精品解析:2024年广东省广州市从化区中考二模语文试题
2024-07-31
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2份
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 语文 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 中考复习-二模 |
| 学年 | 2024-2025 |
| 地区(省份) | 广东省 |
| 地区(市) | 广州市 |
| 地区(区县) | 从化区 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 295 KB |
| 发布时间 | 2024-07-31 |
| 更新时间 | 2024-07-31 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2024-07-31 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/46605956.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
2024年初中毕业班综合测试(二)
语文
本试卷共8页,三部分,共20小题,另设附加题。满分120分,考试用时120分钟。
注意事项:
1.答题前,考生务必在答题卡上用黑色字迹的钢笔或签字笔填写自己的学校、班级、姓名、考生号和座位号,并将自己的条形码粘贴在答题卡的“贴条形码区”。
2.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号;答案不能写在试卷上。
3.非选择题答案必须用黑色字迹的钢笔或签字笔写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案,改动后的答案也不能超出指定区域,不准使用铅笔、圆珠笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。
4.本试卷设有附加题,共8分,考生可答可不答;该题得分作为补偿分计入总分,但全卷最后得分不得超过120分。
5.考生必须保持答题卡的整洁,考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
第一部分:积累与运用(共24分)
一、(5小题,16分)
1. 下列词语中,每对加点字的读音都相同的一项是( )
A. 挑衅/挑拨 粗犷/心旷神怡 B. 侦缉/作揖 咀嚼/味同嚼蜡
C. 执着/着落 咆哮/刨根问底 D. 拮据/诘责 鲜妍/鲜为人知
2. 下列词语中,没有错别字的一项是 ( )
A. 篷勃 根深蒂固 踊跃 无原无故 B. 箴言 自出心栽 惆怅 震聋发聩
C. 端详 历尽心血 静穆 浮光掠影 D. 弥漫 丰功伟绩 烦躁 咄咄逼人
3. 下列句子中,加点词语使用最恰当的一项是 ( )
A. 金融市场瞬息万变,每天各种经济数据、研究报告、动态信息铺天盖地袭来。
B. 风云岭上有歌唱爱好者组织的合唱团,每听到歌声传来,行人总会随声附和。
C. 民歌《珠江水》旋律明快,表现了珠江流域川流不息、水量丰沛的壮丽景象。
D. 羽毛球场上的两位选手铢两悉称较量了两三回合后,比赛胜负就一目了然了。
4. 下列句子中,没有语病的一项是 ( )
A. 很多青少年营养不良的主要原因是偏食挑食、吃零食过多、过度节食造成的。
B. 面对来势汹汹的新型手机诈骗手段,我们学生应该具有一定的信息安全防范。
C. 近年我国研制、发射和运行了多颗返回式遥感卫星、通信卫星和科学探测卫星。
D. 随着城镇化进程的加快,我市农村人口已大幅减少,比十年前几乎减少了一倍。
5. 你跟同学到网红打卡地从化米埗小镇研学,见到米埗镇政府文旅办正在策划“美丽乡村”的宣传,你们想参与其中。请你根据提示,完成以下任务。
【米埗简介】
米埗小镇坐落于从化风景秀丽的流溪河畔,距广州市区约80公里,旁边有高速出口,G105国道。“米埗”的字面含义是粮食交易的码头,历史记载米埗曾是从化乃至整个广州地区商旅往来的中心之一,是水运交通的重要枢纽。近年来,米埗小镇全力打造集民宿集群、乡村商业、乡村文创、艺人工坊、乡村旅游观光为一体的生态小镇。米埗小镇建有米社、风铃渡等多家高端民宿,民宿秉承“稻香文化”特色,周边都有一望无际的稻田,春夏时节,一片碧绿,秋冬季节,一片金黄。米埗民宿以“回归生活本质”作为设计理念,意在让游客“望得见山,看得见水,留得住乡愁”,让旅游成为一种美好情怀回归之路。米埗民宿中,米社民宿尤为特别,别致的客房、稻田小火车、网红鸟巢、初心学院、水上游船、稻田亲子体验区等无不吸引着每一位远道而来的游客。2022年,米社民宿被评为广州市“红棉三星民宿”。
(1)任务一:请你概括米埗小镇成为网红打卡地的原因。
(2)任务二:请为米埗小镇拟写一条宣传标语,要求句式对称。
(3)任务三:小镇居民希望米埗民宿在第33届广州国际旅游展览会的民宿专区展出,请你代表小镇文旅办负责人向展会组委会表达参展的意愿。
二、(1小题,8分)
6. 古诗文默写。
(1)根据课本,补写出下列名篇名句中的空缺部分。
①水何澹澹,________________。(曹操《观沧海》)
②但愿人长久,_______________。(苏轼《水调歌头》)
③鸟下绿芜秦苑夕,_____________ (许浑《咸阳城东楼》)
④是故学然后知不足,____________。(《<礼记>二则》)
⑤_______________,归雁入胡天。(王维《使至塞上》)
⑥_____________,奉命于危难之间。(诸葛亮《出师表》)
(2)某同学对咏史怀古的诗句做了整理,请你根据批注,填写诗句。
诗句
批注
出处
①_________________,_____________。
借歌女吟唱,抒发对达官贵人的愤慨。
杜牧《泊秦淮》
三年谪宦此栖迟,万古惟留楚客悲。
借贤臣贬谪,抒发对怀才不遇的感伤。
刘长卿《长沙过贾谊宅》
② ________________,_____________。
借秦宫汉阙,抒发对王朝更迭感慨。
张养浩《山坡羊·潼关怀古》
第二部分:阅读与鉴赏(共46分)
三、(5小题,16分)
阅读下面的文段,完成下面小题。
【甲】
十年春,齐师伐我。公将战,曹刿请见,其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见,问,“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未遍,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也。可以一战。战则请从。”
公与之乘,战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。
(节选自《左传·庄公十年》)
【乙】
庄公如①齐观社②。曹刿谏曰:“不可。夫礼,所以正民也。是故先王制诸侯,使五年四王、一相朝。终则讲于会,以正班爵之义,帅长幼之序,训上下之则,制财用之节,其间无由荒怠。夫齐弃太公③之法而观民于社,君为是举而往观之,非故业也,何以训民?土发而社,助时也。收攟而蒸④,纳要也。今齐社而往观旅,非先王之训也。天子祀上帝,诸侯会之受命焉。诸侯祀先王、先公,卿大夫佐之受事焉。臣不闻诸侯相会祀也,祀又不法。君举必书,书而不法,后嗣何观?”公不听,遂如齐。
(节选自《国语·鲁语》)
[注]①如:前往,到……去。②社:祭祀土地神的节日。公元前671年,齐国借社祭为名举行阅兵,以炫耀国威。③太公:齐国的始祖太公望,以吕为氏,姜姓。④收攟(jùn)而蒸:收获之后举行冬天的祭祀。攟,拾取。蒸,祭祀,特指冬祭。
7. 下列句子中,加点词语的意义相同的一组是 ( )
A. 齐师伐我/伐竹取道 B. 忠之属也/属予作文以记之
C. 可以一战/静以修身 D. 君举必书/乃丹书帛曰“陈胜王”
8. 用现代汉语翻译选文中的画线句子。
(1)肉食者谋之,又何间焉?
(2)夫礼,所以正民也。
9. 下列对选文的理解和分析,不正确的一项是( )
A. 甲文以人物活动为线索,首段通过曹刿与乡人的对话交代了曹刿决意请见的原因。
B. 甲文用对比手法,用鲁庄公不察敌情、急躁冒进反衬了曹刿胸有成竹、指挥若定。
C. 甲文作为一篇历史散文,对史料裁剪得当,详写作战前政治准备,略写战争经过。
D. 甲乙两文的主要人物都是曹刿,对于曹刿的进谏,鲁庄公都从善如流,一一采纳。
10. 曹刿是一个怎样的人?请结合两篇选文简要分析。
11. 阅读下面这首诗,然后回答问题。
黄鹤楼
崔颢
昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。
黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。
晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。
日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。
(1)诗歌从神话传说落笔,有什么作用?
(2)“日暮乡关何处是?烟波江上使人愁”表达了诗人怎样的思想感情?
