第一单元 富强与创新【速记清单】-2024-2025学年九年级道德与法治上册单元速记·巧练（全国通用）

第一单元 富强与创新 第一课 踏上强国之路 第一框题 坚持改革开放 1、 强国富民成为一百多年来中华民族矢志不渝的奋斗目标。 2、 为什么要实行改革开放？ ①坚持改革开放，是我们的强国之路。 ②改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。 ③改革开放是决定当代中国命运的关键一招，也是决定实现中华民族伟大复兴的关键一招。 ④改革开放的意义、作用：极大激发广大人民群众的创造性，极大解放和发展社会生产力，极大增强社会发展活力，人民生活显著改善，综合国力显著增强，国际地位显著提高。 ⑤改革开放是当代中国最鲜明的特色。 ⑥只有改革开放，才能发展中国、发展社会主义、发展马克思主义。 3、 为实现强国富民的奋斗目标，中国共产党做出了哪些努力？（中国共产党是如何带领中国人民实现站起来、富起来、强起来的伟大飞跃的？） （1）带领中国人民完成新民主主义革命（1921-1949年），建立中华人民共和国。意义：彻底结束了旧中国半殖民地半封建社会的历史，彻底结束了极少数剥削者统治广大劳动人民的历史，彻底结束了旧中国一盘散沙的局面，彻底废除了列强强加给中国的不平等条约和帝国主义在中国的一切特权。（站起来） （2）带领中国人民完成社会主义革命（1949-1956年），意义：确立社会主义基本制度，推进社会主义建设，为当代中国一切发展进步奠定了根本政治前提和制度基础，为中国发展富强、人民生活富裕奠定了坚实基础。(富起来) （3）带领中国人民进行改革开放新的伟大革命（1978年12月至今）。意义：（见上题） (强起来) 4、 党的初级阶段的基本路线的内容：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国而奋斗。 解读：领导者：中国共产党；依靠力量：全国各族人民；中心工作：经济建设；立国之本、政治基石：四项基本原则；强国之路：改革开放；根本基点：独立自主，自力更生；发扬的精神：艰苦奋斗；奋斗目标：把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。 5、 三个根本途径，一个关键 ①以经济建设为中心，大力发展生产力是解决我国一切问题的根本途径； ②发展是解决我国一切问题的关键。 ③教育是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径。 ④人民代表大会制度是我国的根本政治制度，是人民掌握国家政权、行使权力的根本途径。 6、 改革开放以来，我国取得成就的原因有哪些？ 根本原因：开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度，发展了中国特色社会主义文化。 主要原因： 1 坚持中国共产党的正确领导； 2 坚持以经济建设为中心，大力发展生产力； 3 坚持改革开放，坚持四项基本原则； 4 全国人民发扬艰苦奋斗精神，共同努力奋斗，等。 5 实施科教兴国战略、人才强国战略和创新驱动发展战略； 6 坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度。等。 7、 四个尊重：尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造。 创造财富的源泉：劳动、知识、人才、创造，除此之外，还有资本、技术、管理等。 8、 有关党的内容 1 党的奋斗目标：人民对美好生活的向往。 2 党的初心和使命：为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。 3 党的地位：中国共产党是我国的执政党。 4 中国共产党是我们事业发展的领导核心。 5 党的执政方式：科学执政、民主执政、依法执政。 6 党的执政理念：坚持人民的主体地位，坚持立党为公、执政为民。 7 党的指导思想：马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想。 8 党的发展思想：党坚持以人民为中心的发展思想。 9 党的治国基本方略：依法治国。党治国理政的基本方式：法治。 10 党的建党精神：坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民的伟大建党精神。 11 党的发展观：党坚持以人为本的科学发展观。 12 党的性质：中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。 13 党的根本宗旨：全心全意为人民服务。 14 党的最高理想和最终目标：实现共产主义。 15 中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势，是党和国家的根本所在、命脉所在，是全国各族人民的利益所系、命运所系。 16 党是最高政治领导力量。党政军民学、东西南北中，党是领导一切的。 17 党的三个代表：代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。 9、 我们为什么一定要坚持中国共产党的领导?