马戏团里的小丑（教案）-2023-2024学年冀美版（2012）美术二年级下册

马戏团里的小丑 一、命题及说明：课件名称：《马戏团里的小丑》 课程说明：以色彩鲜艳的各种人物造型为主题，用水粉颜料作为表现形式。教师要学会举一反三，不能照抄本课件内容，课件仅供参考。本次课程专注儿童的个性发展，不使用刻意标准限制儿童的创作，以创新的思维刺激儿童去感知、探索和发现，使用趣味性的引导，启发儿童的想象力，教师禁止照抄本课件使用。要尊重学生的个性发展，务必遵循儿童中心论实施教学，教师永远只是主导，不是主体。例如学生要在地面上画只青蛙，只要学生有能力的就让他去画，然后个别指导。 教学方法：讲解、分析、示范、引导、启发式教学 二、媒介与材料 1、媒介 课件难度 建议：（图片） 课件类型 水粉类型 事物展示内容：（图片） 美术知识点 重点：水彩颜料的运用 色彩 水彩颜色 造型 小丑的造型 难点： 1、小丑的造型能力 2、控笔能力 构图 构图饱满，单个主题物 技法 厚画法 课件参考资料 PPT 2、材料 纸张种类 草稿纸(cm) 创作纸(cm) 其他用纸 是否裱画 纸张类型 不裱纸 纸张规格 用 笔 软笔 硬笔 其他用笔 笔的类型 水粉笔 铅笔 记号笔 笔的规格 大、中、小号 2B 用 色 水调色 油调色 其他用色 颜色类型 全部水粉颜料 指定颜色 其 他 直尺，双面胶，水彩颜料，黑色卡纸 三、导入与热身 上课步骤 执行步骤 学生达到什么标准 第一步 导入与热身 10分钟 讲生活中最熟悉的事情： 老师：大家有没去过马戏团看表演或者看过杂技表演呢？ 学生甲：我看过，我看过 学生乙：我在电视上看过！ 学生：我去广州长隆看过马戏团表演。 老师：不错喔，看过那么多表演! 学生：那当然！ 老师：今天我们就来制作一个与杂技团人物有关的好玩的东西。 学生甲：好好好！ 学生乙：什么东西啊？ 老师：想知道的话就认真上课吧! 播放PPT文件《小丑大变身》把各种不一样的图片播放给学生观看 学生能听懂 4、 绘画与过程 第二步 画主体物 60分钟 教师示范： 1首先用尺子把6个直径12cm（直径老师可自行决定多大）的正方形按这种展示图的形式用铅笔画出来（准备好3个正方体）。 2然后把它裁剪出来再用双面胶粘起来。 3用白卡纸把其中的4个小丑或者一些卡通动物造型用铅笔画出来之后用大头笔勾线。 4给4个小丑或者一些卡通动物造型用一些颜色鲜艳的水彩笔上色。 5画出来之后用剪刀把它剪出来，再把它贴在纸盒上。 6然后用一根棍子在每个正方体的正上方搓一个洞，让它可以随意旋转，小丑们就可以随意换装了。（出于安全凸出来的木棍可用泡沫胶或者超轻涅土挡住） 颜色要控制好 第三步 画面调整 10分钟 根据画面的需要调整大关系，注意趣味引导，不要刻意让学生添加某样东西（根据画面而定，虽说自由发挥，但是有时也要让学生意识到要控制画面的整体效果） 注意画面整体效果 5、 评价与展示 第四步 作品展评 10分钟 1、 让学生在画面上写上自己的名字还有创作日期 2、 作品展评、学生自评、相互点评、老师点评 老师点评：原来xxx同学心中的鸟是这么唯美的，主体物画得很生动，颜色的运用非常好，能够通过自己动手去完成作品，大胆发挥自己的想象力非常不错…… 3、 如果时间充足的情况下，让学生根据自己的画面讲一个故事，说说自己为什么要这样画。 4、 教师总结，这节课让学生学习了什么美术知识，普及了什么课外知识，进行一个简单的总结。 根据自己的画面讲一个故事 六、科普与交流 科普-小丑大变身 小丑是喜剧演员之一，常见于舞台、马戏团、综艺节目、嘉年华、儿童节目及生日会等。他们表演时，多穿着特大鞋子及奇装异服，其脸部也经涂装，尤以鼻子部分较为突出。这些古怪、搞笑的装束给观众带来欢笑。通常小丑都会以自身出糗来娱乐观众。 小丑种类 白脸小丑( White face ) 　　典型的白面小丑，脸的底色是白色，眼鼻口则会用红或黑色，其他的装饰会用不同，颜色来点缀， 白面小丑的眼鼻口大小会和一般人相同。 彩面小丑( Auguste ) 　　典型的傻瓜，底色是红色及白色，眼鼻口的形状是巨大的口和眼都有阔阔的白边。 乞丐性小丑( Tramp/Hobo ) 　　这一类小丑，主要是当年美国煤炭火车被淘汰后，火车的驾驶员转行当小丑开始的。这些小丑是会有胡子、胡须、雀斑、沧桑感、秃头，但却很爱打扮。最常扮演的角色是流浪汉或无业游民。 交流 1、本节课向家长介绍的美术知识： 本次课主要是让孩子锻炼孩子们的动手能力以及实际操作能力。不仅将手工融合在绘画里，还可以来当装饰品。将游戏融合在绘画里。增强孩子们的审美能力。 2、本节课对于孩子的评价用词： （1）美术方面： 色彩感觉不错：所选的颜色和主画面很协调。 手脑协调能力不错：拿笔的控制能里很好，线条的粗细度把握的也很棒。 （2）能力方面： 敢画画、敢表现、专注能力强、逻辑思维强、创造力强，想象力丰富、和老师的配合、互动很好、善于沟通、有团队意识、帮助其他小朋友洗笔 学科网（北京）股份有限公司 $$