第1单元 4 在民族复兴的历史丰碑上（Word练习）-【勤径学升】2024-2025学年高中语文选择性必修上册同步练测

训练六　在民族复兴的历史丰碑上 ——2020中国抗疫记 一、基础训练 1．下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是 （　　） A．凛（lǐn）冽 棱（línɡ）角 狡黠（xiá） 长吁（xū）短叹 B．淬（cuì）炼 蓦（mò）然 腈（qínɡ）纶 如履（lǚ）薄冰 C．喟（kuì）叹 愤慨（kǎi） 夯（hānɡ）实 呱（ɡuā）呱坠地 D．疟（nüè）疾 女娲（wā） 沉疴（kē） 披荆（jīnɡ）斩棘 解析　A．棱（lénɡ）角；B．腈（jīnɡ）纶；C．呱（ɡū）呱坠地。 答案　D 2．下列词语中，没有错别字的一组是 （　　） A．屹立　挖墙脚　墨守成规　卑躬屈膝 B．殉职　莫须有　囤积居奇　以逸代劳 C．永诀　座右铭　鸠占雀巢　在所不惜 D．涂炭　吓马威　星罗棋布　面面俱到 解析　B．以逸代劳—以逸待劳；C．鸠占雀巢—鸠占鹊巢；D．吓马威—下马威。 答案　A 3．下列各句中，标点符号使用正确的一项是 （　　） A．曾登上维也纳金色大厅的中国著名歌唱家宋祖英的歌声，正如苏轼在《赤壁赋》里所写的那样，“余音袅袅，不绝如缕。” B．深圳基础设施完善，服务体系到位，目前已走上了可持续发展的快车道，她是那样欢快、昂扬、奋发、正在向辉煌的明天飞去。 C．永远的创痛，让我们更加懂得，没有什么比生命更可宝贵——这是我们最为深切的抗疫感悟，也是必须牢牢坚守的价值取向。 D．明年高考会有哪些变化？我们需要怎样积极应对？都是广大师生目前需要研究的重要问题。 解析　A项，应将句号移至引号之外；B项，“奋发”与“正在向辉煌的明天飞去”不是并列关系，故应把“奋发”后面的顿号改成逗号；D项，该句前面的两个疑问是作为句子的主语存在的，并不需要做出回答，故应把两个问号改为逗号。 答案　C 阅读下面的文字，完成4～6题。 “白衣天使，欢迎回‘珈’”“春暖花开，英雄归来”。武汉大学举办抗疫医护人员赏樱，邀请来自全国各地支援湖北抗疫医护人员及家属近1.2万余人赴约赏樱。 回想去年，面对疫情，多少医务人员怀揣“国有战，召必回，战必胜”的坚定信念，义无反顾、挺身而出；多少白衣天使立下“不计报酬，无论生死”的铿锵誓言，请战出征，星夜驰援；多少支援湖北医疗队队员胸怀“不负生命之托”的医者仁心，全力救治，奋战到底。正是他们白衣为甲、逆行出征，换来了今天城市车流如织、校园书声琅琅、工厂机器轰鸣的安定与活力。( )从这个角度而言，赏樱活动致敬的是抗疫英雄，凝聚的是前行力量。 4.下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是( ) A.他们的礼遇值得给予，他们的事迹值得被铭记。 B.他们值得受到这样的礼遇，铭记他们的事迹。 C.他们的礼遇值得给予，他们的事迹值得铭记。 D.他们值得受到这样的礼遇，他们的事迹值得被铭记。 解析 通读文段后，可以看出整段文字讲述的对象是医务工作者，故“他们(医务工作者)”应该作主语，排除A、C两项。“他们”作主语后，后文对“他们”的陈述应该是被动句，排除B。 答案 D 5.下列各项中，和画波浪线的句子使用的修辞手法相同的一项是( ) A.卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。 B.杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。 C.无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。 D.危楼高百尺，手可摘星辰。 解析 画波浪线的句子运用了“借代”手法，用“白衣”代指医务工作者。A项，比喻，本体是“水”,喻体是“天”。B项，拟人、比喻，“无才思”是人的行为品质，用来写“杨花榆荚”,赋予了它们人的行为品质，并以“雪”比喻杨花。C项，借代，“丝竹”代指音乐，“案牍”代指官府文书。D项，夸张，“高百尺”“可摘星辰”,极言楼之高。 答案 C 6.文中画横线的语句有语病，请修改。 答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　  解析 画横线句子有两处语病：①成分残缺，“举办”缺少宾语，应在“赏樱”后加上“活动”; ②不合逻辑，“近”“余”矛盾，应该去掉其中一个。 答案 前一分句“赏樱”后加“活动”,后一分句去掉“近”或“余”。 二、提升训练 阅读下面的文字，完成7～11题。 材料一： 人无精神则不立，国无精神则不强。