2.3 单摆(Word教参)-【优化指导】2024-2025学年新教材高中物理选择性必修第一册(粤教版2019)

2024-08-12
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资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 高中物理粤教版选择性必修 第一册
年级 高二
章节 第三节 单摆
类型 教案
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 302 KB
发布时间 2024-08-12
更新时间 2024-08-12
作者 山东接力教育集团有限公司
品牌系列 优化指导·高中同步学案导学与测评
审核时间 2024-07-31
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/46613424.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第三节 单摆 课程内容要求 核心素养提炼 1.知道单摆模型,学会分析单摆的回复力,知道在摆角很小的情况下单摆的运动是简谐运动. 2.知道决定单摆周期的因素,掌握单摆的周期公式. 1.物理观念:单摆、单摆的周期. 2.科学思维:单摆模型的建立,单摆回复力的分析方法,单摆周期公式的应用. 3.科学探究:实验探究影响单摆周期的因素. 4.科学态度与责任:从日晷、时钟到原子钟. 一、单摆的回复力 1.组成:由细线和小球组成. 2.理想化模型 (1)细线的质量和小球相比可以忽略. (2)小球的直径与线的长度相比可以忽略. 3.摆动特点:xt图线是一条正弦曲线,说明单摆的运动是简谐运动. 4.单摆的回复力 (1)回复力的来源:摆球的重力沿圆弧切线方向的分力. (2)回复力的特点:在偏角很小时,摆球所受的回复力与它偏离平衡位置的位移成正比,方向总指向平衡位置,即F=-x. [思考] 如图所示,一根细线上端固定,下端连接一个金属小球,用手使小球偏离竖直方向一个夹角,然后释放. (1)小球受到哪些力的作用? (2)什么力提供向心力? 提示 (1)小球受重力和细线的拉力. (2)细线的拉力和重力沿细线方向的分力的合力提供向心力. 二、单摆的周期 1.定性探究单摆的振幅、质量、摆长对周期的影响 (1)探究方法:控制变量法. (2)实验结论 ①单摆振动的周期与摆球的质量无关. ②振幅较小时,周期与振幅无关. ③摆长越长,周期越长;摆长越短,周期越短. 2.惠更斯单摆周期公式 T=2π [判断] (1)制作单摆的细线越短越好.(×) (2)制作单摆的摆球越大越好.(×) (3)单摆的回复力等于摆球所受合力.(×) (4)单摆的周期与摆球的质量有关,质量越大,周期越小.(×) 探究点一 单摆的回复力及运动特征 单摆是一种理想模型,实际摆可视为单摆的要求是什么? 提示 (1)细线形变要求:细线的伸缩可以忽略. (2)细线与小球质量要求:细线质量与小球质量相比可以忽略. (3)小球密度要求:小球的密度较大. (4)线长度要求:球的直径与线的长度相比可以忽略. (5)受力要求:与小球受到的重力及线的拉力相比,空气对它的阻力可以忽略. (6)摆角要求:单摆在摆动过程中要求摆角小于5°. 1.单摆的回复力 判断单摆是否做简谐运动,可分析摆球的受力情况,看回复力是否符合F=-kx的特点,如图所示. (1)在任意位置P,有向线段为此时的位移x,重力G沿圆弧切线方向的分力G1=Gsin θ提供摆球以O点为中心做往复运动的回复力. (2)在摆角很小时,sin θ≈θ =,G1=Gsin θ=x,G1方向与摆球位移方向相反,所以有回复力F回=G1=-.令k=,则F回=-kx. 因此,在摆角θ不超过5°时,单摆做简谐运动. 2.单摆的运动特征 (1)摆球以悬挂点(O′点)为圆心在竖直平面内做变速圆周运动. (2)摆球以最低点(O点)为平衡位置做简谐运动. 关于单摆,下列说法中正确的是(  ) A.摆球运动的回复力是它受到的合力 B.摆球在运动过程中经过轨迹上的同一点,加速度不变 C.摆球在运动过程中加速度的方向始终指向平衡位置 D.摆球经过平衡位置时,加速度为零 B [摆球的回复力为重力沿其运动轨迹切线方向的分力,A错误;摆球经过平衡位置即最低点时,回复力为0,但合力提供向心力,不为0,故此时加速度不为0,D错误;回复力的方向指向平衡位置,但合力的方向并不始终指向平衡位置,故摆球在运动过程中的加速度方向也并不始终指向平衡位置,C错误;由简谐运动特点可知B正确.] [训练1] 置于水平面的支架上吊着一只装满细沙的小漏斗,让漏斗左右摆动,于是桌面上漏下许多沙子,一段时间后桌面上形成一沙堆,沙堆的纵剖面在下图中最接近的是(  ) C [单摆在平衡位置的速度大,漏下的沙子少,越接近两端点速度越小,漏下的沙子越多,故C选项符合题意.] 