四、(8小题,30分)
(一)
阅读以下材料,完成下面小题。
“新质生产力”成为2024年全国两会的热词,为了解“新质生产力”,小明收集了以下材料。
材料一:
2023年9月,习近平总书记在黑龙江考察时指出:“整合科技创新资源,引领发展战略性新兴产业和未来产业,加快形成新质生产力。”2023年12月召开的中央经济工作会议明确提出:“要以科技创新推动产业创新,特别是以颠覆性技术和前沿技术催生新产业、新模式、新动能,发展新质生产力。”
新质生产力是以高质量发展为目标,适应新技术、新经济、新价值和新业态的新型生产力,由新质的劳动者、劳动资料和劳动对象构成。发展新质生产力是夯实全面建设社会主义现代化国家物质技术基础的重要举措。战略性新兴产业与未来产业是有效培育新质生产力的重要载体和主要阵地,战略性新兴产业以重大前沿技术突破和重大发展需求为基础,对经济社会全局和长远发展具有重大引领带动作用。
(整理自2024年1月《人民论坛》)
材料二:
破除体制机制障碍,有利于加快形成新质生产力。要用好我国集中力量办大事的制度优势与超大规模市场优势,健全新型举国体制,聚焦经济建设和事关国家发展与安全的重大科技问题,解决“近忧”、兼顾“远虑”,打赢关键核心技术攻坚战,开辟创新驱动高质量发展新赛道,建设世界级产业集群。
数字化和绿色化是新一轮科技革命和产业变革的两个重要趋势,为加快形成新质生产力提供了重要赛道。其中,以人工智能、量子信息、移动通信、物联网、区块链等为代表的信息技术加速突破应用,促进数字经济与实体经济深度融合,加速重塑产业形态和商业模式,正在成为改变全球竞争格局的关键力量,为加快形成新质生产力提供了重要支撑。
(整理自2023年11月9日《人民日报》)
材料三:
广东省新质生产力发展布局早、速度快、总量大、体系相对完整。粤港澳大湾区新质生产力发展集群度高,将成为全省打造形成新质生产力的“加速器”“储能池”。
广东近年积极构建“基础研究+技术攻关+成果转化+科技金融+人才支撑”的全过程创新生态链,全面加强基础研究,着力补齐原始创新短板。华为、腾讯等一批头部民营企业布局了实验室。腾讯在公司内部不同事业群均设立了实验室矩阵,这些实验室中既有着眼于未来科技的前沿探索,如量子实验室、Robotics X未来机器人实验室,又有重点面向行业赋能和成果转化的应用研究,如专注于做硬件服务器研发的星星海实验室、医疗人工智能的天衍实验室、科技助老的银发科技实验室等,在云计算、物联网、人工智能、网络安全、量子计算、音视频、服务器、数据中心、机器人等前沿领域均有布局。
主要省市实验室体系分布情况(单位:家)
实验室类别
广东
北京
上海
国家实验室
2
3
3
全国重点实验室
31
77
35
省级重点实验室
460
456
184
粤港澳联合实验室
20
-
-
数据来源:广东省科技厅、北京市科学技术委员会、上海市科学技术委员会
新质生产力的发展离不开人才体系支撑。2023年10月,《关于加强新时代广东高技能人才队伍建设的实施意见》出台,从加大高技能人才培养、使用、评价、激励四方面提出一系列创新举措,努力把广东打造成为新时代高技能人才聚集高地。广东省技能人才总量达1934万人。其中,高技能人才657万人,居全国前列;全省研发人员130万人,居全国首位;博士后人才建设走在全国前列。
(整理自《广东新质生产力2023发展调研报告》)
材料四:
4月9日下午,第十届中国广州国际投资年会从化分会场以“智造未来,慧聚从化”为主题在广州云岭湖酒店举行。活动现场,从化区政府向6位杰出招商代表颁发了“从化区招商大使”证书,并迎来了一大批重大项目现场集中签约。
为实现绿色崛起、弯道超车,从化正推动产业和科技互促双强,不断打开高质量发展的新天地。2024年3月,从化区与华为云计算技术有限公司正式签署了全面合作协议,共建“华为(从化)工业互联网赋能中心”,为加速培育从化产业新质生产力展开深度合作。
(整理自2024年4月9日《羊城晚报》)
12. 为介绍“新质生产力”,小明对材料做了整理。其中与材料不相符的一项是 ( )
A. 新质生产力是适应新技术、新经济、新价值和新业态的新型生产力,其目标是高质量发展。
B. 战略性新兴产业是有效培育新质生产力的重要载体和主要阵地,对经济发展具有重大作用。
C. 数字化和绿色化为加快形成新质生产力提供重要赛道,是改变全球竞争格局的关键力量。
D. 新质生产力的发展离不开人才体系支撑,广东高技能人才、博士后人才建设均在全国前列。
13. 对发展新质生产力的行动与实践,小明做了归纳。其中与材料不相符的一项是( )
A. 2023年12月召开的中央经济工作会议强调要以颠覆性技术和前沿技术催生新产业、新模式、新动能,发展新质生产力。
B. 华为、腾讯等一批头部民营企业布局的实验室既有未来科技的前沿探索,又有重点行业赋能和成果转化的应用研究。
C. 广东、北京、上海三地加强科技研究,积极建设实验室体系,布局了多个不同级别的实验室,促进新质生产力的发展。
D. 在从化分会场召开的中国广州国际投资年会迎来一大批重大项目现场集中签约,有利于加速培育从化产业新质生产力。
14. 小明依据材料做了以下推断,其中正确的一项是 ( )
A. 我国的社会制度优势和市场优势完全可以保障开辟创新驱动高质量发展的新赛道。
B. 积极构建全过程创新生态链的广东已成为全国新质生产力的“加速器”和“储能池”。
C. 华为(从化)工业互联网赋能中心的建设实现了培育从化产业新质生产力的目标。
D. 大量省级重点实验室和庞大的高技能人才队伍是广东形成新质生产力的重要支撑。
15. 小明想为家乡从化经济的高质量发展建言献策,请你结合他收集的材料从发展新质生产力的角度提出建议。
(二)
阅读下面文字,完成下面小题。
山中避雨
丰子恺
①前天同两个女孩到西湖山中游玩,天忽下雨。我们仓皇奔走,看见前方有一小庙,庙门口有三家村,其中一家是开小茶店而带卖香烛的。我们趋之如归,茶店虽小,茶也要一角钱一壶。但在这时候,即使两角钱一壶,我们也不嫌贵了。
②茶越冲越淡,雨越落越大。最初因游山遇雨,觉得扫兴;这时候山中阻雨的一种寂寥而深沉的趣味牵引了我的感兴,反觉得比晴天游山趣味更好。所谓“山色空蒙雨亦奇”,我于此体会了这种境界的好处。然而两个女孩子不解这种趣味,她们坐在这小茶店里躲雨,只是怨天尤人,苦闷万状。我无法把我所体验的境界向她们说明,也不愿使她们“大人化”而体验我所感的趣味。
③茶博士坐在门口拉胡琴。除雨声外,这是我们当时所闻的唯一的声音。拉的是《梅花三弄》,虽然音阶摸得不大准确,拍子还拉得不错。这好像是因为顾客稀少,他坐在门口拉这曲胡琴来代替收音机作广告的。可惜他拉了一会就罢,使我们所闻的只是嘈杂而冗长的雨声。为了安慰两个女孩子,我就去向茶博士借胡琴。“你的胡琴借我弄弄好不好?”他很客气地把胡琴递给我。
④我借了胡琴回茶店,两个女孩很欢喜。“你会拉的?你会拉的?”我就拉给她们看。手法虽生,音阶还摸得正。因为我小时候曾经请我家邻近的柴主人阿庆教过《梅花三弄》,又请对面弄内一个裁缝司务大汉教过胡琴上的工尺。阿庆的教法很特别,他只是拉《梅花三弄》给你听,却不教你工尺的曲谱。他拉得很熟,但他不知工尺。我对他的拉奏望洋兴叹,始终学他不来。后来知道大汉识字,就请教他。他把小工调、正工调的音阶位置写了一张给我,我的胡琴拉奏由此入门。现在所以能够摸出正确的音阶者,一半由于以前略有摸小提琴的经验,一半仍是根基于大汉的教授的。在山中小茶店里的雨窗下,我用胡琴从容地(因为快了要拉错)拉了种种西洋小曲。两女孩和着歌来唱,好像是西湖上卖唱的。引得三家村里的人都来看。一个女孩唱着《渔光曲》,要我用胡琴去和她。我和着她拉,三家村里的青年们也齐唱起来,一时把这苦雨荒山闹得十分温暖。我曾经吃过七八年音乐教师饭,曾经用钢琴伴奏过混声四部合唱,曾经弹过贝多芬的奏鸣曲。但是,有生以来,没有尝过今日般的音乐的趣味。
⑤两部空黄包车拉过,被我们雇定了。我付了茶钱,还了胡琴,辞别三家村的青年们,坐上车子。油布遮盖我面前,看不见雨景。我回味刚才的经验,觉得胡琴这种乐器很有意思。钢琴笨重如棺材,小提琴要数十百元一具。制造虽精,世间有几人能够享用呢?胡琴只要两三角钱一把,虽然音域没有小提琴之广,也尽够演奏寻常小曲。虽然音色不比小提琴优美,装配得法,其发音也还可听。这种乐器在我国民间很流行,剃头店里有之,裁缝店里有之,江北船上有之,三家村里有之。倘能多造几个简易而高尚的胡琴曲,使像《渔光曲》一般地流行于民间,其艺术陶冶的效果恐比学校的音乐课广大得多呢。我离去三家村时,村里的青年们都送我上车,表示惜别。我也觉得有些儿依依。若没有胡琴的因缘,三家村里的青年对于我这路人有何惜别之情,而我又有何依依于这些萍水相逢的人呢?古语云:“乐以教和。”我做了七八年音乐教师没有实证过这句话,不料这天在这荒村中实证了。
(选自《丰子恺随笔精编》,有改动)
16. 下列对本文的理解与分析,不正确的一项是 ( )
A. 本文以时间序,依次写了山中遇雨、避雨借琴、拉琴和唱、惜别青年,卒章显志。
B. 第④段中阿庆和大汉教“我”拉奏胡琴的事是倒叙,解释了“我”会拉胡琴的原因。
C. 本文将胡琴和钢琴、小提琴进行比较,意在突出胡琴制造简易、价格低廉的优势。
D. 本文充满了诗情画意,女孩唱歌“我”拉琴、三家村青年齐唱的场景美如一幅画。
17. 避雨过程中,“我”的思想感情发生了怎样的变化?