精神的力量是无穷尽的，引领人昂扬向上，感召人发愤图强，激励人勇毅前行。 “在这场同严重疫情的殊死较量中，中国人民和中华民族以敢于斗争、敢于胜利的大无畏气概，铸就了生命至上、举国同心、舍生忘死、尊重科学、命运与共的伟大抗疫精神。”2020年9月8日上午，全国抗击新冠疫情表彰大会在北京人民大会堂隆重举行，习近平总书记发表重要讲话，科学概括了伟大抗疫精神，深刻阐明了伟大抗疫精神的精神实质和丰富内涵，强调要在全社会大力弘扬伟大抗疫精神，使之转化为全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴的强大力量。 “令出如山”“生死阻击”“坚强防线”……日前，6集纪录片《同心战“疫”》陆续播出，全景展现了中国人民抗击新冠疫情的历程，唤起了刻骨铭心的记忆。“我必须跑得更快，才能从病毒手里抢回更多病人”，这是身患渐冻症的张定宇同志说出的平实感言；“2003年非典的时候你们保护了我们，今天轮到我们来保护你们了”，这是“90后”“00后”发出的青春誓言。从白衣为甲、逆行出征的医务人员到大爱无疆、无私奉献的志愿者，从临危受命、紧急攻关的科研人员到无惧寒暑、坚守岗位的社区工作者……长城内外、大江南北，在没有硝烟的战场上，处处都有冲锋陷阵的身影，处处都闪耀着伟大抗疫精神。 精神是一个民族赖以长久生存的灵魂。“唯有精神上站得住、站得稳，一个民族才能在历史洪流中屹立不倒、挺立潮头。”面对突如其来的疫情，在以习近平同志为核心的党中央的坚强领导下，举国同心，众志成城，亿万人民谱写了威武雄壮、气壮山河的凯歌，为以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神注入新的内涵，成为抗疫决胜的“硬核”支撑。正如习近平总书记所指出的，“伟大抗疫精神，同中华民族长期形成的特质禀赋和文化基因一脉相承，是爱国主义、集体主义、社会主义精神的传承和发展，是中国精神的生动诠释，丰富了民族精神和时代精神的内涵”。 “天行健，君子以自强不息。”同困难作斗争，是物质的角力，也是精神的对垒。在斗争中凝结升华的伟大抗疫精神，是我们不畏艰险、战“疫”到底的强大动力，更是我们无惧风浪、砥砺前行的坚实支撑。当前，世界百年未有之大变局加速演进，国内改革发展稳定，任务艰巨繁重，我国正处于实现中华民族伟大复兴关键时期。擦亮精神底色，激扬精神力量，在任何困难和风险面前都从来不放弃、不退缩、不止步，百折不挠为自己的前途命运而奋斗，这样的民族必将步履铿锵、拥抱光明前景，是任何人、任何势力都无法阻挡的。 在这次表彰大会上，习近平总书记向钟南山等抗疫功勋模范人物颁授勋章奖章。庄严而温暖的一幕，成为对抗疫英雄的最高礼赞，启示着榜样的意义、精神的价值。伟大的斗争，能够写下彪炳史册的篇章，迸发激荡人心的精神力量。砥砺于磨难，丰富于实践，成长于斗争——秉持在战“疫”中锻造的信念，弘扬在斗争中淬炼的精神，我们必将在新长征路上征服一个个“娄山关”“腊子口”，夺取一个又一个新的胜利。 （摘编自《致敬伟大抗疫精神》） 材料二： 2020年新春伊始，新冠疫情突袭华夏大地。在党和政府的坚强领导下，我们打响了抗击疫情的人民战争、总体战、阻击战。在这个过程中，全国上下众志成城，军民干群团结一心，在中华大地上谱写了一曲激昂的抗疫战歌，赋予伟大的中国精神以新的时代内涵，成为激励我们取得抗击疫情胜利的强大精神支柱。 疫情等危机能够真实地检验出一个国家的执政党究竟把人民摆在什么位置，是否有坚定的人民立场。新冠疫情对人民群众生命安全和身体健康构成严重威胁，在抗疫斗争中，党和国家始终把人民群众生命安全和身体健康放在第一位。习近平总书记亲自指挥，亲自部署，为防控疫情殚精竭虑。各级党委和政府忠诚担当，靠前指挥，不折不扣贯彻落实党中央决策部署与要求。在疫情防控过程中，党和国家采取各项措施提高收治率和治愈率、降低感染率和病亡率；关心关爱广大医务人员，帮助解决医护人员家属生活的困难；切实做好兜底保障工作，尽力满足人民群众基本生活需求，全力解决人民群众突发性、紧迫性、临时性生活困难；等等。这些都体现了党和国家对人民群众生命安全和身体健康的高度重视。 （摘编自《抗疫斗争升华伟大中国精神》） 7．下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是 （　　） A.纪录片《同心战“疫”》播出后，我们才全面认识到全国人民抗击新冠疫情的历程，感受到全国人民的众志成城。 B.以习近平同志为核心的党中央的坚强领导成为抗疫决胜的“硬核”支撑，为民族精神和时代精神注入了新的内涵。 C.伟大抗疫精神是在抗疫斗争中凝结升华的，它是中国精神的生动诠释，已经成为民族精神和时代精神的一部分。 D.