第6课 马戏团里的小丑（课件）-2023-2024学年冀美版（2012）美术二年级下册

马戏团里的小丑 1 课程目标： 知识目标：了解小丑表演艺术及由来，观察小丑的形态特征。 技能目标：学习用面的装饰来装饰小丑的脸部及服装、背景。 创意目标：通过可变的脸丰富小朋友的创意绘画技法。 情感目标：培养小朋友热爱生活，发现生活中的美。 课程重难点： 课程重点：本节课的课程重点是画出不同的小丑的面部装饰，并用面的装饰丰富画面。 课程难点：本节课的难点是小丑外形的刻画，可通过分解小丑的几大部分，用轮廓概括法绘画出小丑的样子。用丰富的块面装饰给小丑画出不同的妆容及服装，背景。 课程教案 Lesson plan 2 一、课程引导 CHUANGYI SHOUHUI SHANGWU MICROSOFT POWERPOINT MY QINGZAI ZHELI SHUYU WENZI BIAOTICHUANGYI SHOUHUI SHANGWU MICROSOFT POWERPOINT 3 马戏团中，我们经常可以看到各种各样的小丑表演，花样百出，搞怪，经常连连，惹的人捧腹大笑，给人们带来欢乐。 课程引导-小丑 Curriculum guide-professional knowledge 4 课程引导-小丑表演 Curriculum guide-professional knowledge 一起欣赏下小丑的表演吧！ （点击下方 ，播放视频） 5 课程引导-小丑妆容 Curriculum guide-professional knowledge 为了配合搞怪的节目效果，小丑的妆容往往非常夸张，会在脸上画出不同的色块。 6 课程引导-小丑妆容 Curriculum guide-professional knowledge 7 课程引导-小丑服装 Curriculum guide-professional knowledge 衣服上也常常有许多醒目的色块装饰。 8 课程引导-表演场景 Curriculum guide-professional knowledge 小丑一般在游乐场，舞台上表演，周围环境节日氛围感比较强。 9 课程引导-面的装饰 Curriculum guide-professional knowledge 这些装饰面容和衣服的色块，还可以在画面中起到丰富和装饰画面的效果。 10 课程引导-小丑来历 Curriculum guide-professional knowledge 小丑原是古时欧洲宫廷的重要角色。他们得负责令君王一笑忘却千斤国事，还得负责提醒他们不忘使命重拾职责。 小丑表演艺术已经存在数千年的历史, 约在公元前2500年的古埃及国第五朝代, 已经有一位矮小的小丑, 在宫廷内表演给法老王; 而中国则在公元前1818年, 已经有小丑表演的记载. 现在的小丑是喜剧演员之一，常见于舞台、马戏团、综艺节目、嘉年华、儿童节目及生日会 11 课程引导-奇奇怪怪 Curriculum guide-professional knowledge 12 课程引导-小丑特征 Curriculum guide-professional knowledge 13 课程引导-小丑元素 Curriculum guide-professional knowledge 14 课程引导-小丑元素 Curriculum guide-professional knowledge 15 课程引导-小丑元素 Curriculum guide-professional knowledge 16 二、绘画参考 CHUANGYI SHOUHUI SHANGWU MICROSOFT POWERPOINT MY QINGZAI ZHELI SHUYU WENZI BIAOTICHUANGYI SHOUHUI SHANGWU MICROSOFT POWERPOINT 全网最新最全课程加v：ckk37201 每天更新大量课件 全网最新最全课程加v：ckk37201 每天更新大量课件 17 课前准备 Get ready for class 素描纸或马克笔专用纸 马克笔 黑色勾线笔 铅笔、橡皮 剪刀 胶水或胶棒 18 课效参考 The painting process 19 绘画步骤 The painting process 1、首先在正方形的白纸上画出小丑的轮廓，另外拿一张纸，剪出4个与脸同样大小的圆，并画出小丑不同的面部妆容。 主体物绘画 20 绘画步骤 The painting process 2、用水彩笔给小丑的面部，涂上自己喜欢的颜色 面部刻画 21 绘画步骤 The painting process 面部粘贴 3、将画好的脸中间向内折叠，在背面涂上胶水或用双面胶将背面粘贴。 画出小底座 22 绘画步骤 The painting process 面部粘贴 4、将做好的脸粘贴在小丑身上。 23 作品参考 The painting process 5、将背景分割成发散式画面，再涂上颜色，画面就完成啦！ 24 课程总结： 今天的课题是《马戏团里的小丑》，这节课通过观察小丑的妆容及服装上的装饰色块，了解画面中可以通过色块装饰和丰富画面，也就是面的装饰。让学生学会利用不同的面丰富画面。 通过认识小丑的职业，培养学生对不同职业的认知，理解职业不分贵贱，用同理心看待不同职业的人群。 课程总结 MICROSOFT POWERPOINT MY 课后任务： 小朋友们，你的小丑都有什么样的妆容呢？快来跟爸爸妈妈分享一下吧！ 25 Lavf58.20.100 $$