第二单元 空气与氧气 （单元素养综合检测）-【新课标·新素养】2024-2025学年九年级化学上册精品讲义+分层练（人教版2024）

 

第二单元  空气与氧气

单元素养综合检测(满分100分  用时45分钟)

一、选择题(每小题4分，共40分)

1.(2023湖南岳阳中考)空气中含量最多且化学性质不活泼的气体是 (    )

A.氧气 B.二氧化碳 C.氦气 D.氮气

2.【新原创】2O23年8月15日是首个全国生态日，主题为“绿水青山就是金山银山”，要增强全民生态环境保护的思想自觉和行动自觉。下列做法中不符合该主题的是              (    )

A.出行尽量乘坐公共交通工具 B.节日大量燃放烟花

C.城市道路喷洒水降尘，净化空气 D.参加义务植树，增加绿地面积

3.(2O24江苏苏州工业园区期中)下列有关氧气的说法中，正确的是 (    )

A.氧气在空气中的质量分数为21%

B.氧气可用于食品保鲜

C.氧气化学性质活泼，能够与所有物质发生反应

D.焊接或切割金属时使用纯氧代替空气以获得更高的温度

4.【跨学科·素养·化学观念】(2O24海南海口龙华期中)由物质分类知识判断，下列生活中常见的物质属于同一类物质的一组是(    )

A.红磷、医用酒精、氧气 B.加碘盐、二氧化碳、石灰水

C.食醋、氦气、酱油 D.海水、糖水、雨水

5.(2O24河南项城期末)下列有关实验现象的描述正确的是 (    )

A.铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成白色固体

B.石蜡在空气中燃烧生成二氧化碳和水

C.硫在空气中燃烧，产生蓝紫色火焰

D.木炭在氧气中燃烧，发出白光，产生使澄清石灰水变浑浊的气体

6.(2O24黑龙江绥化期中)下列化学反应既不是化合反应也不是分解反应的是 (    )

A.水氢气+氧气 B.碳酸钠+盐酸—→氯化钠+水+二氧化碳

C.氧化钙+水—→氢氧化钙 D.二氧化碳+水—→碳酸

7.(2O23山东烟台中考)下列有关空气及其成分的说法错误的是 (    )

A.氧气具有助燃性，常用作燃料 B.二氧化碳是植物进行光合作用必需的物质

C.工业上可用分离液态空气制取氧气 D.空气污染指数越大，空气质量状况越差

8.【跨学科·素养·科学思维】(2O24湖南长沙岳麓期中)向过氧化氢溶液中加入少量橙红色重铬酸钾溶液，发现产生大量气泡，溶液变为淡橙红色，伸入带火星的木条，木条复燃，根据以上信息判断，下列推测错误的是              (    )

A.若重铬酸钾的质量和化学性质在反应前后不变，则它为该反应的催化剂

B.加了催化剂后生成氧气的总量增多了

C.同一化学反应可以有不同的催化剂

D.溶液颜色变淡可能是过氧化氢分解生成的水稀释了重铬酸钾溶液

9.【创新装置】(2O24广东深圳宝安期中)如图是“铁丝在氧气中燃烧”实验的改进装置(浓硫酸可用于干燥氧气)。下列说法错误的是 (    )

A.装置集氧气的制取、干燥和性质检验于一体 B.塑料瓶中水的作用是吸收有毒物质，防止污染空气

C.氧气无须提前制备和收集 D.铁丝在氧气中燃烧生成黑色固体

10.【数字化实验】(2O24广东汕头龙湖期中)分别在图甲装置的燃烧匙内放置足量铁粉(铁粉能在空气中燃烧)、白磷，用电热丝引燃。氧气含量随时间的变化情况如图乙所示，下列说法错误的是              (    )

A.通过温度传感器可知，燃烧过程中瓶内温度均升高

B.待铁粉或白磷熄灭后，应立即打开弹簧夹

C.分析图乙可知，用铁粉测定空气中氧气含量的结果更准确

D.利用电热丝引燃，无需打开瓶塞，实验测定结果更准确

二、填空题(共28分)

(1)仔细观察图，填写空白：①______________、②______________；

(2)“其他成分”中除了含有二氧化碳、水蒸气外，还含有____________________________(填一种，并写出它的比例)；

(3)洁净的空气对人类非常重要。下列做法有利于净化空气的是_______(填字母序号)；

A.使用清洁能源 B.工业废气处理达标后再排放 C.积极植树造林

(4)请设计一个实验验证空气中含有水蒸气：________________________________________________________

____________________________________________________________________________________。

12.(2O24广西防城港上思期中)(10分)利用分离液态空气的方法得到氧气是工业上制取氧气的重要途径，下面是工业上制氧气的流程图：