第三单元 整理与分类（知识清单）-2024-2025学年数学一年级上册单元速记·巧练（北师大版·2024秋）

北师大版数学一年级上册 第三单元 整理与分类 知识点01：物体的比较、排列和分类 给物品分类时把属性相同的物品放在一起。 知识点02：物体的分类及分类的方法 1．分类：是根据一定的标准，对事物进行有序划分和组织的过程。 2．分类分为：单一标准的分类和不同标准的分类。对物品进行分类时，先确定分类的标准。 3．排列：排列，就是指从给定个数的元素中取出指定个数的元素进行排序。 考点01：分类的含义和方法 【典例分析01】将图中的序号填在相应的方框里。 【分析】依据可知，分别找出图中文具，水果，玩具，把符合要求的序号填写在相应的方框内。 【解答】解：如图： 。 【点评】本题考查的是物体分类的应用。 【变式训练01】我会分类，在蔬菜的下面画“√”，在水果的下面画“〇”。 【变式训练02】把每组中与其他几项不同类的一项圈出来。 【变式训练03】把下面的物品放入合适的位置，将序号填入括号内。 考点02：分类的标准和图形的分类 【典例分析02】 （1）按动物的种类分一分。 （2）按卡片的形状分一分。 （3）填表。 　 　张 　 　张 　 　张 □ 〇 △ 　 　张 　 　张 　 　张 （4）根据分的结果，请你提出一个数学问题并解答。 【分析】（1）根据分类的方法，按动物的种类分一分，可以分成一类，一类，一类。 （2）根据分类的方法，按卡片的形状分一分，可以分成□一类，〇一类，△一类。 （3）根据分类的方法，分类计数填表即可。 （4）问题合理即可，答案不唯一。 【解答】解：（1）按动物的种类分一分，可以分成一类，一类，一类。 （2）按卡片的形状分一分，可以分成□一类，〇一类，△一类。 （3）填表。 4张 5张 1张 □ 〇 △ 3张 4张 3张 （4）根据分的结果，提问如下：比多几张？ 4﹣1＝3（张） 答：比多3张。（合理即可，答案不唯一） 故答案为：4，5，1；3，4，3。 【点评】本题考查了按照不同的标准分类计数知识，结合题意分析解答即可。 【变式训练01】分一分，填序号。 （1）按形状分： （2）按点数分： 【变式训练02】分卡片。 按卡片的形状分。 △ □ 〇 按卡片上的水果分。 【变式训练03】 （1）把上面的卡片按图形分一分。 图形 个数 （2）把上面的卡片按字母分一分。 字母 A B C 个数 一．选择题（共5小题） 1．如图（　　）和其他两个不是一类的。 A． B． C． 2．如图可以按（　　）种标准进行分类。 A．1 B．2 C．3 3．下面不是体育用品的是（　　） A． B． C． 4．下面（　　）和其它两个物体不是一类的。 A． B． C． 5．下图（　　）是水果。 A． B． C． 二．填空题（共5小题） 6．按要求分一分。（填序号） 天上飞的：　 　。 地上跑的：　 　。 7．分一分，填序号。 （1）　 　；（2）　 　。 8．我会分类与整理。 （1）按卡片的形状来分。 正方形 三角形 圆 张数 　 　 　 　 　 　 （2）按水果的种类来分。 苹果 桃 香蕉 个数 　 　 　 　 　 　 9． 学习用品①　 　 体育用品 　 　 食物 　 　 10．下列交通工具中，属于空中交通工具的有 　 　，属于陆地交通工具的有 　 　。 三．判断题（共5小题） 11．小明和爸爸、妈妈、姐姐一起做游戏，小明说：“我按性别把大家分为“大人和小孩”两个小组．小明这样分类，对吗？　 　 12．分类的标准不同，分类的结果就不同．　 　 13．苹果和西红柿都是水果。　 　 14．集合圈能较清楚表示出两样事物相同的部分．　 　 15．下面不同类的是．　 　 四．操作题（共4小题） 16．