18. 按照括号中的提示,结合上下文赏析文中加点词和划线句的表达效果。
(1)我和着她拉,三家村里的青年们也齐唱起来,一时把这苦雨荒山闹得十分温暖。(从词语运用的角度)
(2)这种乐器在我国民间很流行,剃头店里有之,裁缝店里有之,江北船上有之,三家村里有之。(从修辞的角度)
19. 有人评价丰子恺的作品“一片片的落英,都含蓄着人间的情味”。请结合全文,说说本文叙写了哪些情味。
第三部分:写作(共50分)
五、(1小题,50分)
20. 请以《我也想 》为题,写一篇文章。
要求:①把题目补充完整,然后作文;②文体自选(诗歌除外);③600字以上;④文中不能出现考生的姓名和所在学校名称。
附加题(8分)
21. 任务:请你根据《经典常谈》以及其他阅读积累,把表格补充完整。
阅读材料
探究内容及结果
《<说文解字>第一》
《“郭”字的字形演变》
依据“郭”的字形演变,推断出其造字法是“六书”中的 ________ 。秦以后字体演变的主要原因是应用,演变的方向是简易。
________(填写《经典常谈》中的篇名)《关雎》
比、兴都是政教譬喻。在诗篇发端地方的比喻,叫作“兴”,兴往往关系全诗。“比”则是在诗句当中的比喻。《关雎》中的起兴句“关关雎鸠,在河之洲”,用雎鸠和鸣,相依相恋,引发淑女君子的联想。
《三<礼>第五》《诸子第十》
《文第十三》《桃花源记》
大同社会是中国人心中的理想境界,桃花源是陶渊明描绘的理想社会,二者有相同之处,也有不同之处。其相同之处是_________,不同之处是________。
22. 任务:人生常遇困境,不同困境有不同的突围方式。请选择下列一到两个人物,谈谈你对这句话的理解。
①沈琼枝(《儒林外史》) ②简·爱(《简·爱》)③毛泽东(《红星照耀中国》)
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2024年初中毕业班综合测试(二)
语文
本试卷共8页,三部分,共20小题,另设附加题。满分120分,考试用时120分钟。
注意事项:
1.答题前,考生务必在答题卡上用黑色字迹的钢笔或签字笔填写自己的学校、班级、姓名、考生号和座位号,并将自己的条形码粘贴在答题卡的“贴条形码区”。
2.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号;答案不能写在试卷上。
3.非选择题答案必须用黑色字迹的钢笔或签字笔写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案,改动后的答案也不能超出指定区域,不准使用铅笔、圆珠笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。
4.本试卷设有附加题,共8分,考生可答可不答;该题得分作为补偿分计入总分,但全卷最后得分不得超过120分。
5.考生必须保持答题卡的整洁,考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
第一部分:积累与运用(共24分)
一、(5小题,16分)
1. 下列词语中,每对加点字的读音都相同的一项是( )
A. 挑衅/挑拨 粗犷/心旷神怡 B. 侦缉/作揖 咀嚼/味同嚼蜡
C. 执着/着落 咆哮/刨根问底 D. 拮据/诘责 鲜妍/鲜为人知
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查字音。
A.tiǎo/tiǎo,guǎng/kuàng;
B.jī/yī,jué/jiáo;
C.zhuó/zhuó,páo/páo;
D.jié/jié,xiān/xiǎn;
故选C。
2. 下列词语中,没有错别字的一项是 ( )
A. 篷勃 根深蒂固 踊跃 无原无故 B. 箴言 自出心栽 惆怅 震聋发聩
C. 端详 历尽心血 静穆 浮光掠影 D. 弥漫 丰功伟绩 烦躁 咄咄逼人
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查字形。
A.篷勃——蓬勃,无原无故——无缘无故;
B.自出心栽——自出心裁,震聋发聩——振聋发聩;
C.历尽心血——沥尽心血;
故选D。
3. 下列句子中,加点词语使用最恰当的一项是 ( )
A. 金融市场瞬息万变,每天各种经济数据、研究报告、动态信息铺天盖地袭来。
B. 风云岭上有歌唱爱好者组织的合唱团,每听到歌声传来,行人总会随声附和。
C. 民歌《珠江水》旋律明快,表现了珠江流域川流不息、水量丰沛的壮丽景象。
D. 羽毛球场上的两位选手铢两悉称较量了两三回合后,比赛胜负就一目了然了。
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查成语运用。
A.瞬息万变:在极短的时间内发生了千变万化。形容变化很快、很多。此处形容金融市场变化快而多,正确;
B.随声附和:自己没有主见,人家说什么,也跟着说什么。此处形容人们随着歌声而吟唱,是望文生义;
C.川流不息:指事物像水流一样连续不断。此处形容河流,是望文生义;
D.铢两悉称:形容两方面轻重相当,优劣相近。此处形容两位运动员比赛,不合语境;
故选A。
4. 下列句子中,没有语病的一项是 ( )
A. 很多青少年营养不良的主要原因是偏食挑食、吃零食过多、过度节食造成的。
B. 面对来势汹汹的新型手机诈骗手段,我们学生应该具有一定的信息安全防范。
C. 近年我国研制、发射和运行了多颗返回式遥感卫星、通信卫星和科学探测卫星。
D. 随着城镇化进程的加快,我市农村人口已大幅减少,比十年前几乎减少了一倍。
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查病句辨析。
A.句式杂糅,删去“造成的”或“的主要原因”;
B.成分残缺,在句末添加“意识”;
D.减少不能用倍数,应将“一倍”改为“一半”;
故选C。
5. 你跟同学到网红打卡地从化米埗小镇研学,见到米埗镇政府文旅办正在策划“美丽乡村”的宣传,你们想参与其中。请你根据提示,完成以下任务。
【米埗简介】
米埗小镇坐落于从化风景秀丽的流溪河畔,距广州市区约80公里,旁边有高速出口,G105国道。“米埗”的字面含义是粮食交易的码头,历史记载米埗曾是从化乃至整个广州地区商旅往来的中心之一,是水运交通的重要枢纽。近年来,米埗小镇全力打造集民宿集群、乡村商业、乡村文创、艺人工坊、乡村旅游观光为一体的生态小镇。米埗小镇建有米社、风铃渡等多家高端民宿,民宿秉承“稻香文化”特色,周边都有一望无际的稻田,春夏时节,一片碧绿,秋冬季节,一片金黄。米埗民宿以“回归生活本质”作为设计理念,意在让游客“望得见山,看得见水,留得住乡愁”,让旅游成为一种美好情怀回归之路。米埗民宿中,米社民宿尤为特别,别致的客房、稻田小火车、网红鸟巢、初心学院、水上游船、稻田亲子体验区等无不吸引着每一位远道而来的游客。2022年,米社民宿被评为广州市“红棉三星民宿”。
(1)任务一:请你概括米埗小镇成为网红打卡地的原因。
(2)任务二:请为米埗小镇拟写一条宣传标语,要求句式对称。
(3)任务三:小镇居民希望米埗民宿在第33届广州国际旅游展览会的民宿专区展出,请你代表小镇文旅办负责人向展会组委会表达参展的意愿。
【答案】(1)①生态环境优美;②交通便利;③历史文化底蕴丰厚;④休闲游乐项目齐全;⑤民宿高端有特色
(2)示例一:远离都市喧嚣,亲近自然田园。
示例二;宿一处绝美民宿,享几分稻香诗情。
示例三:归隐米埗美田园,体验惬意慢生活。
(3)示例一:
您好!我是米埗小镇文旅办负责人,米埗民宿秉承“稻香文化”特色,展现美丽的田园风光,休闲游乐项目丰富多样。其中,米社民宿2022年被评为广州市“红棉三星民宿”。我们想在第33届广州国际旅游展览会的民宿专区展出米埗民宿,您看可以吗?
