精品解析：安徽省马鞍山市和县2023-2024学年七年级下学期期末道德与法治试题

安徽省马鞍山市和县2023-2024学年七年级下学期期末 道德与法治试题 注意事项： 1．道德与法治试卷满分100分。 2．本试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分。请务必在“答题卷”上答题。在“试题卷”上答题无效。 3．考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。 一、选择题（本题共12小题，每小题3分，共36分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合要求的） 1. 进入青春期，我们的身体悄悄发生着变化，对此我们的正确态度是（ ） ①正视身体变化，欣然接受②追求内在美，不必注重外在形象 ③不要嘲弄同伴的身体变化④专注于学习，养护精神充盈生命 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 2. 朱熹说：“读书无疑者，须教有疑；有疑者，却要无疑，到这里方是长进。”这主要启示我们（ ） A. 开发创造潜力 B. 培养批判精神 C. 化解心理矛盾 D. 获得美好情感 3. 习近平总书记在纪念毛泽东同志诞辰130周年座谈会上指出，青年时代毛泽东同志就有着“自信人生二百年，会当水击三千里”壮志豪情。下列诗句中，与这一壮志豪情所体现的品质相符的是（ ） A. 天生我材必有用，千金散尽还复来 B. 千锤百炼出深山，烈火焚烧若等闲 C. 山重水复疑无路，柳暗花明又一村 D. 树欲静而风不止，子欲养而亲不待 4. 路怒症，顾名思义就是带着愤怒去开车，指汽车或其他机动车的驾驶人员有攻击性或愤怒的行为。对“路怒症”这种现象看法正确的是（ ） ①表达愤怒情绪有利于我们身心健康②持续的负面情绪会影响我们的行动 ③学会寻找一种排解愤怒的活动形式④情绪需调控，人际交往要相互尊重 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 5. “喜伤心、怒伤肝、忧伤肺、恐伤肾，思伤脾”，这启示我们（ ） A. 要善于将负面情绪变为成长动力 B. 喜怒哀乐是人之常情无关健康 C. 情绪与人们的身心健康密切相关 D. 同一情绪对不同人的影响相同 6. 美好的情感表达着我们的愿望，促进我们的精神发展。我们要在生活中创造正面的情感体验，传递美好情感。下列创造情感体验、传递美好情感的做法正确的是（ ） ①阅读先进人物传记，从中感受到榜样的力量 ②和好朋友一起通宵玩游戏，以打发闲暇时光 ③和同学们一起参加关爱孤寡老人的公益活动 ④利用课余时间帮助同学补课，体验自身价值 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 7. 集体利益和个人利益在根本上是一致，二者相互依存。下列句子能体现这一观点的是（ ） A. 集体力量似海深，齐心协力扬帆起 B. 大河有水小河满，大河无水小河干 C. 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海 D. 洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶 8. 对下侧漫画《多管闲事》的理解正确的是（ ） ①体现了部分同学不关心集体，缺乏集体责任感 ②启示我们应该要树立主人翁意识，贡献自己的智慧与力量 ③当冲突发生时，我们应当立即反应，以显示自己的立场 ④在集体生活中，要勇于担责 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ 9. 建设美好集体需要正确处理集体规则和个人意愿之间关系。中学生的下列做法符合这一要求的是（ ） A. 为了标新立异，在学校里从不穿校服 B. 为了玩游戏，悄悄地把手机带进学校 C. 为参加学校大扫除，取消与朋友聚会 D. 大课间活动太辛苦，以各种理由请假 10. 红红参与“法治宣传进社区”实践活动，草拟了下列宣讲主题。你认为下面主题不合适的是（ ） A. 法律与我们每个人如影随形，相伴一生 B. 法治要求每个人要遵守法律、依法办事 C. 科学完备的法律体系是实行法治的前提 D. 法律是公民处理矛盾与纠纷的唯一标尺 11. 欢欢爸爸开车闯红灯，被电子眼拍下，收到罚款200，扣6分的罚单短信。对此下列说法正确的是（ ） A. 法律须由国家制定 B. 法律具有评判作用 C. 法律具有规范作用 D. 法律具有预测作用 12. 法治兴则民族兴，法治强则国家强。为深入学习习近平法治思想，坚定不移走中国特色社会主义法治道路，某班围绕“法律伴我成长”召开主题班会。