内容正文:
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第 ! 课时
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比的意义和基本性质
建议用时!"# 分钟$$$ 实际用时 分钟$$$ 月 日$星期
!%把 !# 1盐放入 !## 1水中&盐和盐水的质量比是多少' 比值是多少'
"%完成数学作业&明明用 !, 分钟&亮亮用 !" 分钟&明明与亮亮所用的时间比是多少' 他
们写作业的效率比是多少' #用最简整数比表示$
#%原子序数是指元素在元素周期表中的序号% 镁和硫的原子序数之比是 '8)&镁和锌的
原子序数之比是 "8,% 硫和锌的原子序数之比是多少'
$%如图&一个梯形的上底是 + 2(&下底是 !+ 2(&高是 * 2(&把它分成一个三角形和一个
平行四边形&这个三角形和平行四边形面积的比是多少' %化成最简整数比&
%%小刚有一本故事书&第一天看完后&已看的页数与总页数的比是 "80&第二天看了
&# 页&此时已看的页数与总页数的比是 ,80&这本故事书一共有多少页'
(%!(
第 " 课时
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比的应用
建议用时!"# 分钟$$$ 实际用时 分钟$$$ 月 日$星期
!%水是生命之源&它是由氢和氧按!8+的质量比化合而成的% 李爷爷每天早上饮水!%+ -1&
这些水中&氢和氧各占多少千克'
"%有一份 '### 字的文稿&奇奇打了
!
'
&剩余的按 "8'分给小李和小王二人&小李打了多少
个字'
#%闽粤地区气候炎热&多雨潮湿&当地人民多喜爱喝凉茶% 一种凉茶的配方中&菊花与桑
叶的质量之比是 '8"% 现在要用 ,## 1桑叶煮制凉茶&买 0"# 1菊花够吗'
$%水果店运进苹果)梨和香蕉共 '## -1&苹果和梨的质量比是 '8"&梨和香蕉的质量比是
)8,% 运进苹果)梨和香蕉各多少千克'
%%书架上第一层和第二层放的图书的比是 08&&小王整理书架&将第一层上的 !+ 本图书
移到了第二层&这时第一)二层的图书的比是 "8'% 原来共有多少本'
(&!(
应用题课课练
第4单元比
3.3.14×72=226.08(cm)=2.2608(m)
第1课时比的意义和基本性质
2.2608×100=226.08(m)
1.10:(10+10)=10:10=151
2260.8÷226.08=10(分钟)
4.37.68+12.56=50.24(cm)50.24÷3.14÷2=8(m)
2.15:12=5:4
1.1124
15125=
-=4:5
37.68÷3.14÷2=6(m)8-6=2(m))
5.6.28÷3.14=2(m)3.2×2.4÷2=3.84(m2)
3.镁和硫的原子序数之比:3:4=6:8
3.84×2÷4=1.92(m)1.92<2.能穿过去
镁和锌的原子序数之比:2:5=6:15
镁、硫、锌的原子序数之比为6:815
第3课时圆的面积(1)
硫和锌的原子序数之比为8:15
1.3.14×(18÷2)2×1.5-381.51(g)
4.S=m影=(18-8)×9÷2=45(cm2)
2.3.14×[(36÷2)2-(22÷2)2]=637.42(m2)
S行西迪6=8×9=72(cm2)
3.周长:0.52×785=408.2(m)
S=角形:S平行边形=45:72=5:8
半径:408.2÷3.14÷2=65(m)
5.60÷(停-月)=140(页)
面积:3.14×652=13266.5(m2)
4.半径:14.13×2÷3.14÷2=4.5(m)
第2课时比的应用
面积:3.14×4.52÷2=31.7925(m2)
1氢:1.8×+8=0.2(e)氧:1.8×78=1.6(4e)
5.解:设大圆半径是Rcm,小圆半径是rcm。
2.2+3=5300×1-3)×号=80(个)
2R-27=30R-f=60
3.500÷2×3=750(g)750>720,不够
3.14×60=188.4(em2)
4.苹果和梨的质量比:3:2=6:4
第4课时圆的面积(2)
苹果、梨和香蕉的质量比为6:4:5
1.3.14×(6÷2)2=28.26(m2)
6
2.6×(6÷2)÷2×2=18(cm2)
苹果的质量:300×6+4+5=120(kg)
3.14×(6÷2)2-18=10.26(cm2)
4
梨的质量:300×6+4+5=80(kg)
3.Sm=3.14×4÷2=25.12(cm2)
S=角6=4×2×4÷2=16(em2)
5
香蕉的质量:300×6+4+5=100(kg)
S色那分=25.12-16=9.12(cm2)
518÷(76-3)=130(本制
7
4.假设正方形纸的边长是2r。
S大测=行×(2r÷2)2=2
第5单元圆
第1课时圆的认识
Sm=mx(2r4)产=
1.图略
4个小圆的总面积:好×4=7
2.5÷2=2.5(cm)
3.5×2=10(cm)30÷10=3(个)
π2=r2,一样大
21÷10=2(个)…1(cm)3×2=6(个)
第5课时扇形
4.5÷2×5=12.5(cm)
1.150
3600×3.14×2×3=7.85(cm)
5.(22÷2+5)÷2=8(cm)
第2课时圆的周长
23.14×302×分=1413(cm)
1.(30×2×3.14+110×2)×6=2450.4(m)
3.14×(30-20)2×7=l157(cm)
2.314×2×4×}=6.28(m)
1413-157=1256(em2)
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