【解析】
【小问1详解】
本题考查提炼信息。
根据“周边都有一望无际的稻田,春夏时节,一片碧绿,秋冬季节,一片金黄”可得:生态环境优美。
根据“米埗小镇坐落于从化风景秀丽的流溪河畔,距广州市区约80公里,旁边有高速出口,G105国道”可得:交通便利。
根据“历史记载米埗曾是从化乃至整个广州地区商旅往来的中心之一,是水运交通的重要枢纽”可得:历史文化底蕴丰厚。
根据“米埗民宿中,米社民宿尤为特别,别致的客房、稻田小火车、网红鸟巢、初心学院、水上游船、稻田亲子体验区等无不吸引着每一位远道而来的游客”可得:休闲游乐项目齐全。
根据“米埗民宿以‘回归生活本质’作为设计理念,意在让游客‘望得见山,看得见水,留得住乡愁’”“2022年,米社民宿被评为广州市‘红棉三星民宿’”可得:民宿高端有特色。
【小问2详解】
本题考查拟写宣传语。根据“要求句式对称”可知,应用对偶的修辞。
示例:稻花香里赏美景,风物秀处宿田园。
【小问3详解】
本题考查语言表达。
首先是称呼和问候语:尊敬的展会组委会。
然后是自我介绍:我是米埗小镇文旅办负责人。
接着从材料中提炼相关信息来进行介绍。如:米埗民宿以“回归生活本质”作为设计理念,可以让游客“望得见山,看得见水,留得住乡愁”,别致的客房、稻田小火车、网红鸟巢、初心学院、水上游船、稻田亲子体验区等让可以让游客走上一种美好情怀的回归之路。
最后表达自己的意愿并请对方同意:我们想在第33届广州国际旅游展览会的民宿专区展出米埗民宿,请您同意我们的申请。
二、(1小题,8分)
6. 古诗文默写。
(1)根据课本,补写出下列名篇名句中的空缺部分。
①水何澹澹,________________。(曹操《观沧海》)
②但愿人长久,_______________。(苏轼《水调歌头》)
③鸟下绿芜秦苑夕,_____________ (许浑《咸阳城东楼》)
④是故学然后知不足,____________。(《<礼记>二则》)
⑤_______________,归雁入胡天。(王维《使至塞上》)
⑥_____________,奉命于危难之间。(诸葛亮《出师表》)
(2)某同学对咏史怀古的诗句做了整理,请你根据批注,填写诗句。
诗句
批注
出处
①_________________,_____________。
借歌女吟唱,抒发对达官贵人的愤慨。
杜牧《泊秦淮》
三年谪宦此栖迟,万古惟留楚客悲。
借贤臣贬谪,抒发对怀才不遇感伤。
刘长卿《长沙过贾谊宅》
② ________________,_____________。
借秦宫汉阙,抒发对王朝更迭的感慨。
张养浩《山坡羊·潼关怀古》
【答案】 ①. 山岛竦峙 ②. 千里共婵娟 ③. 蝉鸣黄叶汉宫秋 ④. 教然后知困 ⑤. 征蓬出汉塞 ⑥. 受任于败军之际 ⑦. 商女不知亡国恨 ⑧. 隔江犹唱后庭花 ⑨. 伤心秦汉经行处 ⑩. 宫阙万间都做了土
【解析】
【详解】本题考查学生背诵和默写名篇名句的能力。本题易错字:竦峙、婵娟、蓬、隔、庭、秦、阙、做。
第二部分:阅读与鉴赏(共46分)
三、(5小题,16分)
阅读下面的文段,完成下面小题。
【甲】
十年春,齐师伐我。公将战,曹刿请见,其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见,问,“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未遍,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也。可以一战。战则请从。”
公与之乘,战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。
(节选自《左传·庄公十年》)
【乙】
庄公如①齐观社②。曹刿谏曰:“不可。夫礼,所以正民也。是故先王制诸侯,使五年四王、一相朝。终则讲于会,以正班爵之义,帅长幼之序,训上下之则,制财用之节,其间无由荒怠。夫齐弃太公③之法而观民于社,君为是举而往观之,非故业也,何以训民?土发而社,助时也。收攟而蒸④,纳要也。今齐社而往观旅,非先王之训也。天子祀上帝,诸侯会之受命焉。诸侯祀先王、先公,卿大夫佐之受事焉。臣不闻诸侯相会祀也,祀又不法。君举必书,书而不法,后嗣何观?”公不听,遂如齐。
(节选自《国语·鲁语》)
[注]①如:前往,到……去。②社:祭祀土地神的节日。公元前671年,齐国借社祭为名举行阅兵,以炫耀国威。③太公:齐国的始祖太公望,以吕为氏,姜姓。④收攟(jùn)而蒸:收获之后举行冬天的祭祀。攟,拾取。蒸,祭祀,特指冬祭。
7. 下列句子中,加点词语的意义相同的一组是 ( )
A. 齐师伐我/伐竹取道 B. 忠之属也/属予作文以记之
C. 可以一战/静以修身 D. 君举必书/乃丹书帛曰“陈胜王”
8. 用现代汉语翻译选文中的画线句子。
(1)肉食者谋之,又何间焉?
(2)夫礼,所以正民也。
9. 下列对选文的理解和分析,不正确的一项是( )
A. 甲文以人物活动为线索,首段通过曹刿与乡人的对话交代了曹刿决意请见的原因。
B. 甲文用对比手法,用鲁庄公不察敌情、急躁冒进反衬了曹刿胸有成竹、指挥若定。
C. 甲文作为一篇历史散文,对史料裁剪得当,详写作战前政治准备,略写战争经过。
D. 甲乙两文的主要人物都是曹刿,对于曹刿的进谏,鲁庄公都从善如流,一一采纳。
10. 曹刿是一个怎样的人?请结合两篇选文简要分析。
【答案】7. D 8. (1)当权者谋划这件事,你又何必参与呢?
(2)礼,是用来端正百姓行为的。 9. D
10. ①曹刿具有政治远见和军事才能。甲文中,他重视战前的政治准备,认为“民从”才是战争取胜的重要保证。他指挥作战谋虑周密,深知士气在战争中的作用,善于选择有利的时机发动反攻。乙文中,他要求君王遵守法度和礼制,表现了他依法治国的思想。
②以天下为己任的献身精神和爱国情怀。甲文中,曹刿在国家危亡的时候挺身而出,积极向庄公出谋献策。乙文中,他劝阻君王如齐观社。
③敢于直谏,能言善辩。甲文中,曹刿三问,引导庄公明白取信于民的重要性。乙文中对庄公如齐观社,他犯颜直谏,直陈其弊,说理透彻。
【解析】
【7题详解】
本题考查一词多义。
A.动词,攻打/动词,砍;
B.名词,类/同“嘱”,嘱托;
C.介词,凭借/连词,表示后者是前者的目的;
D.两个“书”都是动词,书写,记录;
故选D。
【8题详解】
本题考查文言文翻译。翻译时应注意如下重点字词的意思:
(1)肉食者:吃肉的人,这里指当权者。谋:谋划。之:代词,指这件事。间:参与。何:何必。焉:句末语气词,相当于“呢”。
(2)夫:发语词,无实义。所以:用来。正民:端正百姓行为。正:端正。
【9题详解】
本题考查理解分析文章内容。
D.结合乙文结尾“公不听,遂如齐”可知,鲁庄公不听劝阻,还是去了齐国,由此可知鲁庄公在这里并未接受曹刿的进谏,选项“鲁庄公都从善如流,一一采纳”表述不正确;
故选D。
【10题详解】
本题考查分析人物形象。
结合甲文“公将战,曹刿请见,其乡人曰:‘肉食者谋之,又何间焉?’刿曰:‘肉食者鄙,未能远谋。’乃入见”,乙文“庄公如齐观社。曹刿谏曰:‘不可’”可知,甲文中曹刿不顾同乡人的劝阻,认为当权者目光短浅,不能深谋远虑,主动去求见鲁庄公,为了国家的事情挺身而出,以及乙文中当鲁庄公不顾先王的法度,要去齐国观看社祭,曹刿竭力阻止,由此可看出曹刿是一个以天下为己任,具有献身精神和爱国情怀的人;
结合甲文“公曰:‘衣食所安,弗敢专也,必以分人。’对曰:‘小惠未遍,民弗从也。’公曰:‘牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。’对曰:‘小信未孚,神弗福也。’公曰:‘小大之狱,虽不能察,必以情。’对曰:‘忠之属也。可以一战’”,乙文“今齐社而往观旅,非先王之训也。天子祀上帝,诸侯会之受命焉。诸侯祀先王、先公,卿大夫佐之受事焉。臣不闻诸侯相会祀也,祀又不法。君举必书,书而不法,后嗣何观”可见,甲文中曹刿认为战前的准备很重要,君王做到公平公正,能令民众信服,取信于民才是战争获胜的重要保证,乙文中曹刿劝说鲁庄公遵从先王的法度,给后世子孙做好表率,由此可知曹刿具有政治远见;
结合甲文“公将鼓之。刿曰:‘未可。’齐人三鼓。刿曰:‘可矣。’齐师败绩。公将驰之。刿曰:‘未可。’下视其辙,登轼而望之,曰:‘可矣’”可知,曹刿在齐军士气衰竭的时候才去攻打他们,又通过细致观察,在确保齐军没有战斗力的时候,发起反攻,抓住了最好的战机,由此可看出曹刿具有卓越的军事才能;