把每组中不同类的选出来。 17．把同类的圈起来。 18．把水果涂上颜色。 19．分一分。（4分，将物品的序号填在对应的圆圈里。） 五．应用题（共1小题） 20．分类整理下面的图形。 （1）按形状来分。 形状 ㅤㅤ〇ㅤㅤ ㅤㅤ△ㅤㅤ ㅤㅤ□ㅤㅤ 个数 　 　 　 　 　 　 （2）按点数来分。 形状 ㅤㅤ•ㅤㅤ ㅤㅤ••ㅤㅤ ㅤㅤㅤㅤ 个数 　 　 　 　 　 　 一．选择题（共5小题） 1．如图不同类的一项是（　　） A． B． C． 2．如图所示物品中不属于同类的是（　　） A． B． C． 3．下面动物中，与其他几个不是同一类的是（　　） A． B． C． 4．和不是一类的是（　　） A． B． C． 5．图中，按物品的种类可以分成（　　）种。 A．2 B．3 C．4 二．填空题（共5小题） 6．我会分类整理（填序号）。 生活用品 　 　；学习用品 　 　；交通工具 　 　 7．把杯子分类。 按形状分 带把手 不带把手 按颜色分 灰色的 白色的 带花纹的 个数 　 　 　 　 个数 　 　 　 　 　 　 8． （1）　 　可以分为一类，是 　 　类。 （2）　 　可以分为一类，是 　 　类。 9．分一分（填序号）。 可以这样分：　 　一类，　 　一类，　 　一类。 10．分一分，填一填。 （1）分一分。 数量 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 （2）把它们分成花和叶两类，填一填？ 花 叶 数量 　 　 　 　 三．判断题（共5小题） 11．如图都是水果。 　 　 12．分类的标准不同，分类的结果可能也不同。 　 　 13．白菜、苹果、土豆都是蔬菜。 　 　 14．把全班同学分成两类，可以按男、女来分。 　 　 15．辣椒的下面是茄子。 　 　 四．操作题（共5小题） 16．把每行中不同类的圈出来。 17．动物运动会，请把每项比赛中不适合参赛的动物圈出来。 游泳比赛： 跑步比赛： 飞行比赛： 18．先从如图的水果中选1种，再从蔬菜中选1种，放在一起榨果蔬汁，可以榨出几种？连一连。 19．分一分，把天上飞的圈出来。 20．我会分类整理。（填序号） 一．选择题（共5小题） 1．（2024春•河北期中）下面（　　）不属于服装。 A． B． C． 2．（2024春•修武县期中）下面的物品中，与如图的桃子不是一类的是（　　） A． B． C． 3．（2023秋•邗江区校级期末）下面能在天上飞的是（　　） A． B． C． 4．（2023秋•新郑市期末）根据图形的特征辨一辨，其中不同类的是（　　） A． B． C． 5．（2023秋•涿州市期末）下面不是文具的一项是（　　） A． B． C． 二．填空题（共5小题） 6．（2024春•新城区期末）按要求分一分，填序号。 车 　 　 水果 　 　 7．（2024春•仓山区期中） （1）按颜色分，可分为 　 　和 　 　两类。（填序号） （2）按 　 　分，可分为 　 　、　 　、　 　。（填序号） 8．（2023秋•靖远县期末） （1）按颜色分：　 　。 （2）按形状分：　 　。 9．（2023秋•赤坎区月考）分一分（填序号）。 天上飞的有 　 　，地上跑的有 　 　，水里游的有 　 　。 10．（2023春•吴川市期末）分一分。 如图中水果有 　 　。 三．判断题（共5小题） 11．（2024春•龙里县校级期中）同样的物体可以根据不同的标准进行分类。 　 　 12．（2024春•河北期中）图中学习用品有2个，玩具有3个。 　 　 13．（2024春•青县期中）如图动物中，会飞的有2只。 　 　 14．钢笔，铅笔，圆珠笔，酸奶不属于同一类．　 　 15．