第2单元 6 《老子》四章 五石之瓠（Word练习）-【勤径学升】2024-2025学年高中语文选择性必修上册同步练测

训练八　《老子》四章*　五石之瓠 一、基础训练 1．下列各项中，不含通假字的一项是 （　　） A．其脆易泮 B．起于累土 C．知人者智，自知者明 D．宋人有善为不龟手之药者 解析　A项“泮”同“判”，分离。B项“累”同“蔂”，土筐。D项“龟”同“皲”，皮肤冻裂。 答案　C 2．下列各句中加点词语的解释，不正确的一项是 （　　） A.埏埴以为器　　　　　埏埴：揉和黏土 B.自伐者无功　　　　　伐：夸耀 C.吾为其无用而掊之　　掊：击破 D.今一朝而鬻技百金　　鬻：买 解析　D项，鬻：卖。 答案　D 3．下列各组句子中，对加点词的解释全都正确的一组是 （　　） A. B. C. D. 解析　A项，伐：夸耀。C项，强：刚强。D项，知：了解。 答案　B 4．下列各句中，加点词的古今意义相同的一项是 （　　） A．企者不立，跨者不行 B．民之从事 C．自见者不明 D．我树之成而实五石 解析　A项古义：走路不稳。今义：不可以，不被允许。B项古义：做事。今义：做，投身到（事业中去）；（按某种办法）处理。C项古义：不能显明。今义：不理解，不明白；不贤明；不明显。 答案　D 5．对下列句子中加点词语的活用类型的归类，正确的一项是 （　　） ①自见者不明 ②其脆易泮 ③其坚不能自举也 ④学不学，复众人之所过 ⑤冬，与越人水战 A.①②/③④/⑤　　　B.①②/③/④/⑤ C.①/②③/④/⑤　　　D.①③④/②/⑤ 解析　①明：形容词作动词，显明。②脆：形容词作名词，脆弱的时候。③坚：形容词作名词，硬度。④学：动词的意动用法，以……为学。⑤冬：名词作状语，在冬天。 答案　C 6．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是 （　　） A.①我世世为洴澼 ②君王为人不忍 B.①剖之以为瓢 ②若舍郑以为东道主 C.①我树之成而实五石 ②常于几成而败之 D.①宋人有善为不龟手之药者 ②为之于未有 解析　B项，均为介词“把”。A项，动词，从事/动词，对待。C项，连词，表承接关系/连词，修饰关系。D项，结构助词“的”/代词，它，这件事。 答案　B 7．下列对课文中相关古代文化常识的解说，不正确的一项是 （　　） A.《老子》的核心思想是“道”，道家学派的代表人物有老子和庄子，其中庄子主张人要以道为师，随顺造化，其基本底蕴是对社会人生的同情与关怀，他也曾倡导“无用之用”。 B.《老子》又名《南华经》，全书的思想结构是道是德的“体”，德是道的“用”。政治上主张无为而治，权术上讲究物极必反，修身上力求性命双修。 C.毂，车轮中心的圆木，有洞可以插轴的部分；代指车轮或车。辐，车轮中连接轮辋和车毂的直条。 D.瓠，一年生草本植物，茎蔓生，叶心脏形，花白色。果实细长，圆筒形，嫩时可做蔬菜。课文中“五石之瓠”中的“瓠”指葫芦。 解析　B项，“《老子》又名《南华经》”错，《庄子》又称《南华经》，《老子》又称《道德经》。 答案　B （山东潍坊一模）阅读下面的文字，完成8～10题。 ①“柳絮因风”之所以比“空中撒盐”更佳的原因，②是“盐”与雪只是颜色一致，③而“柳絮”则不仅形似，而且色似。④大雪洋洋洒洒漫天飞舞，⑤既富有文学意蕴，⑥又与人们的生活息息相关。 人们常说“瑞雪兆丰年”，实际上，积雪除能够为冬小麦保暖外，其他作用不大，难以说“兆丰年”。持“兆丰年”观点者认为， A 。其实北方春旱多发生在三月至五月，远等不到作物主要需水期，雪水就蒸发完毕了。 人们还通常认为“下雪不冷化雪冷”，原因是什么呢？辞典中的解释都一样，即“化雪时因雪的溶解蒸发会消耗大量热量”。此种解释可称之为悖论。简单说来，“ B ”，而“大面积化雪时因蒸发耗热，气温一定是低的”，这两种情况是不能同时存在的。 这个俗语实际是一种气象学现象。降雪时当地位于冷气团边缘，这时并不很冷，但等到大北风刮过，当地进入冷气团中心，雪在阳光下融化，这时才最冷。有时冷气团来临，即使没有降雪，但后来气温却可以比有雪情况下更低。实际上，冷气团南下常常波及数十万平方公里，高度几千米，这庞大体量的低温岂是局部地区小小地面化雪所能导致的。 