专题四　综合实践活动课件-2024-2025学年统编版语文七年级上册（2024）

期末专题训练 专题四　综合实践活动 1. ［2024年1月合肥包河区期末改编］某校开展“悦读书” 主题系列活动，请你参与。 (1)校团委决定召开一次“悦读书”分享会，小明同学代写 了此次会议的通知。通知在内容上和格式上均存在问 题，请你按要求修改。 2 3 1 通知 各班阅读之星： 　　为了交流阅读心得，进一步培养阅读水平，校团委 定于本周五下午四点在学校报告厅举行“悦读书”分享 会。请准时参加。 2024年1月8日 ①通知中的画线句子有语病，请你提出修改意见。 答案：将“培养”改为“提升”。 ②通知在格式上有一处不规范，请你提出修改意见。 答案：日期上面应该加上署名“校团委”。 2 3 1 (2)请你从下面的四句话中选出能够组成对偶句的两句话作 为此次活动的宣传语。 ①人生唯有读书好 ②立志读尽人间书 ③悬梁刺股求学路 ④发愤识遍天下字 你选择： 和 。(只填序号) ①　 ②　 2 3 1 (3)活动结束后，王老师在朋友圈分享了自己的感受，同学 们纷纷点赞和评论。请你完成下面的任务。 王老师 　　今天的“悦读书”主题系列活动，是一场智慧的盛 宴。我倾尽全力，讲授了一堂阅读教学公开课，看到每位 同学主动探究，热情参与，我深感教育的美好与挑战。感 谢这堂公开课，它让我更深刻地理解了阅读的力量和教学 的艺术。 2 3 1 小梅 　　老师今天的课上得太给力了，我们听得特别带劲儿。 小松 　　通过老师今天生动的讲解，我不仅或取了知识，也陶 冶了情操。相信同学们一定也深有同感。 2 3 1 ①读过王老师的分享，你觉得下面的选项中与其他三项词性不同的一项是(　D　) D A. 我 B. 每 C. 这 D. 让 ②小梅的评论中的“带劲儿”一词在句子中的意思是 ⁠。 能引起兴致；来劲 ③小松在写评论时写错了一个词，应将“ ”改成“ ⁠ ”。 或取　 获取 2 3 1 2. 班级组织同学们开展以“亲近自然，畅游黄山”为主题的 旅游活动，请你参与。 (1)下面是一段介绍黄山的材料，请你根据提示进行修改、 调整。 2 3 1 　　黄山为“三山五岳”中的“三山”之一。徐霞客曾两次游黄山，赞叹说：“薄海内外，无如徽之黄山，登黄山天下无山，观止矣。”后人引申为“五岳归来不看山，黄山归来不看岳”。黄山素以奇松、怪石、云海、温泉“四绝”著称于世，现在冬雪则成为黄山“第五绝”。【甲】冬日，冰雪覆盖的松林和群峰构成了一幅绝美的画卷。【乙】黄山不仅文化底蕴深厚，而且自然景观奇特，传说轩辕黄帝曾在此采药炼丹，得道成仙。【丙】千余年来，黄山积攒了浓郁的黄帝文化，轩辕峰、炼丹峰、洗药溪……等景名都与黄帝有关。 2 3 1 ①【甲】处画线句中加点词的词性依次是 、 ⁠ ⁠。 ②【乙】处画线句有语病，请你修改。 答案：将“自然景观奇特”和“文化底蕴深厚”调 换位置。 ③【丙】处画线句有一处标点使用不当，请你修改。 答案：将省略号删去。 名词　 数 量词　 2 3 1 (2)活动中，小徽同学拍了一些黄山石刻图片，其中符合 “书体流畅，章法自如，连绵不断”这一评价的石刻作 品是(　B　) B 2 3 1 (3)徽标收集爱好者小徽在景区文创店内看到了右边这个标 识，他觉得很有特色，请你阐释这个标识的设计创意。 2 3 1 答案：这个标识由图案和文字两部分构成。图案部分整 体是一个印章的造型。图案左上角是黄山迎客松的造 型，左下角是马头墙造型，主体部分是艺术化的“黄” 字，又像飘逸的“美”字。该图案反映了黄山古老而又 充满现代气息的中国美，体现了中国的文化特色。印章 下方是英文“HuangShan CityTOURISM”和中文“黄 山市旅游”字样。整个标识兼顾传统美、现代感，传递 着美好、真诚与热情。 2 3 1 3. 复兴学校开展以“擦亮青春底色，心系家国天下”为主题 的综合性学习活动，请你参与。 (1)下面是李华同学在活动上所作的演讲，请你帮助修改。 2 3 1 　　仰望历史的天空，家国情怀熠熠生辉；【甲】 ⁠ ⁠，家国情怀绵绵不断。从硝烟弥漫、艰 苦卓绝的革命战争年代，到一穷二白、筚路蓝缕的建设 岁月，再到波澜壮阔、惊涛拍岸的改革时代，亿万人民 振奋精神，接续奋斗，将个体价值的实现与国家民族的 命运联结在一起，投身于实现民族复兴的历史洪流，为 家国情怀写下最生动的注脚。【乙】浓郁的家国情怀， 跨 越时间的长河　 2 3 1 背后是深厚的家国责任，强烈的家国担当。穿越世纪风云，踏上百年征程。新时代的青年，青春正当时，奋斗正当时，更应踔厉奋发、笃行不怠，【丙】新时代新征程中留下青春奋斗的鲜明印记。 2 3 1 ①在【甲】处横线上填上恰当的句子，跟前面句子的句 式一致。 ②【乙】处画线句有一处标点使用不当，请你修改。 答案：“家国责任”后逗号改为顿号。 ③【丙】处画线句有语病，请你修改。 答案：“新时代”前加“在”。 2 3 1 (2)活动中展示了爱国名言的书法作品，请分别判断四幅图 的书体。 答案：图1：隶书；图2：行书；图3：楷书；图4： 草书。 2 3 1 $$