第6课 戊戌变法（简约课堂 分层作业）-2024-2025学年八年级历史上册简约课堂教学课件与分层作业（统编版）

第6课 戊戌变法 使用导航 基础达标：T1--8 （建议用时：5--8分钟） 课堂教学效果反馈（夯实基础达到标准） 培优促能：T9--16（建议用时：5--8分钟） 课后练习能力提升（突破重难提升素养） 创新拓展：T17-24（建议用时：8-10分钟） 知识迁移融会贯通（新课标、新中考） （一）、选择题 1．甲午战争后，先进知识分子具有群体意识的觉醒由此开始，以下哪一事件是“群体意识觉醒”的表现（   ） A．虎门销烟 B．公车上书 C．金田起义 D．义和团运动 2．《马关条约》签订后，中国出现了新的民族危机，激发了新的民族觉醒，资产阶级力主传播（   ） A．维新启蒙思想 B．民主共和思想 C．民主科学思想 D．洋务救国思想 3．如果对历史人物进行评选，你认为“感动中国1898年度人物”最应该当选的是（   ） A．戚继光 B．邓世昌 C．谭嗣同 D．杨靖宇 4．1898年春，晚清重臣张之洞在其《劝学篇》中主张向日本派遣留学生：同年夏，康有为等亦奏请朝廷派遣学生游学日本。这反映了（   ） A．自强求富的追求 B．救亡图存的探索 C．变法图强的主张 D．革命情绪的高涨 5．1898年5月光绪帝将维新派人士的部分著作刊印，让京官提出意见，以此测验官员对变法的态度。其中在体现地方改革的一篇文章中，认为不可行的有189条，认为可行的只有63条。这反映了（   ） A．光绪帝的权力受到限制 B．维新变法阻力很大 C．维新变法取得很大成果 D．变法改革成为共识 6．19世纪末20世纪初，康有为强调国人应重视文物搜集，“以考进化之据”，“以证吾国之文明”。20世纪20年代以后，学术界进行了一系列考古发掘，推翻了西方学者“中国文化西来说”的谬论。这深刻反映了近代我国文物观念（   ） A．强调文物的搜集研究与保护 B．注重文化自信关注国家命运 C．促进国人民主意识开始觉醒 D．倡导民众与文物近距离接触 7．近代一位著名人士这样评价戊戌变法：“如果认为维新是要从顶端而不是从基础上开始的话，在这一张变法的清单上是挑剔不出什么毛病的，条条都很健全，条条都打中一个显著的弊端，并且条条都是可以付诸实施的； 但是这种以上谕变法的整套结构就是一个倒置的金字塔。”该人士认为变法的缺陷在于（   ） A．变法措施贪大求全 B．采取了自上而下的方式 C．缺乏充分思想动员 D．没有得到广泛社会支持 （二）、综合题 8．阅读下列材料，回答问题。 材料一  严复早年就读于福州船政学堂，1877年远赴英国学习海军，留学期间，广泛涉猎西方各种政治学术理论。两年后回国，长期从事教育事业。1894年，甲午战败极大地刺激了严复，他痛心疾首。1895年春节刚过，严复在天津《直报》上发表《原强》《救亡决论》等政论文章，号召救亡图存。严复等主持的《国闻报》，号召变法图强，成为北方最有影响的报纸。 ——摘编自义务教育教科书《中国历史》八年级上册 材料二  戊戌维新后，新式文化事业勃兴，国内出现办学热，创办新式报刊热，出版新更多的年轻人出国留学，更多的西方学说被译介绍到中国，中国的思想界更为活跃。戊戌政变后不少对清政府抱有幻想的知识分子转变为革命党人。 ——摘编自李程《传统文化精神与大学生思政教育》 （1）据材料一并结合所学知识，分析严复的活动见证了中国近代哪些重大历史事件？分析严复能够成长为维新派人士的原因。 （2）据材料二，概括维新变法运动在近代中国社会发展进程中所起的作用。 （一）、选择题 9．（2024·宁夏·中考真题）1895年2月以来，严复在天津《直报》上连续发文，呼吁变法刻不容缓；4月，广东、湖北举人数百名上书，要求变法，各省举人相继跟进；6月，巡抚陶模提出了十三点变法建议；就连被称作“老顽固”的大学士徐桐也上奏对闲员“痛加删汰”。这表明当时（   ） A．变法诉求日趋强烈 B．革命形势逐渐成熟 C．阶级矛盾渐趋激化 D．革命思想逐步形成 10．（2024·江苏盐城·中考真题）梁启超在《变法通义》中指斥洋务派满足于练兵、制器、开工厂、修铁路等，“变法不知本原”。据此，梁启超主张（   ） A．全盘否定洋务 B．推翻封建帝制 C．推行政治变革 D．进行文学革命 11．1895年春，康有为、梁启超等联合各省1300多名参加会试的举人，上书光绪帝，请求拒和、迁都、变法，揭开了变法维新运动的序幕。该事件发生在______，史称“______”。（    ） A．18世纪末；洋务运动 B．19世纪末；公车上书 C．19世纪末；百日维新 D．19世纪初；辛亥革命 12．（2024·天津·中考真题）“自上而下的改革在学习和吸收西方现代文明，特别是建立现代的政治制度方面被证明行不通，中国必须通过革命走现代化的独特道路。”文中“改革”是指（   ） A．洋务运动 B．戊戌变法 C．义和团运动 D．辛亥革命 13．明末清初，受古代“格物致知”的影响，时人将“science”译为“格致”。19世纪末，梁启超等效仿日本的做法，将“science”译为“从事科学，讲求政艺。”这体现出词语翻译（   ） A．因地域差异而不同 B．翻译者随意性很强 C．具有明显不确定性 D．受时代背景的影响 14．著名的史学家戴逸根据戊戌变法的历史影响指出：“人们久处在封建闭塞的发霉气氛中，忽然从那里吹过来一股新鲜的气息，麻木不仁的头脑开始清醒过来了，僵硬的四肢逐渐动弹起来了。”这里强调了戊戌变法（   ） A．目的是挽救民族危亡 B．目的是实现富国强兵 C．结果是起到了思想启蒙的作用 D．