精品解析：内蒙古自治区呼伦贝尔市莫力达瓦达斡尔族自治旗达斡尔中学2023-2024学年八年级下学期期中道德与法治试题

内蒙古自治区呼伦贝尔市莫力达瓦达斡尔族自治旗达斡尔 中学2023-2024学年八年级下学期期中道德与法治试题 第Ⅰ卷(选择题) 一、选择题(下列各题只有一个答案，每小题2分，15题共30分。) 即将从北京某985高校研究生毕业的求职者李敏，却连续被几家心仪的企业拒之门外，因为她是女性今后要婚育。事实上，像李敏一样，在求职就业中受挫的人不在少数。回答下列小题。 1. 企业的这一做法侵犯了求职者的（ ） ①劳动权 ②人身自由权 ③平等权 ④隐私权 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 2. 遇到这种情况，求职者维权的最后屏障是（ ） A. 和解 B. 调解 C. 仲裁 D. 诉讼 3. 在一次县人大换届选举中，小明发现有人有选票，有人没有选票。请你判断下面人物中，应该有选票的有 ①信仰佛教的王大妈 ②17岁高中生王某 ③班主任张老师 ④正在服刑被剥夺政治权利的赵某 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 4. 宪法的制定遵循特定的制宪程序。根据我国宪法规定，下列有权提议修改宪法的主体是（ ） A. 中国共产党中央委员会 B. 全国人民代表大会常务委员会 C. 中华人民共和国主席 D. 人民代表大会 5. 公安横山分局网络安全保卫大队接到群众举报称，某平台男主播谎称自己是横山人，为炒作流量多次在直播中爆粗口、公然侮辱辱骂他人。接到举报后，民警迅速行动，成功锁定该主播。公安横山分局依法对其作出了行政拘留的处罚。这表明（ ） A. 人身自由不受侵犯 B. 住宅不受侵犯 C. 公民的人格尊严受法律保护 D. 通信自由和通信秘密受法律保护 6. 在学习过程中，“思维之花”小组同学们经常用图表示概念之间的关系。下列图示正确的是（ ） A. B. C. D. 7. 我国公民基本权利涉及政治、经济、文化等各个领域，涵盖家庭生活、学校生活、社会生活等诸多方面。这表明公民享有的权利具有（ ） A. 一致性 B. 广泛性 C. 真实性 D. 公平性 8. 我国的国家性质是（ ） ①人民民主专政的社会主义国家 ②人民群众可直接参与管理国家事务 ③广大人民通过人民代表大会行使国家权力 ④中国共产党领导的以工农联盟为基础的 A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ①④ 9. 中纪委评2023春晚小品《坑》：“一年之计在于春，奋斗创造奇迹。广大党员干部应多一分‘动如脱兔’的机警和敏捷，切实做到‘在位善为’，敢干事、愿干事、真干事、干成事，愿混日子、不作为、甘于‘躺平’的干部再无立足之地！”下列选项，哪些做法可以让广大干部做到“不再躺平”“在位善为”（ ） ①在宪法和法律限定的范围内行使权利 ②利用手中权力为家人服务 ③法定职责必须为，法无授权不可为 ④按自己规定程序行使权力 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 10. 忠实履行公民义务是热爱相国的重要表现。下列属于我们忠实履行公民义务的有（ ） ①参加义务教育②维护民族团结③依法服兵役④表彰科学研究 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 11. 进入夏天，夜市、餐馆生意火爆，猜拳声、喧闹声不绝于耳，常常延续到凌晨，让附近的居民夜不能寐，苦不堪言。对此，居民可以（ ） ①与商家沟通协调，寻求解决方案 ②拨打市长热线电话，表达自身诉求 ③去政府门前拉横幅，请求政府出面干预 ④向人民法院提起行政诉讼，寻求法律保护 A ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 12. 在我国最大的人权是（ ） A. 人民幸福生活 B. 选举权 C. 荣誉权 D. 政治自由 13. 下列侵犯公民人格尊严权的行为中，对应正确的是（ ） ①同学给长得胖的小思起了“小飞猪”的绰号——姓名权 ②小明乱涂乱画展板上“美德少年”的照片——肖像权 ③小闽未经他人同意就把他人的成绩晒到网上——隐私权 ④小厦为了班级荣誉，迟到时登记其他班同学的名字——荣誉权 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 14. 