（2021年安徽中考题） 中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势；党是最高政治领导力量；党政军民学，东西南北中，党是领导一切的。等。 10、 改革开放后，我国经济制度发生了什么变化？ 我国逐步确立了公有制为主体、多种所有制经济共同发展，按劳分配为主体、多种分配方式并存，社会主义市场经济体制等社会主义基本经济制度。社会主义基本经济制度既体现了社会主义制度优越性， 又同我国社会主义初级阶段社会生产力发展水平相适应，是党和人民的伟大创造。 11、 解放和发展社会生产力，是社会主义的本质要求。 12、 改革开放后，中国腾飞的表现有哪些？（改革开放以来，我国取得了哪些成就？） 1 国家综合国力：极大解放和发展了社会生产力。中国已经成为世界第二大经济体、制造业第一大国、货物贸易第一大国、商品消费第二大国，外汇储备连续多年位居世界第一，科技、教育、文化等各项事业蓬勃发展。 2 人民：我国城乡就业规模持续扩大，人民收入较快增长，家庭财产稳步增加，社会保障体系逐步建立和完善，脱贫攻坚战取得全面胜利。中国人民通过改革开放过上了幸福生活。 3 国际影响力: 改革开放是中国和世界共同发展进步的伟大历程，不仅深刻改变了中国，也深刻影响着世界。中国成为世界经济增长的主要稳定器和动力源，中国已经成为影响世界的重要力量。 13、 中国特色社会主义什么时候进入新时代？ 党的十八大以来，即2012年。 14、 请你列举改革开放以来，我国取得的具体成就有哪些？ 经济：我国成为世界第二大经济体，成为世界货物贸易第一大国等。科技：神舟系列飞船的成功发射；贵州射电望远镜建造完成。等。教育：义务教育全覆盖；义务教育均衡发展等。 15、 中国的腾飞证明了什么道理？ 改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。（改革开放是强国之路。中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征。党始终坚持以人民为中心的发展思想。幸福是奋斗出来的。中国的发展离不开世界，世界的繁荣稳定也离不开中国。中国特色社会主义具有无比的优越性和强大的生命力。等。） 16、 中国当前实施的改革开放举措有哪些？ 坚持全面深化改革；不断扩大对外开放，提升对外开放水平；深化党和国家机构改革；坚持实施创新驱动发展战略；坚持实施科教兴国战略；坚持新发展理念；实施区域协调发展战略。等。 第二框题 走向共同富裕 1、 为什么要全面深化改革？ 1 我国过去40多年的快速发展靠的是改革开放，未来发展也必须坚定不移地依靠改革开放。 2 进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。 3 我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段；（经济发展新常态） 4 我国经济发展还面临区域发展不平衡、城镇化水平不高、城乡发展不平衡不协调等现实挑战。 5 改革开放是当代中国最鲜明的特色。改革只有进行时，没有完成时。 6 坚持改革开放是我们的强国之路。 7 改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。 2、 能反映主要矛盾的事例有哪些？ 城乡居民收入差距较大；看病难、上学难、住房难问题仍然比较突出；大气污染严重等。 3、 全面改革的内涵：我国推行的改革是一场全面而深刻的社会变革，包括经济、政治、文化、社会、生态、国防和军队以及党的建设等领域的改革。 4、 全面深化改革的总目标：完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化。 5、 如何实现经济高质量发展？ 1 需要转变发展方式； 2 优化经济结构； 3 转换增长动力； 4 建设现代化经济体系。 6、 如何应对区域发展不平衡、城镇化水平不高、城乡发展不平衡不协调等现实挑战问题？ 促进区域协调发展（实施区域协调发展战略），坚持中国特色新型城镇化道路，推动城乡发展一体化。 7、 解决区域发展不平衡、城镇化水平不高、城乡发展不平衡不协调等现实挑战问题，有什么意义？（党和国家采取的对人民有利的举措，有什么意义？） 1 有利于实现共同富裕； 2 有利于促进社会公平正义； 3 有利于全面建成社会主义现代化强国； 4 有利于构建社会主义和谐社会； 5 有利于不断满足人民日益增长的美好生活需要； 6 有利于使人民获得感、幸福感、安全感更加充实、更有保障、更可持续。 8、 为什么要实施乡村振兴战略？ 1 城乡发展不平衡不协调； 2 农业农村农民问题是关系国计民生的根本性问题，解决好“三农”问题是全党工作的重中之重。 3 党和政府坚持以人民为中心的发展思想； 4 党的宗旨是全心全意为人民服务，党始终代表中国最广大人民的根本利益。 5 实施乡村振兴战略能为我国农业农村的发展注入强大的动力，全面激发农村发展活力，推进农业农村现代化。 6 意义：有利于实现共同富裕；有利于促进社会公平正义；有利于构建社会主义和谐社会。 9、 怎样缩小城乡差距、实施乡村振兴战略？ 坚持党的领导；落实科教兴国和人才强国战略；根据乡情，因地制宜发展生产和特色服务。开展农业技术培训，让农民掌握一技之长。加大对农村的资金投入和政策支持。 10、 改革创新精神的内容是什么？ 与时俱进、锐意进取、勤于探索、勇于实践。 