第二单元 课题2 氧气-【新课标·新素养】2024-2025学年九年级化学上册精品讲义+分层练(人教版2024)
第二单元 课题2 氧气
教材知识全解……讲透知识、查漏补缺
知识点1 氧气的性质
一、氧气的物理性质
(1)氧气的物理性质
色、味、态 | 密度 | 溶解性 | 熔点 | 沸点 |
通常状况下,为无色、无味的气体 | 1.429 g/L(标准状况) | 不易溶于水 | -219 ℃(101 kPa 下) | -183 ℃(101 kPa 下) |
(2)氧气的三态变化
二、氧气的化学性质
(1)氧气的检验
点拨
氧气的物理性质中,密度、溶解性是掌握的重点,这些性质可以解释日常生活中的有关现象,也是实验室选择收集氧气方法的依据。
易错警示
氧气的三态变化中发生了颜色变化,但属于物理变化。
(2)探究氧气的化学性质
实验 | 实验现象 | 反应的文字表达式 |
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木炭分别在空气和氧气中燃烧 | 碳 + 氧气
| |
硫分别在空气和氧气中燃烧 | 硫 + 氧气
| |
铁丝在空气中红热、在氧气中燃烧 | 铁 + 氧气
|
特别提醒
铁丝燃烧实验的操作注意事项
(1)细铁丝盘成螺旋状,增大铁丝的受热面积及其与氧气的接触面积。
(2)待火柴快燃尽时将铁丝伸入集气瓶,防止火柴燃烧消耗集气瓶中的氧气。
(3)将铁丝缓慢伸入集气瓶,防止铁丝燃烧放出的热量使未反应的氧气膨胀逸出。
(3)氧气的化学性质
①氧气是一种化学性质比较活泼的气体,在一定条件下能跟许多物质发生化学反应,同时放出热量。
②氧气能支持燃烧,可燃物在氧气中燃烧比在空气中燃烧要剧烈;某些在空气中不能燃烧的物质可以在氧气中燃烧。
知识点2 化合反应与氧化反应
一、 化合反应与氧化反应
| 化合反应 | 氧化反应 |
概念 | 由两种或两种以上物质生成另一种物质的反应 | 物质与氧气发生的反应 |
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特点 | “多变一”,可表示为A+B+…→X | 有氧气参与反应 |
举例 | 硫、木炭、铁与氧气的反应 | 木炭、蜡烛等与氧气的反应 |
联系 |
| |
点拨
化合反应是化学反应的基本类型之一,而氧化反应是从是否有氧气参加角度对化学反应进行分类的,不属于化学反应基本类型。
二、剧烈氧化与缓慢氧化
(1)根据反应剧烈程度的不同,氧化反应分为剧烈的氧化反应(简称剧烈氧化)和缓慢的氧化反应(简称缓慢氧化)。
(2)
氧化举例:
经典例题考点1 考查氧气的性质和用途
例1(2024陕西西安莲湖期中)人类的生存离不开氧气。下列关于氧气的说法正确的是( )
A.液态氧是无色的 B.水中生物能生存,是因为氧气易溶于水
C.氧气有助燃性,可用于航天 D.铁丝能在空气中燃烧,火星四射,生成黑色固体
解析:液态氧是淡蓝色的;氧气不易溶于水,水中生物靠水中溶有的少量氧气生存;氧气有助燃性,能支持燃烧,可用于航天;铁丝在空气中不燃烧,在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体。
答案 C
考点2 判断化学反应类型
例2(2023广东广州荔湾期中)符合图中两圆重叠部分的化学反应的文字表达式是( )
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