内容正文:
直线与圆
1.3 直线的方程
第3课时 直线方程的一般式
第一章
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学习目标 1.理解平面直角坐标系中的直线与二元一次方程的关系,掌握直线方程的一般式,并会熟练应用.
2.会选择适当的形式求直线方程,掌握直线方程的一般式与其他形式之间的互化.
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Ax+By+C=0
一条直线
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B
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课时梯级训练(4)
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知识点 直线方程的一般式
平面直角坐标系中的每一条直线都可以用一个关于x,y的二元一次方程表示吗?每一个关于x,y的二元一次方程Ax+By+C=0(A,B不全为零)都能表示平面直角坐标系中的一条直线吗?
直线方程的一般式:关于x,y的二元一次方程_________________(其中A,B不全为0)表示的是________,称它为直线方程的一般式.
对直线方程的一般式一般作如下约定
(1)x的系数为正,x,y的系数及常数项一般不出现分数,按含x项、含y项、常数项的顺序排列.
(2)求直线方程的题目,无特别要求时,结果要写成直线方程的一般式.
[例1] 根据下列条件,写出直线方程的一般式.
(1)经过点(0,2),且倾斜角为;
(2)经过点(-2,3)和点(-1,0);
(3)经过点(2,1),在x,y轴上有不为0且相等的截距.
(1)因为直线经过点(0,2),且倾斜角为,
所以此直线的斜率为k=tan =.
所以此直线的方程为y=x+2,化为一般式为x-y+2=0.
(2)因为直线经过点(-2,3)和点(-1,0),
所以直线斜率为k==-3.
所以直线方程为y=-3(x+1),
化为一般式为3x+y+3=0.
(3)由题意设直线方程为+=1.
因为直线过点(2,1),所以+=1,且a=b,解得a=b=3.
所以直线的一般式方程为x+y-3=0.
选择直线方程形式的原则
(1)已知一点的坐标,通常选用点斜式.
(2)已知直线的斜率,一般选择斜截式或点斜式.
(3)已知截距或两点的坐标,选择截距式或两点式,或先求斜率再用点斜式.
[练1] 根据所给条件求直线方程.
(1)直线过点A(1,2),倾斜角α的正弦值为;
(2)直线过点A(1,3),且在两坐标轴上的截距之和为8;
(3)直线过点A(2,4),B(-2,8).
(1)∵sin α=,∴k=tan α=±,
则直线方程为y-2=±(x-1),
即3x-4y+5=0或3x+4y-11=0.
(2)依题意得,直线的横截距、纵截距均不为0,且截距之和为8.
可设直线方程为+=1,
代入点A(1,3),可得+=1,解得m=2或m=4,
所以所求直线方程为+=1或+=1,
即所求直线方程为3x+y-6=0或x+y-4=0.
(3)直线斜率k==-1,
则所求直线方程为y-4=-(x-2),整理得x+y-6=0.
综合应用一:直线方程的含参数问题
[例2] 已知直线l:5ax-5y-a+3=0.
(1)求证:不论实数a为何值,直线l总经过第一象限;
(2)为使直线l不经过第二象限,求实数a的取值范围.
(1)方法一 直线方程可变形为y=ax+.
当a>0时,直线一定经过第一象限;
当a=0时,直线为y=,显然经过第一象限;
当a<0时,>0,此直线经过第一象限.
综上,不论a为何值,直线5ax-5y-a+3=0一定经过第一象限.
方法二 直线方程可变形为y-=a(x-),它表示经过点A(,),斜率为a的直线.
因为点A(,)在第一象限,所以直线l必经过第一象限.
(2)如图,直线OA的斜率k==3.
因为直线l不经过第二象限,
所以直线l的斜率k≥3.
所以a≥3,即实数a的取值范围为[3,+∞).
