课时作业(1) 认识区域（Word练习）【优化指导】2024-2025学年新教材高中地理选择性必修2（鲁教版2019）

课时作业(一)　认识区域 [对应学生用书P127] 区域是客观存在的，具有一定的范围和界线，有的界线明确，有的具有一定的过渡性或模糊性，如图所示。据此完成1～2题。 1．图示区域的客观性主要表现在(　　) A．地理差异是划分的基础，是地球表面的空间单位 B．区域是人们按照一定的指标和方法划分出来的 C．人们划分的目的不同 D．因研究的需要，区域是发展变化的 2．与图示区域A的边界类型相同的是(　　) ①行政区　②政治文化区　③热量带　④干湿区　⑤洞庭湖　⑥常德市和益阳市 A．①②③　　　　　　 B．④⑤⑥ C．①②⑥ D．③④⑤ 1．A　2.C　[第1题，区域的客观性主要表现在地理差异是区域划分的基础，是地球表面的空间单位；区域是人们按照一定的指标和方法划分出来的，体现主观性；人们划分的目的不同，形成不同类型的区域，不能体现客观性；因研究的需要，区域是发展变化的不是区域的客观性。据此进行判断，A正确，B、C、D错误。第2题，根据图中判断，A区域边界为明确边界。据此进行判断，①行政区具有明确界线，故①正确；②政治文化区具有明确界线，故②正确；③热量带不具有明确界线，故③错误；④干湿区不具有明确界线，故④错误；⑤洞庭湖不具有明确界线，故⑤错误；⑥常德市和益阳市具有明确界线故⑥正确。综上分析，C正确，A、B、D错误。] 读我国局部地区自然带分布示意图，完成3～4题。 3．图中的7个自然带(　　) A．边界是明确的 B．范围差异较大 C．内部差异明显 D．相互间无联系 4．划分山西与陕西边界的主要依据是(　　) A．山脉 B．经线 C．河流 D．植被 3．B　4.C　[第3题，自然带没有明确边界，行政区有明确边界，A错误；图中的7个自然带面积大小差异较大，B正确；自然带内部相似性为主，自然带之间差异明显，C错误；自然带相互间有联系，存在过渡地带，D错误。第4题，山西与陕西边界有黄河流经，因此划分山西与陕西边界的主要依据是河流，C正确。] 读我国文化区分布图，完成5～6题。 5．图中文化区(　　) A．可以划分次一级区域 B．是根据单一指标划分的 C．之间有明确的界线 D．内部特征完全一致 6．以下文化区与自然环境特征对应正确的是(　　) A．青藏高原文化区——地表崎岖 B．新疆荒漠—绿洲文化区——气候干旱 C．云贵高原文化区——雪山连绵 D．华北平原文化区——伏旱多发 5．A　6.B　[第5题，结合区域的特征可知，图中都为文化区，区域面积较大，可以结合其他特征划分为次一级区域，如省级文化区，A正确；是根据综合指标划分的，B错误；图中的文化区具有过渡性，因此没有明显的界线，C错误；内部特征相对一致，D错误。第6题，青藏高原文化区雪山连绵，A错误；云贵高原文化区为喀斯特地貌，地表崎岖，C错误；长江中下游文化区7、8月份出现伏旱天气，D错误。] 由环境保护部和中科院联合编制完成的《全国生态功能区划》在北京发布，全国被划分为216个生态功能区。读下图，完成7～8题。 7．划分区域的主要目的是(　　) A．进一步了解区域的差异，因地制宜地对区域加以开发利用和保护 B．引导人口有序流动 C．有计划地施加影响，使其趋于一致 D．划定区域的界线，明确区域的归属 8．关于我国生态功能区划分的基本特性的说法，不正确的是(　　) A．这些生态功能区之间具有较明显的差异性 B．这些生态功能区不具有开放性 C．每个生态功能区具有动态性 D．每个生态功能区都具有明确的整体性特征 7．A　8.B　[第7题，进行区域划分的主要目的是进一步了解区域差异，进而因地制宜地对区域进行开发利用和保护。第8题，不同的生态功能区差异较为明显；每个生态功能区都有明确的整体性特征，其类型及范围都可以变动，即有动态性；每个生态功能区内的各要素相互作用、相互影响；各个生态功能区之间具有一定的联系，相互之间会产生一定的影响，具有开放性。] 9．