北京新课改八年级上册第七单元第25课《曹刿论战》ppt课件(3份)+音频(4份打包)

2015-10-20
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普通

资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 -
年级 八年级
章节 二十五 曹刿论战(《左传》)
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2015-2016
地区(省份) 北京市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 4.52 MB
发布时间 2015-10-20
更新时间 2023-04-09
作者 ^^
品牌系列 -
审核时间 2015-10-20
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来源 学科网

内容正文:

说出两个中国历史上以少胜多的著名战役 淝水之战、官渡之战、 赤壁之战 请你说出关于战争的古今名言两条 名人言战 兵民是胜利之本。 敌进我退,敌退我追,敌驻扰,敌疲我打。 (毛泽东) 是故百战百胜,非善之善者也;不战而屈人之兵,善之善者也。(春秋·孙武)   得道者多助,失道者寡助。(战国·孟子)   天时不如地利,地利不如人和。(战国·孟子)   用兵之道,攻心为上,攻城为下;心战为上,兵战为下。(三国·诸葛亮)    名人言战 下面的英雄人物形象出自哪一部文学作品,作者是谁。 保尔 ·柯察金 《钢铁是怎样炼成的》 奥斯特洛夫斯基 知识抢答: 《孙子兵法》的作者是谁?他是什么朝代的人? 孙武,春秋时期 “千里走单骑”这个故事的主人公是谁?它出自哪一部描写战争的著名小说? 关羽,《三国演义》 知识抢答: 谜语。请猜军事成语。 (1)“神农布阵”; (2)“军事论文”。 草木皆兵、纸上谈兵 天下兴亡 匹夫有责 一鼓作气 释义:表示鼓起干劲, 一口气完成。 毛泽东《中国革命战争的战略问题》 文中指出了战前的政治准备, 叙述了利于转入反攻的阵地 ,叙述了利于反攻的时机 之时,叙述了追击开始的时机 之时。这次战役,采取了“敌疲我打”的方针,成为中国战史中弱军战胜强军的有名战例。长勺之战表现了曹刿政治上的 和军事上的 ,说明必须 ,运用正确的 , 并掌握 ,才能取得战争胜利的道理。 取信于民 长勺 彼竭我盈 辙乱旗靡 远见卓识 杰出才能 取信于民 战略战术 战机 官渡之战、巨鹿之战、 赤壁之战、淝水之战、 长勺之战 说一说 古代“以少胜多”的战例及相关人物。 曹操、周瑜 苻坚、谢安 曹操、袁绍 项羽、章邯 《左传》 《左传》又称《春秋左氏传》或《左氏春秋》,是记载春秋时期各诸侯国的政治、经济、军事、外交、文化等方面的一部编年体史书。 相传是春秋时期鲁国史官左丘明所作。是我国第一部叙事详细的编年体史书,书中保存了大量古代史料,文字简练生动,尤其善于描写战争及复杂事件,善于通过对话和行动表现人物性格,对后代散文发展有很大影响。 《左传》简介 《左传》《公羊传》《谷梁传》合称“春秋三传” 小知识:春秋三传: 左传 谷梁传 公羊传 春秋三传 其中成就最高的是《左传》 作者公羊高 作者谷梁赤 作者左丘明 关于历史散文体例 历史散文也称史传文,它有国别、编年、纪传三体。 国别体:通过各国史事个别独立地排列载述,以完成对某一历史进程的叙述。国别体史书有《国语》和《战国策》。《国语》是以记言为主,兼及记事;《战国策》是以记事为主。 编年体:即以时间为经,以事件为纬来叙写史实。它的优点是线索清楚、背景明确、系统性较好;不足是不便于集中而广泛地描写人物。《春秋》《左传》和《资治通鉴》都是编年体。 纪传体:即以人物为中心叙写历史,为司马迁所独创。古代官方编辑的“二十四史”用的都是纪传体。这种体例对后世影响很大。 齐襄公在国内做了一些坏事,他 的弟弟公子小白和公子纠恐怕被连累,离开齐国避祸。公元前685年齐国发生内乱,国君被杀,公子纠和公子小白都抢着先赶回齐国,想做国君。鲁庄公派兵护送公子纠回去,哪知公子小白抢先赶回了齐国,做了国君,就是齐桓公。齐桓公起兵攻鲁。当时齐强鲁弱,鲁军大败,齐桓公胁迫鲁庄公杀了公子纠。从此两国结下深仇大恨。鲁庄公十年的春天,齐再次兴兵攻鲁,战于长勺。 背景 鲁国 齐国(齐襄公 莒jǔ国 纠 长勺 (齐桓公) 小白 逃 逃 解题:曹刿是什么人物? 他“论”的是什么“战”? 也叫曹沫,春秋时代鲁国大夫。 他“论”的是齐鲁长勺之战——春秋时代以弱胜强的三大战役之一。 要求: 1、读准字音,声音响亮; 2、把握朗读节奏和停顿; 3、读出不同人物的语气。 凡读书,须要读得字字响亮,不可误一字,不可少一字,不可多一字,不可倒一字,多诵数遍,自然上口,久远不忘。 ——(宋) 朱 熹   十年春,齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“
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