结合甲文“刿曰:‘肉食者鄙,未能远谋。’乃入见,问,‘何以战?’”“公曰:‘衣食所安,弗敢专也,必以分人。’对曰:‘小惠未遍,民弗从也。’公曰:‘牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。’对曰:‘小信未孚,神弗福也。’公曰:‘小大之狱,虽不能察,必以情。’对曰:‘忠之属也。可以一战。战则请从’”,乙文“庄公如齐观社。曹刿谏曰:‘不可。夫礼,所以正民也。是故先王制诸侯,使五年四王、一相朝。终则讲于会,以正班爵之义,帅长幼之序,训上下之则,制财用之节,其间无由荒怠’”可知,甲文中曹刿不顾同乡人的劝阻,主动去面见鲁庄公,并且通过一步一步提问,让鲁庄公明白了取信于民的重要性,乙文中曹刿认为鲁庄公去齐国观看社祭有违法度,指出这种行为是没有先例的,以及表明这种行为的不良影响,竭力劝阻鲁庄公,由此可见曹刿敢于直谏,能言善辩。
【点睛】参考译文:
甲:
鲁庄公十年的春天,齐国军队攻打我们鲁国。鲁庄公将要迎战,曹刿请求拜见鲁庄公。他的同乡说:“当权的人自会谋划这件事,你又何必参与呢?”曹刿说:“当权的人目光短浅,不能深谋远虑。”于是入朝去见鲁庄公。曹刿问:“您凭借什么作战?”鲁庄公说:“衣食这一类养生的东西,我从来不敢独自专有,一定把它们分给身边的大臣。”曹刿回答说:“这种小恩小惠不能遍及百姓,老百姓是不会顺从您的。”鲁庄公说:“祭祀用的猪牛羊和玉器、丝织品等祭品,我从来不敢虚报夸大数目,一定对上天说实话。”曹刿说:“小小信用,不能取得神灵的信任,神灵是不会保佑您的。”鲁庄公说:“大大小小的诉讼案件,即使不能一一明察,但我一定根据实情(合理裁决)。”曹刿回答说:“这才是尽了本职一类的事,可以(凭借这个条件)打一仗。如果作战,请允许我跟随您一同去。”
鲁庄公和曹刿同坐一辆战车,在长勺和齐军作战。鲁庄公将要下令击鼓进军。曹刿说:“现在不行。”等到齐军三次击鼓之后。曹刿说:“可以击鼓进军了。”齐军大败。鲁庄公又要下令驾车马追逐齐军。曹刿说:“还不行。”说完就下了战车,察看齐军车轮碾出的痕迹,又登上战车,扶着车前横木远望齐军的队形,这才说:“可以追击了。”于是追击齐军。
乙:
鲁庄公要到齐国去观看社祭。曹刿劝阻说:“不能去。礼,是用来端正百姓的。所以先王为诸侯订下制度,规定诸侯每五年(要派使臣朝见天子)四次,诸侯亲自朝见天子一次。事毕就集中在一起讲习礼仪,用以厘正爵位的尊卑,遵循长幼的次序,讲求上下的法度,确定纳贡的标准,在这期间不能缺席或怠慢。现在齐国废弃姜太公的法制,让大家去观看社祭,你认为这是正确的行为,前去参观,这是没有先例的,今后怎么训导百姓呢?春天举行社祭,是祈求农事得到上天的赐福;冬天收获后举行社祭,是为了(向土神)贡献五谷。现在齐国组织社祭让大家去观看阅兵,这不是先王的法度。天子祭祀上天,诸侯要参加社祭以接受政令;诸侯祭祀先王、先公,卿大夫要辅助料理并接受任务。我没有听说过诸侯之间可以互相观看祭祀的,这种祭祀显然不合法度,国君的一举一动都是要记载下来的,记载不合法度的事,后世子孙们将会怎么看呢?”庄公不听劝阻,还是去了齐国。
11. 阅读下面这首诗,然后回答问题。
黄鹤楼
崔颢
昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。
黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。
晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。
日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。
(1)诗歌从神话传说落笔,有什么作用?
(2)“日暮乡关何处是?烟波江上使人愁”表达了诗人怎样的思想感情?
【答案】(1)示例一:虚中有实,抚今追昔,写出了诗人对世事变化难以预料的感慨。示例二:增添了黄鹤楼的神秘色彩,丰富了诗歌的内容。
(2)暮色渐渐漫起,不知何处才是家乡,江面烟波浩渺,让人更生乡愁。以夕阳西下江面烟波浩渺之景,表达了远离故土的诗人对故乡的思念之情。
【解析】
【小问1详解】
本题考查写作手法。
“昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。”首联巧用典故,由仙人乘鹤归去的传说引出黄鹤楼,增添了黄鹤楼的神秘色彩,丰富了诗歌的内容。诗人满怀对黄鹤楼的美好憧憬慕名前来,可仙人驾鹤杳无踪迹,鹤去楼空,眼前就是一座寻常可见的江楼。美好憧憬与寻常江楼的落差,在诗人心中布上了一层怅然若失的底色,写出了诗人对世事变化难以预料的感慨,为乡愁情结的抒发作了潜在的铺垫。
【小问2详解】
本题考查诗歌情感。
“日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。”暮色渐渐漫起,哪里是我的家乡?江面烟波渺渺让人更生烦愁。面对此情此景,谁人不生乡愁也无由。诗作以一“愁”收篇,准确地表达了日暮时分诗人登临黄鹤楼的心情,同时又和开篇的暗喻相照应,以起伏辗转的文笔表现缠绵的乡愁,做到了言外传情,情内展画,画外余音。
四、(8小题,30分)
(一)
阅读以下材料,完成下面小题。
“新质生产力”成为2024年全国两会的热词,为了解“新质生产力”,小明收集了以下材料。
材料一:
2023年9月,习近平总书记在黑龙江考察时指出:“整合科技创新资源,引领发展战略性新兴产业和未来产业,加快形成新质生产力。”2023年12月召开的中央经济工作会议明确提出:“要以科技创新推动产业创新,特别是以颠覆性技术和前沿技术催生新产业、新模式、新动能,发展新质生产力。”
新质生产力是以高质量发展为目标,适应新技术、新经济、新价值和新业态的新型生产力,由新质的劳动者、劳动资料和劳动对象构成。发展新质生产力是夯实全面建设社会主义现代化国家物质技术基础的重要举措。战略性新兴产业与未来产业是有效培育新质生产力的重要载体和主要阵地,战略性新兴产业以重大前沿技术突破和重大发展需求为基础,对经济社会全局和长远发展具有重大引领带动作用。
(整理自2024年1月《人民论坛》)
材料二:
破除体制机制障碍,有利于加快形成新质生产力。要用好我国集中力量办大事的制度优势与超大规模市场优势,健全新型举国体制,聚焦经济建设和事关国家发展与安全的重大科技问题,解决“近忧”、兼顾“远虑”,打赢关键核心技术攻坚战,开辟创新驱动高质量发展新赛道,建设世界级产业集群。
数字化和绿色化是新一轮科技革命和产业变革的两个重要趋势,为加快形成新质生产力提供了重要赛道。其中,以人工智能、量子信息、移动通信、物联网、区块链等为代表的信息技术加速突破应用,促进数字经济与实体经济深度融合,加速重塑产业形态和商业模式,正在成为改变全球竞争格局的关键力量,为加快形成新质生产力提供了重要支撑。
(整理自2023年11月9日《人民日报》)
材料三:
广东省新质生产力发展布局早、速度快、总量大、体系相对完整。粤港澳大湾区新质生产力发展集群度高,将成为全省打造形成新质生产力的“加速器”“储能池”。
广东近年积极构建“基础研究+技术攻关+成果转化+科技金融+人才支撑”的全过程创新生态链,全面加强基础研究,着力补齐原始创新短板。华为、腾讯等一批头部民营企业布局了实验室。腾讯在公司内部不同事业群均设立了实验室矩阵,这些实验室中既有着眼于未来科技的前沿探索,如量子实验室、Robotics X未来机器人实验室,又有重点面向行业赋能和成果转化的应用研究,如专注于做硬件服务器研发的星星海实验室、医疗人工智能的天衍实验室、科技助老的银发科技实验室等,在云计算、物联网、人工智能、网络安全、量子计算、音视频、服务器、数据中心、机器人等前沿领域均有布局。
主要省市实验室体系分布情况(单位:家)
实验室类别
广东
北京
上海
国家实验室
2
3
3
全国重点实验室
31
77
35
省级重点实验室
460
456
184
粤港澳联合实验室
20
-
-
数据来源:广东省科技厅、北京市科学技术委员会、上海市科学技术委员会
新质生产力的发展离不开人才体系支撑。2023年10月,《关于加强新时代广东高技能人才队伍建设的实施意见》出台,从加大高技能人才培养、使用、评价、激励四方面提出一系列创新举措,努力把广东打造成为新时代高技能人才聚集高地。广东省技能人才总量达1934万人。其中,高技能人才657万人,居全国前列;全省研发人员130万人,居全国首位;博士后人才建设走在全国前列。
(整理自《广东新质生产力2023发展调研报告》)
材料四:
4月9日下午,第十届中国广州国际投资年会从化分会场以“智造未来,慧聚从化”为主题在广州云岭湖酒店举行。活动现场,从化区政府向6位杰出招商代表颁发了“从化区招商大使”证书,并迎来了一大批重大项目现场集中签约。
为实现绿色崛起、弯道超车,从化正推动产业和科技互促双强,不断打开高质量发展的新天地。2024年3月,从化区与华为云计算技术有限公司正式签署了全面合作协议,共建“华为(从化)工业互联网赋能中心”,为加速培育从化产业新质生产力展开深度合作。
(整理自2024年4月9日《羊城晚报》)
12. 为介绍“新质生产力”,小明对材料做了整理。其中与材料不相符的一项是 ( )
A. 新质生产力是适应新技术、新经济、新价值和新业态的新型生产力,其目标是高质量发展。