结果是建立了民主政治 15．有学者认为，戊戌变法虽然失败，但它宣告了文明大变局时代的真正到来。此后，革命思潮全面兴起，直至辛亥之变，清帝逊位，随之而来的是五四新文化运动的爆发。这表明戊戌变法后（   ） A．革命派积极号召变法图强 B．中国的民族危机空前加剧 C．列强掀起瓜分中国的狂潮 D．思想文化的变革不断深入 （二）、综合题 16.阅读下列材料，回答问题。 康有为，戊戌变法重要代表人物。历史上，人们对他与维新变法的认识经历了一个变化的过程。阅读材料，回答问题。 材料一  光绪二十一年乙未科第2甲46名进士“康有为，广东广州府南海县人”。 ——摘编自李周望《明清历科进士题名碑录》 “康有为，字广夏，号更生，原名祖诒，广东南海人。光绪二十一年进士，用工部主事。” ——摘编自赵尔翼《清史稿》 材料二  关于维新变法失败的原因分析 人物 原因分析 康广仁 （康有为之弟） 兄长（推行变法）规模太大，包揽太多，参与人员太少……皇上又无实权，变法如何能够成功？ 徐中约（中国近代史研究学者） 1898年康有为只有40岁，而他的主要支持者梁启超才25岁，两人以前都没有在政府供职的经验。康有为对现实政治没有太多认识，也没有运用过政治权势。 （1）根据材料一，提取两则材料中关于康有为的相同信息。 （2）根据材料二，分别概括两个人物关于维新变法失败的原因分析。 （3）综合上述材料并结合所学知识，指出影响历史认识的因素。 17．【素养·历史解释】“维新变法运动在中国历史上第一次提出了由传统走向现代的系统方案……倡导博爱、平等、自由、人权。这些思想观念并没有因为戊戌变法的失败而消失其影响，相反，更加深入人心……”材料强调的是（   ） A．开启了中国的近代化进程 B．起了思想启蒙的作用 C．使民主共和观念深入人心 D．促进了政治上的变革 18．【跨学科·综合】下图可用于研究（   ） A．鸦片战争的影响 B．洋务运动的目的 C．戊戌变法的背景 D．义和团失败的原因 19．【素养·历史解释】“甲午一战带来的屈辱越是沉重，国人对于日本自强成功的领会也就越为深刻。于是强敌变成了榜样……这一事实非常雄辩地为西学致强的实效作了证明。”“甲午一战”失败后中国人追求“西学致强”的历史事件是（   ） A．洋务运动 B．戊戌变法 C．辛亥革命 D．新文化运动 20．【素养·家国情怀】1898年9月，谭嗣同、林旭、康广仁等人被捕，后被斩首于菜市口。他们曾有过下框所示言论。从这些言论中可以得出的信息是（   ） 谭嗣同：有心杀贼，无力回天。死得其所，快哉快哉！ 林旭：青蒲饮泣知何补，慷慨难酬国士恩。 康广仁：今八股已废，人才将辈出。我辈死，中国强矣。 A．谭嗣同遇害标志着戊戌变法失败 B．戊戌诸君子因造反而被斩首 C．主张废除八股是康广仁被斩首的原因 D．戊戌诸君子致力于救国图存 21．【素养·历史解释】戊戌思潮过后，大量的青年学生大批地倒向革命阵营，相当数量的老一代知识分子也退出了封建官僚集团。据此可知，戊戌变法（   ） A．消除了封建思想 B．激化了民族矛盾 C．导致了人才流失 D．促进了社会进步 22．【素养·历史解释】有学者说“思想家们的议论和主张远不是那样完满，存在着软弱性、空想性和不成熟性等种种弱点…遭受暂时挫败是难以避免的。但是经过他们的奔走呼号，终于把原来根深蒂固的封建正统观念的网罗上撕开了一个巨大的裂口”。以下最符合这些思想家们特征的历史人物是（ ） A．洪仁玕 B．康有为 C．邹容 D．陈独秀 23．【素养·史料实证、历史解释】阅读材料，回答问题。 材料一 年份 事件 年份 事件 1860年 《北京条约》签订 1897年 严复发表《天演论》 1861年 曾国藩创办安庆内军械所 1898年 百日维新 1872年 李鸿章创办轮船招商局 1905年 同盟会创办机关刊物《民报》 1895年 《马关条约》签订 1915年 陈独秀创办《青年杂志》 材料二  戊戌新政，在很大程度上更是洋务新政播下的现代文明种子的提前收获-洋务新政中成长起来的资本主义经济，所培育出来的近代政治和伦理观念，所引进和传播的科学知识和观念等等，正是戊戌新政得以开展的物质的、精神的基础。但戊戌新政不只是继承了洋务新政的遗产……更多的是对洋务新政的超越。 （1）请从材料一大事年表中任意选取三个有关联的历史事件，通过设计示意图的形式将其关系展示出来，并说明设计理由。 （2）根据材料二指出，“戊戌新政”与“洋务新政”的关系。结合所学知识分析“戊戌新政”超越了“洋务新政”的原因。 （3）综上所述，谈谈你的认识。 24．【跨学科·综合】阅读下列材料，回答问题。 材料一  这种由战争而造成的变化意味着中国主权的丧失。从香港和五口输入的外国商品开始冲击中国的自然经济，为资本主义因素的发生和发展让出了地盘。一批爱国知识分子在比较中思考，于是出现了《海国图志》、《瀛寰志略》。 ——陈旭龙《近代中国社会的新陈代谢》 材料二  总而言之，这场败仗无可否认地证明了自强运动的失败……这种外交，军事与技术上的有限现代化努力，缺之相应的体制与思想变革，无法振兴国家并使之成为一个现代政权，……这场战败标志了清王朝的即将灭亡，并且引发了帝国主义的加紧扩张及国内政治运动的兴起。 ——徐中约《中国近代史》 材料三   图1 1842年开放的通商口岸    图2 1895年增开的通商口岸 材料四  1843年中国第一批被迫开放的通商口岸正式形成……到1894年通商口岸共有34个。甲午战争后，列强又通过一系列不平等条约增开通商口岸40余处……19世纪末清政府面临严重的经济危机，一些官僚认为自开一些口岸是增加财政收入的重要途径，自1898年到民国年间自开通商口岸达30多处……（至此）可供外国人贸易的口岸达到110个。