内容正文:
第四单元 表内除法(一)
二年级上册 苏教版
一、知识网络
二、知识梳理
知识点01 认识平均分
1.把每份分得同样多,叫作平均分。
2.把物体每几个分一份,求分成的平均数,也就是把物体平均分。
3.知道平均分成的份数,分得的结果应该同样多,而没有剩余。
4.平均分的方法:把一些物体平均分,可以先确定每份分得的个数,然后再看能分
成几份;也可以先确定平均分成几份,然后再看每份能分得多少个。无论哪一种分
法,分得的每份数都同样多。
二、知识梳理
知识点02 除法的初步认识
1.除法算式的含义及除法算式的读写:把一些物体每几个一份的分,求分成了几份,
可以用除法计算;把一些物体平均分成几份,求每份是几个,也可以用除法计算;
“÷”叫做除号。
2.除法算式各部分的名称:把一些物体平均分,已知总数和分成几份,求每份是多
少,可以用除法计算;在除法算式中,除号前面的数叫作被除数,除号后面的数叫
作除数,计算所得的结果叫作商。
二、知识梳理
知识点03 用1~6的乘法口诀求商
计算除法的方法:计算除法时,可以直接利用乘法口诀求商。用乘法口诀求商时,
先想除数和几相乘得被除数,再用补充口诀的形式求得除法的商。
三、精讲精练
考点01 除法的认识与平均分
分析
典例01
求一个数里面包含了几个几,可以用除法计算。除法算式是:总数÷每份数=份数。我们可以
把这种知道总数和每份数,求份数的除法类型称之为“包含除”。
有18朵花,每个花瓶插6朵,需要几个花瓶?
想:要求需要几个花瓶,就是求 ,用 法计算。请画图理解并解答!
三、精讲精练
考点01 除法的认识与平均分
知识点
解答
本题考查了除法的意义。
解:要求需要几个花瓶,就是求 18里面有几个6,用 除法计算。
18÷6=3(个)
答:需要3个花瓶。
故答案为:18里面有几个6,除。
三、精讲精练
考点01 除法的认识与平均分
分析
变式01
把6个草莓平均放在2个盘子里,每个盘子里面放的数量相同,都是3个。据此判断即可。
把6个草莓平均放在2个盘子里,放法正确的画“√”,错误的画“×”。
三、精讲精练
考点01 除法的认识与平均分
知识点
解答
本题考查除法与平均分的认识。
解:
三、精讲精练
考点01 除法的认识与平均分
分析
变式02
根据平均分及除法的意义解答。
24个面包,每4个放在一个盘子里,需要几个盘子?
通过读题我知道了,要把 个面包,每 个放在一个盘子里,问题是 ,
要求出这个问题,就是求 里面有 个4。
三、精讲精练
考点01 除法的认识与平均分
知识点
解答
本题考查了平均分及除法的意义及应用。
解:通过读题我知道了,要把24个面包,每4个放在一个盘子里,问题是需要几个盘子,要求出
这个问题,就是求 24里面有6个4。
故答案为:24,4,需要几个盘子,24,6。
三、精讲精练
考点01 除法的认识与平均分
分析
变式03
根据除法和平均分的意义解答。
(1)有12个 ,平均分给3个小朋友,每人分 个。列式为:
(2)如果平均分给4个小朋友,每人分 个。列式为:
三、精讲精练
考点01 除法的认识与平均分
知识点
解答
本题考查了除法及平均分的意义及应用。
解:(1)
答:每人分4个。
(2)
答:每人分3个。
故答案为:4;3。
三、精讲精练
考点02 用2~6的乘法口诀求商
分析
典例02
求18里面有几个6,用除法计算。
三、精讲精练
考点02 用2~6的乘法口诀求商
知识点
解答
本题考查了除法的意义及计算方法。
解:18÷6=3(个)
答:需要3个筐。
三、精讲精练
考点02 用2~6的乘法口诀求商
分析
变式01
用4个文具盒的总钱数除以购买的个数,即可计算出每个文具盒的钱数。
列式计算: .
三、精讲精练
考点02 用2~6的乘法口诀求商
知识点
解答
本题解题的关键是根据除法的意义列式计算,熟练掌握表内除法的计算方法。
解:24÷4=6(元)
故答案为:24÷4=6(元)。
三、精讲精练
考点02 用2~6的乘法口诀求商
分析
变式02
求可以分给几个班,就是求20里面有几个4,用除法计算。
每班分4个,可以分给几个班?
三、精讲精练
考点02 用2~6的乘法口诀求商
知识点
解答
本题解题的关键是根据除法的意义列式计算,熟练掌握表内除法的计算方法。
解:20÷4=5(个)
答:可以分给5个班。
三、精讲精练
考点02 用2~6的乘法口诀求商
分析
变式03
圈一圈,算一算。
的个数是的 倍。
4个 为一组,圈一圈,看看能分成几组。求一个数是另一个数的几倍,用除法计算。
三、精讲精练
考点02 用2~6的乘法口诀求商
知识点
解答
本题主要考查了图形拼组知识,结合平面图形的特点以及七巧板知识解答即可。
解:
12÷4=3
故, 的个数是 的3倍。
故答案为:12,÷,4,3;3。
谢谢观看~
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