B. 战略性新兴产业是有效培育新质生产力的重要载体和主要阵地,对经济发展具有重大作用。
C. 数字化和绿色化为加快形成新质生产力提供重要赛道,是改变全球竞争格局的关键力量。
D. 新质生产力的发展离不开人才体系支撑,广东高技能人才、博士后人才建设均在全国前列。
13. 对发展新质生产力的行动与实践,小明做了归纳。其中与材料不相符的一项是( )
A. 2023年12月召开的中央经济工作会议强调要以颠覆性技术和前沿技术催生新产业、新模式、新动能,发展新质生产力。
B. 华为、腾讯等一批头部民营企业布局的实验室既有未来科技的前沿探索,又有重点行业赋能和成果转化的应用研究。
C. 广东、北京、上海三地加强科技研究,积极建设实验室体系,布局了多个不同级别的实验室,促进新质生产力的发展。
D. 在从化分会场召开的中国广州国际投资年会迎来一大批重大项目现场集中签约,有利于加速培育从化产业新质生产力。
14. 小明依据材料做了以下推断,其中正确的一项是 ( )
A. 我国的社会制度优势和市场优势完全可以保障开辟创新驱动高质量发展的新赛道。
B. 积极构建全过程创新生态链的广东已成为全国新质生产力的“加速器”和“储能池”。
C. 华为(从化)工业互联网赋能中心的建设实现了培育从化产业新质生产力的目标。
D. 大量的省级重点实验室和庞大的高技能人才队伍是广东形成新质生产力的重要支撑。
15. 小明想为家乡从化经济的高质量发展建言献策,请你结合他收集的材料从发展新质生产力的角度提出建议。
【答案】12. C 13. B 14. D
15. ①整合科技创新资源,引领发展战略性新兴产业和未来产业。②深化科技体制改革,破除体制机制障碍,充分利用我国的制度优势与市场优势。③加快数字化和绿色化进程,促进数字经济与实体经济深度融合。④着眼于未来科技的前沿探索,以科技创新推动产业创新。⑤进一步强化人才支撑,创新人才建设举措。⑥招商引资,加强合作,积极培育新质生产力。
【解析】
【12题详解】
本题考查辨析信息。
C.根据材料二第二段“数字化和绿色化是新一轮科技革命和产业变革两个重要趋势,为加快形成新质生产力提供了重要赛道。其中,以人工智能、量子信息、移动通信、物联网、区块链等为代表的信息技术加速突破应用,促进数字经济与实体经济深度融合,加速重塑产业形态和商业模式,正在成为改变全球竞争格局的关键力量”可知,本项“是改变全球竞争格局的关键力量”有误。
故选C。
【13题详解】
本题考查辨析信息。
B.根据材料三第二段中的“腾讯在公司内部不同事业群均设立了实验室矩阵,这些实验室中既有着眼于未来科技的前沿探索……又有重点面向行业赋能和成果转化的应用研究”可知,“既有未来科技的前沿探索,又有重点行业赋能和成果转化的应用研究”是腾讯的实验室,不包括华为。
故选B。
【14题详解】
本题考查辨析信息。
A.根据材料二首段中的“要用好我国集中力量办大事的制度优势与超大规模市场优势,健全新型举国体制,聚焦经济建设和事关国家发展与安全的重大科技问题,解决“近忧”、兼顾“远虑”,打赢关键核心技术攻坚战,开辟创新驱动高质量发展新赛道”可知,本项表述过于绝对。材料中表达的意思是用好我国集中力量办大事的制度优势与超大规模市场优势才能保障开辟创新驱动高质量发展的新赛道;
B.根据材料三首段中的“将成为全省打造形成新质生产力的‘加速器’‘储能池’”可知,本项“已成为”有误;
C.根据材料四末段中的“2024年3月,从化区与华为云计算技术有限公司正式签署了全面合作协议,共建‘华为(从化)工业互联网赋能中心’,为加速培育从化产业新质生产力展开深度合作”可知,华为(从化)工业互联网赋能中心尚未建设,只是达成了合作协议;
故选D。
【15题详解】
本题考查提炼信息。
根据材料一首段中的“整合科技创新资源,引领发展战略性新兴产业和未来产业,加快形成新质生产力”可得:整合科技创新资源,引领发展战略性新兴产业和未来产业。
根据材料二首段中的“破除体制机制障碍,有利于加快形成新质生产力。要用好我国集中力量办大事的制度优势与超大规模市场优势”可得:深化科技体制改革,破除体制机制障碍,充分利用我国的制度优势与市场优势。
根据材料二末段中的“数字化和绿色化是新一轮科技革命和产业变革的两个重要趋势,为加快形成新质生产力提供了重要赛道。……促进数字经济与实体经济深度融合”可得:加快数字化和绿色化进程,促进数字经济与实体经济深度融合。
根据材料三第二段中的“这些实验室中既有着眼于未来科技的前沿探索,如量子实验室、Robotics X未来机器人实验室,又有重点面向行业赋能和成果转化的应用研究”可得:着眼于未来科技的前沿探索,以科技创新推动产业创新。
根据材料三末段中的“新质生产力的发展离不开人才体系支撑。2023年10月,《关于加强新时代广东高技能人才队伍建设的实施意见》出台,从加大高技能人才培养、使用、评价、激励四方面提出一系列创新举措”可得:进一步强化人才支撑,创新人才建设举措。
根据材料四首段中的“从化区政府向6位杰出招商代表颁发了“从化区招商大使”证书,并迎来了一大批重大项目现场集中签约”,末段中的“从化区与华为云计算技术有限公司正式签署了全面合作协议”和“为加速培育从化产业新质生产力展开深度合作”可得:招商引资,加强合作,积极培育新质生产力。
(二)
阅读下面文字,完成下面小题。
山中避雨
丰子恺
①前天同两个女孩到西湖山中游玩,天忽下雨。我们仓皇奔走,看见前方有一小庙,庙门口有三家村,其中一家是开小茶店而带卖香烛的。我们趋之如归,茶店虽小,茶也要一角钱一壶。但在这时候,即使两角钱一壶,我们也不嫌贵了。
②茶越冲越淡,雨越落越大。最初因游山遇雨,觉得扫兴;这时候山中阻雨的一种寂寥而深沉的趣味牵引了我的感兴,反觉得比晴天游山趣味更好。所谓“山色空蒙雨亦奇”,我于此体会了这种境界的好处。然而两个女孩子不解这种趣味,她们坐在这小茶店里躲雨,只是怨天尤人,苦闷万状。我无法把我所体验的境界向她们说明,也不愿使她们“大人化”而体验我所感的趣味。
③茶博士坐在门口拉胡琴。除雨声外,这是我们当时所闻的唯一的声音。拉的是《梅花三弄》,虽然音阶摸得不大准确,拍子还拉得不错。这好像是因为顾客稀少,他坐在门口拉这曲胡琴来代替收音机作广告的。可惜他拉了一会就罢,使我们所闻的只是嘈杂而冗长的雨声。为了安慰两个女孩子,我就去向茶博士借胡琴。“你的胡琴借我弄弄好不好?”他很客气地把胡琴递给我。
④我借了胡琴回茶店,两个女孩很欢喜。“你会拉的?你会拉的?”我就拉给她们看。手法虽生,音阶还摸得正。因为我小时候曾经请我家邻近的柴主人阿庆教过《梅花三弄》,又请对面弄内一个裁缝司务大汉教过胡琴上的工尺。阿庆的教法很特别,他只是拉《梅花三弄》给你听,却不教你工尺的曲谱。他拉得很熟,但他不知工尺。我对他的拉奏望洋兴叹,始终学他不来。后来知道大汉识字,就请教他。他把小工调、正工调的音阶位置写了一张给我,我的胡琴拉奏由此入门。现在所以能够摸出正确的音阶者,一半由于以前略有摸小提琴的经验,一半仍是根基于大汉的教授的。在山中小茶店里的雨窗下,我用胡琴从容地(因为快了要拉错)拉了种种西洋小曲。两女孩和着歌来唱,好像是西湖上卖唱的。引得三家村里的人都来看。一个女孩唱着《渔光曲》,要我用胡琴去和她。我和着她拉,三家村里的青年们也齐唱起来,一时把这苦雨荒山闹得十分温暖。我曾经吃过七八年音乐教师饭,曾经用钢琴伴奏过混声四部合唱,曾经弹过贝多芬的奏鸣曲。但是,有生以来,没有尝过今日般的音乐的趣味。
⑤两部空黄包车拉过,被我们雇定了。我付了茶钱,还了胡琴,辞别三家村的青年们,坐上车子。油布遮盖我面前,看不见雨景。我回味刚才的经验,觉得胡琴这种乐器很有意思。钢琴笨重如棺材,小提琴要数十百元一具。制造虽精,世间有几人能够享用呢?胡琴只要两三角钱一把,虽然音域没有小提琴之广,也尽够演奏寻常小曲。虽然音色不比小提琴优美,装配得法,其发音也还可听。这种乐器在我国民间很流行,剃头店里有之,裁缝店里有之,江北船上有之,三家村里有之。倘能多造几个简易而高尚的胡琴曲,使像《渔光曲》一般地流行于民间,其艺术陶冶的效果恐比学校的音乐课广大得多呢。我离去三家村时,村里的青年们都送我上车,表示惜别。我也觉得有些儿依依。若没有胡琴的因缘,三家村里的青年对于我这路人有何惜别之情,而我又有何依依于这些萍水相逢的人呢?古语云:“乐以教和。”我做了七八年音乐教师没有实证过这句话,不料这天在这荒村中实证了。
(选自《丰子恺随笔精编》,有改动)
16. 下列对本文的理解与分析,不正确的一项是 ( )
A. 本文以时间为序,依次写了山中遇雨、避雨借琴、拉琴和唱、惜别青年,卒章显志。
B. 第④段中阿庆和大汉教“我”拉奏胡琴的事是倒叙,解释了“我”会拉胡琴的原因。
C. 本文将胡琴和钢琴、小提琴进行比较,意在突出胡琴制造简易、价格低廉的优势。
D. 本文充满了诗情画意,女孩唱歌“我”拉琴、三家村青年齐唱的场景美如一幅画。
17. 避雨过程中,“我”思想感情发生了怎样的变化?
