1.1 奏响中学序曲【明晰概念+易混易错+学易致用】-【学科术语】初中道德与法治教材学科术语大解密（统编版2024·七年级上册）

1·1 奏响中学序曲 学科术语 目录 初中阶段 1 拔节孕穗期 5 初中阶段 01 明晰概念 （1）释义 含义：中学，分为初级中学与高级中学，属于中等教育的范畴。初级中学一般是指九年义务教育的中学，高级中学是指高中非义务教育阶段的中学。所谓初中阶段，就是指个人在初级中学学习的时期。 （2） 教材释义 ①跨进中学校园，我们有了一个新的身份——中学生。我们对新生活充满了期待。 ②初中阶段为我们的发展提供了新的机会。探索新的知识领域；提供新平台；社会实践；涵养品格。 ③初中阶段对我们的成长提出了新的要求。有活力；坚强；上进。 ④初中阶段对我们的人生具有独特的价值。“拔节孕穗期”。 （3）延伸拓展 名人名言： 1．盛年不重来，一日难再晨，及时宜自勉，岁月不待人。（陶潜） 2．即使是在艰苦的情况下，青春仍然是美好的。（王蒙） 启示：中学时代的我们，正处于美好的青春时光，要树立崇高的人生理想并为之不懈奋斗。青春时光一去不复返，要珍惜时光，踏实学习，成为社会的有用之才。 02 易错易混 初中生活和小学生活区别与联系： 区别 联系 初中生活 环境：更为完整、系统的知识体系 学习要求：要求学生自觉主动并且有计划地学习。 学习方法：要求学生对知识充分理解，并学会用思维去分析这些知识点。 学习科目设置：初中比小学多了物理、化学、生物、历史、地理等几大学科，知识系统性比较强，需要课后花时间消化。 都是九年义务教育的不同阶段，注重学生行为习惯和学习习惯的培养，根据学生的身心发展特点制定相关的教学目标，培养全面发展的学生。 小学生活 环境：学习的知识点是直观的、感性的、零碎的 学习要求：小学阶段的学习主要依赖老师的安排，学生只要完成写字、造句、背课文这些老师下达的简单“学习指令”就行。 学习方法：小学生主要是眼看、手写、记住。 学习科目设置：小学的课堂教学容量小，作业量小，注重基础知识的学习和巩固，主要是语文、数学和英语三大学科的学习。 03 学以致用 1．【2024·天津中考题】“千里之行，始于足下。”这启示我们要（ ） A．珍视当下，点滴做起 B．怀揣梦想，止于心动 C．固执己见，乐享生活 D．轻言放弃，安于现状 【答案】A 【解析】本题考查正确对待中学生活的机会与挑战。A：分析可知，“千里之行，始于足下”意思是走一千里路，是从迈第一步开始的。这启示我们要珍视当下，从一点一滴的小事做起，向着目标逐步前进；故A符合题意；B：只有心动而没有行动是无法实现梦想的，应该将梦想付诸行动；故B错误；C：固执己见不利于自身的成长和进步，也不符合积极进取的精神；故C错误；D：“轻言放弃，安于现状”是消极的态度，不利于实现个人的发展和目标；故D错误；故本题选A。 2．【2023．株洲中考题】钱学森说，“6年的中学生活对我的教育很深，对我的一生，对我的知识和人生观起了很大的作用。”这说明（ ） ①中学时代为我们的一生奠定重要基础 ②中学时代为我们的人生长卷打上丰富而厚实的底色 ③中学时代对我们的人生具有重要意义 ④中学生活决定人生的一切 A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④ 【答案】A 【解析】本题考查中学时代的价值。 ①②③：题干中钱学森的话说明中学时代为我们的一生奠定重要基础，中学时代为我们的人生长卷打上丰富而厚实的底色，中学时代对我们的人生具有重要意义，故①②③说法正确； ④：“决定人生的一切”说法太绝对，故④说法错误； 故本题选A。 3．【2022．衡阳中考题】中学阶段是人生发展的一个新阶段，把我们带进一个别样的天地：富有挑战的课程，新奇的实验器材，新校园、新老师、新同学……我们站在一个新的起点上。下列对此认识正确的有（ ） ①中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能 ②我们要珍惜这个新起点，体验初中生活的快乐 ③升入初中，我已经是个大人了，一切都要自己做主 ④我们要从点滴做起，付出努力，为以后的人生奠基 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】B 【解析】本题考查对中学阶段重要性的认识。①②④：依据教材知识，中学阶段是人生发展的一个新阶段，中学生活对我们来说意味着新的机会和可能，我们要珍惜这个新起点，体验初中生活的快乐，从点滴做起，付出努力，不断超越自己，为以后的人生奠基，①②④说法正确；③：“一切都要自己做主”的说法太绝对，我们要听取父母或老师的正确意见；故本题选B。 4．晨晨作为初三优秀毕业生代表在母校七年级新生开学典礼上发言，他说道：“初中三年，我收获了知识，收获了友谊，更收获了勇往直前的信心和勇气。用拼搏致敬青春，用汗水浇灌梦想。同学们，学习之路或许足够辛苦，但收获的果实真的很甜！”听了学长的精彩发言，台下响起了雷鸣般的掌声。平平作为七年级新生，他应该（ ） A． 珍惜初中时光，学好本领，为梦想不懈奋斗 B． 得过且过，顺其自然，不可过分强求 C． 交很多朋友，扩大自己的朋友圈 D． 只要完成老师交代的任务就可以了 【答案】A 【解析】本题考查学生对如何对待中学时代的理解。