（2022秋•榆树市期末）吃菜是为了享受，可以根据自己的喜好，选择吃什么菜。 　 　 四．操作题（共5小题） 16．（2024春•东莞市期中）把同类的物品圈起来。 17．（2023秋•滨城区期末）把每行中不同类的圈出来。 18．（2023秋•永福县期末）给不会飞的涂上颜色。 19．（2023秋•靖边县期末）按要求画一画。 在交通工具下面画“√”，在厨房用具下面画“〇”。 20．（2022春•涞源县期末）分一分。 分法一：按图形分。 分法二：按点数分。 答案解析部分 【精讲精练】 考点01 【变式训练01】 【分析】根据图示可知，水果又苹果、菠萝和草莓，在下面画〇即可，蔬菜只有白菜，在下面画√即可。 【解答】解：如下图所示： 【点评】本题考查了物体的分类。 【变式训练02】 【分析】圈出飞机，其它都是陆地上的交通工具；据此解答。 【解答】解： 【点评】解决此类题目的关键是根据所给物质的特性按要求选择合适的分类标准进行分类。 【变式训练03】 【分析】根据按照不同的标准分类的方法，结合图示分类解答即可。 【解答】解：如图： 【点评】本题考查了按照不同的标准分类知识，结合题意分析解答即可。 考点02 【变式训练01】 【分析】（1）按照三角形、圆形、正方形的特征进行分类。 （2）根据1点、2点、4点的数量进行分类。 【解答】解：（1）按形状分： （2）按点数分： 【点评】本题考查物品的排列与分类。 【变式训练02】 【分析】按卡片的形状分：三角形有3个，正方形有3个，圆形有3个； 按卡片上的水果分：梨由3个，苹果有2个，桃子有4个。 【解答】解：按卡片的形状分。 Δ 口 ⚪ ②⑤⑥ ③⑦⑨ ①④⑧ 按卡片上的水果分。 ①⑤⑦ ③⑧ ②④⑥⑨ 故答案为：②⑤⑥，③⑦⑨，①④⑧；①⑤⑦，③⑧，②④⑥⑨。 【点评】掌握分类标准是解题的关键。 【变式训练03】 【分析】（1）按图形分类，正方形有3个，三角形有3个，圆形有3个； （2）按字母分类，字母A有2个，字母B有4个，字母C有3个。 【解答】解：（1）把上面的卡片按图形分一分。 图形 个数 3 3 3 （2）把上面的卡片按字母分一分。 字母 A B C 个数 2 4 3 故答案为：3，3，3；2，4，3。 【点评】掌握分类标准是解题的关键。 【基础训练】 一．选择题（共5小题） 1．【分析】从三个选项可以知道，白菜和茄子都是蔬菜，西瓜是水果，不是一类。据此解答。 【解答】解：白菜和茄子都是蔬菜，西瓜是水果；所以西瓜不是一类。 故选：B。 【点评】本题考查了物体的分类。 2．【分析】根据一定的标准，对事物进行有序划分和组织的过程即可解答。 【解答】解：如图可以按2种标准：可以按点数；也可以图形进行分类。 故选：B。 【点评】本题主要考查根据一定的标准，对事物进行有序划分和组织的过程。 3．【分析】乒乓球拍、跳绳是体育用品；杯子是生活用品；据此分类即可。 【解答】解：乒乓球拍、跳绳是体育用品； 杯子是生活用品，不是体育用品。 故选：B。 【点评】本题主要考查物体的分类，关键是确定分类标准。 4．【分析】三个选项中，B、C都是车，A是飞机；据此解答。 【解答】解：由分析可知，飞机与其它两个物体不是一类的。 故选：A。 【点评】本题考查了物体的分类。 5．【分析】逐项分析各选项即可求解。 【解答】解：A.是正方体，不是水果； B是蔬菜； C.是水果。 故选：C。 【点评】本题主要考查了对生活常识的理解。 二．填空题（共5小题） 6．【分析】所有的飞机都是天上飞的，所有的车都是地上跑的，据此解答。 【解答】解：天上飞的：②④⑤； 地上跑的：①③⑥。 故答案为：②④⑤；①③⑥。 【点评】本题主要考查了物体的分类与比较，需要学生具有一定的生活常识。 7．