除极少数由于种种原因未能发展起来，绝大多数后来都发展成为我国的经济重点和主要城市。 ——摘自《近代中国专题研究》 （1）根据材料一、概括鸦片战争对近代中国社会的影响。 （2）材料二中的“这场败仗”指的是哪场战争？结合所学，指出材料中“这场战败引发的帝国主义的加紧扩张及国内政治运动的兴起”分别是什么事件？ （3）根据材料三和材料四、从数量、地域分布、设立形式方面归纳通商口岸发展的趋势（特点）。 试卷第6页，共8页 试卷第5页，共8页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 第6课 戊戌变法 使用导航 基础达标：T1--8 （建议用时：5--8分钟） 课堂教学效果反馈（夯实基础达到标准） 培优促能：T9--16（建议用时：5--8分钟） 课后练习能力提升（突破重难提升素养） 创新拓展：T17-24（建议用时：8-10分钟） 知识迁移融会贯通（新课标、新中考） （一）、选择题 1．甲午战争后，先进知识分子具有群体意识的觉醒由此开始，以下哪一事件是“群体意识觉醒”的表现（   ） A．虎门销烟 B．公车上书 C．金田起义 D．义和团运动 【答案】B 【解析】根据材料“甲午战争后，先进知识分子具有群体意识的觉醒由此开始。”并结合所学知识可知，“具有群体意识觉醒”的标志性事件是公车上书。1895年春，清政府签订《马关条约》的消息传来，正在北京参加科举考试的康有为和梁启超等联合了1300多名应试举人，上书光绪帝，反对同日本议和，请求变法图强，历史上称之为“公车上书”，从此，变法维新运动揭开了序幕，B项正确；虎门销烟发生在甲午中日战争前，排除A项；金田起义发生在甲午中日战争前，时间不符，排除C项；义和团运动属于农民运动，并不能先进知识分子，排除D项。故选B项。 2．《马关条约》签订后，中国出现了新的民族危机，激发了新的民族觉醒，资产阶级力主传播（   ） A．维新启蒙思想 B．民主共和思想 C．民主科学思想 D．洋务救国思想 【答案】A 【解析】根据所学知识可知，甲午战争后，民族危机空前加剧，以康有为、梁启超为首的新兴民族资产阶级发起了戊戌变法，宣传维新启蒙思想，开启了中国政治体制变革的进程，A项正确；以孙中山为首的资产阶级革命派推动民主共和传播，排除B项；新文化运动高举民主与科学大旗，排除C项；洋务救国思想是洋务运功的思想，排除D项。故选A项。 3．如果对历史人物进行评选，你认为“感动中国1898年度人物”最应该当选的是（   ） A．戚继光 B．邓世昌 C．谭嗣同 D．杨靖宇 【答案】C 【解析】由题干“感动中国1898年度人物”并结合所学可知，1898年戊戌政变，谭嗣同甘为变法流血牺牲，C项正确；戚继光是明朝抗倭名将，排除A项；邓世昌在1894年黄海海战中殉国，排除B项；杨靖宇在抗日战争时期殉国，排除D项。故选C项。 4．1898年春，晚清重臣张之洞在其《劝学篇》中主张向日本派遣留学生：同年夏，康有为等亦奏请朝廷派遣学生游学日本。这反映了（   ） A．自强求富的追求 B．救亡图存的探索 C．变法图强的主张 D．革命情绪的高涨 【答案】B 【解析】据题干“1898年春，晚清重臣张之洞在其《劝学篇》中主张向日本派遣留学生：同年夏，康有为等亦奏请朝廷派遣学生游学日本。”可知，为了解除内忧外患，实现富国强兵，以维护清朝统治，洋务派主张学习西方文化及先进的技术，并派遣留学生。《马关条约》签订的消息传到北京，在康有为、梁启超等的组织下发动了“公车上书”。后在康有为、梁启超的领导下，发动了维新运动。因此，材料共同反映的主题是救亡图存的探索，B项正确；自强求富的追求是洋务运动的口号，戊戌变法不符合，排除A项；变法图强的主张是维新派的主张，不符合洋务派的主张，排除C项；革命情绪的高涨，符合资产阶级革命派，洋务派和维新派都没有主张革命，与题意不符，排除D项。故选B项。 5．1898年5月光绪帝将维新派人士的部分著作刊印，让京官提出意见，以此测验官员对变法的态度。其中在体现地方改革的一篇文章中，认为不可行的有189条，认为可行的只有63条。这反映了（   ） A．光绪帝的权力受到限制 B．维新变法阻力很大 C．维新变法取得很大成果 D．变法改革成为共识 【答案】B 【解析】依据题干“其中在体现地方改革的一篇文章中，认为不可行的有189条，认为可行的只有63条”可见，对于维新派人士的变法主张，反对者居多，由此表明维新变法面临的阻力很大，B项正确；材料信息无法体现光绪帝的权力受到限制，排除A项；材料反映官员对维新变法的态度，没有体现维新变法取得很大成果，排除C项；材料说明了维新变法阻力很大，与变法改革成为共识不符合，排除D项。故选B项。 6．19世纪末20世纪初，康有为强调国人应重视文物搜集，“以考进化之据”，“以证吾国之文明”。20世纪20年代以后，学术界进行了一系列考古发掘，推翻了西方学者“中国文化西来说”的谬论。这深刻反映了近代我国文物观念（   ） A．强调文物的搜集研究与保护 B．注重文化自信关注国家命运 C．促进国人民主意识开始觉醒 D．倡导民众与文物近距离接触 【答案】B 【解析】根据题干“‘以考进化之据’，‘以证吾国之文明’”及通过考古发现推翻了“中国文化西来说”和结合所学知识可知，近代我国文物保护对明晰中华文化的起源，维护我国国家前途命运、民族尊严，增强文化自信作用巨大，B项正确；材料强调文物的搜集研究与保护的作用，文物的搜集研究与保护是表象，排除A项；材料是对西方学者“中国文化西来说”的谬论的回击，体现的是国民的民族意识，而不是民主意识。