阅读图文材料，回答相关问题。 材料一　到2020年东北地区振兴的奋斗目标是将东北地区建设成为综合经济发展水平较高的重要经济增长区域，具有国际竞争力的装备制造业基地，国家新型原材料和能源保障基地，国家重要的商品粮和农牧业生产基地，国家重要的技术研发与创新基地，国家生态安全的重要保障区，实现东北地区的全面振兴和可持续发展。 材料二　下图为东北地区图。 (1)说出材料中所呈现出的区域特点。 (2)试从区域的特征入手，分析把内蒙古自治区的呼伦贝尔市、兴安盟、通辽市、赤峰市和锡林郭勒盟(蒙东地区)与黑、吉、辽三省共同划为东北地区的原因。 (3)从区域发展角度简要分析东北地区与“长三角”地区相比存在的主要优势和劣势。 解析　第(1)题，材料二主要描述的是东北地区的范围和面积，从材料二中可以看出东北地区的大致形状和界线。第(2)题，东北地区各省市之间在自然和人文等要素之间存在一定的相关性和内在联系。第(3)题，可从区域范围、资源、经济发展水平、科技、对外开放程度等方面入手分析。 答案　(1)具有一定的面积、形状、范围或界线，并有明确的区位特征。 (2)从区域的整体性看，他们在自然和人文地理特征方面具有相对一致性；从区域的开放性看，他们之间存在着较强的内在联系。 (3)优势：地域广，煤、铁、石油、土地、森林等资源丰富。 劣势：经济相对封闭落后，科技水平低。 下图是北京市地图。北京市在西部和北部的山区规划建设了生态涵养区。读图，回答10～12题。 10．图中(　　) A．包含有不同类型区域 B．区域的划分均依据综合性指标 C．各类型区域边界明确 D．区域之间主要是自然条件差异 11．生态涵养区的划分，重点考虑的因素有(　　) ①行政区划　②地形　③气候　④河流　⑤经济发展水平　⑥地方文化 A．①②③ B．②③④ C．①②⑤ D．④⑤⑥ 12．生态涵养区的划分，反映出地理环境会影响区域(　　) A．生活特点 B．发展条件 C．发展水平 D．发展方向 10．A　11.B　12.D　[第10题，在北京市地图中，包含有不同的行政区域，地形区域，水文区域等多种不同类型区域，A项正确；行政区域的划分依据是综合性指标，但自然区域的划分依据是单一指标，B项错误；行政区域边界明确，其他区域边界相对模糊，C项错误；自然区域之间主要是自然条件差异，人文区域之间既有自然条件差异，也有人文条件的差异，D项错误。第11题，生态涵养区的划分，重点考虑的因素应该是自然生态环境的构成要素，包括气候、地形、河流、植被、土壤等。第12题，生态涵养区是协调可持续发展，将区域建设成为山川秀美、社会和谐的生态文明示范区，为区域提供了今后的发展方向。] 下图是2012—2030年芜湖市城市规划示意图，根据规划，芜湖市主要划分为丘陵森林生态区、平原水网生态区和沿江城镇建设区。读图，完成13～15题。 13．图中代表丘陵森林生态区、平原水网生态区和沿江城镇建设区的分别是(　　) A．甲、乙、丙 B．乙、甲、丙 C．丙、甲、乙 D．甲、丙、乙 14．三个区域中(　　) A．甲区域工业最集中 B．乙区域地势起伏最小 C．丙区域人口密度最大 D．甲区域经济最发达 15．关于上述三个区域的说法，正确的是(　　) A．区域内部特性相对一致 B．区域面积固定不变 C．区域边界清晰明确 D．区域之间特征相对一致 13．B　14.C　15.A　[第13题，图中丘陵地带适合布局丘陵森林生态区，长江沿线适合布局沿江城镇建设区，甲区域应该是平原地区，适合布局平原水网生态区，图中代表丘陵森林生态区、平原水网生态区和沿江城镇建设区的分别是乙、甲、丙。第14题，甲区域是平原水网生态区，工业较少，A项错误；乙区域是丘陵森林生态区，地势起伏最大，B项错误。丙区域是沿江城镇建设区，人口密度最大，经济最发达，C项正确，D项错误。第15题，区域内部整体性突出，特性相对一致，A项正确；三个区域面积是不断变化的，B项错误；三个区域不是行政区，边界不清晰、不明确，C项错误。区域之间特征差异较大，D项错误。] 