【分析】猴子、马和熊猫属于动物，所以猴子、马和熊猫是一类；鱼、虾和金鱼属于水中动物，所以鱼、虾和金鱼是一类。 【解答】解： （1）①，③，⑥；（2）②，④，⑤。 【点评】此题考查的目的是理解掌握事物的分类方法及应用。 8．【分析】根据题目图示我们把图形按照图形的形状和水果的名称进行分为两类，然后搜集整理数据即可，注意在搜集信息时不要遗漏。 【解答】解：（1） 正方形 三角形 圆 张数 4 5 3 （2） 苹果 桃 香蕉 个数 3 5 4 故答案为：4，5，3；3，5，4。 【点评】分类是根据一定的标准，对事物进行有序划分和组织的过程。 9．【分析】根据生活常识，橡皮、书包、铅笔是学习用品；足球是体育用品；梨、蛋糕、西红柿是食物；据此解答即可。 【解答】解：学习用品①③⑤ 体育用品⑦ 食物②④⑥ 故答案为：①③⑤；⑦；②④⑥。 【点评】本题考查了分类，关键是熟练掌握生活中的有关常识。 10．【分析】根据生活常识可知，飞机属于空中交通工具，汽车属于陆地交通工具，船属于水上交通工具。据此解答。 【解答】解：属于空中交通工具的有：②⑤， 属于陆地交通工具的有：①③⑥⑧。 故答案为：②，5；①，③，⑥，⑧。 【点评】解答本题的关键是熟练掌握生活中的常见的交通工具。 三．判断题（共5小题） 11．【分析】性别分为男生和女生，据此解答即可。 【解答】解：小明和爸爸、妈妈、姐姐一起做游戏，小明说：“我按性别把大家分为“大人和小孩”两个小组。小明这样的分类不正确。正确分组应该是”男生和女生“，所以题干说法错误。 故答案为：×。 【点评】也可以将题干中的分类标准改成年龄，就符合”大人和小孩“的分组。 12．【分析】对于一些事物，按照分类标准的不同，分类的结果就不相同，可以举例说明． 【解答】解： 观察这些铅笔，可以按颜色分； 也可以按有没有橡皮分； 还可以按有没有削过分． 分类的标准不同，分类的结果就不同； 原题说法正确． 故答案为：√． 【点评】此题是考查物体分类与整理的相关知识，分类的关键是善于发现事物的不同特征，根据不同特征，把有相同特征的分为一类． 13．【分析】苹果是水果，西红柿是蔬菜。 【解答】解：苹果是水果，西红柿是蔬菜，所以题干中的说法是错误的。 故答案为：×。 【点评】这道题考查的是物体的分类，要熟练掌握。 14．【分析】在数学中，某种具有相同属性事物的全体称为集合，两个集合圈的重叠部分就是两样事物相同的部分；所以用集合圈能较清楚表示出两样事物相同的部分；据此解答． 【解答】解：根据集合圈的特点可知，集合圈能较清楚表示出两样事物相同的部分． 原题说法正确． 故答案为：√． 【点评】此题考查了集合圈的特点和实际应用． 15．【分析】第一个图片是大巴车，在地上跑的，第二个图片是汽车，在地上跑的，第三个图片是坦克，在地上跑的，第三个图片是飞机，在天上飞的，所以，飞机是不同类的．据此判断． 【解答】解：第一个图片是大巴车，在地上跑的，第二个图片是汽车，在地上跑的，第三个图片是坦克，在地上跑的，第三个图片是飞机，在天上飞的，所以，飞机是不同类的． 所以原题说法错误． 故答案为：×． 【点评】本题主要考查了物体的分类和比较，需要学生具有一定的观察能力． 四．操作题（共4小题） 16．【分析】其他三项都是水果，豌豆不是； 其他三项都是树叶，第三项是树。 【解答】解： 【点评】本题考查物体的分类。 17．【分析】根据陆地的动物和飞行的动物进行分类即可解答。 【解答】解： 【点评】这道题考查了事物的正确分类，要熟练掌握。 18．【分析】图中白菜、萝卜、藕、南瓜都是蔬菜，梨是水果。 【解答】解： 【点评】本题主要考查了物体的比较与分类，旨在考查学生的观察能力。 19．【分析】根据物体的比较，分类即可解答。 