11、 为什么要让全体人民共享发展成果?（为什么要实现共同富裕？） 1 衡量一个社会的文明程度，不仅要看经济发展状况，而且要看发展成果是否惠及全体人民，人民的合法权益是否得到切实保障； 2 党和政府坚持以人民为中心的发展思想，强调人人参与、人人尽力、人人享有，让人民群众共享发展成果，引领全体人民朝着共同富裕方向稳步前进。 3 共同富裕是中国特色社会主义的根本原则。 4 人民对美好生活的向往，就是党的奋斗目标； 5 发展的根本目的就是增进民生福祉。 12、 为使改革成果惠及全体人民，党和政府采取了哪些措施?（党和政府如何使人民获得幸福感？） 1 抓住人民最关心最直接最现实的利益问题，提高就业质量和人民收入水平； 2 加强社会保障体系建设； 3 如期打赢脱贫攻坚战； 4 实施健康中国战略； 5 打造共建共治共享的社会治理格局。 13、 如何坚持改革开放？ 坚持党的正确领导；毫不动摇地坚持党的基本路线；坚持全面深化改革，弘扬改革创新精神；把对外开放这一项基本国策长期坚持下去；深入贯彻落实科学发展观，保持经济平稳较快发展；继续坚持以经济建设为中心，大力发展生产力；坚持科教兴国和人才强国战略；坚持走可持续发展之路，建设资源节约型、环境友好型社会等。 14、 在改革开放的大潮中，中学生应该怎么做？（全面深化改革，青少年应持什么态度？） 1 树立远大理想，把个人的前途命运与国家的前途命运相结合； 2 努力学习科学文化知识，自觉提高自身素质，为将来参与改革事业作充分准备； 3 培养创新精神和创新能力； 4 树立全球意识和开放、参与意识，增强社会责任感和使命感，增强忧患意识； 5 积极宣传我国的改革政策； 6 积极为国家改革事业建言献策。 第二课 创新驱动发展 第一框题 创新改变生活 1、 为什么要创新的？（创新的重要性） 1 创新是引领发展的第一动力。 2 创新为人类带来巨大财富，推动社会取得长足进步； 3 创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭源泉，也是中华民族最鲜明的民族禀赋； 4 创新是推动人类社会向前发展的重要力量。 5 创新已经成为世界主要国家发展战略的重心。在激烈的国际竞争中，唯创新者进，唯创新者强，唯创新者胜。 6 创新驱动是国家命运所系。 7 创新是改革开放的生命。 8 科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。 2、 创新与生活的关系是什么？ 1 生活处处有创新； 2 创断是一种生活方式； 3 生活的各个领域都需要创新，也都可以创新； 4 创新让生活更美好。我们的生活因创新变得更加便捷、舒适和丰富多彩。 3、 创新对个人的意义是什么？（创新对个人的重要性） ①创新给我们带来惊喜，让我们获得成就感；②创新点燃激情，让我们的生命充满活力。③创新改变我们的思维方式和行为方式，让我们勇敢面对挑战，激发潜能，超越自我。④创新让我们获得更多的尊重和认可，让我们过上体面而有尊严的生活。 4、 知识、技术、制度创新的意义是什么？ ①知识的创新提供新的思想和方法； ②技术的创新促进生产力发展、增加社会财富；③制度的创新促进公平正义、推动社会进步。 5、 如何坚持创新发展？ 1 坚持创新发展，必须把创新摆在国家发展全局的核心位置，不断推进理论创新、制度创新、科技创新、文化创新等各方面创新，让创新贯穿党和国家一切工作，让创新在全社会蔚然成风。 2 实施创新驱动发展战略，推进以科技创新为核心的全面创新，让创新成为推动发展的第一动力。 6、 时代精神的内涵：是指以改革创新为核心的与时俱进、勇于创新、艰苦奋斗、求真务实的精神。 7、 改革与创新的关系是什么？ 1 创新是改革开放的生命。 2 我国改革开放事业进入攻坚克难的关键时期，更加呼唤改革创新的时代精神。 3 改革在不断创新中提升发展品质，创新通过改革渗透到社会生活的方方面面。 4 改革创新推动中国走向富强。 5 改革能激活创新引擎，释放更多创新活力，让广大人民群众通过创新更好地分享改革发展成果。 8、 全国科技活动周、全国科普日等活动的开展说明了什么？ ①我国大力实施科教兴国和人才强国战略；②创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭源泉。③国家重视对全民创新能力的培养，努力营造全民创新的社会氛围。 第二框题 创新无止境 1、科技创新的重要性：科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。 2、我国的科技现状是什么？ (1)成就：虽然我国在尖端技术的掌握和创新方面打下了坚实基础，在一些重要领域走在世界前列。 (2)差距：但是，从整体上看，我国仍然面临创新能力不强、科技发展水平总体不高、科技对经济社会发展的支撑能力不足、科技对经济增长的贡献率远低于发达国家水平等问题。中国科技创新之路任重道远，需要加快建设创新型国家。 3、我国为什么要建设创新型国家？（我国为什么要发展科技？） 重要性：见上一框题“为什么要创新” 必要性：从整体上看，我国仍然面临创新能力不强、科技发展水平总体不高、科技对经济社会发展的支撑能力不足、科技对经济增长的贡献率远低于发达国家水平等问题。 意义：①有利于实现中华民族的伟大复兴；②有利于强国富民。③有利于促进经济的发展。 4、怎样建设创新型国家？（如何提高我国科技创新能力？