由教材可知：中学生活的序幕刚刚拉开，面对各种可能和挑战，我们要珍视当下，把握机遇，从点滴做起，为美好明天付出不懈的努力。故A选项正确。面对初中生活，要努力学习，积极向上，不可得过且过；初中生活的重要任务是学习，朋友圈适当就好，不必刻意结交大量朋友；初中生活要求学生积极主动的学习，只完成老师交代的任务还不够。故B、C、D错误。因此，本题答案为A。 拔节孕穗期 01 明晰概念 （1）释义 含义：“拔节孕穗期”是禾谷类作物汲取养分、生长发育最快的阶段，也是决定这一年收成多少的重要时期，需要农人精心照料。处在人生“拔节孕穗期”的青少年阶段，也是一个人一生中世界观、人生观、价值观打底塑形的关键时期，正确的引导和悉心栽培至关重要。当代青少年是与新时代同向同行、共同前进的一代，青少年的成长和发展关系到国家未来和民族的前途命运。 教材释义 教材中把青少年时期比喻为一个人的“拔节孕穗期”。我们正处于生命成长的“拔节孕穗期”，这是我们世界观、人生观、价值观初步形成的重要时期，需要精心引导和栽培。 （3）延伸拓展 名人名言： 1. 苟利国家生死以，且因祸福避趋之。（林则徐） 2. "芽苗破土展绿叶，分蘖始末巧安排。拔节孕穗雄花现，巧施追肥穗粒满。抽穗扬花避高温，收割晾晒归仓前。（谚语） 启示：拔节孕穗的诗句主要用来形容青少年的成长过程，‌特别是在他们形成世界观、‌人生观、‌价值观的关键时期。‌这一过程强调了理想信念的重要性，‌以及青少年如何通过不断的学习和实践来提升自己，‌以更好地服务于社会和国家。‌ 02 易错易混 植物拔节孕穗期和青少年拔节孕穗期区别与联系 区 别 联系 植物 拔节孕穗期原指禾谷类作物汲取养分、生长发育最快的阶段，也是决定这一年收成多少的重要时期，需要农人精心照料。 都是重要时期 青少年 引用到人特指青少年阶段，最需要精心引导和栽培。处在人生“拔节孕穗期”的青少年阶段，也是一个人一生中世界观、人生观、价值观打底塑形的关键时期，正确的引导和悉心栽培至关重要。 03 学以致用 1．【2024·福建中考题】 “孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。埋骨何须桑梓地，人生无处不青山”，这是年少时的毛泽东留给父亲的一首诗。下列选项与这首诗蕴含的道理最吻合的是（ ） A．学习是苦乐交织的，要养成自觉、主动的学习态度 B．家是身心寄居之所，要选择恰当的方式与父母沟通 C．生命是神圣的，要在生命传承关系中更好地认识生命 D．志向是人生的航标，要将个人理想和国家命运相结合 【答案】D 【解析】本题考查梦想的意义。D：分析题文，毛泽东年少时的这首诗表达了他立志外出求学、成就功名的决心，展现了远大的志向；这首诗蕴含的道理最吻合的是志向是人生的航标，要将个人理想和国家命运相结合，体现了毛泽东心怀远大抱负，将个人追求与国家命运联系在一起；故D符合与；A：选项强调的是学习的态度，与诗的主旨不符；故A不符合题意；B：选项说的是与父母沟通的方式，与诗的主题不相关；故B不符合题意；C：选项提到的生命传承关系在诗中未体现；故C不符合题意；故本题选D。 2. 【2024·云南中考题】毕业联欢会上，学弟学妹们请你分享中学阶段的心得。你应告诉他们，中学阶段（ ） ①意味着新的机会和可能 ②可以重塑完美的自己 ③要提高修养，展现内在美 ④要有所为，有所不为 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】C 【解析】本题考查中学生活的机会与挑战。①③④：依据教材所学可知，中学生活为我们的发展提供了多种机会。集体生活，涵养我们的品格，丰富我们的个性；新的课程，引领我们探索新的知识领域；丰富多彩的社团活动，给我们提供发展兴趣的平台；各种各样的社会实践，为我们打开认识社会之门……因此应告诉学弟学妹中学阶段意味着新的机会和可能，应抓住机遇，迎接挑战，提高修养，展现内在美，有所为，有所不为，故①③④符合题意；②：进入中学新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越。我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象，重新塑造一个“我”。但人无完人，不可能重塑完美的自己，我们应能尽力做更好的自己，故②说法错误；故本题选C。 3. 【2024·江苏盐城中考题】孔子生逢乱世，却为恢复有道的社会秩序而周游列国，至今他“知其不可而为之”的精神仍然激励着我们（ ） A．心怀善意，关爱他人 B．坚持自我，彰显个性 C．谦虚谨慎，不骄不躁 D．胸怀家国，勇毅担当 【答案】D 【解析】本题考查少年担当。D：分析题文，孔子在乱世中为了理想的社会秩序而努力，体现了他心怀天下、以家国为己任、勇敢担当的精神，这种精神激励着后人在面对困难和看似不可能的情况时，依然为了国家、社会的美好而勇敢地去行动、去担当，这与“胸怀家国，勇毅担当”最为契合；故D符合题意；ABC：“心怀善意，关爱他人”“坚持自我，彰显个性”“谦虚谨慎，不骄不躁”在题干描述中体现得并不明显；故ABC不符合题意； 故本题选D。 试卷第2页，共3页 ( 1 )原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ ( 1 ) 学科网（北京）股份有限公司 $$