且仅据该材料看不出是否由此“开始”，排除C项；材料中没有涉及文物与民众的关系，而且民众与文物近距离接触不利于文物的保护和利用，排除D项。故选B项。 7．近代一位著名人士这样评价戊戌变法：“如果认为维新是要从顶端而不是从基础上开始的话，在这一张变法的清单上是挑剔不出什么毛病的，条条都很健全，条条都打中一个显著的弊端，并且条条都是可以付诸实施的； 但是这种以上谕变法的整套结构就是一个倒置的金字塔。”该人士认为变法的缺陷在于（   ） A．变法措施贪大求全 B．采取了自上而下的方式 C．缺乏充分思想动员 D．没有得到广泛社会支持 【答案】D 【解析】根据题干中“近代一位著名人士这样评价戊戌变法：‘如果认为维新是要从顶端而不是从基础上开始的话，在这一张变法的清单上是挑剔不出什么毛病的，条条都很健全，条条都打中一个显著的弊端，并且条条都是可以付诸实施的； 但是这种以上谕变法的整套结构就是一个倒置的金字塔。’”可知，该人士强调戊戌变法的各种措施缺乏社会基础，没有得到广泛的支持，D项正确；材料中“条条都很健全，条条都打中一个显著的弊端，并且条条都是可以付诸实施的”强调了戊戌变法内容上还是不错的，只是缺乏实施的基础而已，认为缺陷是变法措施贪大求全，与题意不符，排除A项；材料强调的是戊戌变法没有得到广泛社会支持，并不是强调其实施的方式，采取了自上而下的方式与题意不符，排除B项；材料强调的是戊戌变法没有得到广泛的社会支持，缺乏充分思想动员，材料中没有体现，排除C项。故选D项。 （二）、综合题 8．阅读下列材料，回答问题。 材料一  严复早年就读于福州船政学堂，1877年远赴英国学习海军，留学期间，广泛涉猎西方各种政治学术理论。两年后回国，长期从事教育事业。1894年，甲午战败极大地刺激了严复，他痛心疾首。1895年春节刚过，严复在天津《直报》上发表《原强》《救亡决论》等政论文章，号召救亡图存。严复等主持的《国闻报》，号召变法图强，成为北方最有影响的报纸。 ——摘编自义务教育教科书《中国历史》八年级上册 材料二  戊戌维新后，新式文化事业勃兴，国内出现办学热，创办新式报刊热，出版新更多的年轻人出国留学，更多的西方学说被译介绍到中国，中国的思想界更为活跃。戊戌政变后不少对清政府抱有幻想的知识分子转变为革命党人。 ——摘编自李程《传统文化精神与大学生思政教育》 （1）据材料一并结合所学知识，分析严复的活动见证了中国近代哪些重大历史事件？分析严复能够成长为维新派人士的原因。 （2）据材料二，概括维新变法运动在近代中国社会发展进程中所起的作用。 【答案】（1）事件：洋务运动；甲午中日战争；戊戌变法。 原因：留学期间对西方政治学术理论的学习；甲午战败民族危机日益严重；严复强烈的社会责任感。 （2）作用：促进了新式文化事业发展；促进了西方先进文化的进一步传播；推动了思想解放；推动革命高潮的到来。 【解析】（1）事件：据材料一“严复早年就读于福州船政学堂”“1894年，甲午战败极大地刺激了严复”“严复在天津《直报》上发表《原强》《救亡决论》等政论文章，号召救亡图存。严复等主持的《国闻报》，号召变法图强，成为北方最有影响的报纸”并结合所学知识可知，严复的活动见证了中国近代的洋务运动、甲午中日战争、戊戌变法。 原因：据材料一“1877年远赴英国学习海军，留学期间，广泛涉猎西方各种政治学术理论”“1894年，甲午战败极大地刺激了严复，他痛心疾首”“严复在天津《直报》上发表《原强》《救亡决论》等政论文章，号召救亡图存。严复等主持的《国闻报》，号召变法图强，成为北方最有影响的报纸”并结合所学知识可知，严复能够成长为维新派人士的原因有：留学期间对西方政治学术理论的学习；甲午战败民族危机日益严重；严复强烈的社会责任感。 （2） 作用：据材料二“戊戌维新后，新式文化事业勃兴，国内出现办学热，创办新式报刊热”得出，促进了新式文化事业发展；据材料二“更多的西方学说被译介绍到中国，中国的思想界更为活跃”得出，促进了西方先进文化的进一步传播，推动了思想解放；据材料二“戊戌政变后不少对清政府抱有幻想的知识分子转变为革命党人”得出，推动革命高潮的到来。 （一）、选择题 9．（2024·宁夏·中考真题）1895年2月以来，严复在天津《直报》上连续发文，呼吁变法刻不容缓；4月，广东、湖北举人数百名上书，要求变法，各省举人相继跟进；6月，巡抚陶模提出了十三点变法建议；就连被称作“老顽固”的大学士徐桐也上奏对闲员“痛加删汰”。这表明当时（   ） A．变法诉求日趋强烈 B．革命形势逐渐成熟 C．阶级矛盾渐趋激化 D．革命思想逐步形成 【答案】A 【解析】根据材料“1895年2月以来，严复在天津《直报》上连续发文，呼吁变法刻不容缓；4月，广东、湖北举人数百名上书，要求变法，各省举人相继跟进；6月，巡抚陶模提出了十三点变法建议；就连被称作‘老顽固’的大学士徐桐也上奏对闲员‘痛加删汰’”可知，当时，社会各个阶层都采取不同方式呼吁进行变法，表明变法诉求日趋强烈，A项正确；维新运动是晚清时期的一次资产阶级改良运动，‌而非革命，排除BD项；材料主旨反映了变法诉求日趋强烈，材料中没有涉及阶级矛盾渐趋激化的有关情况，排除C项。故选A项。 10．（2024·江苏盐城·中考真题）梁启超在《变法通义》中指斥洋务派满足于练兵、制器、开工厂、修铁路等，“变法不知本原”。据此，梁启超主张（   ） A．全盘否定洋务 B．推翻封建帝制 C．推行政治变革 D．进行文学革命 【答案】C 【解析】据题干“梁启超在《变法通义》中指斥洋务派满足于练兵、制器、开工厂、修铁路等，‘变法不知本原’。”