或如何提高自主创新能力？） 国家：①必须深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，将科技和教育摆在经济社会发展的重要位置，把经济建设重心转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来，加速实现国家的繁荣昌盛。 ②大力发展教育事业，注重教育创新，培养一大批创新型人才。 ③要增强自主创新能力，坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针，坚定不移地走中国特色自主创新道路。 ④必须加快形成有利于创新的治理格局和协同机制，搭建有利于创新的活动平台和融资平台，营造有利于创新的與论氛围和法治环境。 社会：弘扬改革创新精神，营造“尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造”的氛围。 公民：①树立创新意识，培养创新精神和创新能力②尊重他人的知识产权，又要学会保护自己的知识产权。 企业： 1 发挥在创新中的主体作用，自强奋斗、敢于突破。 2 增加科研项目的资金投入； 3 注重科研人才的培养； 4 加强与先进科研团队的沟通交流与学习；等。 青少年：（青少年如何培养创新精神和创新能力？）（如何向科技工作者学习？） 1 树立远大理想，努力学习科学文化知识，不断提高科学素养； 2 积极参加小发明、小制作等创新活动； 3 善于观察，勤于思考，敢于质疑，敢于向传统挑战，向权威挑战； 4 培养动手能力，积极参加社会实践等。 5、为什么要发展教育？ ①一个民族创新能力的提高离不开创新人才的培养。百年大计，教育为本。 ②教育是民族振兴、社会进步的基石。 ③教育是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径。 ④教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。 5 发展更高水平的教育，可以加快实施创新驱动发展战略，实现人民群众对美好生活的期待。 6、改革开放以来，我国教育事业取得了哪些成就？ ①我国教育事业获得巨大发展； ②教育改革全面推进； ③教育普及程度明显提高； ④教育公平取得重要进展； ⑤教育质量稳步提升。 7、如何发展教育？ ①实施科教兴国和人才强国战略； ②加大对教育的投入力度，把教育摆在优先发展的战略地位； ③普及义务教育，发展高等教育，维护教育公平； ④努力提高教育创新能力。 8、如何进行教育创新？ ①大力发展基础教育，为人才的成长奠定坚实基础；②构建职业教育、成人教育和普通高等教育的“立交桥”，为人才成长拓宽渠道；③大力实施素质教育，深化课程改革，改进教学和学习方法；④注重培养学生的创新精神、实践能力和科学态度。 9、我们应树立怎样的大众创业、万众创新的理念？ ①创新不唯年龄、不唯学历、不唯职业，每个人都是创新者，都向往在创新中实现自我价值；②创业不分男女、不分城乡、不分行业，每个人都是创业者，都可以通过辛勤劳动为国家和人民作出贡献。 10、企业为什么要创新？（创新对企业的重要性） 企业是社会创新的重要力量。提升创新能力是企业持续发展之基、市场制胜之道。大国重器一定要掌握在自己手里，核心技术不是别人赐予的，企业不能只是跟着别人走，而必须自强奋斗、敢于突破。 11、创新精神表现在哪些方面? ①敢为人先、敢于冒险的勇气和自信；②探索新知的好奇心和挑战权威的批判精神；③承受挫折的坚强意志和沟通合作的团队精神；④舍我其谁的责任担当和造福人类的济世情怀。 12、处于创新的时代，我们要注意什么？ 既要尊重他人的知识产权，又要学会保护自己的知识产权。保护知识产权就是尊重创造、保护创新。当知识产权受到侵犯时，我们要善于运用法律维护自己的权益。 13、如何保护和尊重自己和他人的知识产权？ ①学习相关法律，如著作权法、专利法、商标法；②当知识产权受到侵犯时，要善于运用法律维护自己的权益，要求侵权人承担法律责任；③拒绝购买盗版产品，尊重他人的知识产权；④对自己的发明创造成果及时申请专利保护。 14、创新的目的：增进人类福祉，让生活更美好。 15、小论文的写作要求：文字简洁，观点正确，材料真实，注重论述说理，理论联系实际，具有一定见解和深度。引用报刊资料应注明出处，不得弄虚作假。 16、我国在科技方面取得的重大成就： 世界最大的射电望远镜在贵州建成；“神威·太湖之光”超级计算机成功研制；“海水稻”种植成功；世界最大的跨海大桥港珠澳大桥正式通车等。 2022年：1.人工智能MOML算法保障冬奥气象预报2.“墨子号”实现1200公里地表量子态传输3.神舟十三号搭载的作物种子顺利出舱解密太空育种4.我国创造大气科学观测世界纪录 2021年：1.“祖冲之号”“九章二号”量子计算原型机研制成功2.我国首次火星探测任务天问一号着陆火星3.“拉索”发现迄今最高能量光子4.神舟两次成功发射中国人长期驻守太空。等。 17、我国科技取得成就的原因有哪些？ ①实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略； ②国家经济实力不断增强，为科技创新提供了坚实的物质基础。 ③党的正确领导； ④科技工作者发扬艰苦奋斗的精神。 18、我国科技取得巨大成就，说明了什么？ ①我国的综合国力不断提高 ②我国的科技创新能力不断提高。 ③我国实施科教兴国战略和人才强国战略取得重大成果。 ④社会主义制度具有集中力量办大事的优越性。 ⑤中华民族具有非凡的智慧和伟大的创造力。等。 19、我国科技取得巨大成就的意义是什么？ ①有利于增强我国的民族凝聚力、自豪感、自信心和自尊心。 ②有利于增强我国的综合国力，提高我国的国际地位和国际影响力。 ③有利于促进科教兴国、人才强国战略的实施。 ④有利于实现中华民族伟大复兴。 20、有关科技创新的宣传标语：科技创新，永无止境；人生因创造而精彩，民族因创造而永恒！弘扬创新精神，增强创新能力! 生活需要科技，科技改善生活。凝心聚力，携手建设创新型国家！ 21、我们要学习科技工作者身上的什么优秀品质？ ①善于打破常规、敢为人先、敢于冒险的勇气和自信；②善于合作的团队精神；③勇于面对困难、承受挫折的坚强意志；④爱岗敬业、无私奉献、艰苦奋斗的精神。 22、如何向科技工作者学习？ 用青少年做法的万能答案和青少年如何培养创新精神结合回答。 【常考知识填空】 1、改革开放是怎样促发展的？（P3-P5） （1） 我国逐步确立了__________为主体、___________________共同发展、_________分配为主体，__________方式并存、社会主义__________体制的基本经济制度。 （2）激发了广大人民群众的________________________________________________。 （3）________________________________________________已成为社会共识。 2、改革开放的重要性？（必考点） ①坚持改革开放，是我们的________________。 ②改革开放是决定当代中国命运的________________。 ③改革开放是决定实现中华民族复兴________________。 ④改革开放是当代中国________________。改革只有进行时，没有完成时 3、改革开放以来，我国取得了哪些成就？（中国腾飞的主要表现）（P6-P7）（考查方式：材料题，漫画题） ①经济方面：①中国已经成为世界________________经济体、制造业第一大国、货物贸易第一大国、商品消费第二大国，外汇储备连续多年位居世界第一，科技、教育、文化等各项事业蓬勃发展。 ②民生方面：________________________________________________________________。 ③国际方面： __________________________________________________________。 ④社会方面： ________已成为社会共识。 4、中国共产党人的初心和使命是什么？（P8）（必考点：选择题，问答题） ________________________________________________________________。 第一课（2）：走向共同富裕 5、为什么改革只有进行时，没有完成时？（P9-P11）（全面深化改革的原因） ①历史经验：我国过去40多年的快速发展靠的是改革开放，未来发展也必须坚定不移地依靠改革开放。 ②我国社会主要矛盾（新矛盾）： __________________________________________________________。 ③我国经济发展进入新常态： ___________。 ④现实挑战：我国经济发展还面临 ____________________________等现实挑战。 （总：由历史经验证明，新矛盾决定，是适应经济发展新常态的需要，是应对挑战的需要） 6、为什么要坚持共享发展成果？为什么要共同富裕？（P11-P13）（必考点） ①党和政府坚持___________________的发展思想，让人民群众_______________发展成果。 ②人民对美好生活的向往，就是_________________________________________________。 ③发展的根本目的就是_____________________________________________。 第二课（1）：创新改变生活 7、怎样正确认识创新？（P15-P17）（创新与生活的关系） ①生活处处有创新。 ②创新是一种生活方式。 ③生活的各个领域都需要创新，也都可以创新。 ④创新让生活____________。我们的生活将因创新变得更加便捷、舒适和丰富多彩。 8、创新生活有什么影响？ 对国家、社会（P17-P18）：（必考点） ①创新是引领发展的____________。 ②创新是一个民族____________，是一个国家兴旺发达的____________，也是中华民族最鲜明的____________。（P14蓝字②③） ③创新是________________________________________________的重要力量。 ④时代发展呼唤创新。________________________________________________________。 ⑤创新驱动是国家命运所系。实施创新驱动发展战略，推进以科技创新为核心的全面创新，让创新成为推动发展的第一动力，是适应和引领我国经济发展新常态的现实需要。 ⑥创新是改革开放的生命。 第二课（2）：创新永无止境 9、科技创新的重要性？