年过八旬的冉某共有6个子女，但均相互推诿，不愿担起照顾冉某的责任。冉某便将6个子女告上法庭，要求子女承担赡养义务。最终，当地人民法院审理了该起赡养纠纷，判决各子女轮流赡养。冉某的子女应有的认识是（ ） ①我国人口老龄化的程度加深②法律要求我们做的必须去做 ③赡养老人是子女的法定义务④孝亲敬长需要国家政策督促 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 15. 某班同学对社会生活中的情境进行讨论，下列判断正确的是（　　） 序号 情境 判断 ① 某大学生应征入伍，服役期间表现优异，成特战队员 这是在依法履行宪法规定的基本义务 ② 某退休教师将自己的所有财产捐赠给学校 这是在依法行使自己的文化教育权利 ③ 发现非法排污线索，拨打举报电话 公民享有社会经济权利 ④ 张某急于办事，将车停到“禁止停车”的位置，被依法处罚 实施法律所禁止的行为，会受到法律制裁 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 第II卷(非选择题) 二、非选择题16、17分析说明18、19探究与实践(30分) 16. 【宪法精神我践行】 第三组同学利用大课间时间深入班级采取新闻解读的竞答方式宣传，并采访了同学们的感受。 （1）为了深入学习贯彻党的二十大精神。该小组同学准备向全校学生发出“永远跟党走，当好接班人”的倡议，说一说青少年如何增强宪法意识? （2）我国的国家机构实行什么原则? 17. 时事点评 宪法是我国的根本法，2022年全国“宪法宣传周”，宣传活动从12月4日启动，持续至12月10日，宣传活动的主题为“学习贯彻党的二十大精神，推动全面贯彻实施宪法”。各地宣传活动突出学习宣传党的二十大精神、突出学习习近平法治思想、突出学习宣传宪法，让宪法家喻户晓、深入人心，努力使尊法学法守法用法在全社会蔚然成风，为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴营造良好法治环境。 结合时事知识，对“我国开展宪法宣传周”活动进行点评。 （1）为什么说宪法是我国根本法? （2）观察上图所反映的内容回答，宪法为什么要规范权力的运行? 18. 有的同学认为，权利是橄榄球，我要抢到手。义务是足球，我要踢得更远。 （1）请结合材料说明权利与义务的关系是怎样的? （2）公民应如何依法行使权利? 19. 【问路百年成大道】 第一组同学来到某社区设立的“百年党史”图片展览室，现场的背景音乐《江山》引起了同学们的注意。 （1）如图歌词中“老百姓是地，老百姓是天”体现了我国宪法的哪一项基本原则? （2）结合歌词，运用所学，分析我们党为什么“打天下，坐江山，一心为了老百姓的苦乐酸甜”为什么要坚持中国共产党的领导? 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 内蒙古自治区呼伦贝尔市莫力达瓦达斡尔族自治旗达斡尔 中学2023-2024学年八年级下学期期中道德与法治试题 第Ⅰ卷(选择题) 一、选择题(下列各题只有一个答案，每小题2分，15题共30分。) 即将从北京某985高校研究生毕业的求职者李敏，却连续被几家心仪的企业拒之门外，因为她是女性今后要婚育。事实上，像李敏一样，在求职就业中受挫的人不在少数。回答下列小题。 1. 企业的这一做法侵犯了求职者的（ ） ①劳动权 ②人身自由权 ③平等权 ④隐私权 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 2. 遇到这种情况，求职者维权的最后屏障是（ ） A. 和解 B. 调解 C. 仲裁 D. 诉讼 【答案】1. A 2. D 【解析】 【1题详解】 本题考查公民权利。 ①③：企业对女性求职者的歧视，违背了法律面前人人平等的要求，侵犯了求职者的劳动权和平等权，故①③符合题意； ②④：认真自由权和隐私权在题文中没有体现，故②④不符合题意； 故本题选A。 【2题详解】 本题考查维权途径。 ABC：和解、调解、仲裁都是维权途径，但不是最后的屏障，故ABC不符合题意； D：诉讼是维护公民合法权益最正规、最权威和最后的屏障，故D符合题意； 故本题选D。 3. 在一次县人大换届选举中，小明发现有人有选票，有人没有选票。请你判断下面人物中，应该有选票的有 ①信仰佛教的王大妈 ②17岁的高中生王某 ③班主任张老师 ④正在服刑被剥夺政治权利的赵某 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查正确认识我国选举权利的条件。