18. 按照括号中的提示,结合上下文赏析文中加点词和划线句的表达效果。
(1)我和着她拉,三家村里的青年们也齐唱起来,一时把这苦雨荒山闹得十分温暖。(从词语运用的角度)
(2)这种乐器在我国民间很流行,剃头店里有之,裁缝店里有之,江北船上有之,三家村里有之。(从修辞的角度)
19. 有人评价丰子恺的作品“一片片的落英,都含蓄着人间的情味”。请结合全文,说说本文叙写了哪些情味。
【答案】16. B 17. ①游山遇雨觉得扫兴;②因阻雨而感受到一种寂寥而深沉趣味;③借来胡琴,大家齐声合唱,尝到有生以来未曾尝到过的音乐的趣味;④因为“乐以教和”,“我”对三家村的青年产生了惜别之情。
18. (1)“闹”是“热闹”“喧嚣”(不安静)的意思,生动形象的写出了当时无拘无束的热烈气氛和作者发自内心的真挚感情。
(2)采用了排比、反复的修辞手法,罗列了“剃头店”“裁缝店”“江北船上”“三家村”等日常生活场地,强调了胡琴处处可见,表明了作者希望音乐走向大众化。
19. ①自然之趣:游山遇雨,体会到“山色空蒙雨亦奇”的境界。
②音乐之趣:“我”、女孩和三家村的青年们在小茶店的雨窗下拉琴唱歌都是发自内心,是纯粹的音乐享受。
③人情之美:我们和三家村的青年们素不相识,却不约而同齐声歌唱,配合默契,氛围和谐美好;雨后离开时,三家村青年送我们上车,表示惜别,“我”也有些依依,感情真挚。
④哲思之美:实证了“乐以教和”的古语,让“我”感受到音乐的教化作用,产生了欣喜之情。
【解析】
【16题详解】
本题考查对文本的理解与分析。
B.倒叙是根据表达的需要,把事件的结局或某个最重要、最突出的片段提到文章的前边,然后再从事件的开头按事情先后发展顺序进行叙述。第④段中断当前的叙事,转而回忆阿庆和大汉教“我”拉奏胡琴的事,这是插叙。
故选B。
【17题详解】
本题考查筛选信息。
根据第②段中的“最初因游山遇雨,觉得扫兴”可得:游山遇雨觉得扫兴;
根据第②段中的“这时候山中阻雨的一种寂寥而深沉的趣味牵引了我的感兴,反觉得比晴天游山趣味更好”可得:因阻雨而感受到一种寂寥而深沉的趣味;
根据第③段中的“我就去向茶博士借胡琴”和后段中的“我和着她拉,三家村里的青年们也齐唱起来”“但是,有生以来,没有尝过今日般的音乐的趣味”可得:借来胡琴,大家齐声合唱,尝到有生以来未曾尝到过的音乐的趣味;
根据末段中的“村里的青年们都送我上车,表示惜别。我也觉得有些儿依依”“乐以教和”可得:因为“乐以教和”,“我”对三家村的青年产生了惜别之情。
【18题详解】
本题考查词句赏析。
(1)要从词语运用的角度赏析。“闹”是“热闹”“喧嚣”(不安静)的意思。根据“我和着她拉,三家村里的青年们也齐唱起来”可知,尽管作者与这位姑娘和三家村里的青年们素不相识,但同出于对音乐的热爱,作者拉琴,姑娘和三家村里的青年们合唱,“闹”字生动形象地表现了当时大家无拘无束、心意相通的热烈气氛和作者当时内心的愉悦与自适之情。
(2)要从修辞的角度赏析。“剃头店里有之,裁缝店里有之,江北船上有之,三家村里有之”中几个分句格式相同,这是排比。“有之”反复出现,这是反复。联系句中的“这种乐器在我国民间很流行”可知,强调了胡琴这种乐器在我国民间很流行,处处可见。联系末段中的“倘能多造几个简易而高尚的胡琴曲,使像《渔光曲》一般地流行于民间,其艺术陶冶的效果恐比学校的音乐课广大得多呢”可知,表明了作者希望音乐走向大众化。
【19题详解】
本题考查内容理解。
根据第②段中的“最初因游山遇雨,觉得扫兴;这时候山中阻雨的一种寂寥而深沉的趣味牵引了我的感兴,反觉得比晴天游山趣味更好。所谓‘山色空蒙雨亦奇’,我于此体会了这种境界的好处”可知,作者游山遇雨,却意外地体会到了“山色空蒙雨亦奇”的境界。这是自然之趣。
根据第③段中的“我就去向茶博士借胡琴”和后段中的“我和着她拉,三家村里的青年们也齐唱起来”“但是,有生以来,没有尝过今日般的音乐的趣味”可知,我借来琴,和着姑娘的歌声拉,三家村的青年也一起歌唱起来,这让作者体会到音乐之趣。
联系第④段中的“一个女孩唱着《渔光曲》,要我用胡琴去和她。我和着她拉,三家村里的青年们也齐唱起来,一时把这苦雨荒山闹得十分温暖”可知,我们两位躲雨的姑娘和三家村里的青年素不相识,却心有默契,他拉琴,他们唱歌,氛围和谐美好。根据末段中的“我离去三家村时,村里的青年们都送我上车,表示惜别”可知,我离开时,三家村的青年送我上车,表示惜别。这是作者体会到的人情之美。
根据末段中的“古语云:‘乐以教和。’我做了七八年音乐教师没有实证过这句话,不料这天在这荒村中实证了”可知,通过山中遇雨,拉琴唱和,我感受到音乐的教化作用,印证了古语说的“乐以教和”。这是作者体会到的哲思之美。
第三部分:写作(共50分)
五、(1小题,50分)
20. 请以《我也想 》为题,写一篇文章。
要求:①把题目补充完整,然后作文;②文体自选(诗歌除外);③600字以上;④文中不能出现考生的姓名和所在学校名称。
【答案】例文:
我也想成为你
有人想成为“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”爱国爱民的人,有人想成为“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”忧国忧民的人,有人想成为“知之为知之,不知为不知”哲学睿智的人……
而我呢?我既不想成为鲁迅、孔子般伟大而哲学的人,更不想成为范仲淹般胸怀大志的人,我只想成为我自己。如果实在要说,那便是“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来”杜甫般的人。
我不羡慕杜甫的才,也不想拥有杜甫的才。世人羡慕杜甫的才,可谁知那是“读书破万卷”才有的,那是杜甫的血汗所凝成的千古绝唱,那也是杜甫的毕生的血泪堆砌的惊世之才。而我只喜欢杜甫的真,也只想做一个真的人。
当“安史之乱”致使国家破败、民不聊生之时,心系国家之事的杜甫正当壮年之时却“白头搔更短,浑欲不胜簪”。当杜甫居住在那破拦不堪的茅草屋,夏天漏大雨,冬天刮大风,一家人食不果腹时;当无情的风从破烂的茅草屋上的洞钻进来,狠狠地用它那锋利的爪子,撕咬着杜甫的肌肤之时……我们伟大的诗圣却想着别人,胸怀天下寒士,喊出最强音“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”。
杜甫的“真”是博大胸怀,与“商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花”的醉生梦死不同;杜甫的“真”是对“朱门酒肉臭,路有冻死骨”的当头棒喝;杜甫的“真”是关怀百姓,心系天下苍生的具体典范。
正因为杜甫的“真”,才有了“三吏”“三别”,才有了被人尊称为“诗圣”,有了称其诗为“诗史”,有了“语不惊人死不休”,杜甫在颠沛流离中,结束了他短暂却瑰丽的人生。杜甫远去了,但留“千古文章事,得失寸人心”。我深知做不到杜甫那样的伟大,但我会做一个真的人,真的我。
“物因趣而美,人因善而美,我因真而美。”我也想成为这样最真的人。
【解析】
【详解】本题考查半命题作文。
第一,审题立意。审题可知,题目中的“我”点明了习作的主要人物。“也”表强调。空白处填写的应是生活中的闪念、思考,可以是天马行空的想象成为具体的人、景、物,亦或是展现自己独立的思考,想时间倒流,拥抱曾经的美好,想和逝去的亲人好好地道别,想和学习上的敌人握手等。若是成为某个人,可以是生活中的人物,成为劳作的母亲,体会养育的不易;成为老师,感受老师的不易;也可以是古人,可以是拥有豁达心心胸远大志向的李白、范仲淹、欧阳修等;可以是曾经激励过自己的中外名人,如:爱因斯坦,牛顿,袁隆平院士等。若是成为某物,可以成为坚硬的石头,底蕴深厚的书籍,“重见天日”的文物等。若是成为景,可以是南山悠然绽放的菊花,雪中绽放的梅花,石上生长的竹子。不管是成为什么或是想做到什么都应该表现所填内容的意义。
