不同的发声体因材料和结构不同，音色不同，观众能够分辨出鼓声和号子声，是因为这两种声音的音色不同。 21. （2024·宁德市中考模拟）如图所示是物理兴趣小组用日常生活用品进行小实验的情景： （1）图甲，用硬纸片在梳子上刮动，刮动速度越快，硬纸片振动得越快，发出声音的音调越______；越用力刮，梳子发出声音的_______越大。 （2）图乙，取两张白纸，使其自然下垂，向两纸中间用力吹气，观察到两纸相互靠近，说明流速越______的地方，压强越小。 （3）图丙，玻璃管穿过橡皮塞插入水中，从管子上端吹入少量气体，使瓶内气压______大气压，水沿玻璃管上升到瓶口以上，这样就做成了一个自制气压计。把它从山脚移到山顶，玻璃管内水柱的高度_____。 【答案】 ①. 高 ②. 响度 ③. 大 ④. 大于 ⑤. 变大 【解析】 【24题详解】 （1）[1] 当用硬纸片在梳子上滑动速度越大，硬纸片振动的越快，频率就越高，发出声音的音调越高。 [2] 声音的响度与物体振动的幅度有关。越用力刮，硬纸片振动的越大，发出声音的响度就越大。 （2）[3] 对着两张纸的中间吹气，两张纸中间的空气流速变大，压强变小，小于纸外侧的大气压，产生了一个向内的压强差，外侧的大气压压着纸向中间靠近，这说明流速越大，气体压强越小。 （3）[4]从管子上端吹入少量气体后，水沿玻璃管上升到瓶口以上，此时瓶内的气压等于外界大气压和水柱产生压强的总和，说明此时瓶内气压大于大气压。 [5] 当拿着它从山脚移到山顶时，由于大气压随着高度的增加而减小，即大气压变小，所以在瓶内较大气体压强的作用下，玻璃管中水柱的高度变大。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！2 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 学科网（北京）股份有限公司 $$