（P20）（高频考点） 科技创新能力已经成为综合国力竞争的_____________因素。 10、我国科技发展的现状？（P20）（高频考点：选择题） （1）成就: __________________________________________________________。 （2）不足：从整体上看，我国仍然面临 __________________________________________________________等问题。 11、如何建设创新型国家？（P21-P24） ①必须落实____________________________________________________________战略，将科技和教育摆在经济社会发展的重要位置，把经济建设重心转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。 ②要增强________________________，坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针，坚定不移地走________________________道路。 ③必须加快_________________创新的治理格局和协同机制，_______________创新的活动平台和融资平台，_________________创新的舆论氛围和法治环境。 12、教育的重要性？（P22） ①一个民族创新能力的提高离不开创新人才的培养。________________________。 ②教育是____________________________________的基石，是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的_________途径。 ③教育为人们的幸福生活奠基，教育寄托着亿万家庭________________________。 【答 案】 第一课（1）：坚持改革开放 1、（1）公有制、多种所有制经济、按劳、多种分配、市场经济。（2）积极性和主动性。（3）尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造。 2、①强国之路。②关键抉择。③关键一招。④最鲜明的特色。 3、①第二 ②中国人民通过改革开放过上了幸福生活。③中国已成为世界经济增长的主要稳定器和动力源，中国已经成为影响世界的重要力量。④尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造（“四个尊重”）。 4、为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴 第一课（2）：走向共同富裕 5、②已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。③我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。④区域发展不平衡、城镇化水平不高、城乡发展不平衡不协调。 6、①以人民为中心、共享。②党的奋斗目标。③增进民生福祉。 第二课（1）：创新改变生活 7、④更美好。 8、（3）①第一动力。②进步的灵魂、不竭源泉、民族禀赋。③推动人类社会向前发展。④创新已经成为世界主要国家发展战略的重心。 第二课（2）：创新永无止境 9、决定性。 10、（1）我国在尖端技术的掌握和创新方面打下了坚实基础，在一些重要领域走在世界前列。（2）创新能力不强、科技发展水平总体不高、科技对经济社会发展的支撑能力不足、科技对经济增长的贡献率远低于发达国家水平。 11、①科教兴国战略、人才强国战略，创新驱动发展。②自主创新能力、中国特色自主创新。 ③形成有利于、搭建有利于、营造有利于。 12、①百年大计，教育为本。②民族振兴、社会进步、根本。③对美好生活的期盼。 【易混易错】 1. 我国要实现同步/同等/同时富裕； 纠正：我国要实现共同富裕。 【例题】 例1：在全国脱贫攻坚总结表彰大会上习近平指出：脱贫攻坚战的全面胜利，标志着我们党在团结带领人民创造美好生活、实现共同富裕的道路上迈出了坚实的一大步。以下是关于党领导人民创造美好生活的路径，其中不合理的是（   ） A．完善大学生就业政策——监督各区域就业质量——提升大学生从业安全感 B．调研老龄化具体情况——加强社会保障体系建设——让老人生活更有保障 C．深入调研城乡发展情况——坚持城乡融合发展——实现城乡同等富裕 D．分析食品安全现状——实施健康中国战略——让人民健康有保障 【答案】C 【解析】本题考查实现共同富裕。 A：提高大学生就业率，需要完善大学生就业政策，监督各区域就业质量，从而提升大学生从业安全感，故A说法正确； B：为了应对老龄化的社会现状，我们要调研老龄化具体情况，加强社会保障体系建设，让老人生活更有保障，故B说法正确； C：我国面临城乡发展不平衡不协调等挑战，要深入调研城乡发展情况，坚持城乡发展一体化，而不是城乡融合发展，有利于实现共同富裕，而不是同等富裕，故C说法错误； D：加强食品安全，要分析食品安全现状，实施健康中国战略，让人民健康有保障，故D说法正确； 本题为逆向选择题，故本题选C。 2. 大力发展经济是决定当代中国命运的关键抉择。 纠正：改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。 