第4章 §1 自主数学建模的结题报告(课件PPT)-【优化指导】2024-2025学年新教材高中数学选择性必修第一册(北师大版2019)

2024-10-08
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学北师大版选择性必修 第一册
年级 高二
章节 1 数学建模实例
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 428 KB
发布时间 2024-10-08
更新时间 2024-10-08
作者 山东接力教育集团有限公司
品牌系列 优化指导·高中同步学案导学与测评
审核时间 2024-07-31
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/46595728.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

数学建模活动(三) §1 自主数学建模的结题报告 第四章 返回导航 数学 选择性必修 第一册 北  一、数学建模简介 1.模型准备 首先要了解问题的实际背景,明确建模目的,收集必要的各种信息,尽量弄清对象的特征. 返回导航 数学 选择性必修 第一册 北  2.模型假设 根据对象的特征和建模目的,对问题进行必要的、合理的简化,用明确的语言作出假设,是建模至关重要的一步,如果对问题的所有因素一概考虑,无疑是一种有勇气但方法欠佳的行为,所以高超的建模者能发挥想象力、洞察力和判断力,善于辨别主次,而且为了使处理方法简单,应尽量使问题线性化. 返回导航 数学 选择性必修 第一册 北  3.模型构成 根据所作的假设分析对象的因果关系,利用对象的内在规律和适当的数学工具,构造各个量间的等量关系或数学结构.这时,我们便会进入广阔的数学应用天地,不过我们应当牢记,建立模型是为了让更多的人明了并能加以应用,因此工具越简单越有价值. 4.模型求解 一道实际问题的解决往往需要复杂的计算,许多时候需要用计算机技术将运行情况模拟出来. 返回导航 数学 选择性必修 第一册 北  5.模型分析 对模型解答进行数学上的分析,能否对模型结果作出细致精当的分析,决定了你的模型是否达到更高的层次.不论哪种情况都要进行误差分析,数据稳定性分析. 返回导航 数学 选择性必修 第一册 北  二、数学建模解决实际问题实例 怎样烧燃气最节省 1.问题提出 现在许多家庭都以燃气为烧水做饭的燃料,节约用气是非常现实的问题.怎样烧开水最省气? 返回导航 数学 选择性必修 第一册 北  2.分析理解 省燃气的含义就是烧开一壶水使用燃气的量最少. 一般来说,烧水时是通过灶上的旋钮来控制燃气流量的大小,流量大小随着旋钮位置的变化而变化. 燃气用量与旋钮的位置具有函数关系. 旋钮在什么位置时烧开一壶水使用燃气的量最少? 返回导航 数学 选择性必修 第一册 北  3.建立数学模型解决问题的方案 (1)给定燃气灶和一只水壶; 返回导航 数学 选择性必修 第一册 北  (2)选好五个位置分别记录烧开一壶水所需的时间和所用的燃气量; 返回导航 数学 选择性必修 第一册 北  (3)利用数据拟合函数,建立旋钮位置与烧开一壶水燃气用量的函数解析式; (4)利用函数解析式求最小用气量; (5)对结果的合理性作出检验分析. 返回导航 数学 选择性必修 第一册 北  4.实施方案 (1)实验 燃气旋钮在不同位置时烧开一壶水所需燃气量表: 位置 项目 开始时燃气表读数/m3 水开时燃气表读数/m3 所用燃气量/m3 18° 9.080 9.210 0.130 36° 8.958 9.080 0.122 54° 8.819 8.958 0.139 72° 8.670 8.819 0.149 90° 8.498 8.670 0.172 返回导航 数学 选择性必修 第一册 北  返回导航 数学 选择性必修 第一册 北  可能遇到的困难是: ①不知如何寻找温度与时间的函数关系; ②图形计算器使用不熟练; ③不能恰当地选择函数模型; ④在选择模型遇到挫折时容易灰心,产生放弃的念头; ⑤用指数模型时只从数学角度考虑却忽略水温不可能降到室温以下,指数型函数图象的渐近线不是x轴; 返回导航 数学 选择性必修 第一册 北  ⑥当图形计算器没有所需要的函数模型时不会转化. 面对这些困难可以考虑采取如下策略:①独立思考,②小组讨论,③互帮互学,④及时鼓励,⑤合作交流,⑥成果展示,⑦启发诱导等方式进行. 返回导航 数学 选择性必修 第一册 北  返回导航 数学 选择性必修 第一册 北  (4)检验分析 如果基本吻合,就可以依次作出结论. 如果不吻合,就要回到前期数据采集或拟合函数的环节,检查是否有与实际不符合的地方,从而修正模型及模型的解. 在建模过程中需要注意的问题: 返回导航 数学 选择性必修 第一册 北  ①可以想象,当旋钮旋转的角度非常小,只有一点点火时,其火力是不能够将水烧开的,长时间燃火的燃气量可以非常大,即图中贴近纵轴的位置会非常高,那么整个图象就不是二次函数图象了. ②在做实验时,每次烧水前的水壶温度完全一样吗?读数准确吗?我们在建立函数模型之前,主观上作出这样的假设:实验是足够准确的,所得的实验数据是精确的. 返回导航 数学 选择性必修 第一册 北  5.抽象概括 用数学思想、方法、知识解决实际问题的过程叫作数学建模. 数学建模过程如下: 返回导航 数学 选择性必修 第一册 北  [思考交流] 以上是以烧开水为例来进行调查的,我们可以进一步思考:炒菜、蒸饭或熬粥时该如何使用才能最省燃气呢? 返回导航 数学 选择性必修 第一册 北  谢谢观看 返回导航 数学 选择性必修 第一册 北  $$

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