以下认识不正确的（ ） A. 能够提高学生制定和修改法律的积极性 B. 有利于自觉形成尊法学法守法用法意识 C. 有利于促进未成年人参与法治中国建设 D. 能够呼吁学生依法办事，自觉维护法律 二、非选择题（共64分，5小题） 13. 【透视现象 实现转变】 观察两幅漫画，回答问题。 （1）两幅漫画分别体现对未成年人的哪些特殊保护？①漫画一：______ ②漫画二：______ （2）守护之路，双向奔赴。观察漫画二，青少年健康成长需要社会各界的共同呵护，也离不开自身的努力。运用所学知识，从青少年自身角度谈谈我们应如何回应这一护航行动。 14. 【阅读先烈家书 传递美好情感】 阅读革命先烈的家书，回答问题。 我最亲爱的孩子啊！母亲不用千言万语来教育你，就用实行来教育你。在你长大成人之后，希望不要忘记你的母亲是为国牺牲的！ ——赵一曼 为了让千千万万的母亲和孩子能过上好日子，为了让白发苍苍的老人皆可享乐天年，儿已决意以身许国，革命不成功，立誓不回家。 ——王尔琢 （1）两封家书传递给今天的我们哪些美好情感？ （2）品读先烈家书，触摸情感正能量的温度。谈谈我们应该怎样传递情感正能量。 15. 青葱岁月 青春故事】 青春是一首歌，是一段又一段永不褪色的故事。阅读青春心语，回答问题。 ●青春心语一 在男女生交往中，我们很难拿捏出分寸，容易步入误区。为了帮助同学们了解男女生交往的益处，引导同学们走出青春误区，围绕“关注异性交往感受青春美好”主题班主任召开了一次主题班会。 （1）假如由你在班会上作总结发言，你打算怎么说？写出发言提纲。 ●青春心语二 青春会经历失败，在一次次失败中成长起来。七年级学生强强这次竞选班长失败了，只当了个小组长，刚开始他很难过，但后来他想，其他人当班长可能会更好地为班级服务，这也是一件好事啊。不禁豁然开朗了。 （2）强强很会调控情绪，他采取的方式属于______。学会调控情绪有何意义？______ ●青春心语三 下午，我们学校组织开展“弘扬五四精神做新时代好青年”的主题观影活动。电影里的五四青年，热血沸腾，挺身而出，奏响了一曲曲爱国主义壮歌！青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向，青年时期的价值观养成十分重要。就像穿衣服扣扣子一样，如果第一粒扣子扣错了，其余的扣子都会扣错。人生的扣子从一开始要扣好。 （3）请从“青春有格”的角度，谈一谈你打算如何扣好人生的第一粒扣子。 16. 【集体生活 学以致用】 阅读七年级学生安安的日记，回答问题。 ◆日记片段一：学校组织外出参加实践活动，我想请假复习功课，可老师不允许；学校篮球队要吸纳我为新队员，但严格的训练规定让我犹豫不决…… （1）请你运用“单音与和声”相关知识，写几句话送给安安吧！ ◆日记片段二：班会课上，小卉给大家描绘了自己进入中学后的三个变化：在小组合作学习中，她的视野更开阔了，思维更活跃了；从村小学来到镇初中，寄宿生活大大提高了她的生活自理能力；早上，受到同学们琅琅读书声的感染，她也情不自禁地大声朗读起来…… （2）运用所学知识概括小卉发言的主题思想。 ◆日记片段三：为了庆祝伟大祖国75岁生日，排练歌咏比赛节目时，辉辉尽管很努力地练习，但还是不如人意。根据同学们的意见，老师打算把他换下来，但又怕辉辉难过。没想到辉辉知道后，主动找老师说把他换下来，是为了更好地完成班级的合唱曲目，他没有任何意见。辉辉的做法赢得了同学们的一致称赞。 （3）辉辉的做法给我们哪些启示？ ◆日记片段四：道德与法治课上，同学就优秀班集体是什么样子的，展开了讨论，同学们各抒己见。有同学说：期末考试平均分优秀率高的班就是优秀班集体。有同学说：纪律好、同学们道德水平高才是优秀班集体的样子…… （4）请你也来描绘一下心目中的优秀班集体是什么样子的。 17. 【增强法治意识 建设法治中国】 为增强同学们法治意识，引导同学们了解法律，走进法治生活，自觉遵守法律，依法办事，复兴中学七年级（2）班同学们开展综合性探究学习活动。请你参与，并完成相关任务。 ☆读信息 用知识 ◯信息一 国家就像一部复杂的机器，其运行必须有章可循，必须有法律的规范和保障。如果没有法律，国家机器就难以正常运行，国家承担的职能就难以实施。 ◯信息二 2024年3月26日上午，湖北省黄石市中级人民法院对中国足球协会原主席陈戌源受贿案一审公开宣判，对被告人陈戌源以受贿罪判处无期徒刑，剥夺政治权利终身，并处没收个人全部财产；对其受贿违法所得依法予以追缴，上缴国库。 （1）运用所学课本知识，说说信息一这一比喻告诉我们什么道理。 （2）阅读信息二，概括其体现出的法律特征有哪些。 ☆知政策 析道理 眼下，以“电竞+住宿”为卖点的电竞酒店越来越受年轻人青睐，但在规模迅速扩大的同时，电竞酒店行业诸多管理乱象也随机出现。