【例题】 例2：不断改革创新的重庆自贸试验区，充分释放加工贸易活力的两路寸滩保税港区，不断丰富口岸功能的西永综合保税区……近年来，重庆借力开放平台，克服地理局限，冲破山水阻隔，“内陆腹地”正变身“开放前沿”。重庆变身“开放前沿”说明了（    ） A．改革开放是我国现阶段的中心工作 B．改革开放是当代中国最鲜明的特色 C．改革开放是世界经济增长的主要稳定器 D．改革开放是引领发展的第一动力 【答案】B 【详解】本题考查改革开放的重要性。 B：题干中重庆借力开放平台，克服地理局限，冲破山水阻隔，“内陆腹地”正变身“开放前沿”。重庆变身“开放前沿”说明了改革开放是强国之路，是当代中国最鲜明的特色，故B正确； A：我国现阶段的中心工作是经济建设，故A错误； C：题干未涉及改革开放是世界经济增长的主要稳定器，故排除C； D：创新是引领发展的第一动力，故D错误； 故本题选B。小岗破冰，深圳兴涛，海南弄潮，浦东逐浪，雄安扬波……四十五年弹指一挥间，改革开放的浩荡浪潮，让华夏神州在“历史的一瞬”翻天覆地、沧海桑田；四十五年飞跃万重山，改革开放的浩荡浪潮，让中国融入广阔世界，让世界发现新的中国。改革开放四十五年，我国经济实力、科技实力、国防实力等都实现了历史性跨越，综合国力进一步增强，中国人民的生活告别了“票证时代”、走过了“温饱阶段”、迎来了“全面小康”。下列关于改革开放说法不正确的是（   ） A．改革开放使饱经苦难的中国人民站了起来 B．党的十一届三中全会开启了改革开放的历史征程 C．改革开放是决定当代中国命运的关键抉择 D．改革开放是强国之路，也是通往美好生活的幸福之路 【答案】A 【解析】本题考查改革开放。 BCD：依据教材知识，党的十一届三中全会开启了改革开放的历史征程，中国经济的腾飞证明，改革开放是决定当代中国命运的关键抉择，改革开放是强国之路，也是通往美好生活的幸福之路，故BCD说法正确； A：中华人民共和国成立使饱经苦难的中国人民站了起来，故A错误； 本题为逆向选择题，故本题选A。 3.科技是民族振兴、社会进步的基石。 纠正：教育是民族振兴、社会进步的基石。 【例题】 例3：2023年11月28日至29日，习近平在上海市考察调研。此次考察的上海科技创新成果展集中展示了近10年来上海强化科技创新策源功能、推进国际科技创新中心建设的进展。习近平之所以重视科技创新，是因为（   ） ①企业是科技和经济紧密结合的重要力量 ②自主创新是我们攀登世界科技高峰的必由之路 ③科技创新是民族振兴、社会进步的基石 ④科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素 A．①③ B．②③ C．②④ D．①④ 【答案】C 【解析】本题考查科技创新的重要性。 ②④：习近平之所以重视科技创新，是因为科技创新的重要性。科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素，自主创新是我们攀登世界科技高峰的必由之路，②④说法正确； ①：企业是社会创新的重要力量，①错误； ③：教育是民族振兴、社会进步的基石，③错误； 故本题选C。 4.我国应该把科技和教育摆在国家发展全局的核心位置。 纠正：我国把创新摆在国家发展全局的核心位置。 【例题】 例4．创新技术，数字融合。2023年12月6日，全球5G领域的国际性盛会—2023世界5G大会在郑州国际会展中心开幕，全球的顶级科学家、企业家、国际组织负责人等齐聚一堂，共商发展大计，共谋合作未来。据悉，我国已建成全球规模最大、技术领先的5G网络，人民生活更加便捷。这启示我们（   ） ①我国要建成世界科技创新强国，任重道远②必须把创新摆在国家发展全局的核心位置 ③创新是民族振兴、社会进步的基石④创新让生活更美好 A．①③ B．②④ C．①④ D．②③ 【答案】B 【解析】本题考查坚持创新发展。 ②④：依据题文描述，我国已建成全球规模最大、技术领先的5G网络，人民生活更加便捷。这启示我们创新让生活更美好，我国必须把创新摆在国家发展全局的核心位置，故②④说法正确； ①：材料强调的是我国的科技创新成就，选项强调的是不足，故①不符合题意； ③：教育是民族振兴、社会进步的基石，故③说法错误； 故本题选B。 5.改革开放是解决我国所有问题的关键。 纠正：发展是解决我国所有问题的关键。 【例题】 例5．国家主席习近平在2023年新年贺词中提到：……各项成就的取得离不开中国共产党领导团结各族人民坚持改革开放。关于改革开放，以下表述正确的有（   ） ①改革开放极大地解放和发展了社会生产力 ②改革开放是决定当代中国命运的关键抉择 ③改革开放是解决我国包括粮食在内的所有问题的关键 ④改革开放是中国特色社会主义制度的最大优势 A．①② B．③④ C．①④ D．②③ 【答案】A 【解析】本题考查改革开放的作用。 ①②：各项成就的取得离不开中国共产党领导团结各族人民坚持改革开放，可以看出改革开放的作用，改革开放极大地解放和发展了社会生产力，改革开放是决定当代中国命运的关键抉择，故①②说法正确； ③：发展是解决我国所有问题的关键，③错误； ④：中国特色社会主义制度的最大优势是坚持中国共产党的领导，④错误； 故本题选A。 【教材名言解读】 1.“神女应无恙，当惊世界殊。”P2 【原意】巫山上的神女当然会健在如故，她看到这种意外的景象，该惊叹世界真是大变样了。 