8.文中画波浪线的句子有三处表述不当，请指出其序号并进行修改，使语言表达准确流畅， 逻辑严密。不得改变原意。 答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 答案 (1)语句：①。修改：去掉“之所以”。 (2)语句：③。修改：将“形似”与“色似”互换。 (3)语句：④。修改：“洋洋洒洒”改为“纷纷扬扬”。 9.请在文中画横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密， 每处不超过12个字。 答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 答案 A冬雪融化可以缓解春旱 B大面积化雪时气温要高 10.请用“不是……而是……”的句式概括第三、四段的主要内容。要求表达准确流畅，不超过45个字。 答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 答案 （示例）“下雪不冷化雪冷”的原因不是雪融化蒸发耗热，而是下雪和化雪时当地处于冷气团的不同部位。 11．补写出下列句子中的空缺部分。 （1）《老子》在列举车子、器皿、屋室等物品来阐释“有”与“无”的关系后，做总结的句子是“　　　　　　，　　　　　　”。  （2）《老子》对偏执的人、自以为是的人以及自我炫耀的人都给予了理性的警告，其中“　　　　　　，　　　　　　”两句是对自我夸耀之人的劝谏。  （3）《老子》不断强调积累的重要性，先用“合抱之木”来阐述，接着又以“　　　　　　，　　　　　　”来形象说理，最后指出走一千里路，是从脚下第一步开始的道理。  答案　（1）故有之以为利　无之以为用 （2）自伐者无功　自矜者不长 （3）九层之台　起于累土 二、提升训练 阅读下面的文言文，回答问题。 甲 其安易持，其未兆易谋，其脆易泮，其微易散。为之于未有，治之于未乱。合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。为者败之，执者失之。是以圣人无为，故无败；无执，故无失。民之从事，常于几成而败之。慎终如始，则无败事。是以圣人欲不欲，不贵难得之货，学不学，复众人之所过，以辅万物之自然而不敢为。（第六十四章） （选自《老子》） 乙 老子者，楚苦县厉乡曲仁里人也，姓李氏，名耳，字聃，周守藏室之史也。孔子适周，将问礼于老子。老子曰：“子所言者，其人与骨皆已朽矣，独其言在耳。且君子得其时则驾，不得其时则蓬累而行。吾闻之，良贾深藏若虚，君子盛德，容貌若愚。去子之骄气与多欲，态色与淫志，是皆无益于子之身。吾所以告子，若是而已。”孔子去，谓弟子曰：“鸟，吾知其能飞；鱼，吾知其能游；兽，吾知其能走。走者可以为罔，游者可以为纶，飞者可以为矰。至于龙吾不能知，其乘风云而上天。吾今日见老子，其犹龙邪!” 老子修道德其学以自隐无名为务居周久之见周之衰，乃遂去。至关，关令尹喜曰：“子将隐矣，强为我著书。”于是老子乃著书上下篇，言道德之意五千余言而去，莫知其所终。或曰：老莱子亦楚人也，著书十五篇，言道家之用，与孔子同时云。盖老子百有六十余岁，或言二百余岁，以其修道而养寿也。自孔子死之后百二十九年，而史记周太史儋见秦献公曰：“始秦与周合，合五百岁而离，离七十岁而霸王者出焉。”或曰儋即老子，或曰非也，世莫知其然否。老子，隐君子也。老子之子名宗，宗子注，注子宫，宫玄孙假。而假之子解为胶西王卬太傅。 （选自《史记·老子韩非列传》，有删改） 12．乙文中画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将下面相应位置的答案标号涂黑。 解析　句意：老子研究道德学问，他的学说以隐匿声迹、不求闻达为宗旨。他在周都住了很久，见周朝衰微了。“老子修道德”主谓宾完整，“德”后应断开；“其学以自隐无名为务”大意是“他的学说以隐匿声迹、不求闻达为宗旨”，表意完整，其后断开；动词“居”和“见”分别引导两个不同的句子，中间要断开，应在“见”前断开。综上应在B、F、I三处断开。 答案　BFI 13．下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是 （　　） A.