4.1 夯实法治基础 -2024-2025学年道德与法治九年级上册同步备课高效课件（统编版）

第二单元 民主与法治 第四课 建设法治中国 第一框 夯实法治基础 教学目录 01 学习目标 02 新课导入 03 学习任务 04 笔记整理 05 课堂小结 06 课堂练习 法治观念 1.树立法治意识, 养成尊法、守法、用法的思维方式和行为习惯，培养法治观念。 2.在日常生活中做社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。 责任意识 弘扬社会主义法治精神，增强主人翁意识，努力成为推进社会主义法治建设的一员。 学习目标 一级标题：黑体， 3 看完视频，你有什么感受？你觉得缅北电诈分子应不应该受到惩处？ 视频导入 全面依法治国的地位、行动指南、总目标、基本要求。 4 1 法治的含义。 2 为什么要选择法治道路？（法治的重要性） 法治的要求？ 3 请同学们花提前预习教材P44—50，关注以下问题。 怎样建设法治中国？ 5 学习任务一 结合下图，思考：什么是法治？它的作用有哪些？ 了解“法治”： 整治 网络直播 治理 校园欺凌 监管食品安全 维护 交通秩序 学习任务二 6 法治，意味着依法治理。 法治能够为人们提供良好的生活秩序，让人们能够建立起一个基本、稳定、持续的生活预期，保障人们在社会各处领域依法享有广泛的权利和自由，使人们安全、有尊严地生活。（公民） 思考：什么是法治？它的作用有哪些？ 学习任务二 1.为什么选择法治道路？（重要性） ①法治能够为人们提供良好的生活秩序，保障人们依法享有的权利和自由，使人们安全、有尊严地生活。（个人） ②法治是现代政治文明的核心，是实现强国富民的基本保障，是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式。（社会） 笔记整理一 8 ③追求并奉行法治已经成为现代世界各国的共识。（国际） ④走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择。(民族) ⑤法治是人类社会进入现代文明的重要标志。（人类）P44引言 1.为什么选择法治道路？（重要性） 笔记整理一 课堂探究：良法与善治 《中华人民共和国刑法》 《刑法》第二百六十六条：诈骗公私财物，数额较大的，处三年以下有期徒刑、拘役或者管制，并处或者单处罚金；数额巨大或者有其他严重情节的，处三年以上十年以下有期徒刑，并处罚金；数额特别巨大或者有其他特别严重情节的，处十年以上有期徒刑或者无期徒刑，并处罚金或者没收财产。本法另有规定的，依照规定。 学习任务二 《中华人民共和国反电信网络诈骗法》 《反电信网络诈骗法》于2022年12月1日起正式颁布实施。反电信网络诈骗法共七章50条，包括总则、电信治理、金融治理、互联网治理、综合措施、法律责任、附则等，坚持以人民为中心，统筹发展和安全，立足各环节、全链条防范治理电信网络诈骗，精准发力，为反电信网络诈骗工作提供有力法律支撑。 学习任务二 思考：（1）这些法律是“良法”吗？什么样的法律能 称之为“良法”？ （3）有了良好的法律就是法治了吗？ （2）为什么有了法律规范，电信诈骗还会发生？ 结合实际，畅所欲言 学习任务二 什么是“良法”？ 良法 （三个判断标准） ①反映最广大人民群众的意志和利益； ②反映社会发展的规律； ③维护公民的基本权利，符合公平正义要求，促进人与社会的共同发展。 法治应包含两重意义：已成立的法律获得普遍的服从，而大家所服从的法律又应该本身是制定得良好的法律。 ——亚里士多德 学习任务二 8月15日至16日，中国公安部、泰国警察总署、缅甸警察总部、老挝公安部在泰国清迈联合举行针对本区域赌诈及衍生的人口贩运、绑架、非法拘禁等犯罪的专项合作打击行动启动会。 8月26日，又有5名电信诈骗犯罪嫌疑人在仰光国际机场由缅甸警方移交给中国警方工作组押解回国。至此，在四天时间内共24名电诈犯罪嫌疑人被押解回国。 因“中科院博士被骗至缅甸”事件引发关注的张某也被解救，于9月5日回国。 通过以上新闻，思考：良法与善治的关系？ 学习任务二 ①法治要求实行良法之治； ②法治还要求实行善治。 2.法治的要求？ 笔记整理二 良法 善治 良法反映最广大人民群众的意志和利益，反映社会发展的规律，维护公民的基本权利，符合公平正义要求，促进人与社会的共同发展。 法 治 法治建立在民主的基础上，通过赋予公民更多的参与公共活动的机会和权利，实现公共利益的最大化。 笔记整理一 全面建成小康社会之后路该怎么走？ 如何跳出“历史周期率”、实现长期执政？ 如何实现党和国家长治久安？ 学习任务三 改革开放以来我国的法治进程 1978 十一届三中全会提出有法可依、有法必依、执法必严、违法必究16字方针 1982 现行宪法通过 1997 《民法典》公布，开创了我国法典编纂立法的先河；提出习近平法治思想。 形成中国特色社会主义 法律体系 2010 组建中央全面 依法治国委员会 2018 2002 十六大将“依法治国基本方略得到全面落实”列入全面建设小康社会的重要目标。 2012 十八大提出全面推进依法治国 2020 十五大确立 “依法治国” 的基本方略 首次单独把法治建设作为专章论述、专门部署 2022 学习任务三 习近平总书记在党的二十大开幕会上的报告中23次提到了“法治”，这充分体现了党中央对法治工作的高度重视。 