【解答】解： 【点评】本题主要考查物体的比较和分类。 五．应用题（共1小题） 20．【分析】按形状和点数进行分类，分别数出各自的个数，填表即可。 【解答】解：（1）按形状来分，填表如下： 形状 ㅤㅤ〇ㅤㅤ ㅤㅤ△ㅤㅤ ㅤㅤ□ㅤㅤ 个数 3 4 3 （2）按点数来分。 形状 ㅤㅤ•ㅤㅤ ㅤㅤ••ㅤㅤ ㅤㅤㅤㅤ 个数 4 3 3 故答案为：3，4，3；4，3，3。 【点评】解答本题的关键是认真数数，注意不要遗漏。 【拓展拔高】 一．选择题（共5小题） 1．【分析】裤子和背心都是衣服，菠萝是水果。 【解答】解：如图不同类的一项是。 故选：A。 【点评】本题主要考查物体的分类和识别，关键注意分类的标准。 2．【分析】A是订书机，B是玩具，C是尺子，可以发现A、C都是文具，只有B与其它的不同，据此解答。 【解答】解：A是订书机，B是玩具，C是尺子，可以发现A、C都是文具，只有B与其它的不同。 故选：B。 【点评】本题主要考查了物体的分类，找到正确的分类方法是本题解题的关键。 3．【分析】根据不同的动物的生活习性进行分类，啄木鸟、猫头鹰都会飞，都生活在陆地上，而鱼生活在水里。据此解答即可。 【解答】解：由分析得：鱼与其他动物不是同类。 故选：C。 【点评】此题考查的目的是理解掌握物体的比较、分类的方法及应用。 4．【分析】苹果是水果，白菜是蔬菜，所以白菜不同类；据此解答。 【解答】解：苹果是水果，梨和菠萝也是水果，与苹果同类，白菜是蔬菜，所以和不是一类的是白菜。 故选：C。 【点评】本题考查物品的分类。 5．【分析】根据种类进行分类，可分为水果和蔬菜两种，据此分析。 【解答】解：按物品的种类可以分成水果和蔬菜两种。 故选：A。 【点评】此题重点考查物体的比较、排列和分类。 二．填空题（共5小题） 6．【分析】根据生活常识进行解答即可。 【解答】解：生活用品 ③、⑤、⑦；学习用品 ①、④、⑥；交通工具 ②、⑧。 故答案为：③、⑤、⑦； ①、④、⑥； ②、⑧。 【点评】本题考查物体的分类，掌握生活常识是解决本题的关键。 7．【分析】根据一定的标准，对事物进行有序划分和组织的过程即可解答。 【解答】解： 按形状分 带把手 不带把手 按颜色分 灰色的 白色的 带花纹的 个数 6 4 个数 4 4 2 故答案为：6；4；4；4；2。 【点评】本题主要考查根据一定的标准，对事物进行有序划分和组织的过程。 8．【分析】图中物体有的是蔬菜，有的是水果，据此分类。 【解答】解：（1）草莓、苹果、梨、菠萝是水果，所以①、④、⑤、⑥可以分为一类，是水果类。 （2）南瓜、辣椒、西红柿、茄子是蔬菜，所以②、③、⑦、⑧可以分为一类，是蔬菜类。 故答案为：①、④、⑤、⑥，水果；②、③、⑦、⑧，蔬菜。 【点评】此题重点考查给水果和蔬菜分类的能力。 9．【分析】可以按照图形的形状分类，正方形一类，三角形一类，圆1类；也可以按照图形上面的字母分类。 【解答】解：根据题意，①②④一类，③⑥⑦一类，⑤⑧⑨一类。（答案不唯一） 故答案为：①②④；③⑥⑦；⑤⑧⑨。（答案不唯一） 【点评】本题考查了物体的分类，要求学生掌握。 10．【分析】（1）分类统计填表。 （2）把它们分成花和叶两类填表。 【解答】解： （1）填表如下： 数量 4 3 4 6 2 （2）整理填表： 花 叶 数量 5 14 故答案为：4，3，4，6，2，5，14。 【点评】本题考查了学生对数据分类整理的掌握。 三．判断题（共5小题） 11．【分析】香蕉、桃、苹果、梨是水果，茄子是蔬菜。据此判断。 【解答】解：香蕉、桃、苹果、梨是水果，茄子是蔬菜。所以原题说法错误。 故答案为：×。 【点评】本题主要考查物体的分类，关键是利用生活经验做题。 12．【分析】根据物体的特点进行解答即可。 