字，古人有名有字，“字”常常是“名”的解释和补充，和“名”互为表里，所以又叫“表字”。 B.子，古代对有道德、有学问的人的尊称。尊称用来表示尊敬客气的态度，谦称表示谦逊的态度。 C.秦献公，秦国国君。周代有五等封爵制，即公、侯、伯、子、男，“公”是五等爵位的第一等。 D.太傅，为朝廷的辅佐大臣与帝王老师，掌管礼法的制定和颁行，古代三公之一，位高于太师。 解析　本题考查了解并掌握常见的古代文化知识的能力。古代三公指的是太师、太傅、太保。太傅位次于太师。 答案　D 14．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是 （　　） A.老子认为治事者要防患于未然。他先以排比句指出事物是由小到大、由低到高、由短到长变化而来的，然后强调应防患于未然。 B.老子认为圣人的追求不同凡俗。他强调圣人要追求常人不追求的东西，要学习那些常人所不学习的大道理。 C.老子对礼的看法赢得孔子钦佩。孔子在告别老子后，对弟子们说的一番话，表明了他对老子的敬佩，也说明老子见识远过于常人。 D.关于老子的身份有不同的传说。一是周朝掌管藏书室的史官李耳，二是与孔子同时代的老莱子，三是晚于孔子的太史儋。 解析　本题考查理解文章内容的能力。“先以……然后……”错误，根据原文“其安易持……治之于未乱”可知，老子先以排比句指出凡事在初始阶段都便于控制、利于解决，然后强调应防患于未然。 答案　A 15．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1）民之从事，常于几成而败之。慎终如始，则无败事。 译文：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　  （2）或曰儋即老子，或曰非也，世莫知其然否。 译文：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　  答案　（1）人们做事，往往在接近成功的时候失败了。像对待开始一样慎重地对待结果，那就不会有办不成的事。（关键词：从事、几、慎） （2）有的人说太史儋就是老子，有的人说不是，世上没有人知道这些说法是否正确。（关键词：或、非、然否） 16．孔子问礼于老子，老子给孔子提了两点建议。请用自己的话简要概括。 答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　  解析　本题考查理解文章内容的能力。首先根据题干指向，明确答题范围，即“子所言者……若是而已”，然后从中进一步筛选出老子的建议，一是“且君子得其时则驾，不得其时则蓬累而行”，二是“去子之骄气与多欲，态色与淫志”，用自己的话概括出来即可。 答案　①君子如果遇到好时机就要出去做官，时运不济就顺其自然。②抛弃您的骄气和过多的欲望，抛弃您高贵的姿态和过大的志向。 ［参考译文］ 乙 老子，是楚国苦县厉乡曲仁里人，姓李，名耳，字聃，是周朝掌管藏书室的史官。孔子前往周都，想向老子请教礼的学问。老子说：“您所说的礼，倡导它的人和他的骨头都已经腐烂了，只有他的言论还在。况且君子时运来了就出去做官，赶不上时机就像蓬草一样飘转飞行。我听说，善于经商的人把货物隐藏起来，好像什么东西也没有的样子，君子具有高尚的品德，他的形貌像愚钝的人。抛弃您的骄气和过多的欲望，（抛弃您）高贵的姿态和过大的志向，这些对于您自身都是没有好处的。我能告诉您的，就只有这些罢了。”孔子离去以后，对弟子们说：“鸟，我知道它能飞；鱼，我知道它能游；兽，我知道它能跑。会跑的可以用网捕获它，会游的可以用线去钓它，会飞的可以用箭去射它。至于龙我就不知道该怎么办了，它是驾着风云而飞腾升天的。我今天见到的老子，大概就像龙一样吧!” 老子研究道德学问，他的学说以隐匿声迹、不求闻达为宗旨。他在周都住了很久，见周朝衰微了，于是就离开周都。到了关口，关令尹喜对他说：“您就要隐居了，请勉为其难为我写一本书吧。”于是老子就撰写了一本书，分上下两篇，阐述了道德的本意，共五千多字，然后才离去，没有人知道他的下落。有的人说，老莱子也是楚国人，著书十五篇，阐述的是道家的作用，和孔子是同一时代的人。