结合所学可知，1895 年春，《马关条约》签订的消息传到北京后，群情激愤。正在京师参加会试的康有为、梁启超等，联合各省1300多名参加会试的举人，上书光绪帝 ，请求拒和、迁都、变法。因此，梁启超主张推行政治变革，C项正确；题干中未涉及梁启超全盘否定洋务，反映的是对洋务运动批评，排除A项；推翻封建帝制与梁启超的主张不符，梁启超主要君主立宪，排除B项；进行文学革命是新文化运动内容，梁启超是维新派主张变法图强，排除D项。故选C项。 11．1895年春，康有为、梁启超等联合各省1300多名参加会试的举人，上书光绪帝，请求拒和、迁都、变法，揭开了变法维新运动的序幕。该事件发生在______，史称“______”。（    ） A．18世纪末；洋务运动 B．19世纪末；公车上书 C．19世纪末；百日维新 D．19世纪初；辛亥革命 【答案】B 【解析】结合所学知识，1895年春，康有为、梁启超联合参加会试的举人1300多人，上书光绪帝，请求拒和、迁都、变法，史称“公车上书”，B项符合题意，B项正确；洋务运动发生于19世纪60年代，排除A项；1898年6月11日—9月21日进行的变法称为百日维新，排除C项；辛亥革命发生于1911年，排除D项。故选B项。 12．（2024·天津·中考真题）“自上而下的改革在学习和吸收西方现代文明，特别是建立现代的政治制度方面被证明行不通，中国必须通过革命走现代化的独特道路。”文中“改革”是指（   ） A．洋务运动 B．戊戌变法 C．义和团运动 D．辛亥革命 【答案】B 【解析】根据题干“自上而下的改革在学习和吸收西方现代文明，特别是建立现代的政治制度方面被证明行不通”和所学知识可知，1898年，清政府颁布“明定国是”诏书，宣布实行变法，学习西方的君主立宪制，1898年是农历戊戌年，历史上称这次变法为“戊戌变法”。变法触犯了以慈禧太后为首的顽固派的利益。他们掌有实权，阻挠和破坏变法法令的贯彻。9月21日，慈禧太后等发动政变因禁光绪帝搜捕维新人士废除变法诏令，变法以失败而告终，B项正确；洋务运动学习西方先进技术，而不是政治制度，排除A项；义和团运动是农民阶级领导的一次反帝爱国运动，不符合题意，排除C项；辛亥革命走革命道路，而不是改革，不符合题意，排除D项。故选B项。 13．明末清初，受古代“格物致知”的影响，时人将“science”译为“格致”。19世纪末，梁启超等效仿日本的做法，将“science”译为“从事科学，讲求政艺。”这体现出词语翻译（   ） A．因地域差异而不同 B．翻译者随意性很强 C．具有明显不确定性 D．受时代背景的影响 【答案】D 【解析】根据材料可知，对于英文单词“science”的翻译在不同时期有不同的翻译方法，体现了词语翻译受到时代背景的影响，D项正确；材料没有提到不同的地方“science”的翻译不同，排除A项；材料强调的是不同时期“science”的翻译不同，体现不出翻译者随意性很强，排除B项；材料不同时代对“science”的翻译都体现的是这一时代思想家的思想主张，体现不出不确定性，排除C项。故选D项。 14．著名的史学家戴逸根据戊戌变法的历史影响指出：“人们久处在封建闭塞的发霉气氛中，忽然从那里吹过来一股新鲜的气息，麻木不仁的头脑开始清醒过来了，僵硬的四肢逐渐动弹起来了。”这里强调了戊戌变法（   ） A．目的是挽救民族危亡 B．目的是实现富国强兵 C．结果是起到了思想启蒙的作用 D．结果是建立了民主政治 【答案】C 【解析】根据材料“人们久处在封建闭塞的发霉气氛中，忽然从那里吹过来一股新鲜的气息，麻木不仁的头脑开始清醒过来了，僵硬的四肢逐渐动弹起来了”并结合所学知识可知，戊戌变法虽然失败了，但在思想文化方面产生了广泛而持久的影响，在社会上起了思想启蒙的作用，C项正确；甲午中日战争清政府战败，民族危机日益严重，戊戌变法的目的是挽救民族危亡，但材料强调的是戊戌变法在思想上的影响，排除A项；洋务运动以“自强”“求富”为口号，目的是实现富国强兵，维护清王朝统治，排除B项；辛亥革命推翻了清王朝，建立了中华民国，排除D项。故选C项。 15．有学者认为，戊戌变法虽然失败，但它宣告了文明大变局时代的真正到来。此后，革命思潮全面兴起，直至辛亥之变，清帝逊位，随之而来的是五四新文化运动的爆发。这表明戊戌变法后（   ） A．革命派积极号召变法图强 B．中国的民族危机空前加剧 C．列强掀起瓜分中国的狂潮 D．思想文化的变革不断深入 【答案】D 【解析】根据题干信息“但它宣告了文明大变局时代的真正到来。此后，革命思潮全面兴起，直至辛亥之变，清帝逊位，随之而来的是五四新文化运动的爆发”可知，戊戌变法虽然失败了，但是在思想文化方面产生深远而持久的影响，推动了近代化探索的进一步发展，因此选项思想文化的变革不断深入符合题意，D项正确；维新派积极宣传变法图强，而非革命派，排除A项；甲午中日战争后中华民族的民族危机空前加剧，与戊戌变法无关，排除B项；甲午中日战争后，列强掀起瓜分中国的狂潮，排除C项。故选D项。 （二）、综合题 16.阅读下列材料，回答问题。 康有为，戊戌变法重要代表人物。历史上，人们对他与维新变法的认识经历了一个变化的过程。阅读材料，回答问题。 材料一  光绪二十一年乙未科第2甲46名进士“康有为，广东广州府南海县人”。 ——摘编自李周望《明清历科进士题名碑录》 “康有为，字广夏，号更生，原名祖诒，广东南海人。