全面依法治国是国家治理的一场深刻革命，关系党执政兴国，关系人民幸福安康，关系党和国家长治久安。必须更好发挥法治固根本、稳预期、利长远的保障作用，在法治轨道上全面建设社会主义现代化国家。 ---党的二十大报告 学习任务三 结合本课所学，思考：以上新闻材料说明了什么？ 走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择。 全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障， 习近平法治思想是全面依法治国的根本遵循和行动指南。 学习任务三 完备的法律规范体系 高效的法治实施体系 严密的法治监督体系 有力的法治保障体系 完善的党内法规体系 依法治国 依法执政 依法行政 共同推进 法治国家 法治政府 法治社会 一体推进 实现科学立法、严格执法、公正司法、全民守法 促进国家治理体系和治理能力现代化 全面推进依法治国总目标 建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家 ①地位： ②总目标： ③基本要求（新十六字方针）： 全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。习近平法治思想是全面依法治国的根本遵循和行动指南。 建设中国特色社会主义法治体系， 建设社会主义法治国家。 科学立法 公正司法 全民守法 严格执法 3.全面依法治国的地位、行动指南、总目标、基本要求。 笔记整理三 举例： 人大及常委会制定通过 《XX法》 举例： 行政机关（政府），如公安交警…… 举例： 法院审理案件、检察院…… 举例： 公民学法、守法，普及法律 知识…… 全面推进依法治国的十六字方针 科学立法 严格执法 公正司法 全民守法 2023年3月13日第十四届全国人民代表大会第一次会议通过关于修改《中华人民共和国立法法》的决定，贯彻党的二十大精神和习近平法治思想，进一步加强党对立法工作的领导。 我国的每一项重大决策，都要经过“党委提出→政治协商→人大审议通过→政府执行”的法定程序，这充分体现了党的领导、人民当家作主、依法治国的有机统一。 走中国特色社会主义法治道路 坚定不移走中国特色社会主义法治道路，必须坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。 学习任务三 24 4.怎样建设法治中国？ ①要努力使每一项立法都得到人民群众的普遍拥护，使每一部法律法规都得到严格执行，使每一个司法案件都体现公平正义，使每一位公民都成为法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。 ②坚定不移走中国特色社会主义法治道路，必须坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。 笔记整理四 课堂小结 夯实法治基础 选择法治道路 描绘法治蓝图 法治的含义 法治要求实行良法之治 法治要求实行善治 法治是发展市场经济、实行强国富民的保证 依法治国基本方略 建设法治中国 走中国特色社会主义法治道路 法治是人类社会进入现代文明的重要标志。下列说法对法治认识正确的有（ ） ①法治能够为人们提供良好的生活秩序 ②有了良法就能实现法治 ③法治能让人们建立起一个基本、稳定、持续的生活预期 ④法治保障人们在社会各个领域依法享有广泛的权利和自由 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ 课堂练习 “法令行则国治国兴，法令驰则国乱国衰。”这句话主要强调了（ ） A.依法治国是发展社会主义市场经济的客观需要 B.依法治国是实现国家长治久安的重要保障 C.依法治国是党领导人民治理国家的基本方略 D.依法治国是现代文明的一个重要标志 材料一：2018年3月11日下午，十三届全国人大一次会议第三次全体会议经投票表决，通过了《中华人民共和国宪法修正案》。这是继2004年3月14日第十届全国人大第二次会议通过宪法修正案后，我国宪法迎来的又一次修改！我国宪法第五条明确规定：“一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相 抵触；一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织都必须遵守宪法和法律。”此外，我国在制定普通法律时也大都明文规定：“根据宪法，制定本法。” 材料二：2014年10月20日至23日，中共十八届四中全会在北京召开。全会审议通过了《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》，提出将每年的12月4日设定为“国家宪法日”，并明确了全面推进依法治国的总目标，为实现这个总目标，必须坚持的原则有“坚持人民的主体地位”等。 （1）材料一是如何体现宪法具有最高法律效 力的？ （2）全面推进依法治国，总目标是什么？ （3）请你运用所学知识回答：全面推进依法 治国为什么要“坚持人民的主体地位”？ 下节课再见 $$