文化和旅游部等三部门联合发布《关于加强电竞酒店未成年人保护工作的通知》。该通知明确指出，电竞酒店经营者应当遵守未成年人保护法等有关法律法规，不得允许未成年人进入专业电竞酒店和非专业电竞酒店的电竞房区域。 （3）运用所学知识，简要分析国家出台这一规定的合理性。 ☆发倡议 助法治 （4）为建设法治中国，校团委会决定向全校师生发出倡议。请你把下列倡议书内容补充完整。 倡议书 亲爱的全校同学们： 推进法治中国建设是每个人的责任和义务，青少年不仅是法治中国的受益者，更应该成为参与者和推动者。为此，我们： ★在学习法律方面，应该__________________________________________________________________。 ★在遵守法律方面，应该__________________________________________________________________。 ★在依法维权方面，应该__________________________________________________________________。 校团委会 ×年×月×日 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 安徽省马鞍山市和县2023-2024学年七年级下学期期末 道德与法治试题 注意事项： 1．道德与法治试卷满分100分。 2．本试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分。请务必在“答题卷”上答题。在“试题卷”上答题无效。 3．考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。 一、选择题（本题共12小题，每小题3分，共36分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合要求的） 1. 进入青春期，我们的身体悄悄发生着变化，对此我们的正确态度是（ ） ①正视身体变化，欣然接受②追求内在美，不必注重外在形象 ③不要嘲弄同伴的身体变化④专注于学习，养护精神充盈生命 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查正确对待青春期身体变化。 ①③：依据教材知识，我们要正视青春期身体的变化，欣然接受青春花蕾的绽放。不因自己的生理变化而自卑，是我们对自己的尊重；不嘲弄同伴的生理变化，是我们对同伴的尊重，故①③符合题意； ②：我们在追求形体、仪表等外在美的同时，我们也要提高品德和文化修养，体现青春的内在美，故②说法错误； ④：选项不是正确对待青春期身体变化的表现，故④不符合题意； 故本题选B。 2. 朱熹说：“读书无疑者，须教有疑；有疑者，却要无疑，到这里方是长进。”这主要启示我们（ ） A. 开发创造潜力 B. 培养批判精神 C. 化解心理矛盾 D. 获得美好情感 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查批判精神。 B：题干意思是开始读书学习的时候，一定要能发现问题，提出疑问，并在学习中解决它，最后达到学习的都没有疑问了，这才是真正长进了，启示我们要培养批判精神，故B符合题意； ACD：开发创造潜力、化解心理矛盾、获得美好情感与批判精神无关，故ACD不符合题意； 故本题选B。 3. 习近平总书记在纪念毛泽东同志诞辰130周年座谈会上指出，青年时代毛泽东同志就有着“自信人生二百年，会当水击三千里”的壮志豪情。下列诗句中，与这一壮志豪情所体现的品质相符的是（ ） A. 天生我材必有用，千金散尽还复来 B. 千锤百炼出深山，烈火焚烧若等闲 C. 山重水复疑无路，柳暗花明又一村 D. 树欲静而风不止，子欲养而亲不待 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查自信。 A：“自信人生二百年，会当水击三千里”包含的是自信的品质。天生我材必有用，千金散尽还复来的意思是天生我这样的人材必定有用，千百两黄金散尽还会再来。强调的是自信，故A符合题意； B：千锤百炼出深山，烈火焚烧若等闲意思是只有经过千万次锤打才能从深山里开采出来，它把熊熊烈火的焚烧当作很平常的一件事。强调的是经历艰苦环境磨炼，故B不符合题意； C：山重水复疑无路，柳暗花明又一村的意思是山峦重叠水流曲折正担心无路可走，柳绿花艳忽然眼前又出现一个山村。强调的是希望会在曲折中出现，故C不符合题意； D：树欲静而风不止，子欲养而亲不待意思是树希望静止不摆，风却不停息；子女想赡养父母，父母却已离去。强调的是要及时孝亲敬长，故D不符合题意； 故本题选A。 4. 路怒症，顾名思义就是带着愤怒去开车，指汽车或其他机动车的驾驶人员有攻击性或愤怒的行为。