探究点二 单摆的周期公式及应用 单摆的周期公式为T=2π. (1)单摆的摆长L等于悬线的长度吗?(一般要考虑摆球的半径) (2)将一个单摆移送到不同的星球表面时,周期会发生变化吗? 提示 (1)单摆的摆长L不等于悬线长度. (2)由于单摆的周期与单摆所处位置的重力加速度有关,故周期会发生变化. 1.摆长的确定 (1)图(a)中,甲、乙在垂直纸面方向摆起来效果是相同的,所以甲摆的摆长为Lsin α,这就是等效摆长,其周期T=2π .图(b)中,乙在垂直纸面方向摆动时,与甲摆等效;乙在纸面内小角度摆动时,与丙摆等效. (2)如图(c)所示,小球在光滑的半径较大的圆周上做小幅度(θ很小)的圆周运动时,可等效为单摆,小球在A、B间做简谐运动,周期T=2π. 2.重力加速度变化的影响 (1)若单摆系统只处在重力场中且处于静止状态,g由单摆所处的空间位置决定,即g=,式中R为物体到地心的距离,M为地球的质量,g随所在位置的高度的变化而变化.另外,在不同星球上M和R也是变化的,所以g也不同,g=9.8 m/s2只是在地球表面附近时的取值. (2)等效重力加速度:若单摆系统处在非平衡状态(如加速、减速、完全失重状态),则一般情况下,g值等于摆球相对静止在自己的平衡位置时,摆线所受的张力与摆球质量的比值.如图所示,球静止在O时,FT=mgsin θ,等效加速度g′==gsin θ. 一个单摆的摆长为L,在其悬点O的正下方0.19L处有一钉子P(如图所示),现将摆球向左拉开到A,使摆线偏角θ<5°,放手后使其摆动,求出单摆的振动周期. 提示 单摆的周期为左右两个不同单摆的半周期的和. 解析 释放后摆球到达右边最高点B处,由机械能守恒可知B和A等高,则摆球始终做简谐运动.摆球做简谐运动的摆长有所变化,它的周期为两个不同单摆的半周期的和. 小球在左边的周期为T1=2π 小球在右边的周期为T2=2π=2π 则整个单摆的周期为 T=+=π+π =1.9π. 答案 1.9π [训练2] (多选)某单摆由1 m长的摆线连接一个直径为2 cm的铁球组成,下列关于单摆周期的说法正确的是(  ) A.用等大的铜球替代铁球,单摆的周期不变 B.用大球替代小球,单摆的周期不变 C.摆角从5°改为3°,单摆的周期会变小 D.将单摆从赤道移到北极,单摆的周期会变小 AD [用等大的铜球替代铁球,摆长不变,由单摆周期公式T=2π可知,单摆的周期不变,故A正确;用大球替代小球,单摆摆长变长,由单摆周期公式T=2π可知,单摆的周期变大,故B错误;由单摆周期公式T=2π可知,在小摆角情况下,单摆做简谐运动的周期与摆角无关,摆角从5°改为3°时,单摆周期不变,故C错误;将单摆从赤道移到北极,重力加速度g变大,由单摆周期公式T=2π可知,单摆周期变小,故D正确.] 1.(单摆的回复力)单摆振动的回复力是(  ) A.摆球所受的重力 B.摆球重力在垂直悬线方向上的分力 C.悬线对摆球的拉力 D.摆球所受重力和悬线对摆球拉力的合力 B [单摆振动的回复力是摆球重力沿圆弧切线方向的分力,即摆球重力在垂直悬线方向上的分力,B正确.] 2.(单摆的周期)发生下列哪一种情况时,单摆周期会增大(  ) A.增大摆球质量       B.缩短摆长 C.减小单摆振幅 D.将单摆由山下移至山顶 D [由单摆的周期公式T=2π 知,T与单摆的摆球质量、振幅无关,缩短摆长,L变小,T变小,A、B、C错误;单摆由山下移到山顶,g变小,T变大,D正确.] 3.(周期与摆长的关系)已知在地面上某一位置单摆a完成10次简谐运动的全振动的时间,单摆b正好完成6次简谐运动的全振动,两单摆摆长之差为1.6 m,则两单摆摆长La与Lb分别为(  ) A.La=2.5 m,Lb=0.9 m B.La=0.9 m,Lb=2.5 m C.La=2.4 m,Lb=4.0 m D.La=4.0 m,Lb=2.4 m B [单摆完成一次全振动所需的时间叫作单摆的周期,根据题意可知a、b两单摆的周期之比为:=,由单摆的周期公式T=2π 得:=,根据题意可知Lb-La=1.6 m,联立解得La=0.9 m,Lb=2.5 m.故B正确.] 4.(周期公式与图像的综合)图甲是一个单摆振动的情形,O是它的平衡位置,B、C是摆球所能到达的最远位置.设摆球向右方向运动为正方向.图乙是这个单摆的振动图像.根据图像回答: (1)单摆振动的频率是多大? (2)开始时刻摆球在何位置? (3)若当地的重力加速度为π2 m/s2,试求这个摆的摆长是多少? 解析 (1)由乙图知周期T=0.8 s 则频率f==1.25 Hz (2)由乙图知,0时刻摆球在负向最大位移处,因向右为正方向,所以开始时刻摆球在B点 (3)由T=2π得L==0.16 m 答案 (1)1.25 Hz (2)B点 (3)0.16 m 学科网(北京)股份有限公司 $$

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