《囯考1号》2025届高三物理暑期第一套（PPT版）

目 录 contents 考查内容与重点 01 02 03 试题特点 试题小结 04 试题评析 3 内容：原子核与基本粒子、光及其应用、机械振动、分子动理论、波粒二象性、交流电、电磁感应、固体、液体和气体、原子结构、机械波、用油膜法估测油酸分子的大小、测量金属的电阻率、热力学定律。 重点：试题对高中物理涉及的简谐振动、光电效应现象、理想变压器、柱形玻璃砖、远距离输电、线框切割磁感线、导体棒切割磁感线、交变电流产生等典型模型都有考查 考查内容与重点 01 4 试题特点 02 本套试题难度保持平稳、情景创新的特色，如原子核、涡流、理想变压器等问题难度不大，学生思考顺畅；试题的基础问题范围扩大，情景化问题比重加大，体现了高中新课程探究性学习的理念和联系实际实际的理念。 5 【试题小结】 物理观念建立，回归课本 本题考查对原子核、核力、比结合能的理解。 【高考链接】2017年江苏卷选修3-5（1）题 【试题小结】 传统模型新情景 本题考查电磁感应和涡流，意在培养分析生活中物理情景的能力。 【高考链接】2021年江苏高考第7题 【试题小结】 丰富问题情景，利用所学知识解决问题 本题考查氢气球上升时内部氢气分子状态变化的问题，意在考查对分子动理论理解能力。 【高考链接】2023年北京卷物理第1题 【试题小结】 夯实基础，知识细化 本题考查简谐运动的规律的简单应用。 【高考链接】2024年北京卷物理第9题 【试题小结】 融合生活情景，考查建模能力 本题考查理想变压器基本关系的应用，意在考查分析实际问题的能力。 【高考链接】2020年天津卷第6题 【试题小结】 传统模型新变化 本题考查光电效应实验，意在考查光电效应方程和光电效应图象的综合运用。 【高考链接】2017年新课标III物理第6题 【试题小结】 从重视解题，到重视解决问题 本题考查气缸内理想气体等温变化问题，意在考查对气体多过程变化的分析能力和灵活运用玻意耳定律的能力。 【高考链接】2023年山西卷第8题 【试题小结】 从模型分析，到数学落地 本题考查光在半圆形玻璃砖中的传播、光的折射定律,意在考查学生几何光学数学表达分析能力。 【高考链接】2020年浙江卷（7月选考）物理第13题 【试题小结】 传统模型新变化，杜绝机械刷题 本题考查波尔的氢原子模型，意在考查学生对能级跃迁满足条件的理解。 【高考链接】2024年安徽卷物理第1题 【试题小结】 从重视模型应用，到重视分析推理 本题考查远距离输电问题，理解远距离输电线上的能量损失与哪些因素有关，并计算。 【高考链接】2023年高考天津卷物理第6题 【试题小结】 强化模型应用，重视分析综合能力 本题考查波动图象与波的干涉，意在考查波的叠加、加强减弱点判断、综合分析能力。 【高考链接】2022年新高考天津物理第5题 【试题小结】 从单一能力考查，到多元思维综合 本题考查线框切割磁感线问题，意在考查三大观点的综合运用能力。 【高考链接】2023年北京卷第9题 【试题小结】 既重视实验过程，又重视误差分析 本题意在考查油膜法测分子直径实验步骤；要熟悉实验方法、实验注意事项、以及误差分析。 【试题小结】 既重视实验过程，又重视误差分析 本题意在考查油膜法测分子直径实验步骤；要熟悉实验方法、实验注意事项、以及误差分析。 【高考链接】2011全国卷1卷物理第9题 【试题小结】 既重视传统模型，又结合实际问题 本题意在考查油膜法测分子直径实验步骤；要熟悉实验方法、实验注意事项、以及误差分析。 【高考链接】2009年广东卷物理第15题 【高考链接】2009年广东卷物理第15题 【试题小结】 重要模型，再加强 本题考查光的折射、全反射问题，意在考查光路分析能力、折射定律的运用能力。 【高考链接】2024年山东卷物理第15题 【试题小结】 丰富问题情景，等效思想解决问题 本题考查交变电流及交变电流“四值”的比较，理想变压器基本关系应用能力。 【高考链接】2011江苏卷物理第13题 【试题小结】 借助图像，考查物理本质 本题考查理想气体状态方程,平衡条件和热力学定律，意在考察学生对气体实验定律的综合运用与分析能力以及解决日常问题的能力。 【高考链接】2023年浙江卷（6月）物理第20题 【试题小结】 传统模型新变化 本题考查电磁感应综合应用，交变电流有效值的应用，动量能量观点解决问题的能力。 【高考链接】2024年高考湖北卷物理第15题 $$