对“路怒症”这种现象看法正确的是（ ） ①表达愤怒情绪有利于我们身心健康②持续的负面情绪会影响我们的行动 ③学会寻找一种排解愤怒的活动形式④情绪需调控，人际交往要相互尊重 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查调控情绪。 ①：我们要学会合理的表达愤怒，故①说法错误； ②③④：路怒症体现了持续的负面情绪，会影响我们的行动，启示我们要学会寻找一种排解愤怒的活动形式，认识到情绪需调控，人际交往要相互尊重，故②③④说法正确； 故本题选D。 5. “喜伤心、怒伤肝、忧伤肺、恐伤肾，思伤脾”，这启示我们（ ） A. 要善于将负面情绪变为成长动力 B. 喜怒哀乐是人之常情无关健康 C. 情绪与人们的身心健康密切相关 D. 同一情绪对不同人的影响相同 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查情绪表达的影响。 C：题干表达的是不同情绪对我们的身体部位产生的不良影响，启示我们情绪与人们的身心健康密切相关，故C符合题意； A：题干主旨是情绪与人们的身心健康密切相关，故A不符合题意； B：喜怒哀乐与健康有关，故B说法错误； D：同一情绪对不同人的影响不同，故D说法错误； 故本题选C。 6. 美好的情感表达着我们的愿望，促进我们的精神发展。我们要在生活中创造正面的情感体验，传递美好情感。下列创造情感体验、传递美好情感的做法正确的是（ ） ①阅读先进人物传记，从中感受到榜样力量 ②和好朋友一起通宵玩游戏，以打发闲暇时光 ③和同学们一起参加关爱孤寡老人的公益活动 ④利用课余时间帮助同学补课，体验自身价值 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查传递美好情感。 ①③④：依据教材知识，我们可以通过阅读、参与社会公益活动、帮助他人等获得美好情感，故①③④说法正确； ②：通宵玩游戏影响身心健康，也无助于获得美好情感，故②说法错误； 故本题选D 7. 集体利益和个人利益在根本上是一致的，二者相互依存。下列句子能体现这一观点的是（ ） A. 集体力量似海深，齐心协力扬帆起 B. 大河有水小河满，大河无水小河干 C. 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海 D. 洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查集体利益与个人利益的关系。 A：句子体现集体团结的力量，故A与题意不符； B：句子比喻集体力量衰弱了，集体收益没有了，那么个人力量也就羸弱，个人收益也就没有了，强调了集体利益与个人利益的密切关系，故B符合题意； C：句子意思是相信乘风破浪的时机总会到来，到时定要扬起征帆，横渡沧海，故C与题意不符； D：句子意思是如果洛阳的亲友若是问起我来，就说我的心依然像玉壶里的冰一样纯洁，未受功名利禄等世情的玷污，故D与题意不符； 故本题选B。 8. 对下侧漫画《多管闲事》的理解正确的是（ ） ①体现了部分同学不关心集体，缺乏集体责任感 ②启示我们应该要树立主人翁意识，贡献自己的智慧与力量 ③当冲突发生时，我们应当立即反应，以显示自己的立场 ④在集体生活中，要勇于担责 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查共建美好集体。 ①②④：该漫画反映了部分同学不关心集体，不维护集体利益的现象，启示我们在集体生活中，要勇于担责，集体中没有旁观者，每个人都是集体的主人。我们应树立主人翁意识贡献自己的智慧与力量，故①②④说法正确。 ③：在冲突中，应保持冷静，尝试理解对方的立场，故③说法错误； 故本题选C。 9. 建设美好集体需要正确处理集体规则和个人意愿之间的关系。中学生的下列做法符合这一要求的是（ ） A. 为了标新立异，在学校里从不穿校服 B. 为了玩游戏，悄悄地把手机带进学校 C. 为参加学校大扫除，取消与朋友聚会 D. 大课间活动太辛苦，以各种理由请假 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查正确对待集体规则、在集体共建中尽责的要求。 C：为参加学校大扫除而取消与朋友聚会，体现了个人意愿服从集体规则和利益的精神，符合建设美好集体的要求，故C符合题意； ABD：为了标新立异，在学校里从不穿校服；为了玩游戏，悄悄地把手机带进学校；大课间活动太辛苦，以各种理由请假，都表现出个人意愿凌驾于集体规则之上，不符合建设美好集体的要求，故ABD不符合题意； 故本题选C。 10. 红红参与“法治宣传进社区”实践活动，草拟了下列宣讲主题。你认为下面主题不合适的是（ ） A. 