根据所学知识，我国年满十八周岁的公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限，都有选举权和被选举权；但是依照法律被剥夺政治权利的人除外。由此可以知道，17周岁的高中生王某、正在服刑被剥夺政治权利的赵某没有选举选和被选举权，回族的王大妈、班主任张老师享有选举选和被选举权，①③观点正确，②④观点错误，所以本题选择B答案。 4. 宪法的制定遵循特定的制宪程序。根据我国宪法规定，下列有权提议修改宪法的主体是（ ） A. 中国共产党中央委员会 B. 全国人民代表大会常务委员会 C. 中华人民共和国主席 D. 人民代表大会 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查国家权力机关。 B：我国现行宪法已经过五次修改。修改的程序是：由中国共产党中央委员会向全国人大常委会，提出修改宪法的建议，由全国人大常委会审议通过后再向全国人大提议修宪，全国人大最终通过具体修改宪法的决定。所以根据宪法规定，有权提议修改宪法的主体是全国人民代表大会常务委员会，B正确； A：中国共产党中央委员会，简称中共中央，是中国共产党全国代表大会产生的中共核心权力机构，故A不符合题意； C：中华人民共和国主席是代表中华人民共和国的国家机关，故C不符合题意； D：人民代表大会是我国的国家权力机关，故D不符合题意； 故本题选B。 5. 公安横山分局网络安全保卫大队接到群众举报称，某平台男主播谎称自己是横山人，为炒作流量多次在直播中爆粗口、公然侮辱辱骂他人。接到举报后，民警迅速行动，成功锁定该主播。公安横山分局依法对其作出了行政拘留的处罚。这表明（ ） A. 人身自由不受侵犯 B. 住宅不受侵犯 C. 公民的人格尊严受法律保护 D. 通信自由和通信秘密受法律保护 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查人格尊严不受侵犯。 C：分析题文，在上述案例中，男主播在直播中爆粗口、公然侮辱辱骂他人，这种行为侵犯了他人的人格尊严；而公安横山分局依法对其作出行政拘留的处罚，正是对公民人格尊严法律保护的有力体现；故C符合题意； ABD：都与题干的主旨无关，此案例主要涉及的是对他人人格尊严的侵犯以及法律的相应制裁；故ABD不符合题意； 故本题选C。 6. 在学习过程中，“思维之花”小组同学们经常用图表示概念之间的关系。下列图示正确的是（ ） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查公民权利和义务的相关知识。 A：依法纳税和依法服兵役都是公民义务，是并列关系，不是交叉关系，故排除A； B：物质帮助权属于经济权利，是包含关系，不是并列关系，故排除B； C：姓名权属于人身自由，两者是包含关系，C正确； D：受教育权是文化权利，不是政治权利，两者不是包含关系，故排除D； 故本题选C。 7. 我国公民基本权利涉及政治、经济、文化等各个领域，涵盖家庭生活、学校生活、社会生活等诸多方面。这表明公民享有的权利具有（ ） A. 一致性 B. 广泛性 C. 真实性 D. 公平性 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查公民权利的特点。 ACD：一致性、真实性和公平性在题文中没有体现，故ACD不符合题意； B：依据教材知识，我国公民基本权利涉及政治、经济、文化等各个领域，涵盖家庭生活、学校生活、社会生活等诸多方面。这表明公民享有的权利具有广泛性，故B符合题意； 故本题选B。 8. 我国的国家性质是（ ） ①人民民主专政的社会主义国家 ②人民群众可直接参与管理国家事务 ③广大人民通过人民代表大会行使国家权力 ④中国共产党领导的以工农联盟为基础的 A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ①④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查我国国家性质。 ①④：依据教材知识，我国的国家性质是中国共产党领导的以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家，故①④符合题意； ②：在我国，人民群众间接参与管理国家事务，故②说法错误； ③：广大人民通过人民代表大会行使国家权力，不是国家性质，故③不符合题意； 故本题选D。 