面对新长征路上的一个个“娄山关”“腊子口”，只要弘扬伟大抗疫精神，就将无坚不摧，夺取一个又一个胜利。 解析　A项，无中生有，材料一第3段只是说“6集纪录片《同心战‘疫’》陆续播出，全景展现了中国人民抗击新冠疫情的历程，唤起了刻骨铭心的记忆”，并没有说因为纪录片《同心战“疫”》的播出，我们才全面认识到全国人民抗击新冠疫情的历程，感受到全国人民的众志成城。B项，张冠李戴，材料一第4段说的是“在以习近平同志为核心的党中央的坚强领导下，举国同心，众志成城，亿万人民谱写了威武雄壮、气壮山河的凯歌，为以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神注入新的内涵，成为抗疫决胜的‘硬核’支撑”，突出的是人民的力量，而非“以习近平同志为核心的党中央的坚强领导”。D项，以偏概全，材料一最后一段说的是“秉持在战‘疫’中锻造的信念，弘扬在斗争中淬炼的精神，我们必将在新长征路上征服一个个‘娄山关’‘腊子口’，夺取一个又一个新的胜利”，这表明在弘扬伟大抗疫精神的同时，还要秉持在战“疫”中锻造的信念。 答案　C 8．根据材料内容，下列说法不正确的一项是（　　） A.精神具有强大的力量，习近平总书记在全国抗击新冠疫情表彰大会上概括的伟大抗疫精神也会转化为我们前行路上的强大力量。 B.张定宇同志是一名渐冻症患者，更是一名白衣为甲、逆行出征的医务人员，他说出来的话语虽然平实，但是闪耀着伟大的抗疫精神。 C.新冠疫情如一场大考，它考出了中国共产党“为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴”的初心使命，也考出了中国人民战胜困难的信心。 D.当前我们尤其需要精神的力量，而伟大的抗疫精神在给我们提供砥砺前行的坚实支撑的同时，更给予我们战“疫”到底的强大动力。 解析　D项，“在给我们提供砥砺前行的坚实支撑的同时，更给予我们战‘疫’到底的强大动力”错，材料一第5段说的是“在斗争中凝结升华的伟大抗疫精神，是我们不畏艰险、战‘疫’到底的强大动力，更是我们无惧风浪、砥砺前行的坚实支撑”，注意其中的“更”，这表明“不畏艰险、战‘疫’到底的强大动力”和“无惧风浪、砥砺前行的坚实支撑”是递进关系，前后位置不可颠倒。 答案　D 9．根据材料内容，下列各项中不属于伟大抗疫精神范畴的一项是 （　　） A.2020年年初，我国湖北武汉的天空乌云密布，病魔肆虐，一场闻“疾”色变的无硝烟的战“疫”全面打响。 B.广大白衣战士逆行出征，救死扶伤，为抗疫斗争的胜利立下“头功”，被誉为“新时代最可爱的人”。 C.广大公安干警、社区工作者、以青年为重要组成部分的志愿者团队无私奉献，踊跃参与生命大救援。 D.全国各省市全力做好本地防疫工作的同时，调遣四万余名白衣战士及无数医疗设备、防护物资驰援湖北。 解析　由材料一第2段可知，伟大抗疫精神包括“生命至上、举国同心、舍生忘死、尊重科学、命运与共”等精神实质和丰富内涵，而A项只是对疫情的介绍，并未体现伟大抗疫精神的内涵。 答案　A 10．根据材料二的相关内容，概括我国在抗击新冠疫情过程中的做法。 答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　  解析　根据材料二第2段“在抗疫斗争中，党和国家始终把人民群众生命安全和身体健康放在第一位。习近平总书记亲自指挥，亲自部署，为防控疫情殚精竭虑”可概括得出①；根据材料二第2段“各级党委和政府忠诚担当，靠前指挥，不折不扣贯彻落实党中央决策部署与要求”可概括得出②；根据材料二第1段“在这个过程中，全国上下众志成城，军民干群团结一心，在中华大地上谱写了一曲激昂的抗疫战歌，赋予伟大的中国精神以新的时代内涵，成为激励我们取得抗击疫情胜利的强大精神支柱”可概括得出③。 答案　①党中央高度重视，习近平总书记亲自指挥，亲自部署。②各级党委和政府不折不扣贯彻落实党中央决策部署与要求。③全国上下众志成城，军民干群团结一心。 11．请简要梳理材料一的行文脉络。 答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　  解析　材料一共有6段，第1段为第一部分，总括精神的力量，在结构上领起下文；第2～5段为第二部分，作者站在现实的高度，结合疫情，集中笔墨阐释了抗疫精神的实质和内涵及其在疫情中的具体表现和历史渊源；最后一段总结全文，用高度简洁的语言简述抗疫精神的意义，在结构上和标题及第1段遥相呼应。 答案　文章采用“总—分—总”的结构形式。①首先，总括精神的力量。②然后，阐明伟大抗疫精神的实质和内涵、现实表现和渊源。③最后，简述伟大抗疫精神的现实意义和长远意义。 学科网（北京）股份有限公司 $$