数学好玩-【应用题·课课练】2024-2025学年六年级上册数学（北师大版）

)>?@ 第 ! 课时 反弹高度$ !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! " " !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! ! ! 看图找关系 建议用时!"# 分钟$$$ 实际用时 分钟$$$ 月 日$星期 !%一个乒乓球从 !"# ,(的高度自由下落$每一次弹起的高度是下落高度的 " ' $它第二次 弹起的高度大约是多少厘米% "%下面是某班教室内声音的变化情况! '!(第一节课上了多少分钟% '"(第一节课中$什么时候非常安静% 同学们可能在干什么% ''(你能用自己的语言来描述整节课的情况吗% #%一种弹力球的反弹高度是下落高度的 5#6$一种皮球的反弹高度是下落高度的 - * ! 弹 力球从 " (的高度落下$要使两种球第一次的反弹高度相等$皮球应从多少米的高度 落下% &#"& 第 " 课时 !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! " " !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! ! ! 比赛场次 建议用时!"# 分钟$$$ 实际用时 分钟$$$ 月 日$星期 !%六'!(班 + 名同学进行网球比赛$如果每两名同学之间进行一场比赛$要进行几场比 赛% '用自己喜欢的方法画一画$并找规律( "%往返南京和上海之间的快车$除起点站和终点站外$还要停靠 * 个站$要准备几种 车票% #%有 !) 支足球队参加比赛$比赛以单场淘汰制'即每场比赛淘汰 ! 支球队$如下图(进 行! 数一数$一共要进行多少场比赛后才能产生冠军% 如果有 )- 支球队参加比赛$产 生冠军要比赛多少场% $%某演出队有 "*- 人$他们的联络方式是导演通知两名队员$两名队员再通知两名队员$ 依此类推$每通知两名队员 ! 分钟$请问通知完全部的队员一共需要几分钟% &$"& 数学6年级B上 第3课时比的应用 800÷2000=40% 1.560÷8=70(千米/时) 4.原来糖水的含糖率：20÷(20+180)=10% 4 快车：70×4+3=40（千米/时） 喝掉的糖水中糖的质量：20×10%=2(g) 现在糖水中糖的质量：20-2+10=28(g) 3 慢车：70×4十3=30（千米/时） (28-20)÷20=40% 2.18÷3×70=420(g) 第2课时百分数的应用（二） 1.(1) 300÷100×18+9÷1000×420=57.78(元) 计划吹100个气球 31400+(32544=180e) 实际比计划少10% 4.一、二厂该月产值的比为(6×11)：(5×10)=33：25 实际吹了多少气琼 -「产值：690×82云5=390（万元） 100×(1-10%)=100×0.9=90(个) 二厂产值：6960-3960=3000（万元） (2)100×(1+20%)=100×1.2=120(个) 数学好玩 2.二成五=25% 第1课时反弹高度看图找关系 2.5×(1+25%)=3.125(t) 3.125+2.5=5.625(t) 1120x号×号-1em 因此，今年收花生3.125t:两年共收花生5.6251 2.(1)1时35分-12时55分=40分 3.5×(1-20%)=4(秒) (2)在1：20-1：30的时间段非常安静。同学们可能 4×5÷4=5(千米/时) 在写课堂作业 4.48%×25%+(1-48%)×50%=38% (3)上课一→授课一→讨论→讲解→练习→总结一→下课 第3课时百分数的应用（三） 3.2×90%=1.8(m) 1.7时21分=7.35时 18+号=2.25(m) 7.35÷(1-65%)-21(时) 2.90÷(1-35%-35%)=300(页】 第2课时比赛场次 3.解：设增加了x名女生。 1.8×(8-1)÷2=28(场)画图略。 (30+x)×50%-x=30×(1-60%) 2.6+5+4+3+2+1=21(种)》 x=6 21×2=42(种) 4.240÷(1+20%)=200(元) 3.8+4+2+1=15(场) 240-200=40(元) 32+16+8+4+2+1=63(场) 240÷(1-20%）=300(元) 所以16支球队参加比赛一共需要进行15场比赛才 300-240=60(元) 能产生冠军：64支球队，一共要进行63场。 40<6060-40=20(元) 4.2×2×2×2×2×2×2×2=256 王阿姨亏了，亏了20元。 因为导演通知的那两名队员不计入时间，所以为7 第4课时百分数的应用（四） 分钟。 1.240×5%=12(万) 第七单元百分数的应用 2.(4550-4000)÷4000÷5=2.75% 第1课时百分数的应用（一） 3.13万=130000 1.(7.2-5.6)÷7.2≈22.2% 130000+12×20×(3400+3400×4.2%）=98272(元) 2.甲周长：4×6=24(cm) 4.第一种：10000×2.25%×2=450（元） 乙周长：4×8=32(cm) 第二种：10000×1.75%×1=175（元） (32-24)÷32=25% (10000+175)×1.75%×1+175=353(元) 3.200×(1+3)=800(个) 450>353 2800-800=2000(个) 张叔叔选择第一种储蓄方法得到的利息多一些。 32-