课时梯级训练(16) 双曲线及其标准方程(Word练习)-【优化指导】2024-2025学年新教材高中数学选择性必修第一册(北师大版2019)

2024-09-03
| 5页
| 50人阅读
| 2人下载
山东接力教育集团有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学北师大版选择性必修 第一册
年级 高二
章节 2.1 双曲线及其标准方程
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 141 KB
发布时间 2024-09-03
更新时间 2024-09-03
作者 山东接力教育集团有限公司
品牌系列 优化指导·高中同步学案导学与测评
审核时间 2024-07-31
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/46595827.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

课时梯级训练(16) 双曲线及其标准方程 1.双曲线-=1的两个焦点分别是F1,F2,双曲线上一点P到F1的距离是12,则P到F2的距离是(  ) A.17 B.7 C.7或17 D.2或22 D 解析:由双曲线定义知||PF1|-|PF2||=10,即|12-|PF2||=10.解得|PF2|=2或|PF2|=22. 2.过点(2,3)且与椭圆5x2+9y2=45有相同焦点的双曲线的标准方程为(  ) A.x2-=1 B.-y2=1 C.-=1 D.-=1 A 解析:椭圆的标准方程为+=1,故c==2,可得焦点坐标为(±2,0). 设双曲线的方程为-=1(a>0,b>0), 故解得 故双曲线的标准方程为x2-=1. 3.若方程-=1表示双曲线,则实数m满足(  ) A.m≠1且m≠-3 B.m>1 C.m<-或m> D.-3<m<1 C 解析:因为方程-=1表示双曲线,而m2+1>0恒成立, 所以m2-3>0,解得m<-或m>. 4.设F1,F2分别是双曲线x2-=1的左、右焦点,P是双曲线上的一点,且3|PF1|=4|PF2|,则△PF1F2的面积等于(  ) A.4 B.8 C.24 D.48 C 解析:由题意得 解得 又由|F1F2|=10,可得△PF1F2是直角三角形, 则S△PF1F2=×|PF1|×|PF2|=24. 5.已知A(0,4),双曲线-=1的左、右焦点分别为F1,F2,点P是双曲线左支上一点,则|PA|+|PF2|的最小值为(  ) A.5 B.7 C.9 D.11 C 解析:由双曲线-=1,得a2=4,b2=5,则c2=a2+b2=9,且F1(-3,0),F2(3,0),由题意,|PF2|-|PF1|=2a, |PA|+|PF2|=|PA|+2a+|PF1|≥|AF1|+2a=+4=9, 当且仅当A,P,F1共线时,等号成立. 6.(多选)(2023·亳州高二期末检测)下列命题正确的是(  ) A.若定点F1,F2满足|F1F2|=8,动点P满足|PF1|-|PF2|=8,则动点P的轨迹是双曲线 B.若定点F1,F2满足|F1F2|=8,动点M满足|MF1|+|MF2|=10,则M的轨迹是椭圆 C.当1<k<2时,曲线C:-=1表示椭圆 D.双曲线-=1与椭圆+y2=1有相同的焦点 BD 解析:对于A,定点F1,F2满足|F1F2|=8,动点P满足|PF1|-|PF2|=8=|F1F2|,则动点P的轨迹是以F2为端点的一条射线,故A错误; 对于B,定点F1,F2满足|F1F2|=8,动点M满足|MF1|+|MF2|=10>|F1F2|,则M的轨迹是以F1,F2为焦点的椭圆,故B正确; 对于C,当k=时,曲线C:-=1,即C:x2+y2=表示圆,故C错误; 对于D,由双曲线-=1可知其焦点为(±,0),由椭圆+y2=1可知其焦点为(±,0),故D正确. 7.在平面直角坐标系中,已知圆M:(x+2)2+y2=12,点N(2,0),Q是圆M上任意一点,线段NQ的垂直平分线与直线MQ相交于点P,设点P的轨迹为曲线E,则曲线E的方程为__________. 