【解答】解：分类的标准不同，分类的结果可能也不同。原题说法正确。 故答案为：√。 【点评】本题主要考查物体的分类，关键是注意分类标准不同，分类的结果也可能不同。 13．【分析】根据物体的分类即可解答。 【解答】解：白菜，土豆都是蔬菜，但苹果是水果，不是蔬菜。 所以原题说法错误。 故答案为：×。 【点评】本题主要考查物体的分类。 14．【分析】根据生活经验判断即可。 【解答】解：把全班同学分成两类，可以按男、女来分。原题说法正确。 故答案为：√。 【点评】本题主要考查物体的分类及应用。 15．【分析】分清上下左右解答即可。 【解答】解：辣椒的左面是茄子；所以题干说法错误。 故答案为：✕。 【点评】此题主要考查事物之间的位置关系。 四．操作题（共5小题） 16．【分析】茄子和萝卜都是蔬菜，苹果是水果；小车、客车、货车都是车，飞机不是车；据此解答。 【解答】解：如下： 【点评】本题主要考查根据一定的标准，对事物进行有序划分和组织的过程。 17．【分析】把每组中不是同类的圈出来。 水里的动物在水里跑得快，所以圈上鸭子。 蝴蝶在空中飞行。 狐狸再陆地上跑。 【解答】解： 【点评】本题考查物体的分类。 18．【分析】根据一定的标准，对事物进行有序划分和组织的过程即可解答。 【解答】解：2×3＝6（种） 答：放在一起榨果蔬汁，可以榨出6种。 【点评】本题主要考查根据一定的标准，对事物进行有序划分和组织的过程。 19．【分析】根据生活经验给交通工具分类，圈出天上飞的即可。 【解答】解：如图： 【点评】本题主要考查物体的分类，关键主要分类标准。 20．【分析】根据生活经验进行分类即可。 【解答】解： 【点评】本题主要考查物体的分类，关键是利用生活经验做题。 【挑战名校】 一．选择题（共5小题） 1．【分析】根据按照不同的标准分类知识，结合题意可知水杯不属于服装，据此解答即可。 【解答】解：水杯不属于服装，裤子和裙子属于服装。 故选：A。 【点评】本题考查了按照不同的标准分类知识，结合题意分析解答即可。 2．【分析】桃子、菠萝和梨都是水果，萝卜是蔬菜。 【解答】解：桃子、菠萝和梨都是水果，萝卜是蔬菜； 所以和桃子不是一类的是萝卜。 故选：A。 【点评】掌握物体的分类方法是解题的关键。 3．【分析】根据题意，都不能在天上飞，能在天上飞，据此解答即可。 【解答】解：能在天上飞的是。 故选：C。 【点评】本题考查了分类知识，结合题意分析解答即可。 4．【分析】根据图形边的数量，进行解答即可。 【解答】解：A和B选项都是四条边，都是四边形，C选项是5条边，是五边形，所以其中不同类的是C。 故选：C。 【点评】本题考查图形的认识。 5．【分析】根据生活常识可知铅笔和橡皮都是文具，花不是文具，据此解答即可。 【解答】解：不是文具的一项是花。 故选：C。 【点评】本题考查物体的分类，注重生活常识的积累。 二．填空题（共5小题） 6．【分析】根据分类标准分类即可。 【解答】解：车：②④⑤ 水果：①③⑥。 故答案为：②④⑤；①③⑥。 【点评】掌握分类标准是解题的关键。 7．【分析】（1）按颜色分，可分为黑色和白色两类，据此解答即可。 （2）按形状分，可分为正方形、三角形和平行四边形三类，据此解答即可。 【解答】解：（1）按颜色分，可分为②④⑤⑧和①③⑥⑦⑨两类。 （2）按形状分，可分为①⑤⑦、②④⑨、③⑥⑧。 故答案为：②④⑤⑧，①③⑥⑦⑨；①⑤⑦，②④⑨，③⑥⑧。 【点评】本题考查了按照一定标准分类知识，结合题意分析解答即可。 8．【分析】根据颜色和图形认识，按照要求进行分类即可。 【解答】解：（1）按颜色分：②④⑥⑧是黑色；①③⑤⑦⑨是白色。 （2）按形状分：①②⑥⑦⑧⑨是四边形，③④⑤是圆形。 