已知直线所在的位置求参数值(或范围)的策略
首先将直线方程转化为斜截式方程(参数有限制时,注意分类讨论);
再研究斜截式方程y=kx+b,
(1)当k>0,b>0时,直线经过第一、二、三象限;
(2)当k>0,b<0时,直线经过第一、三、四象限;
(3)当k<0,b>0时,直线经过第一、二、四象限;
(4)当k<0,b<0时,直线经过第二、三、四象限.
[练2] 设直线l的方程为(a-1)x+y-2-a=0(a∈R).若直线l不经过第三象限,则a的取值范围为________.
答案:[1,+∞)
把直线l化成斜截式,得y=(1-a)x+a+2.因为直线l不经过第三象限,所以该直线的斜率小于等于零,且直线在y轴上的截距大于等于零,即解得a≥1.所以a的取值范围为[1,+∞).
综合应用二:直线与坐标轴形成的三角形问题
[例3] 已知直线l过点P(-1,2).
(1)若直线l在两坐标轴上的截距之和为零,求l的方程;
(2)设直线l的斜率k>0,直线l与两坐标轴的交点别为A,B,求△AOB面积的最小值.
(1)因为直线l在两坐标轴上截距和为零,
所以直线l斜率存在且不为0,故不妨设斜率为k,则直线l的方程为y-2=k(x+1),
所以直线在x,y坐标轴上截距分别为-1-,k+2,
所以-1-+k+2=0,整理得k2+k-2=0,解得k=-2或k=1,
所以直线l的方程为2x+y=0或x-y+3=0.
(2)由(1)知A(-1-,0),B(0,k+2),
因为k>0,所以△AOB面积为S=×(1+)(k+2)
=×(4+k+)≥×(4+2)=4,
当且仅当k=,即k=2时等号成立,
所以△AOB面积的最小值为4.
与坐标轴形成的三角形问题的解题策略
(1)直线与坐标轴围成的三角形的面积,可选择斜截式直线方程,也可选用截距式直线方程;
(2)由面积的解析式再进一步利用基本不等式或二次函数求最值.
[练3] 已知直线l:kx-y+2k+1=0与x轴负半轴交于点A,与y轴正半轴交于点B,O为坐标原点.设△AOB的面积为S,求S的最小值及此时直线l的方程.
由题意知k≠0.在直线l的方程中,令x=0,可得y=2k+1;令y=0,可得x=-,
所以A(-2-,0),B(0,2k+1).
又点A在x轴负半轴上,点B在y轴正半轴上,所以解得k>0.
∴S=·(2+)(2k+1)=·(4k++4)≥+2=4,当且仅当4k=,即k=时等号成立.
所以S的最小值为4,此时直线l的方程为x-2y+4=0.
1.知识清单
(1)直线方程的一般式;
(2)由直线方程的一般式求直线的斜率、倾斜角;
(3)直线方程的一般式与其他形式的互化.
2.方法归纳:方程思想、数形结合思想、转化与化归思想.
3.常见误区
(1)直线的方程不一定都是二元一次方程;
(2)一条直线的一般方程表示不一定是唯一,都可以化为同一个方程.
◎随堂演练
1.直线-2x+y+3=0的斜率为( )
A.2 B.-2 C. D.-
因为直线方程可化为y=2x-3,
所以斜率k=2.
2.直线x-5y+9=0在x轴上的截距为( )
A. B.-5
C. D.-3
令y=0,可得x=-3,所以直线x-5y+9=0在x轴上的截距为-3.
3.给出的下列直线,斜率为-且不经过第一象限的是( )
A.3x+4y+7=0
B.4x+3y+7=0
C.4x+3y-42=0
D.3x+4y-42=0
将一般式化为斜截式,斜率为-的有B,C两项.又4x+3y-42=0可化为y=-x+14,过点(0,14),即直线过第一象限,只有B项符合题意.
4.若直线mx+3y-5=0经过连接点A(-1,-2),B(3,4)的线段的中点,则m=______.
答案:2
线段AB的中点坐标为(1,1),代入直线方程得m+3-5=0,所以m=2.
$$