据说老子活了一百六十多岁，也有的人说活了二百多岁，因为他能修道养心而长寿。在孔子死后一百二十九年，史书记载周太史儋会见秦献公时说：“当初秦国与周朝合并在一起，合了五百年又分开了，分开七十年之后就会有称霸称王的人出现。”有的人说太史儋就是老子，有的人说不是，世上没有人知道这些说法是否正确。老子，是一位隐居的君子。老子的儿子叫李宗，李宗的儿子叫李注，李注的儿子叫李宫，李宫的玄孙叫李假。而李假的儿子李解担任过胶西王刘卬的太傅。 （江苏连云港阶段检测改编）阅读下面的文言文，回答17~21题。 文本一： 庄子者，蒙人也，名周。周尝为蒙漆园吏，与梁惠王、齐宣王同时。其学无所不窥，然其要本归于老子之言。故其著书十余万言，大抵率寓言也。作《渔父》《盗跖》《胠箧》,以诋訾孔子之徒，以明老子之术。《畏累虚》《亢桑子》之属，皆空语无事实。然善属书离辞，指事类情，用剽剥儒、墨，虽当世宿学不能自解免也。其言洸洋自恣以适己，故自王公大人不能器之。楚威王闻庄周贤，使使厚币迎之，许以为相。庄周笑谓楚使者曰：“千金，重利；卿相，尊位也。子独不见郊祭之牺牛乎?养食之数岁，衣以文绣，以入大庙。当是之时，虽欲为孤豚，岂可得乎?子亟去，无污我。我宁游戏污渎之中自快无为有国者所羁终身不仕以快吾志焉。” (节选自《史记·老子韩非列传》) 文本二： 惠子谓庄子曰：“吾有大树，人谓之樗。其大本拥肿而不中绳墨，其小枝卷曲而不中规矩，立之涂，匠者不顾。今子之言，大而无用，众所同去也。”庄子曰：“子独不见狸狌①乎?卑身而伏，以候敖者②;东西跳梁，不辟高下；中于机辟，死于罔罟。今夫斄牛③,其大若垂天之云。此能为大矣，而不能执鼠。今子有大树，患其无用，何不树之于无何有之乡，广莫之野，彷徨乎无为其侧，逍遥乎寝卧其下；不夭斤斧，物无害者，无所可用，安所困苦哉!” (节选自《庄子·逍遥游》) 【注】①狌(shēng):鼬鼠，即黄鼠狼。②敖者：嬉游的小动物。③斄(lí)牛：牦牛，体大不灵活。 17.文中画波浪线的部分有三处需加句读，请用铅笔将下面相应位置的答案标号涂黑。 我A宁B游C戏D污E渎F之G中H自I快J无K为L有M国N者O所P羁Q终R身S不T仕U以V快W吾X志Y焉 解析 本题考查文言文断句的能力。“我宁游戏污渎之中自快”的意思是“我宁愿在浅而小的水沟中游玩而自寻快乐”,语意完整，应在“快”后断开，故应将J处涂黑，“为……所……”表被动，“无为有国者所羁”为被动句，应在“羁”后断开，故应将Q处涂黑。“以”是连词，表示后一行动是前一行动的目的，即“快吾志”是“终身不仕”的目的，应在“以”前断开，故应将U处涂黑。 答案 J Q U 18.下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是( ) A.名，古人幼时命名，成年取字。对平辈或长辈称字是出于礼貌和尊敬。 B.牺牛，古代祭祀用的毛色纯一的牛。牺，古代供宗庙祭祀用的毛色纯一的牲畜。 C.“众所同去也”中的“去”指离开，与《鸿门宴》中“亡去不义”的“去”含义相同。 D.彷徨，文中是悠然自得的意思，现在一般表示走来走去，犹疑不决。 解析 本题考查理解常见文言实词在文中的含义，了解并掌握常见的古代文化知识的能力。C项，“众所同去也的‘去’指离开”错误，“众所同去也”的“去”指舍弃、抛弃；“含义相同”错误，“亡去不义”的“去”指离开，二者含义不同。 答案 C 19.下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是( ) A.庄子为文恣肆，善于驳难。他擅长写文章，并攻击和驳斥儒家和墨家，即使是博学之士，也难免会受到他的指斥。 B. 庄子淡泊名利，不愿为官。楚威王听说庄周很有才能，便派使者请他出任相国，他以牺牛为喻，表明自己不愿做官。 C. 庄子论证极富辩证性。他用狸狌和牦牛的例子说明小事物和大事物都有无用之时，但其价值判断是可能相互转换的。 D. 惠子和庄子的观点截然不同。惠子认为庄子的学说就像“樗”,大而无用；庄子则认为“樗”于自己无用，于社会有用。 解析 本题考查归纳内容要点、概括中心意思的能力。D项，“庄子则认为‘樗’于自己无用，于社会有用”错误。