光绪二十一年进士，用工部主事。” ——摘编自赵尔翼《清史稿》 材料二  关于维新变法失败的原因分析 人物 原因分析 康广仁 （康有为之弟） 兄长（推行变法）规模太大，包揽太多，参与人员太少……皇上又无实权，变法如何能够成功？ 徐中约（中国近代史研究学者） 1898年康有为只有40岁，而他的主要支持者梁启超才25岁，两人以前都没有在政府供职的经验。康有为对现实政治没有太多认识，也没有运用过政治权势。 （1）根据材料一，提取两则材料中关于康有为的相同信息。 （2）根据材料二，分别概括两个人物关于维新变法失败的原因分析。 （3）综合上述材料并结合所学知识，指出影响历史认识的因素。 【答案】（1）相同信息：康有为广东南海人；康有为考中光绪二十一年进士。 （2）原因：康广仁认为，维新派改革涉及范围广（规模太大或包揽太多）；缺乏群众基础（参与人员少；没有充分发动群众；）；光绪皇帝软弱无权（皇帝无实权；维新派手中无实权；维新派力量弱小）；对政治形势认识不清。 徐中约认为，康有为等人缺乏政治实践经验。（康梁没有政府供职经验；康有为对现实政治没有太多认识；康有为没运用过政治权势；两人没有从政经验。） （3）因素：时代背景的变化；研究者的立场；掌握史料类型、来源不同；对历史研究的不断深入；研究者所处的时代；研究者的角度；研究者的价值观；研究史料的占有情况；史料记载；研究者的观点和方法；研究者社会地位；研究程度、经验，意思相近即可。 【解析】（1）相同信息：根据材料“光绪二十一年乙未科第2甲46名进士”、“光绪二十一年进士，用工部主事”可知，都指出康有为考中光绪二十一年进士；据材料“康有为，广东广州府南海县人”、“康有为，字广夏，号更生，原名祖治，广东南海人”可知都指出康有为是广东南海人。 （2）原因：根据材料二“兄长（推行变法）规模太大，包揽太多，参与人员太少……”可知康广仁认为维新派改革涉及范围广（规模太大或包揽太多），缺乏群众基础（参与人员少；没有充分发动群众；）；根据材料二“皇上又无实权，变法如何能够成功？”可知，康广仁认为光新派改革涉及范围广（规模太大或包揽太多）；缺乏群众基础（参与人员少；没有充分发动群众）；光绪皇帝软弱无权（皇帝无实权；维新派手中无实权；维新派力量弱小）；对政治形势认识不清。 根据材料二“……两人以前都没有在政府供职的经验。康有为对现实政治没有太多认识，也没有运用过政治权势”可知徐中约认为康有为等人缺乏政治实践经验（康梁没有政府供职经验；康有为对现实政治没有太多认识；康有为没运用过政治权势；两人没有从政经验。） （3）因素：综合上述材料，可从时代背景和研究者等角度予以分析指出历史认识受到哪些因素的影响。具体表现有：时代背景的变化；研究者的立场；掌握史料类型、来源不同；对历史研究的不断深入；研究者所处的时代；研究者的角度；研究者的价值观；研究史料的占有情况；史料记载：研究者的观点和方法；研究者社会地位；研究程度、经验；等等。 17．【素养·历史解释】“维新变法运动在中国历史上第一次提出了由传统走向现代的系统方案……倡导博爱、平等、自由、人权。这些思想观念并没有因为戊戌变法的失败而消失其影响，相反，更加深入人心……”材料强调的是（   ） A．开启了中国的近代化进程 B．起了思想启蒙的作用 C．使民主共和观念深入人心 D．促进了政治上的变革 【答案】B 【解析】据题干信息“倡导博爱、平等、自由、人权。这些思想观念并没有因戊戌变法的失败而消失其影响，相反，更加深入人心……”并结合所学知识可知，戊戌变法虽然失败了，但在思想文化方面产生了广泛而持久的影响，题干强调的正是戊戌变法起了思想启蒙的作用，B项正确；洋务运动，开启了近代化的历程，排除A项；辛亥革命，使民主共和深入人心，排除C项；促进了政治上的变革与题干主旨起了思想启蒙的作用没有直接关联，排除D项。故选B项。 18．【跨学科·综合】下图可用于研究（   ） A．鸦片战争的影响 B．洋务运动的目的 C．戊戌变法的背景 D．义和团失败的原因 【答案】C 【解析】依据题干漫画上几个外国人在分割象征中国的蛋糕，由此可知反映的是甲午中日战争后帝国主义列强掀起瓜分中国的狂潮，这也是戊戌变法的重要历史背景即甲午战后民族危机的加深，C项正确；图片涉及的是甲午中日战争的影响，鸦片战争、洋务运动都发生在甲午中日战争之前，排除AB项；义和团失败的原因在于农民阶级局限性以及八国联军侵华战争中中外反动势力联合绞杀，排除D项。故选C项。 19．【素养·历史解释】“甲午一战带来的屈辱越是沉重，国人对于日本自强成功的领会也就越为深刻。于是强敌变成了榜样……这一事实非常雄辩地为西学致强的实效作了证明。”“甲午一战”失败后中国人追求“西学致强”的历史事件是（   ） A．洋务运动 B．戊戌变法 C．辛亥革命 D．新文化运动 【答案】B 【解析】据题干“‘甲午一战’失败后中国人追求‘西学致强’”和所学知识可知，1895 年春，《马关条约》签订的消息传到北京后，引发了著名的“公车上书”事件，拉开了变法维新运动的序幕。戊戌变法主张学习西方制度，变法图强，B项正确；洋务运动是洋务派学习西方技术维护其封建统治的近代化探索，排除A项；辛亥革命是孙中山领导的推翻清朝统治的资产阶级民主革命，与题意中戊戌变法不符，排除C项；新文化运动是学习西方思想的近代化探索，题意中学习西方制度不符，排除D项。故选B项。 20．【素养·家国情怀】1898年9月，谭嗣同、林旭、康广仁等人被捕，后被斩首于菜市口。他们曾有过下框所示言论。从这些言论中可以得出的信息是（   ） 谭嗣同：有心杀贼，无力回天。死得其所，快哉快哉！ 林旭：青蒲饮泣知何补，慷慨难酬国士恩。 康广仁：今八股已废，人才将辈出。我辈死，中国强矣。 A．谭嗣同遇害标志着戊戌变法失败 B．