9. 中纪委评2023春晚小品《坑》：“一年之计在于春，奋斗创造奇迹。广大党员干部应多一分‘动如脱兔’的机警和敏捷，切实做到‘在位善为’，敢干事、愿干事、真干事、干成事，愿混日子、不作为、甘于‘躺平’的干部再无立足之地！”下列选项，哪些做法可以让广大干部做到“不再躺平”“在位善为”（ ） ①在宪法和法律限定的范围内行使权利 ②利用手中权力为家人服务 ③法定职责必须为，法无授权不可为 ④按自己规定的程序行使权力 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查规范权力运行 。 ①③：依据教材知识，分析题干材料，任何国家机关、社会组织和个人都没有超越宪法的权力。在宪法和法律限定的范围内行使权利，法定职责必须为，法无授权不可为，这些做法可以让广大干部做到“不再躺平”“在位善为”，故①③符合题意； ②：这是以权谋私的做法，故②说法错误； ④：宪法和法律规定了国家权力行使的程序，要求国家权力必须严格按照法定的途径和方式行使，故④说法错误； 故本题选C。 10. 忠实履行公民义务是热爱相国的重要表现。下列属于我们忠实履行公民义务的有（ ） ①参加义务教育②维护民族团结③依法服兵役④表彰科学研究 A ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查履行公民义务。 ①②③：依据教材知识，公民的基本义务包括受教育、维护民族团结、依法服兵役、依法纳税等，故①②③正确； ④：表彰科学研究，体现了文化权利，故④不符合题意； 故本题选A。 11. 进入夏天，夜市、餐馆生意火爆，猜拳声、喧闹声不绝于耳，常常延续到凌晨，让附近的居民夜不能寐，苦不堪言。对此，居民可以（ ） ①与商家沟通协调，寻求解决方案 ②拨打市长热线电话，表达自身诉求 ③去政府门前拉横幅，请求政府出面干预 ④向人民法院提起行政诉讼，寻求法律保护 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查权利的相关知识。 ①②：题文中，居民的合法权益受到了侵害，为维护自己的合法权益，居民可以与商家沟通协调，寻求解决方案，可以拨打市长热线电话，表达自身诉求，①②正确； ③：去政府门前拉横幅，请求政府出面干预属于违法行为，不可取，③错误； ④：向人民法院提起民事诉讼，④错误； 故本题选A。 12. 在我国最大的人权是（ ） A. 人民幸福生活 B. 选举权 C. 荣誉权 D. 政治自由 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查尊重和保障人权。 ABCD：依据教材知识，我国尊重和保障人权，这是我国宪法的基本原则，人民幸福生活是最大的人权，故A说法正确，BCD说法错误； 故本题选A。 13. 下列侵犯公民人格尊严权的行为中，对应正确的是（ ） ①同学给长得胖的小思起了“小飞猪”的绰号——姓名权 ②小明乱涂乱画展板上“美德少年”的照片——肖像权 ③小闽未经他人同意就把他人的成绩晒到网上——隐私权 ④小厦为了班级荣誉，迟到时登记其他班同学的名字——荣誉权 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查人格尊严权。 ①：给他人起侮辱性绰号，侵犯了他人的名誉权，故①说法错误； ②：丑化他人照片，侵犯 了他人的肖像权，故②说法正确； ③：未经他人同意私自在网上晒他人成绩，侵犯了他人的隐私权，故③说法正确； ④：小厦的做法侵犯了他人的姓名权，故④说法错误； 故本题选C。 14. 年过八旬的冉某共有6个子女，但均相互推诿，不愿担起照顾冉某的责任。冉某便将6个子女告上法庭，要求子女承担赡养义务。最终，当地人民法院审理了该起赡养纠纷，判决各子女轮流赡养。冉某的子女应有的认识是（ ） ①我国人口老龄化的程度加深②法律要求我们做的必须去做 ③赡养老人是子女的法定义务④孝亲敬长需要国家政策督促 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】该题考查孝亲敬长的内涵和要求、公民必须履行法定义务。 ②③：题文材料中，人民法院审理了一起赡养纠纷案件，判决各子女轮流赡养；结合所学知识可知，这一判决告诉我们法律要求我们做的必须去做，赡养老人是子女的法定义务；故②③符合题意； ①：说法正确但与题意无关，故①不符合题意； ④：我国宪法规定，成年子女有赡养扶助父母的义务，不需要国家政策督促，故④说法错误； 故本题选C。 