法律与我们每个人如影随形，相伴一生 B. 法治要求每个人要遵守法律、依法办事 C. 科学完备的法律体系是实行法治的前提 D. 法律是公民处理矛盾与纠纷的唯一标尺 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查法治与法律。 ABC：根据所学可知，法律与我们每个人如影随形，相伴一生；法治要求每个人要遵守法律、依法办事；科学完备的法律体系是实行法治的前提，故ABC说法正确； D：法律是统治阶级共同意志的体现，是用来统治国家、管理社会的工具，也是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺，并非唯一标尺，故D说法错误； 本题为逆向选择，故本题选D。 11. 欢欢爸爸开车闯红灯，被电子眼拍下，收到罚款200，扣6分的罚单短信。对此下列说法正确的是（ ） A. 法律须由国家制定 B. 法律具有评判作用 C. 法律具有规范作用 D. 法律具有预测作用 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查法律的作用、法律的特征。 C：依据教材知识，分析题文，欢欢爸爸因闯红灯被罚款和扣分，也体现了法律对交通行为的规范作用，提醒人们遵守交通规则，故C符合题意； ABD：题文未体现法律须由国家制定；法律具有评判作用；法律具有预测作用，故ABD不符合题意； 故本题选C。 12. 法治兴则民族兴，法治强则国家强。为深入学习习近平法治思想，坚定不移走中国特色社会主义法治道路，某班围绕“法律伴我成长”召开主题班会。以下认识不正确的（ ） A. 能够提高学生制定和修改法律的积极性 B. 有利于自觉形成尊法学法守法用法意识 C. 有利于促进未成年人参与法治中国建设 D. 能够呼吁学生依法办事，自觉维护法律 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查与法同行。 BCD：某班围绕“法律伴我成长”召开主题班会，这有利于自觉形成尊法学法守法用法意识，有利于促进未成年人参与法治中国建设，能够呼吁学生依法办事，自觉维护法律。故BCD说法正确； A：学生无权制定和修改法律，故A说法错误； 本题为逆向选择题，故本题选A。 二、非选择题（共64分，5小题） 13. 【透视现象 实现转变】 观察两幅漫画，回答问题。 （1）两幅漫画分别体现对未成年人的哪些特殊保护？①漫画一：______ ②漫画二：______ （2）守护之路，双向奔赴。观察漫画二，青少年的健康成长需要社会各界的共同呵护，也离不开自身的努力。运用所学知识，从青少年自身角度谈谈我们应如何回应这一护航行动。 【答案】（1） ①. 网络保护； ②. 学校保护、家庭保护、社会保护。 （2） 青少年要掌握调节矛盾心理的方法。①参加集体活动，在集体的温暖中放松自己；②求助他人，学习化解烦恼的方法；③通过培养兴趣爱好转移注意，接纳和调适青春期的矛盾心理；④学习自我调节，成为自己的“心理保健医生”。 【解析】 【分析】考点考查：保护未成年人合法权益的防线、调节青春期矛盾心理的方法。 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题。 核心素养：道德修养、健全人格、法治观念。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用保护未成年人合法权益的防线的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：未成年人网络保护条例、净网→可链接网络保护。 关键词②：家庭、学校、医疗机构关注青少年心理健康问题→可链接家庭保护、学校保护、社会保护。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为青少年，需要运用调节青春期矛盾心理的方法的有关知识，从说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：家庭、学校、医疗机构关注青少年心理健康问题→可链接调节青春期矛盾心理的方法。 第三步：整合信息，组织答案。 14. 【阅读先烈家书 传递美好情感】 阅读革命先烈的家书，回答问题。 我最亲爱的孩子啊！母亲不用千言万语来教育你，就用实行来教育你。在你长大成人之后，希望不要忘记你的母亲是为国牺牲的！ ——赵一曼 为了让千千万万的母亲和孩子能过上好日子，为了让白发苍苍的老人皆可享乐天年，儿已决意以身许国，革命不成功，立誓不回家。 ——王尔琢 （1）两封家书传递给今天的我们哪些美好情感？ （2）品读先烈家书，触摸情感正能量的温度。谈谈我们应该怎样传递情感正能量。 【答案】（1）爱国情感、革命英雄情感、责任感、使命感等美好情感。 （2）①用自己的热情和行动来影响环境。②在与他人的情感交流中,传递美好的情感,传递生命的正能量。③在生活中不断创造美好的情感体验,使我们的世界因为我们的积极情感多一份美好。 【解析】 【分析】考点考查：美好情感的类型、传递情感正能量。 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物。 核心素养：道德修养、责任意识。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体为个人，需要运用美好情感的类型的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词：为国牺牲→爱国情感、革命英雄情感、责任感、使命感等美好情感。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题考查传递情感正能量，可结合教材知识进行回答。 15. 【青葱岁月 青春故事】 青春是一首歌，是一段又一段永不褪色的故事。阅读青春心语，回答问题。 ●青春心语一 在男女生交往中，我们很难拿捏出分寸，容易步入误区。为了帮助同学们了解男女生交往的益处，引导同学们走出青春误区，围绕“关注异性交往感受青春美好”主题班主任召开了一次主题班会。 （1）假如由你在班会上作总结发言，你打算怎么说？写出发言提纲。 ●青春心语二 青春会经历失败，在一次次失败中成长起来。七年级学生强强这次竞选班长失败了，只当了个小组长，刚开始他很难过，但后来他想，其他人当班长可能会更好地为班级服务，这也是一件好事啊。不禁豁然开朗了。 （2）强强很会调控情绪，他采取的方式属于______。学会调控情绪有何意义？______ ●青春心语三 下午，我们学校组织开展“弘扬五四精神做新时代好青年”的主题观影活动。电影里的五四青年，热血沸腾，挺身而出，奏响了一曲曲爱国主义壮歌！青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向，青年时期的价值观养成十分重要。就像穿衣服扣扣子一样，如果第一粒扣子扣错了，其余的扣子都会扣错。人生的扣子从一开始要扣好。 （3）请从“青春有格”的角度，谈一谈你打算如何扣好人生的第一粒扣子。 【答案】（1）①与异性正常交往的必要性：与异性相处，有助于我们了解异性的思维方式、情感特征。与异性交往，我们能从对方身上看到某些优秀品质。与异性交往是我们成长的一个重要方面，也是对我们的考验。 ②与异性正常交往的做法：内心坦荡、言谈得当、举止得体。 （2） ①. 改变认识评价。 ②. 学会调控情绪有助于保持积极的心态，享受喜悦和快乐，让我们的青春生活更加美好；有助于我们更好地适应环境；有助于我们更好地调节情绪，成为情绪的主人；运用情绪调节的方法，我们还可以帮助同学、家人改善情绪，使他们保持积极乐观的心境。 （3）①做到“行己有耻”。要有知耻之心，不断提高辨别“耻”的能力；要树立底线意识，触碰道德底线的事情坚决不做，违反法律的事情坚决不做；要磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控力。②做到“止于至善”。从点滴小事做起，积少成多，积善成德；要善于寻找好的榜样，向榜样学习，汲取榜样的力量；要养成自我省察的习惯。 【解析】 【分析】考点考查：与异性正常交往意义和做法、调节情绪的方法及意义、行己有耻和止于至善的要求的有关知识 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题 核心素养：健全人格、责任意识 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为学生，需要运用与异性正常交往的意义和做法的有关知识，从说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：为了帮助同学们了解男女生交往的益处，引导同学们走出青春误区→与异性正常交往的意义和做法。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 小问1：第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用调节情绪的方法的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：刚开始他很难过，但后来他想，其他人当班长可能会更好地为班级服务，这也是一件好事啊→改变认知评价。 第三步：整合信息，组织答案。 小问2：本题考查学会调控情绪的意义，可结合教材知识作答。