第7.1课 《青蒿素：人类征服疾病的一小步》-2023-2024学年高一语文下学期同步备课课件（统编版必修下册）

“青蒿一握，水二升，浸渍了千多年，直到你出现。为了一个使命，执着于千百次实验。萃取出古老文化的精华，深深植入当代世界，帮人类渡过一劫。呦呦鹿鸣，食野之蒿。今有嘉宾，德音孔昭。” 2015年感动中国人物——屠呦呦的颁奖词 这是屠呦呦荣获“感动中国”2015年度人物的颁奖词“青蒿”是她的研究对象，“帮人类度过一劫”高度赞扬她与她的团队以“青蒿素”抗击疟疾的贡献，“呦呦鹿鸣，食野之蒿”巧妙化用诗句，并把她的名字嵌入其中，“德音孔昭”则赞扬了她的仁心济世的精神。 对于普通人而言，科学家的世界总是神秘的。他们如何开展研究？他们有着怎样的情感世界？今天，我们学习《青蒿素：人类征服疾病的一小步》，通过屠呦呦的自述，走进科学家这一群体的生活。 青蒿素: A SMALL STEP IN CONQUERING DISEASE 人类征服疾病的一小步 屠呦呦 知识链接 PART.01 青蒿素是什么？（阅读全文后给青蒿素下定义） 青蒿素： 青蒿素是一种抗疟疗效极强的熔点在156--157℃的无色晶体。 这就是屠呦呦奶奶研究一辈子的植物，青蒿[hāo]。 老百姓用它烧水洗澡，夏天不长痱fèi子和疱疖pàojiē。 青蒿素并不来自青蒿。有一种野草叫青蒿,青蒿素的含量微乎其微。提取青蒿素的原植物，在植物学上叫“黄花蒿”。黄花蒿结籽，细叶羽状，茎杆较细，株高一米左右，最关键的是其香气有点类似苦艾的味道，但比苦艾好闻。 名字取自《诗经·小雅》中的诗句： “呦呦鹿鸣，食野之蒿。今有嘉宾，德音孔昭。” 屠呦呦（药学家） 屠呦呦名字的由来也让她与这株小草结下了不解之缘 初读:整体 把握文本 PART.02 整体把握文本 明确： 青蒿素，首先点出了屠呦呦的科学发现； 人类征服疾病的一小步，说明了青蒿素的发现为人类做出的贡献。 （一）从“青蒿素：人类征服疾病的一小步”这个标题中，你能获取哪些有用的信息呢？ 整体把握文本 请尝试概括这35年间有关青蒿素研究的大事件 （二）征服疟疾的这一小步，屠呦呦走了多少年?？ 1967-2002年，共35年 （二）结合文本小标题，想一想，这篇文章主要写了哪些内容？ 初读文本 ①从1955年开始中草药的研究。 ②1967年，中国政府启动“523项目”来抗击疟疾。中医研究院任命我领导疟疾研究团队。 ③1971年10月发现青素抗疟疗效的突破口。 ④)1972年命名青蒿素。 ⑤1973年秋在海南疟疾疫区试用青素胶，取得明确疗效。 ⑥1986年青蒿素成为我国新药审批办法实施以来的第一个一类新药， ⑦2002年世界卫生组织推荐采用推荐青素作为一线药物治疗疟疾 ⑧青蒿素联合疗法在世界广泛应用。 （二）请尝试概括这35年间有关青蒿素研究的大事件， 这一小步跨越了小半个世纪，屠呦呦和她的团队最终通过不懈的努力和辛勤的汗水得到世界的认可，并挽救了全球特别是发展中国家的数百万人的生命。 （二）结合文本小标题，想一想，这篇文章主要写了哪些内容？ 初读文本 ①屠呦呦和团队是如何发现青蒿素的抗疟功效的； ②屠呦呦和团队是如何把青蒿素从分子变成药物的（提取）； ③青蒿素的发现是如何影响世界的； ④关于青蒿素的发展与超越； ⑤中医药学的贡献。 （三）结合文本小标题，想一想，这篇文章主要写了哪些内容？ 整体把握文本 ① 用小标题领起各部分内容，简明概括。 ② 采用了“总—分—总”、由一般到特殊再到一般的顺序行文，过渡自然，条理清晰。 ①每个小标题能够体现不同的内容，让文章层次分明，脉络清晰； ②每个小标题能简要概括具体语段的核心内容，具有突出强调的作用。 （四）本文在结构上有什么特点？试简要分析。本文设立多个小标题有什么作用？ 精读: 文本研读 PART.03 文本研读 【明确】 ①热衷于中草药研究； ②领悟了中国传统哲学有关人体和宇宙的奥秘； ③运用现代科学技术，继承了中国医药学的精髓。 （一）引言部分的第三段：哪些因素促进屠呦呦发现并提取青蒿素？（训练信息概括能力） 文本研读 ①丰富的知识及能力储备。在北京医科大学药学系的系统学习、用两年半时间全脱产学习中国传统医学，使屠呦呦在中医药学方面积累了丰富的知识，提升了能力。 ②勤于思考。屠呦呦不断从失败中吸取教训，从古代医者的经验中获得启迪，取得了关键性突破。 ③锲而不舍。在漫长的“抗疟”攻关岁月中，屠呦呦及其团队经历诸多困难、大量实验，无怨无悔地进行医学研究工作。 ④团队力量。在“抗疟”之路上，屠呦呦并不是孤军奋战，这漫长浩大的工程是“523”团队以及无数科研人员团结合作完成的。 ⑤继承发展中医药学精髓。屠呦呦及其团队在继承的基础上发展了中医药研究，因而能取得成功。 （二）屠呦呦及其团队能在20世纪70年代艰苦的条件下发现青蒿素及其抗疟功效，原因有哪些？请结合文章内容简要分析。 文本研读 【明确】 ①责任意识与担当精神。面对疟疾重新肆行，接受任务，带领团队进行漫长而艰辛的研究工作 ②坚持不懈，不怕困难的精神。查阅大量资料，收集药方之多，大量实验，却收效甚微；为找青蒿素，足迹遍布 “北方”和“四川” ③为科学的献身精神。和同事勇敢地做新药的试验者，第一批尝试青蒿素提取物。 （三）屠呦呦及团队在提取青蒿素和研制药物的过程中，体现了哪些科学精神？（训练信息概括能力） 文本研读 【明确】 ④ 实事求是，谦虚严谨。讲在1981年在世界疟疾化疗科学大会上，“我国关于青蒿素及其抗疟性的几个报告引起热烈反响”——强调团队，不突出自己。 ⑤永不止步的探索精神。继续研制双氢青蒿素药，并用于拯救全世界生命 （三）屠呦呦及团队在提取青蒿素和研制药物的过程中，体现了哪些科学精神？（训练信息概括能力） 自主交流 PART.04 由屠呦呦的身上感受到的科学精神，大家还能联想到哪些国家英雄？ “ 一个有希望的民族不能没有英雄，一个有前途的国家不能没”有先锋。” --中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平 屠呦呦和她的团队就是国家的英雄!他们的科学精神、人格魅力正是具有爱国精神、崇高信仰，具有奉献精神、奋斗精神的英雄精神的体现!为国苦行，让科技先行，这是中国科技工作者的崇高境界、博大胸怀! …… 时代终归属于年轻的你们 $$