答案:-y2=1 解析:因为P在线段NQ的垂直平分线上,所以|PQ|=|PN|,所以||PM|-|PN||=||PM|-|PQ||=r=2<|MN|=4,由双曲线的定义知点P的轨迹是以M,N为焦点,2为实轴长的双曲线,则c=2,a=,得b=1,所以曲线E的方程为-y2=1. 8.已知F1,F2为双曲线C:x2-y2=2的左、右焦点,点P在C上,|PF1|=2|PF2|,则cos ∠F1PF2=__________. 答案: 解析:在双曲线x2-y2=2中,a=,b=,c=2, ∵|PF1|-|PF2|=2a=2,又|PF1|=2|PF2|, ∴|PF1|=4,|PF2|=2,|F1F2|=2c=4. ∴cos ∠F1PF2===. 9.已知双曲线的焦点在坐标轴上,且一个焦点在直线5x-2y+20=0上,两焦点关于原点对称,且=,求双曲线的方程. 解:易得直线5x-2y+20=0与两坐标轴交点为(-4,0)和(0,10). 若(-4,0)为焦点,则c=4,而=, 所以a=,b2=16-=. 故双曲线方程为-=1. 若(0,10)为焦点,则c=10, 故a=6,b2=100-36=64. 故双曲线的方程为-=1. 综上,双曲线的方程为-=1或-=1. 10.“mn<0”是“mx2+ny2=1表示双曲线”的(  ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 C 解析:因为方程mx2+ny2=1表示双曲线,所以mn<0. 又当mn<0时,方程mx2+ny2=1表示双曲线. 因此“mn<0”是“mx2+ny2=1表示双曲线”的充要条件. 11.(2023·赣州高二期末检测)双曲线E:-=1的左、右焦点是F1,F2,点P在双曲线E上,若|PF1|=4,则|PF2|=(  ) A.8 B.6 C.6或2 D.8或0 A 解析:在双曲线E中,a=2,b=,c==,易知F2(,0), 若点P在双曲线E的右支上,则|PF2|≥-2, 由双曲线的定义可得|PF1|-|PF2|=2a=4,可得|PF2|=0,不合题意; 若点P在双曲线E的左支上,则|PF2|≥+2, 由双曲线的定义可得|PF2|-|PF1|=2a=4,可得|PF2|=8>+2,符合题意. 综上所述,|PF2|=8. 12.如图,已知双曲线x2-=1的左、右焦点分别为F1,F2,第一象限内的点P在双曲线上,点M是线段PF1的中点,O为坐标原点. (1)若点M在y轴上,求点P的坐标; (2)若OM与PF1垂直,求直线PF1的方程. 解:(1)若点M在y轴上,且点M是线段PF1的中点,F1(-2,0),F2(2,0),则P点横坐标为2.又当x=2时,4-=1,得y2=9,故点P的坐标为(2,3). (2)设P(m,n),则m2-=1①, 又OM与PF1垂直,F1(-2,0),M, 则kOMkPF1=×=-1②, 由①②得即P, 所以直线PF1的方程为y=(x+2), 整理得直线PF1的方程为y=x+, 即为(4-)x-3y+8-2=0. 13.已知双曲线的方程为x2-=1,如图,点A的坐标为(-,0),B是圆C2:x2+(y-)2=1上的点,点M在双曲线的右支上,求|MA|+|MB|的最小值. 解:设点D的坐标为(,0),则点A,D是双曲线的左、右焦点, 由双曲线的定义,得|MA|-|MD|=2a=2. 所以|MA|+|MB|=2+|MB|+|MD|≥2+|BD|. 又B是圆x2+(y-)2=1上的点,圆的圆心为 C(0,),半径为1,故|BD|≥|CD|-1=-1, 从而|MA|+|MB|≥2+|BD|≥+1, 当点M,B在线段CD上时不等式取等号, 即|MA|+|MB|的最小值为+1. 学科网(北京)股份有限公司 $$

资源预览图

课时梯级训练(16) 双曲线及其标准方程(Word练习)-【优化指导】2024-2025学年新教材高中数学选择性必修第一册(北师大版2019)
1
课时梯级训练(16) 双曲线及其标准方程(Word练习)-【优化指导】2024-2025学年新教材高中数学选择性必修第一册(北师大版2019)
2
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。