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用行己有耻和止于至善的要求的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：青春有格，扣好人生的第一粒扣子→行己有耻和止于至善的要求。 第三步：整合信息，组织答案。 16. 【集体生活 学以致用】 阅读七年级学生安安的日记，回答问题。 ◆日记片段一：学校组织外出参加实践活动，我想请假复习功课，可老师不允许；学校篮球队要吸纳我为新队员，但严格的训练规定让我犹豫不决…… （1）请你运用“单音与和声”相关知识，写几句话送给安安吧！ ◆日记片段二：班会课上，小卉给大家描绘了自己进入中学后的三个变化：在小组合作学习中，她的视野更开阔了，思维更活跃了；从村小学来到镇初中，寄宿生活大大提高了她的生活自理能力；早上，受到同学们琅琅读书声的感染，她也情不自禁地大声朗读起来…… （2）运用所学知识概括小卉发言的主题思想。 ◆日记片段三：为了庆祝伟大祖国75岁生日，排练歌咏比赛节目时，辉辉尽管很努力地练习，但还是不如人意。根据同学们的意见，老师打算把他换下来，但又怕辉辉难过。没想到辉辉知道后，主动找老师说把他换下来，是为了更好地完成班级的合唱曲目，他没有任何意见。辉辉的做法赢得了同学们的一致称赞。 （3）辉辉的做法给我们哪些启示？ ◆日记片段四：道德与法治课上，同学就优秀班集体是什么样子的，展开了讨论，同学们各抒己见。有同学说：期末考试平均分优秀率高的班就是优秀班集体。有同学说：纪律好、同学们道德水平高才是优秀班集体的样子…… （4）请你也来描绘一下心目中的优秀班集体是什么样子的。 【答案】（1）①在集体中，每个人都有自己的意愿，集体又必须有一些共同的规则。面对二者的冲突，我们通常会让个人意愿服从集体的共同要求。②理解集体要求的合理性，反思个人意愿的合理性和实现的可能性，我们就可能找到平衡点，解决冲突。 （2）集体生活成就我。 （3）①在集体中，个人利益与集体利益本质上是一致的。②当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义。③坚持集体主义，不是不关注个人利益，而是在承认个人利益的合理性、保护个人正当利益的前提下，反对只顾自己、不顾他人的极端个人主义。 （4）①优秀班集体是民主的、公正的。②优秀班集体是充满关怀与友爱的。③优秀班集体是善于合作的。④优秀班集体是充满活力的。 【解析】 【分析】考点考查：个人意愿与集体规则冲突的解决办法、集体的作用、正确处理个人利益与集体利益的关系、美好集体的特征的有关知识 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题 核心素养：道德修养、健全人格、责任意识 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用个人意愿与集体规则冲突的解决办法的有关知识，从说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：学校组织外出参加实践活动，我想请假复习功课，可老师不允许→个人意愿与集体规则冲突的解决办法。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用集体生活成就我的有关知识，从概括类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：在小组合作学习中，她的视野更开阔了，思维更活跃了；寄宿生活大大提高了她的生活自理能力→集体生活成就我。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用正确处理个人利益与集体利益的关系的有关知识，从启示类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：辉辉主动找老师说把他换下来，是为了更好地完成班级的合唱曲目，他没有任何意见→正确处理个人利益与集体利益的关系。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问4详解】 本题考查描绘优秀班集体样子，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 17. 【增强法治意识 建设法治中国】 为增强同学们法治意识，引导同学们了解法律，走进法治生活，自觉遵守法律，依法办事，复兴中学七年级（2）班同学们开展综合性探究学习活动。请你参与，并完成相关任务。 ☆读信息 用知识 ◯信息一 国家就像一部复杂的机器，其运行必须有章可循，必须有法律的规范和保障。如果没有法律，国家机器就难以正常运行，国家承担的职能就难以实施。 ◯信息二 2024年3月26日上午，湖北省黄石市中级人民法院对中国足球协会原主席陈戌源受贿案一审公开宣判，对被告人陈戌源以受贿罪判处无期徒刑，剥夺政治权利终身，并处没收个人全部财产；对其受贿违法所得依法予以追缴，上缴国库。 （1）运用所学课本知识，说说信息一这一比喻告诉我们什么道理。 （2）阅读信息二，概括其体现出的法律特征有哪些。 ☆知政策 析道理 眼下，以“电竞+住宿”为卖点的电竞酒店越来越受年轻人青睐，但在规模迅速扩大的同时，电竞酒店行业诸多管理乱象也随机出现。文化和旅游部等三部门联合发布《关于加强电竞酒店未成年人保护工作的通知》。该通知明确指出，电竞酒店经营者应当遵守未成年人保护法等有关法律法规，不得允许未成年人进入专业电竞酒店和非专业电竞酒店的电竞房区域。 （3）运用所学知识，简要分析国家出台这一规定的合理性。 ☆发倡议 助法治 （4）为建设法治中国，校团委会决定向全校师生发出倡议。请你把下列倡议书内容补充完整。 倡议书 亲爱的全校同学们： 推进法治中国建设是每个人的责任和义务，青少年不仅是法治中国的受益者，更应该成为参与者和推动者。为此，我们： ★在学习法律方面，应该__________________________________________________________________。 ★在遵守法律方面，应该__________________________________________________________________。 ★在依法维权方面，应该__________________________________________________________________。 校团委会 ×年×月×日 【答案】（1）国家的治理离不开法律。 （2）法律由国家强制力保证实施；法律对全体社会成员具有普遍约束力。 （3）①未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害；②未成年人的生存和发展事关人类的未来，给予未成年人特殊关爱和保护，已经成为人类的共识。保护未成年人的合法权益，是人类文明和社会进步的应有之义。 （4）①在学习法律方面：培养学习法律的兴趣，读一些简要的法律书籍；观看法律案例，学习常用的法律知识；积极参与法治社会实践或研学活动；等。②在遵守法律方面：从身边事情做起，培养守法习惯；正确行使公民权利，自觉履行公民义务;等。 ③在依法维权方面：当自己的合法权益受到侵害时，运用法律武器维护自己的合法权益，善于同侵权行为作斗争。 【解析】 【分析】考点考查：法律的特征、保护未成年人合法权益、依法办事的有关知识 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题 核心素养：法治观念 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用法律的重要性的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：如果没有法律，国家机器就难以正常运行→国家的治理离不开法律。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用法律的特征的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：中级人民法院对中国足球协会原主席陈戌源受贿案一审公开宣判，对被告人陈戌源以受贿罪判处无期徒刑→法律由国家强制力保证实施；法律对全体社会成员具有普遍约束力。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用给予未成年人特殊保护的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：电竞酒店经营者应当遵守未成年人保护法等有关法律法规→给予未成年人特殊保护的原因。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问4详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用我们与法律同行的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：在学习法律方面→培养学习法律的兴趣，学习常用的法律知识。 关键词②：在遵守法律方面→正确行使公民权利，自觉履行公民义务。 关键词③：在依法维权方面→当自己的合法权益受到侵害时，运用法律武器维护自己的合法权益，善于同侵权行为作斗争。 第三步：整合信息，组织答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$