1.3 动物的翅膀 同步分层作业-2024-2025学年科学三年级上册（青岛版）

青岛版三年级上册第一单元第三课 《动物的翅膀》分层作业 基础题 一、填空 1. 鸟的羽毛具有质量 ，防 ，有 、 、适于 等功能。 2.企鹅翅膀形状像船桨，翅膀 ，羽毛 ，主要作用是 。 3. 鸟的翅膀展开的面积越 ，飞行时间越 ，越 。 4.昆虫翅膀没有 ，是 的、有翅脉、质轻、扇动速度快、有各种颜色等。 5.鸟的羽毛中间为 ，以减轻羽毛的质量。 二、选择题 1.海燕能在雨中飞，这表明了羽毛有（ ）特点。 A．很轻 B．中空 C．不易粘水 2.（ ）不是羽毛的特点。 A．坚硬沉重 B．很轻 C．可以防水 3.企鹅的翅膀（ ）。 A．适合飞翔 B．适合游泳 C．适合攀爬 4.世界上最大、最重的鸟是（ ）。 A.企鹅 B.北极熊 C.鸵鸟 5.为了能方便飞翔，鸟的羽毛的特点是（ ）。 A.中空 B.保暖 C.颜色艳丽 三、判断题 1.只有鸟类能飞翔。 （ ） 2.有些动物的翅膀适应环境，有些动物的翅膀不适应环境，鸵鸟的翅膀就不适应环境。 （ ） 3.体型越小的鸟，飞行能力越弱。 （ ） 4.有翅膀的动物一定会飞翔。 （ ） 5.鸟类翅膀的羽毛吸水性很好，有助于游泳。 （ ） 四、我会做 1.鸟翅膀大小对飞行有什么影响？ 2.通过探究实验，我们知道鸟羽毛的特点是什么？ 提升题 五、综合题 在“用纸飞机来模拟翅膀”的实验中。 实验步骤： 1.选择两张 的纸，折成“翅膀”大小不同的纸飞机。 2. 在室内 的条件下，将两架纸飞机从 同时放飞。 3. 观察哪架纸飞机飞行时间长。 4.实验现象： 。 5.实验结论： 。 答案： 1、 填空题 1. 轻 水 护体 保温 飞翔 2.短小 短小 划水游泳 3.大 长 平稳 4.羽毛 膜质 5.空隙 二、选择题 1.C 2.A 3.B 4.C 5.A 三、判断题 1.× 2.√ 3.× 4.× 5.× 四、我会做 1.生物对环境的适应是普遍存在的。现在生存的每一种生物，都具有与环境相适应的形态结构、生理特征或行为方式。翅膀是生物的一种飞行器官。翅膀的作用主要是飞行时提供前进动力和维持身体平衡。翅膀的大小对飞行时间有影响，翅膀大有利于飞行。 2.鸟羽毛的特点是轻、柔软、保护身体、保暖、中空，减少飞行的重量、不易沾水等。 五、能力提升 1.同样大小 2.无风 同一高度 4.“翅膀”越大的纸飞机飞行时间越长，越平稳。 5.鸟的翅膀展开的面积这大，飞行时间越长，越平稳。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！6 学科网（北京）股份有限公司 $$