第二,选材构思。文体要求写成记叙文。开篇可直接点明自己也想做什么,扣题表达。中间表现所填内容的意义,例如:想时间倒流拥抱逝者,体现珍惜美好的主题;想远离枯燥的学习,发现其实可以寓学于乐,体现自己的思考;想成为某个人,则围绕某个人物的精神值得我们学习展开,例如钟南山院士的医者仁心,张桂梅校长的质朴无私,袁隆平院士的“禾下乘凉梦”尽显院士本色等。想成为某物要体现物的特点,石头的“坚强”,书籍中的“营养”,文物的“价值”等。景在体现其美的同时办亦要表现“景”的象征意义,例如竹子的坚韧不变,菊花的“隐士”情怀,梅花的“与世独立(高洁)”等。结尾扣题,升华主题。
附加题(8分)
21. 任务:请你根据《经典常谈》以及其他阅读积累,把表格补充完整。
阅读材料
探究内容及结果
《<说文解字>第一》
《“郭”字的字形演变》
依据“郭”的字形演变,推断出其造字法是“六书”中的 ________ 。秦以后字体演变的主要原因是应用,演变的方向是简易。
________(填写《经典常谈》中的篇名)《关雎》
比、兴都是政教的譬喻。在诗篇发端地方的比喻,叫作“兴”,兴往往关系全诗。“比”则是在诗句当中的比喻。《关雎》中的起兴句“关关雎鸠,在河之洲”,用雎鸠和鸣,相依相恋,引发淑女君子的联想。
《三<礼>第五》《诸子第十》
《文第十三》《桃花源记》
大同社会是中国人心中的理想境界,桃花源是陶渊明描绘的理想社会,二者有相同之处,也有不同之处。其相同之处是_________,不同之处是________。
【答案】 ①. 象形 ②. 《<诗经>第四》 ③. 社会安定和平,百姓安居乐业 ④. 示例一:大同社会强调礼制秩序,桃花源不强调秩序;
示例二:大同社会希望通过礼乐文化改善人心,而桃花源采取避世的方法保持民风;
示例三:大同社会是开放阔大、发展进步的社会,桃花源则是封闭保守、相对狭隘的天地。
【解析】
【详解】①本题考查汉字的演变和造字法。
“郭”字的字形演变过程可以从其甲骨文、金文、篆文、隶书等多个阶段来分析。在甲骨文中,“郭”字由城邑四周外围东西南北的四面护城塔楼构成,表示建在城邑四周外围的守备结构。金文承续甲骨文字形,保持了相似的结构。到了篆文阶段,再加“邑”另造“郭”代替,强调其“保护城邑”的含义。最后,隶书将篆文字形中的某些部分进行简化,如将“邑”写成“双耳旁”,完成了“郭”字从甲骨文到、楷书等的字形演变过程。
依据“郭”的字形演变,推断出其造字法是“六书”中的象形。象形:指根据物体的形象描绘而成文字的造字方法。
②本题考查名著作品。 结合“《关雎》中的起兴句‘关关雎鸠,在河之洲’,用雎鸠和鸣,相依相恋,引发淑女君子的联想”可知,出自 《<诗经>第四》。《经典常谈》第4章:诗的源头是歌谣。上古时候,没有文字,只有唱的歌谣,没有写的诗。乐工收集天下歌谣以供贵族祭祖、宴饮等,战国时,贵族没落,乐工流离,乐谱也渐渐亡失,流传下来的便是《诗经》。《诗经》中的“六义”指风、雅、颂、赋、比、兴。风。指国风,是各地的民歌,也是《诗经》中的15个地区的土风歌谣。雅。指朝廷之乐,是周王朝直辖地区的音乐,大部分为贵族的作品。颂。指宗庙祭祀的乐歌和史诗,内容多是歌颂祖先功业的。赋。指直接铺陈叙述,是诗人把思想感情及其有关的事物平铺直叙地表达出来。比。指比喻,以彼物比此物,借一个事物来作比喻。兴。指触物兴词,客观事物触发了诗人的情感,引起诗人歌唱,大多在诗歌的发端。
③④本题考查比较异同。
相同之处:大同社会和陶渊明笔下的桃花源确实有相似之处。首先,大同社会和桃花源都是中国人心中的理想境界,体现了对和谐、富裕社会的向往。其次,大同社会与桃花源在“社会安定和平,百姓安居乐业”上是相通的。大同社会的理想包括“老有所养,幼有所长”,即社会应关注每一个人的生存和发展。这一点在桃花源的描述中也有所体现,如“黄发垂髫,并怡然自乐”,描绘了老人和孩子都受到社会的关爱,生活幸福美满,这也是大同社会中“老有所终,幼有所长”的具体表现。
不同之处:(1)大同社会是一个开放阔大社会,要求“天下为公”,着眼于全局,是一个发展进步的社会模式,具有积极意义。它阐明了社会纲领、社会特征以及人们应当遵守的法则。相比之下,桃花源是一个封闭保守、停滞落后的狭隘社会,是陶渊明为了躲避现实而虚构出来的理想社会情境,这是消极避世的思想。(2)大同社会主张“选贤与能”,认同君主统治,但实际上是“贤能之治”。而桃花源直接否定管理,向往无君而治。(3)大同社会的理念是通过教育和道德品格的提升来改造社会,以达到“天下为公”的社会状态,这是一种积极的做法。桃花源则是通过逃避现实来达到理想的社会状态,是一种消极的避世态度。
22. 任务:人生常遇困境,不同的困境有不同的突围方式。请选择下列一到两个人物,谈谈你对这句话的理解。
①沈琼枝(《儒林外史》) ②简·爱(《简·爱》)③毛泽东(《红星照耀中国》)
【答案】简·爱(《简·爱》)
示例一:简·爱童年时期受到舅妈和表兄妹的刻薄对待,被表哥约翰殴打,被舅妈辱骂,她当场回击,一有机会,就离开这个家。
示例二:在洛伍德学校,生活环境恶劣,管理十分严苛,简·爱自立自强,努力学习,升到班上第一名的位置,获得教师职务。
示例三:简·爱来到桑菲尔德庄园担任家庭教师,爱上了罗切斯特,在婚礼当天得知罗切斯特的疯妻子尚在人世,她毅然决然的逃离庄园。
沈琼枝(《儒林外史》)
示例一:盐商宋为富将新嫁过来的沈琼枝当作妾,沈琼枝携赀出逃,来到南京,靠卖刺绣和写扇作诗为生。
示例二:在南京谋生时,沈琼枝多次面对市井无赖的戏弄和地方喇子的讹诈,没有隐忍退缩,泼辣怒骂维护自身尊严。
示例三:面对宋家随时可能到来的追踪,她主动向杜少卿夫妇寻求帮助;在县衙三堂,她从容应对知县审问,当场赋诗,获得了另行择婿的自由。
毛泽东(《红星照耀中国》)
示例一:父亲反对毛泽东读书,毛泽东十三岁离开小学堂,他白天干活,深夜遮起窗户阅读凡是可以找到的一切书籍。后来离开家,去省城继续求学。
示例二:秋收起义失败,毛泽东被免去政治局和党的前委职务,他带领队伍进入罗霄山脉的井冈山,建立了井冈山革命根据地,成立新四军。
示例三:第五次反围剿失败,毛泽东带领剩余红军开启了长征之旅,经历无数艰难险阻,达到陕北革命根据地,与陕北红军胜利会师。
【解析】
【详解】本题考查名著人物。
从题目中给出的名著人物选择一到两个,结合具体情节分析此人走出困境的方式方法即可。
①沈父沈大年本以为会将女儿明媒正娶,等着宋家择吉过门。但后来发现光景不对,宋家大模大样地要将沈琼枝直接抬到府里去,这不像要将她待为正室的样子。沈琼枝面对宋为富的无耻行径不是无赖地撒泼,也不是无理地谩骂,而是用证据来反抗宋为富的婚姻“诈骗”行为,她要求宋拿出婚书当面对质,这就让荒淫无度的宋为富暴露出了胆小怕事、懦弱虚伪的本性。
②简·爱幼年时双亲去世,被寄养在盖茨海德府,她的舅母里德太太厌恶她,她的表兄约翰·里德残暴地打骂她,这使她年幼的刚懂事的头脑已经有了反抗精神。在她因看约翰的书而被约翰暴打时,她奋起反抗并骂约翰是罗马暴君。在里德太太向勃洛克赫斯特先生述说简爱是个撒谎者后,她大声争辩自己并不撒谎,并说里德太太心肠又冷又硬。从此,她与舅母的对抗更加公开和坚决了,简被送进了罗沃德孤儿院。
③1934年10月,第五次反“围剿”失败后,毛泽东率领中央主力红军实行战略性转移,退出中央根据地,进行长征。中央红军共进行了380余次战斗,走过荒草地,翻过雪山,行程约二万五千里,红一方面军于1935年10月到达陕北,与陕北红军胜利会师。1936年10月,红二、四方面军到达甘肃会宁地区,同红一方面军会师。红军三大主力会师,标志着万里长征的胜利结束。
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