【理解】改革开放是强国之路、富民之路，是决定当代中国命运的关键一招、关键抉择。改革开放，国家取得巨大的成就。 2.“治国有常，而利民为本。”P11 【原意】治理国家有不变的法则，但最根本的是让人民获利。 【启示】党和政府坚持以人民为中心的发展思想,强调人人参与、人人尽力、人人享用,让人民群众共享发展成果,引领全体人民携手迈入全面小康社会，朝着共同富裕方向稳步前进。 3.“天地之大，黎元为先。”P13 【原意】天地虽然广袤无垠，但是黎民百姓才是国家的根本。 【启示】发展的根本目的就是增进民生福祉，要坚持以人民为中心的发展理念。 4.“敢为天下先。”P18 【原意】敢于做先行者，开天下万物之先河，做他人未曾做过的事的情怀。 【启示】我国改革开放事业进入攻坚克难的关键时期,更加呼唤改革创新的时代精神。改革创新推动中国走向富强。 5.“致天下之治者在人才，成天下之人者在教化，教化之所本者在学校。”P23 【原意】使天下得到治理的在于人才，成就天下人才的在于教化，施行教化的基础是各地的学校。 【启示】教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径，国家要加快实施创新驱动发展战略。 【拓展延伸】 1、富强与改革、创新的关系 ①改革是一场深刻的革命，让全体人民共享改革成果、实现共同富裕是党和政府对人民的庄严承诺。 ②创新是社会进步的灵魂，是引领发展的第一动力。 ③扬起改革创新的风帆，以改革释放创新活力，“中国号”巨轮必将到达富强的彼岸。 2、 改革开放以来，我国取得辉煌成就的原因有哪些？ （1）根本原因： 开辟了中国特色社会主义道路， 形成了中国特色社会主义理论体系， 确立了中国特色社会主义制度， 发展了中国特色社会主义文化。（九上八课） （2）主要原因：①坚持中国共产党的领导。 ②坚持以经济建设为中心，大力发展生产力。 ③坚持改革开放。 ④坚持实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略。 ⑤坚持节约资源和保护环境的基本国策，坚持可持续发展战略，贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念。 ⑥全国各族人民的艰苦奋斗。 ⑦中国特色社会主义制度的优越性。 ⑧弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。 3、党在社会主义初级阶段的基本路线的内容是什么？P4 党领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国而奋斗 4、详解基本路线内容： ▽核心内容：“一个中心、两个基本点”。即以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放。 ▽实现方法：自力更生，艰苦创业。 ▽领导、依靠力量：领导和团结全国各族人民。 ▽奋斗目标：把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。 ▽以经济建设为中心是：兴国之要。 ▽四项基本原则是：立国之本。 ▽改革开放是：强国之路。 5、青少年如何培养创新能力？ （1）努力学习科学文化知识，提高自身素质。（2）注重实践，养成勤动脑，勤动手的好习惯。（3）敢于质疑，树立敢为人先的意识。（4）多做小发明，小创作等活动。 6、知识产权 专利权、商标权、著作权（版权）和其他智力成果权 ▲为了更好地保护知识产权，应该怎样做？（保护知识产权小贴士）P27 ①学习相关法律,如著作权法、专利法、商标法等。 ②当未成年人的知识产权遭到侵犯时，可以由其父母或其他监护人出面请求有关机关予以法律保护，要求侵权人承担法律责任。 ③拒绝购买盗版产品，尊重他人的知识产权。 ④对自己的发明创造成果及时申请专利保护。 ▲生活中存在哪些侵犯知识产权的行为？（补充） ①抄袭他人的文学作品； ②盗版图书、光盘、计算机软件； ③冒用名牌商标； ④盗用他人专利 ▲侵害知识产权有哪些危害？（补充） ①对国家：损害国家形象，影响国际合作； ②对社会：不利于社会秩序正常维护，不利于于建立和谐社会； ③对他人：危害他人生命、财产安全和利于； ④对自己：违法道德和法律，轻者受到道德的谴责，重者受到法律的制 本单元有导语，第一课踏上强国之路，第二课创新驱动发展组成。每课各设两框。单元导语，首先揭示了富强作为国家发展的价值追求和意义，回顾了近代以来中国人民对建设富强中国的不懈追求，其次，导语从过去和现在两个时间维度，揭示了改革开放的历史意义和现实意义，指出改革本质上是一场新的革命，社会主义改革与人民为中心，最终目标是要实现共同富裕。 再次导语直接点名创新的时代价值，提出创新驱动发展的时代。在追求建设富强中国的时代进程中，党的十八大明确提出实施创新驱动发展战略。教材借助“创新驱动发展”这一命题，从个人、社会、国家三个视角分析创新的价值。同时要求创新与改革相辅相成的关系，中国人民在创新创业中幸福美妙生活的时代前景，国家和企业也要努力建设创新强国，最后导语明确指出，只有坚持改革开放，才能中国才能走，走向富强。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！3 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$