15. 某班同学对社会生活中的情境进行讨论，下列判断正确的是（　　） 序号 情境 判断 ① 某大学生应征入伍，服役期间表现优异，成为特战队员 这是在依法履行宪法规定的基本义务 ② 某退休教师将自己的所有财产捐赠给学校 这是在依法行使自己的文化教育权利 ③ 发现非法排污线索，拨打举报电话 公民享有社会经济权利 ④ 张某急于办事，将车停到“禁止停车”的位置，被依法处罚 实施法律所禁止的行为，会受到法律制裁 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查公民的权利和义务。 ①：某大学生应征入伍，是依法履行宪法规定的服兵役的基本义务，①说法正确； ②：某退休教师将自己的部分财产捐赠给湖北疫区人民，是依法行使自己的财产权，②说法错误； ③：发现非法排污线索，拨打举报电话，说明公民享有监督权，③说法错误； ④：张某急于办事，将车停到“禁止停车”的位置，被依法处罚，说明没有遵守交通规则，实施法律所禁止的行为，会受到法律制裁，④说法正确； 故本题选B。 第II卷(非选择题) 二、非选择题16、17分析说明18、19探究与实践(30分) 16. 【宪法精神我践行】 第三组同学利用大课间时间深入班级采取新闻解读的竞答方式宣传，并采访了同学们的感受。 （1）为了深入学习贯彻党二十大精神。该小组同学准备向全校学生发出“永远跟党走，当好接班人”的倡议，说一说青少年如何增强宪法意识? （2）我国的国家机构实行什么原则? 【答案】（1）①认真学习宪法，自觉遵守宪法。积极参加宪法宣传活动，为增强全社会的宪法意识贡献自己的力量。②认同宪法，理解并认同宪法的价值，增强对宪法的信服和尊崇，自觉接受宪法的指引和要求。③践行宪法，将宪法原则转化自觉的行为准则，落实在实际生活中。④坚持宪法至上，自觉践行宪法精神，积极推动宪法实施。 （2）民主集中制。 【解析】 【分析】考点考查：增强宪法意识、组织国家机构的原则 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题 核心素养：政治认同、法治观念 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体为中学生。需要运用增强宪法意识的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：我觉得宪法与我们日常生活关系不大，暂时不需要增强宪法意识，学习宪法知识→可链接学习宪法、认同宪法、践行宪法； 关键词②：根据宪法制定《中华人民共和国反电信网络诈骗法》→可链接坚持宪法至上，自觉践行宪法精神，积极推动宪法实施； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题考查组织国家机构的原则。依据教材内容回答即可。 17. 时事点评 宪法是我国的根本法，2022年全国“宪法宣传周”，宣传活动从12月4日启动，持续至12月10日，宣传活动的主题为“学习贯彻党的二十大精神，推动全面贯彻实施宪法”。各地宣传活动突出学习宣传党的二十大精神、突出学习习近平法治思想、突出学习宣传宪法，让宪法家喻户晓、深入人心，努力使尊法学法守法用法在全社会蔚然成风，为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴营造良好法治环境。 结合时事知识，对“我国开展宪法宣传周”活动进行点评。 （1）为什么说宪法是我国的根本法? （2）观察上图所反映的内容回答，宪法为什么要规范权力的运行? 【答案】（1）①宪法是国家的根本法，在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。②宪法所规定的是国家生活中带有全局性、根本性的问题。③宪法具有最高的法律效力。宪法是其他法律的立法基础和立法依据，其他法律是根据宪法制定的，不得与宪法的原则和精神相违背。④宪法的制定和修改程序比其他法律更加严格。⑤宪法是国家法制统一的基础。 （2）①权力是把双刃剑，运用得好，可以造福于民；如果被滥用，则会滋生腐败，贻害无穷。必须加强对权力运行的制约和监督，让人民监督权力，让权力在阳光下运行，把权力关进制度的笼子。②规范国家权力运行以保障公民权利，这是宪法的核心价值追求。③只有依法规范权力运行，才能保证人民赋予的权力始终用来为人民谋利益。 