故答案为：（1）②④⑥⑧是黑色；①③⑤⑦⑨是白色。 （2）①②⑥⑦⑧⑨是四边形，③④⑤是圆形。 【点评】本题考查物体的分类，按照要求找出同类的即可。 9．【分析】天上飞的是鸟类还有大雁、燕子；地下跑的是兔子、熊猫；水里游的是鱼、虾，据此解答即可。 【解答】解：天上飞的有①③，地上跑的有⑤⑥，水里游的有②④。 故答案为：①③，⑤⑥，②④。 【点评】根据生活实际，进行合理分类即可。 10．【分析】根据生活经验以及对水果、蔬菜的认识，据此分类即可。 【解答】解：水果有①③⑤⑥。 故答案为：①③⑤⑥ 【点评】此题考查的目的是理解掌握水果、蔬菜的特征及分类方法的应用。 三．判断题（共5小题） 11．【分析】根据分类的方法可知，同样的物体可以根据不同的标准进行分类。据此解答即可。 【解答】解：同样的物体可以根据不同的标准进行分类。原题说法正确。 故答案为：√。 【点评】本题考查了按照不同的标准分类知识，结合题意分析解答即可。 12．【分析】根据按照不同的标准分类知识，图中的物品学习用品有铅笔和三角尺，共2个，玩具有小布熊、小汽车和木马，共3个。据此解答即可。 【解答】解：分析可知，图中学习用品有2个，玩具有3个。所以原题说法正确。 故答案为：√。 【点评】本题考查了按照不同的标准分类知识，结合题意分析解答即可。 13．【分析】根据图示，如图动物中，会飞的有鸽子和小鸟，共2只，据此解答即可。 【解答】解：分析可知，如图动物中，会飞的有2只。所以原题说法正确。 故答案为：√。 【点评】本题考查了分类知识，结合题意分析解答即可。 14．【分析】钢笔、铅笔、圆珠笔都是用来写字的，而酸奶是一种饮料，所以它们不属于同一类．据此判断． 【解答】解：钢笔、铅笔、圆珠笔都是用来写字的，而酸奶是一种饮料，所以它们不属于同一类． 因此，钢笔，铅笔，圆珠笔，酸奶不属于同一类．这种说法是正确的． 故答案为：√． 【点评】此题考查的目的是理解掌握事物的分类方法及应用，弄清各种不同物体的性能作用是解答此题的关键． 15．【分析】膳食营养搭配原则：荤素搭配；粗细粮搭配；多种搭配；每日吃适当的新鲜水果和蔬菜。每一类营养物质对人体都有重要作用。营养搭配要均衡，食物要多样。据此解答。 【解答】解：营养搭配要均衡，食物要多样。才符合膳食营养搭配原则，而不是喜欢什么就吃什么。故题干说法错误。 故答案为：×。 【点评】本题根据膳食营养搭配原则解答。 四．操作题（共5小题） 16．【分析】根据服饰、水果和文具进行分类，将同一类的圈在一起，即可解答。 【解答】解： 【点评】本题考查物品的分类统计，解决本题的关键是注重生活常识的积累。 17．【分析】第一行把不是水果的茄子圈出来即可。 第二行，鱼是水中的动物，其他是陆地上的动物，把鱼圈出来即可。 【解答】解：解答如下： 【点评】本题考查了按照一定的标准分类知识，结合题意分析解答即可。 18．【分析】根据图示，给不会飞的涂上颜色，据此解答即可。 【解答】解：解答如下： 【点评】本题考查按照一定标准分类知识，结合题意分析解答即可。 19．【分析】根据按照一定的标准分类的方法，在交通工具下面画“√”，在厨房用具下面画“〇”。据此解答即可。 【解答】解：解答如下： 【点评】本题考查了分类的方法，结合题意分析解答即可。 20．【分析】根据分类的标准，结合题意分类解答即可。 【解答】解：分法一：按图形分。 分法二：按点数分。 【点评】本题考查了按照不同的标准分类的知识，结合题意分析解答即可。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！6 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$