根据文本二中“今子有大树，患其无用……不夭斤斧，物无害者，无所可用，安所困苦哉”可知，庄子认为大树因对社会无用，避免了被砍伐，保留了自身。故庄子认为“樗”对社会无用，对自身有用。 答案 D 20.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 (1)其言洸洋自恣以适己，故自王公大人不能器之。 译文：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　  (2)其大本拥肿而不中绳墨，其小枝卷曲而不中规矩，立之涂，匠者不顾。 译文：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　  解析 本题考查理解并翻译文中的句子的能力。(1)恣：放纵，肆意。第二个“自”:从……起。器：器重。(2)中：符合。涂：同“途”,道路。顾：看。 答案 (1)他的言辞恣肆放纵，随心所欲，因此从王公大人起都不能器重他。 (2)它的树干疙瘩盘结不符合绳墨(取直的要求), 它的小枝弯弯曲曲不符合圆规和方矩(取材的需要), 竖立在道路旁，木匠(都)不看。 21.以文本二为例，谈谈《逍遥游》在说理方法上的特点。 答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　  解析 本题考查鉴赏文学作品的表达技巧的能力。文本二整体的论证方式是驳论。惠子的观点是“今子之言，大而无用，众所同去也”,论据是“吾有大树……匠者不顾”,为比喻论证。庄子采用驳论方式论证自己的观点，以反驳惠子。庄子的观点是“无所可用，安所困苦哉”,论据是“子独不见狸狌乎……物无害者”等。论证可分两层，首先用野猫、黄鼠狼、牦牛等比喻论证“小”和“大”都有无用之时的观点，同时辩证地论证“大”与“小”的“可用”与“无用”; 另一方面，“何不树之于无何有之乡，广莫之野，彷徨乎无为其侧，逍遥乎寝卧其下”是作者的假设，充满想象和抒情色彩，作者借此论证自己“无用”而达“逍遥”之境的观点，否定了惠子的观点。 答案 ①善用比喻论证。庄子用野猫、黄鼠狼、牦牛来比喻说理，形象地阐述观点，回答惠子关于“樗”大而无用的想法。②智用假设论证。庄子通过“樗”栽种在什么也没有生长的地方、无边无际的旷野里的想象，带给惠子悠然自得的感受，来阐述观点，否定惠子关于“樗”大而无用的看法。 ［参考译文］ 文本一： 庄子是蒙地人，名周。庄周曾经做过蒙地漆园的小吏，和梁惠王、齐宣王是同一时代的人。他的学说涉猎广泛，然而其核心思想却归宗于老子的学说。因此他著书十多万字,大多是寓言。他写了《渔父》《盗跖》《胠箧》,用来诋毁孔子学派的人，阐发老子的主张。《畏累虚》《亢桑子》一类的文章，都是空泛的言论，没有事实依据。可是(庄子)善于行文措辞，阐述事理，譬喻情状，用来攻击指斥儒家和墨家，即使是当世博学之士也难免受到他的攻击。他的言辞恣肆放纵，随心所欲，因此从王公大人起都不能器重他。楚威王听说庄周贤能，派遣使者带着丰厚的礼物去聘请他，许诺让他出任相国。庄周笑着对楚国使者说：“千金，确实是重利；卿相，确实是尊位。您难道没见过在郊外祭祀天地用的牛吗?喂养它好几年，给它披上带有花纹的绸缎，把它牵进太庙。在这个时候，即使它想做一只孤独的小猪，难道能办得到吗? 您赶快离去，不要玷污了我。我宁愿在浅而小的水沟中游玩而自寻快乐，也不愿被执政者束缚，我终生不做官，以便使我的心情愉快。” 文本二： 惠子对庄子说：“我有一棵大树，人们把它叫作樗。它的树干疙瘩盘结不符合绳墨(取直的要求),它的小枝弯弯曲曲不符合圆规和方矩(取材的需要),竖立在道路旁，木匠(都)不看。现在你的话，夸大而不实用，大家都会舍弃它的。”庄子说：“你难道没看到野猫和黄鼠狼吗? 低下身子伏在地上，等待(出洞)嬉游的小动物；东蹿西跳，不避高低；(往往会)落入机关之中，死在猎网之中。现在再看那牦牛，它庞大的身体就像天边的云。它该算是大的了，却不能捉老鼠。如今你有这么一棵大树，却担忧它没有什么用处，为什么不把它种在什么也没有生长的地方，(种在)广阔空旷的郊外，任意地悠游于树旁，悠闲自在地躺在树下；不会遭到刀斧的砍伐，没有东西去伤害它，它没有什么用处，哪里还会有什么困苦呢?” 学科网（北京）股份有限公司 $$