平顶土坯房是某地特色民居，屋顶没有瓦，没有屋檐。该民居屋顶建造时，先在梁上铺密檩、苇席或木板，用树枝、柴草铺平，然后在其上糊一层黏土泥巴，最后在挑选黏性好的黏土加入适量的沙子，反复捶平压紧。该民居建筑密度大、布局紧凑，高墙窄巷的街道是最为典型的景观特点。据此完成16～17题。 16．推测平顶土坯房民居主要分布在(　　) A．湖南张家界 B．河北秦皇岛 C．辽宁大连 D．新疆喀什 17．当地民居布局紧凑、高墙窄巷的原因可能有(　　) ①冬季减少热量散失　 ②夏季相互遮阴，减少阳光照射 ③冬春季减轻风沙影响　 ④资源短缺，节省材料　 ⑤人多地少，少占农田 A．①②③ B．②③④ C．③④⑤ D．①④⑤ 16．D　 17.A　[第16题，考查地理环境对民居的影响，读材料可知，该民居是屋顶平、屋顶无瓦、无檐的土坯房，房屋设计、取材没有考虑雨水排水和防潮防渗等问题，由此可以推断该民居应分布在全年都降水较少的干旱地区，选项中只有新疆喀什符合。第17题，由上题可知该民居分布在我国新疆。新疆地区属于典型的温带大陆性气候，冬冷夏热，冬春多风沙，当地民居布局紧凑、高墙窄巷，冬季可以减少热量散失、夏季可以相互遮阴、冬春可以减轻风沙，一举多得，①②③正确；新疆地域辽阔，人口密度低，当地沙、土等建筑材料丰富，④⑤排除。] 18．阅读图文材料，完成下列各题。 材料一　世界某区域若干地理信息分布示意图(左图为等高线地形图及海陆分布示意图，右图为左图中虚线方框内水系分布示意图)。 材料二　材料一中四个地点气候数据图。 材料三　上述两个材料中，④地位于世界著名海洋公园麦夸里岛，该岛是从海洋深处逐渐升出海面形成的，为火山岛，平均海拔约240米。下图为麦夸里岛典型景观照片。 (1)自然环境要素相互联系，体现了整体性特征。根据材料一、二，举一例说明材料一左图中两大岛屿整体性的突出表现，并说出形成该整体性的主要原因。 (2)比较①③两地气候特征差异，并说明原因。 (3)相对于②地所在岛屿的河流，麦夸里岛的河流发育程度______(填“高”或“低”)，请说出最主要的两个原因。 (4)材料一左图中最大的岛屿东、西部河流特征差异显著。相对于P河上游，Q河上游向下和向源头侵蚀能力________(填“更弱”或“更强”)，请分析原因。 解析　第(1)题，自然环境要素包括水、大气、生物、岩石、土壤等。两大岛屿整体性的突出表现可以选择其中之一来论述；由于两大岛屿位于36°S～48°S之间，属于温带气候，影响气候的主要因素为纬度，所以主导因素为该两大岛屿位于中纬度地区；或者根据地形图判断，该两大岛屿大部分海拔在500米以上，所以可以判断出两大岛屿的地形特征是以山地为主，平原面积狭小；其成因为地处板块的消亡边界，一般多形成岛弧和海岸山脉。第(2)题，①③两地气候特征差异的比较，可以从气温和降水两方面来分析；其差异的成因可以从纬度、大气环流、地形等方面分析。第(3)题，根据材料三可以看出，相对于②地所在岛屿，麦夸里岛为火山岛且形成时间较晚，平均海拔约240米，面积较小，流水侵蚀地貌和堆积地貌不明显，所以河流发育程度低。第(4)题，相对于P河流域，Q河流域位于西风的迎风坡，降水丰富，地形陡峻，所以河流落差更大，流速更快，水能丰富，上游河流下切侵蚀和向源头侵蚀能力更强。 答案　(1)突出表现：温带气候。主要原因：地处中纬度地区。或突出表现：地形以山地为主，平原狭小(或地形陡峭)。主要原因：处于板块消亡边界(相撞地带)。(言之成理即可，但必须是该区域突出的整体性表现，主要原因必须与表现对应) (2)气温：①地年均温高于③地。原因：①地纬度低于③地。 降水：①地年降水量小于③地，①地冬季降水比例更大。(或①地降水季节变化大于③地或③地降水季节分配更均匀) 原因：①地夏季、冬季受副热带高气压带和西风带交替控制；③地位于山地的迎风坡，终年受西风影响。 (3)低　面积小，海拔低。 (4)更强　河流落差更大，流速更快；流域内降水更丰富，流量更大，能量更集中。 学科网（北京）股份有限公司 $$