7.2 东南亚 第二课时 教学设计2023-2024学年 人教版地理七年级下册

教材版本 人教版 上课日期 课时 第2课时 课题 东南亚 课型 新授课 教学目标 1、根据地形图说出中南半岛城市分布特征，并分析东南亚的自然条件如地形、河流等对城市分布的影响（综合思维）。 2、了解东南亚丰富的旅游资源，并举例说出东南亚发展旅游业的优势 教学重、难点 河流对城市分布的影响 东南亚成为旅游胜地的优势 教学重难点突破方式、方法 通过P26页图7.28东南亚地形图，寻找地形、河流来综合分析自然环境对城市分布的影响 结合学生实际游玩经历出发，归类旅游资源和成为旅游胜地的原因 板 书 设 计 第七章 第二节 东南亚 教学过程（师生活动内容、方式） 备注 1、 导入新课 播放视频“我要下南洋”片段，提问学生，东南亚地区城市这样分布的主要原因，从而导入新课。 2、 讲授新课 （一）自然环境与城市分布 请同学们认真阅读课本P26-29，思考下列问题，并在课本勾画关键词句。 1）、读图7.28找出东南亚的主要山脉，并描绘。 2）、找出主要河流，并描绘。 3）、在图中找到依河而建的城市。 4）、中南半岛的河流和城市的分布有何特点？ 5）、东南亚有哪些著名旅游景点？ 1、找出主要山脉,及分析地势特征 若开山脉、长山山脉 地势特征：山脉多数由北向南延伸，北高南低 2、课件展示:图7.28“中南半岛河流与城市的分布”，找出伊洛瓦底江、萨尔温江、湄南河、湄公河和红河，说出它们流向的共同特征，指出其中发源于我国的河流。 受地势影响，由于中南半岛地势北高南低，因此河流大多自北向南流； 除湄南河外，其余河流都发源于我国： ①湄公河，在中国的一段叫“澜沧江” ②萨尔温江，在中国的一段叫“怒江” ③红河，在中国的一段叫“元江” ④伊洛瓦底江，在中国的一段叫 “独龙江” 总结东南亚河流的共同特征 上游河流流经山区，落差大、水流湍急，水力资源丰富。 进入下游，河谷展宽，水流平缓，形成冲积平原和河口三角洲。城市、人口集中。 3、城市分布 找出河内、金边、万象、曼谷、仰光，看看他们分别位于哪条河流沿岸，分别属于哪个国家？并总结出中南半岛的大城市的分布主要有何特点？为什么？ 分布特点：山河相间，纵列分布， 城市多分布在河流沿岸和河口三角洲 读图7.28完成表格 城市名称 附近大河名称 所在国家名称 河内 金边 万象 曼谷 仰光 提问学生居住的地方在河流沿岸吗？ （提示：定居在河流边有什么利弊） 利：水源、水产养殖、 航运、水能…… 弊：洪水、污染…… （二）自然旅游圣地 1、旅游资源 东南亚属于热带，自然风光充满热带气息。 多国海岸线漫长，海岛众多，形成了许多著名的海滨旅游与度假胜地。 展示东南亚相关旅游景点 学生活动：游览过东南亚，你能给它的旅游资源归个类吗？ 学法点睛：从热带风光、文化景观、风土民情归类 2、旅游胜地 提问：近些年来中国人到东南亚国家旅游成为一大热点，为什么？ 提示：从距离、景观、语言、宗教等方面回答 三、全课小结 本节课学习了东南亚的自然环境，通过寻找山脉，河流，和主要城市分布等分析得出城市分布特点，通过图和文字资料，欣赏东南亚独特的旅游景点，从实际出发，归纳旅游资源类别 作业设计 备注（易错内容等） 填充图册P14-15页 课后反思 学科网（北京）股份有限公司 $$