戊戌诸君子因造反而被斩首 C．主张废除八股是康广仁被斩首的原因 D．戊戌诸君子致力于救国图存 【答案】D 【解析】根据题干材料和所学可知，甲午中日战争失败后，以康有为、梁启超等为代表的资产阶级维新派，致力于维新变法运动，并领导了戊戌变法，其目的是挽救民族危亡，变法图存。而变法触犯了以慈禧太后为首的顽固派的利益，慈禧太后等发动政变，囚禁光绪帝，废除变法诏令。谭嗣同、刘光第、林旭、杨锐、杨深秀、康广仁六人被捕遇害，史称“戊戌六君子”，戊戌变法失败。因此，题干材料反映的是戊戌诸君子致力于救国图存，D项正确；戊戌变法失败导致谭嗣同的遇害，而不是谭嗣同遇害标志着戊戌变法失败，排除A项；BC项表述错误，排除BC项。故选D项。 21．【素养·历史解释】戊戌思潮过后，大量的青年学生大批地倒向革命阵营，相当数量的老一代知识分子也退出了封建官僚集团。据此可知，戊戌变法（   ） A．消除了封建思想 B．激化了民族矛盾 C．导致了人才流失 D．促进了社会进步 【答案】D 【解析】根据题干“大量的青年学生大批地倒向革命阵营，相当数量的老一代知识分子也退出了封建官僚集团”和所学知识可知，题干表明戊戌变法之后人们的价值追求发生了变化，这一变化壮大了革命阵营的力量是社会进步的表现，D项正确；材料内容描述的是戊戌变法在思想文化方面的作用和影响，但是其并未根除封建思想，不然不会有后来的新文化运动，排除A项；材料内容描述的是戊戌变法在思想文化方面的作用和影响，而非激化了民族矛盾，排除B项；材料内容描述说明的是戊戌变法在思想文化方面产生了持久而广泛的影响促进了社会的进步，并且导致了封建官僚集团知识分子的流失，而非人才流失，排除C项。故选D项。 22．【素养·历史解释】有学者说“思想家们的议论和主张远不是那样完满，存在着软弱性、空想性和不成熟性等种种弱点…遭受暂时挫败是难以避免的。但是经过他们的奔走呼号，终于把原来根深蒂固的封建正统观念的网罗上撕开了一个巨大的裂口”。以下最符合这些思想家们特征的历史人物是（ ） A．洪仁玕 B．康有为 C．邹容 D．陈独秀 【答案】B 【解析】根据题干“思想家们的议论和主张远不是那样完满，存在着软弱性、空想性和不成熟性等种种弱点……终于把原来根深蒂固的封建正统观念的网罗上撕开了一个巨大的裂口”结合所学知识，可知反映的史实与戊戌变法有关。戊戌变法促进了资产阶级民主思想的传播。冲击了封建君主专制思想，在社会上起了思想启蒙作用。康有为是戊戌变法运动的代表人物，B项正确；洪仁玕写成《资政新篇》，提出向西方学习、改革内政等一系列政治、经济、文化、外交主张，但由于受当时历史条件的限制，《资政新篇》未能付诸实践，排除A项；邹容的《革命军》等宣传民族民主革命的著作。号召人们起来推翻清王朝的统治，建立民主共和制度，排除C项；陈独秀是新文化运动的代表人物。新文化运动动摇了封建道德礼教的统治地位，使中国人民接受了一次民主与科学的洗礼，排除D项。故选B项。 23．【素养·史料实证、历史解释】阅读材料，回答问题。 材料一 年份 事件 年份 事件 1860年 《北京条约》签订 1897年 严复发表《天演论》 1861年 曾国藩创办安庆内军械所 1898年 百日维新 1872年 李鸿章创办轮船招商局 1905年 同盟会创办机关刊物《民报》 1895年 《马关条约》签订 1915年 陈独秀创办《青年杂志》 材料二  戊戌新政，在很大程度上更是洋务新政播下的现代文明种子的提前收获-洋务新政中成长起来的资本主义经济，所培育出来的近代政治和伦理观念，所引进和传播的科学知识和观念等等，正是戊戌新政得以开展的物质的、精神的基础。但戊戌新政不只是继承了洋务新政的遗产……更多的是对洋务新政的超越。 （1）请从材料一大事年表中任意选取三个有关联的历史事件，通过设计示意图的形式将其关系展示出来，并说明设计理由。 （2）根据材料二指出，“戊戌新政”与“洋务新政”的关系。结合所学知识分析“戊戌新政”超越了“洋务新政”的原因。 （3）综上所述，谈谈你的认识。 【答案】（1）示例1：《北京条约》签订→曾国藩创办安庆内军械所→李鸿章创办轮船招商局。理由：第二次鸦片战争失败。洋务派开始向西方学习，前期以“自强”为口号，创办军事工业，后期以“求富”为口号，创办一批民用工业。示例2：《马关条约》签订→严复发表《天演论》→百日维新。理由：甲午中日战争的失败，民族危机空前严重，严复翻译并发表《天演论》，论证了维新变法的合理性，为百日维新奠定了思想基础。（其他言之有理也可） （2）关系：洋务新政为戊戌新政的进行奠定了物质、精神基础，戊戌新政继承并发展了洋务新政。原因：触及到了封建制度，要求发展资本主义。 （3）认识：外来侵略刺激了中国人开始向西方学习，学习的层面不断深入，从学技术到学制度再到思想。 【解析】（1）示意图及理由：根据材料，从材料一大事年表中任意选取三个有关联的历史事件，结合所学知识，将事件之间的因果关系列举出来，并根据所学知识进行简要的说明，言之有理即可。具体如：示例1：《北京条约》签订→曾国藩创办安庆内军械所→李鸿章创办轮船招商局（因果关系）。理由：第二次鸦片战争失败。洋务派开始向西方学习，前期以“自强”为口号，创办军事工业，后期以“求富”为口号，创办一批民用工业。示例2：《马关条约》签订→严复发表《天演论》→百日维新。（因果关系）理由：甲午中日战争的失败，民族危机空前严重，严复翻译并发表《天演论》，论证了维新变法的合理性，为百日维新奠定了思想基础。