【解析】 【分析】考点考查：宪法是我国的根本法、规范权力运行的原因 能力考查：运用所学知识分析材料，解答问题的能力 核心素养：法治观念 【小问1详解】 本题考查宪法是我国根本法的原因，可结合教材知识作答。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用规范权力运行的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：推进中华民族伟大复兴营造良好法治环境→可联系规范权力运行的重要性作答。 第三步：整合信息，组织答案。 18. 有的同学认为，权利是橄榄球，我要抢到手。义务是足球，我要踢得更远。 （1）请结合材料说明权利与义务的关系是怎样的? （2）公民应如何依法行使权利? 【答案】（1）①权利义务相统一。公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。②公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。任何公民享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务； （2）行使权利有界限。任何权利都是有范围的。公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利；公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。 【解析】 【分析】考点考查：权利和义务的关系、正确行使权利。 能力考查：运用所学知识分析材料，解答问题的能力。 核心素养：法治观念。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用权利和义务的关系的有关知识，从说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：权利是橄榄球，我要抢到手；义务是足球，我要踢得更远→可链权利义务相统一，接权利与义务相互依存、相互促进+公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题考查如何依法行使权利，可结合教材知识作答。 19. 【问路百年成大道】 第一组同学来到某社区设立的“百年党史”图片展览室，现场的背景音乐《江山》引起了同学们的注意。 （1）如图歌词中“老百姓是地，老百姓是天”体现了我国宪法的哪一项基本原则? （2）结合歌词，运用所学，分析我们党为什么“打天下，坐江山，一心为了老百姓的苦乐酸甜”为什么要坚持中国共产党的领导? 【答案】（1）国家一切权力属于人民。 （2）①中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。 ②全心全意为人民服务是党的根本宗旨。 ③中国共产党领导是中国特色社会主义最本质特征，是中国特色社会主义制度最大的优势。④我国是人民当家作主的社会主义国家。 ⑤中国共产党坚持以人民为中心的发展思想。 ⑥为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴是中国共产党的初心和使命。 ⑦中国共产党坚持立党为公、执政为民。 ⑧中国共产党始终代表最广大人民的根本利益。 【解析】 【分析】考点考查：我国宪法的基本原则、坚持党的领导。 能力考查：分析和描述能力。 核心素养：政治认同。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问设问主体为我国，需要调用宪法的基本原则的有关知识，从体现类问题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：老百姓是地，老百姓是天→联系国家一切权力属于人民。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为我国，需要调用坚持党的领导的有关知识，从原因类问题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词：打天下，坐江山，一心为了老百姓的苦乐酸甜的原因→联系党的性质、根本宗旨、党的领导的重要性、党的地位。 第三步：整合信息，组织答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$