[中学联盟]江苏省徐州市睢宁县宁海外国语学校川教版七年级历史上册《第11课 汉武帝的文治武功》学案（无答案）

宁海外国语学校2014——2015学年度第一学期初一历史学科导学案 第11课 汉武帝的文治武功 学习目标： 过程与方法： 培养历史人物评价能力，初步掌握历史人物的评价方法。 学习重难点 1、 尊儒术兴太学 2、 开发边疆 3、 “大一统”的含义 4、 “推恩令”的内容和实施所起的作用 教学过程: · 自主先学 结合下面的知识体系，阅读教材《汉武帝的文治武功》，并完成下方练习（课前） 知识体系： 导学练习（预习完毕，完成下列练习，检查自己的预习情况。课前完成） 西汉的建立 1、西汉建立的时间是 ，建立者是 。都城位于 。 2、汉朝进入鼎盛时期的皇帝是 。 巩固政权措施： 思想文化措施 3、汉武帝接受儒家学者 的建议，“罢黜百家，独尊儒术”，还在长安兴办 ，让博士主持教学，招收“弟子员”。 政治措施 4、汉武帝根据臣下的建议，颁布了“ ”，削弱了王国的势力。 经济措施 5、汉武帝采取措施整理财政，规定 由国家统一铸造， 由国家垄断经营，大大加强了国家对经济的控制。 军事措施 6、开发边疆：汉武帝在打败匈奴之后，设置“ ”管辖从今甘肃河西走廊至玉门关一带辽阔地区。重新设置郡县，加强对 以南广大地区的管辖。把“ ”地区纳入汉王朝的直接统治之下。 7、 在位时，西汉成为疆域辽阔的大帝国。 · 小组讨论 1、 秦始皇和汉武帝都是我国历史上很有作为的皇帝，比较一下他们为加强统治在思想文化、政治和经济方面所采取的措施。 · 检测反馈 选择题 1．汉朝进入鼎盛时期在位的皇帝是（ ） A.汉高祖 B.汉文帝 C.汉景帝 D.汉武帝 2.“认为上天是万物的主宰，皇帝是上天的儿子。万物要一统于上天，国家要一统于皇帝。”上述是下列哪位思想家的思想（ ） A．孔子 B．老子 C．董仲舒 D．韩非子 3.汉武帝实行“罢黜百家，独尊儒术”，兴办太学是在都城（ ） A.咸阳 B.长安