13.3.1等腰三角形课后练习 2024—2025学年人教版数学八年级上册

2024-07-31
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版(2012)八年级上册
年级 八年级
章节 13.3.1 等腰三角形
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 189 KB
发布时间 2024-07-31
更新时间 2024-07-31
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审核时间 2024-07-31
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来源 学科网

内容正文:

13.3.1等腰三角形课后练习 学校:___________姓名:___________班级:___________ 一、单选题 1.如图,在△ABC中,AD⊥BC,垂足为D,AD=BD=CD,则下列结论错误的是(     ) A. B.AD平分 C. D. 2.已知等腰三角形的周长为17,一边长为7,则此等腰三角形的底边长为(  ) A.3 B.7 C.3或7 D.3或5 3.如图,已知直线,且,则等于 A. B. C. D. 4.如图,在中,,,,则(    ) A. B. C. D. 5.如图,四边形ABCD中,A为边BC、CD垂直平分线的交点,已知,则∠BCD大小为(    ) A. B. C. D. 6.如图所示的五边形花环是用五个全等的等腰三角形拼成的,则的度数为(    ) A.28° B.36° C.45° D.72° 7.如图,在第一个△ABA1中,∠B=20°,AB=A1B,在A1B上取一点C,延长AA1到A2,使得A1A2=A1C,得到第二个△A1A2C;在A2C上取一点D,延长A1A2到A3,使得A2A3=A2D;按此做法进行下去,则第5个三角形中,以点A5为顶点的底角的度数为(    ) A.5° B.10° C.170° D.175° 二、填空题 8.如图,在中,于点,则的长为 . 9.如图,在中,,,是边上的中线,且,则度数为 . 10.如图,在中,点在线段上,且,若,则 .    第9题图 第10题图 11.等腰三角形的两边,满足,则此三角形的周长为 . 三、解答题 12.用一条长为20cm的细绳围成一个等腰三角形 (1)如果腰长是底边长的2倍,那么各边的长是多少? (2)能围成有一边长为5cm的等腰三角形吗?如果能,请求出它的另两边. 13.如图,在中,,,垂足为点,点、在上,连接、、、.若,求图中阴影部分的面积. 14.如图,在△ABC中,∠ABC=∠ACB,点D,E分别在AC,AB上,AD=AC,AE=AB.  BD,CE相交于点P,求证:PB=PC. 15.如图,,,,B,C,E三点在一条直线上. (1)求证:; (2)判断 与的位置关系,并说明理由。 学科网(北京)股份有限公司 $$

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