（其他言之有理也可） （2）关系：根据材料二“戊戌新政，在很大程度上更是洋务新政播下的现代文明种子的提前收获——洋务新政中成长起来的资本主义经济，所培育出来的近代政治和伦理观念，所引进和传播的科学知识和观念等等，正是戊戌新政得以开展的物质的、精神的基础。但戊戌新政不只是继承了洋务新政的遗产……更多的是对洋务新政的超越”可知，“戊戌新政”与“洋务新政”的关系是洋务新政为戊戌新政的进行奠定了物质、精神基础，戊戌新政继承并发展了洋务新政。 原因：结合所学知识可知，“戊戌新政”超越了“洋务新政”的原因是：洋务运动只主张学习西方的技术，未触及封建制度，而戊戌新政触及到了封建制度，要求发展资本主义。 （3）认识：本题属于开放性试题，可从外来侵略刺激中国开始向西方学习、学习层次不断加深等方面简要说明，言之有理即可作答。 24．【跨学科·综合】阅读下列材料，回答问题。 材料一  这种由战争而造成的变化意味着中国主权的丧失。从香港和五口输入的外国商品开始冲击中国的自然经济，为资本主义因素的发生和发展让出了地盘。一批爱国知识分子在比较中思考，于是出现了《海国图志》、《瀛寰志略》。 ——陈旭龙《近代中国社会的新陈代谢》 材料二  总而言之，这场败仗无可否认地证明了自强运动的失败……这种外交，军事与技术上的有限现代化努力，缺之相应的体制与思想变革，无法振兴国家并使之成为一个现代政权，……这场战败标志了清王朝的即将灭亡，并且引发了帝国主义的加紧扩张及国内政治运动的兴起。 ——徐中约《中国近代史》 材料三   图1 1842年开放的通商口岸    图2 1895年增开的通商口岸 材料四  1843年中国第一批被迫开放的通商口岸正式形成……到1894年通商口岸共有34个。甲午战争后，列强又通过一系列不平等条约增开通商口岸40余处……19世纪末清政府面临严重的经济危机，一些官僚认为自开一些口岸是增加财政收入的重要途径，自1898年到民国年间自开通商口岸达30多处……（至此）可供外国人贸易的口岸达到110个。除极少数由于种种原因未能发展起来，绝大多数后来都发展成为我国的经济重点和主要城市。 ——摘自《近代中国专题研究》 （1）根据材料一、概括鸦片战争对近代中国社会的影响。 （2）材料二中的“这场败仗”指的是哪场战争？结合所学，指出材料中“这场战败引发的帝国主义的加紧扩张及国内政治运动的兴起”分别是什么事件？ （3）根据材料三和材料四、从数量、地域分布、设立形式方面归纳通商口岸发展的趋势（特点）。 【答案】（1）影响：政治：破坏了中国国家主权的完整；经济：促进中国自然经济的解体，促进中国民族工业的兴起和发展：思想：出现了向西方学习的新思想。 （2）战争：甲午中日战争；帝国主义加紧扩张：掀起了瓜分中国的狂潮，纷纷在中国建立“租借地”和划分“势力范围”国内政治运动：维新变法。 （3）趋势：从数量上看，越来越多；从分布上看，从东南沿海城市深入到中国腹地（或由沿海到内地）从设立上看，由被迫开放到自行开放。 【解析】（1）影响：根据材料一“这种由战争而造成的变化意味着中国主权的丧失”，可知破坏了中国国家主权的完整；根据材料一“从香港和五口输入的外国商品，开始冲击中国的自然经济，为资本主义因素的发生和发展让出了地盘”，可知导致中国自然经济的解体；根据材料一“一批爱国知识分子在比较中思考，于是出现了《海国图志》《瀛寰志略》”，可知出现了向西方学习的新思想。因此鸦片战争对近代中国社会的影响，是政治上破坏了中国国家主权的完整；经济上促进中国自然经济的解体，促进中国民族工业的兴起和发展；思想上出现了向西方学习的新思想。 （2）战争：根据材料二“总而言之，这场败仗无可否认地证明了自强运动的失败”，结合所学知识可知，甲午中日战争时期，1895年初，日军进攻山东威海卫，由于李鸿章避战求和，陆上防备亦未加强，放弃制海权，导致北洋水师提督丁汝昌自杀殉国，北洋舰队全军覆没，标志洋务运动破产。可知“这场败仗”指的是甲午中日战争。 帝国主义加紧扩张：结合所学知识可知，甲午中日战争失败，《马关条约》签订后，列强以干涉还辽为契机，在中国掀起了抢夺利权、强租海港、划分“势力范围”的“瓜分”中国狂潮。所以“这场战败引发的帝国主义的加紧扩张”是帝国主义掀起了瓜分中国的狂潮，纷纷在中国建立“租借地”和划分“势力范围”； 国内政治运动：结合所学知识可知，甲午中日战争失败，《马关条约》签订后，中国的资产阶级维新派掀起了一场学习西方政治制度的维新变法运动，是中国政治近代化的开端。所以国内政治运动的兴起指的是维新变法。 （3）趋势：根据材料三“图1，1842年开放的通商口岸”，“图2，1895年增开的通商口岸”，可知1842年8月，清政府被迫与英国签订了中国近代史上第一个丧权辱国的不平等条约—中英《南京条约》，开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸；1895年春，清政府派李鸿章往日本马关议和，双方签订了中日《马关条约》，开放沙市、重庆、苏州、杭州为商埠，使外国侵略势力进一步深入中国腹地。由材料四“1843年中国第一批被迫开放的通商口岸正式形成……到1894年通商口岸共有34个。甲午战争后，列强又通过一系列不平等条约增开通商口岸40余处……19世纪末清政府面临严重的经济危机，一些官僚认为自开一些口岸是增加财政收入的重要途径，自1898年到民国年间自开通商口岸达30多处……（至此）可供外国人贸易的口岸达到110个”，结合所学知识可知，通商口岸发展的趋势从数量上看，越来越多；从分布上看，从东南沿海城市深入到中国腹地或由沿海到内地）从设立上看，由被迫开放到自行开放。 试卷第16页，共16页 试卷第15页，共16页 学科网（北京）股份有限公司 $$